戰(zhàn)爭與和平作文優(yōu)秀(7篇)
在生活、工作和學習中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的戰(zhàn)爭與和平作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
戰(zhàn)爭與和平作文 篇1
日本侵略者轟炸了上海南站,當時在南站坐火車的人,幾乎都遇難了,只剩下日本侵略者的炮彈聲,小孩子的哭叫聲。那是一個令人驚駭?shù)囊雇怼?937年8月28日的傍晚,忽然,一道閃光劃破了靜寂的天空。緊接著“轟”的.一聲,便是炮火連天。天空下起了“石頭雨”般的。房屋都倒塌了。人們絕望地尖叫著,無助地呼喊著,慌亂地四處逃竄,但敵軍的炮彈卻還是無情地飛來。
一個兩歲的小男孩,他的哭聲在風中飄蕩,讓人感到心酸,讓人覺得凄慘。房子被炸毀了,親人離去了……而他卻坐在這里,悲傷地哭著,那一滴滴晶瑩的淚水從他消瘦的臉上滑下來,他希望有一天能找到驅逐黑暗的光明使者。
小男孩哭訴著呼喊著:“我要爸爸!我要媽媽!我要回家!我要……”
看了這幅圖,我仿佛看到濃濃的硝煙彌漫在空中,我仿佛聽到許多孩童孤獨無助地哀號……看這個小孩,他的身體是那么瘦弱,他的穿著是那么破爛,看上去,他比我還要小?墒怯捎谌毡厩致攒娝烈獾霓Z炸和破壞,他生活的城市,每天硝煙滾滾,一幢幢大樓被炸成了廢墟。他的爸爸為了保護自己的家園,不得不上陣殺敵,英勇犧牲在戰(zhàn)場上;他的媽媽也被戰(zhàn)火吞噬了。從此他平靜的童年生活永遠消失了。他是那樣前所未有地感到孤獨害怕,是那樣茫然無助;他多么渴望跟爸爸媽媽一起度過平靜、幸福的生活?墒怯肋h沒有希望了,爸爸媽媽永遠不見了,他怎能不傷心欲絕呢?
哭累了,聲音啞了,他慢慢地睡了過去。不知過了多久,他醒來了,渾身無力,雙手、雙腳,甚至連脊梁都很酸痛。好不容易站起來,可是他能去哪呢?家沒了,爸爸媽媽沒有了,所有的親人都沒了。他費力地邁開腳步,在一大片廢墟上艱難地走著,漫無目的地走著……
他露宿街頭,饑餓無比,內(nèi)心充滿了恐懼,他多么希望爸爸媽媽奇跡般地出現(xiàn)在他的身邊,可是一切都無法實現(xiàn)?蓯旱膽(zhàn)爭讓他永遠失去一切,他在心里吶喊:我們不要戰(zhàn)爭,我們要和平!
戰(zhàn)爭與和平作文 篇2
《戰(zhàn)爭與和平》不僅描寫了具有重要歷史意義的一場戰(zhàn)爭,它還喚起我們對民族和世界歷史的濃厚興趣,喚起我們對過去、現(xiàn)在和未來的深切關懷。這是任何專門描寫和研究戰(zhàn)爭的論著代替不了的。而作為一部偉大而深刻的文學作品,它還是任何學術論著代替不了的,因為它還是一部人們心靈的史詩,一部生命的史詩。我們在這里不僅看到了戰(zhàn)爭和民族的歷史,還看到了在戰(zhàn)爭與和平的轉換中活生生的人和他們的心靈,看到了他們深深的渴望、痛苦、歡樂和追求
我把娜塔莎比做皎潔的明月,因為她美得像神話,有大美之形,像天賜。
當安德烈公爵遭受喪妻之痛和在慘敗的.奧斯特里茨戰(zhàn)役的慘敗之后,感慨于他之前一直所追求的名譽榮耀情感只是大夢一場,感覺受到了命運的欺騙和遺棄。安德烈的感情世界曾象是古拙的老橡樹:“唯獨它不欲屈從于春日的魅力,不欲目睹春季,亦不欲目睹旭日!钡碾y以言寓的絕望和痛苦敵不過少女的快樂。當飽經(jīng)滄桑的安德烈到羅斯托夫家的莊園時,不是被清脆的少女的笑聲吸引的嗎?少女娜塔莎是多么快樂!
娜塔莎用她那強大和青春的生命力頑強的抵抗住了命運的挑戰(zhàn),忍受住了美的背后那巨大的擔當;沒有一遇苦痛,便憂怨、乞憐、頹傷,呈現(xiàn)敗像,變成丑陋。在莫斯科即將淪陷之時,娜塔莎肯于舍棄家財,以救治、運送傷員為第一要務,譜出一曲高尚、美好人性的千古絕唱。
經(jīng)歷風雨屈辱、苦難煎熬之后,還能典雅迷人、唇齒留香,便是不朽。
書中總不乏悲慘而凄涼的場景,對于生活在那個戰(zhàn)火連綿的時代的人,對死亡都有各自不同的見解。剛毅而有英勇的安得烈就幾次觸摸到死亡的底線。雖然他最后還是沒有逃過死亡之神,但他的死偉大而令人敬佩。死亡對與這本書中所有的人來說都是并不遙遠的,也許今天躲過了明天還會在來,若又躲過了明天,總有一天死亡也會臨近。但他們面對死亡的做法卻可以深深啟發(fā)我,也許這本書中還有太多的啟迪,但對于我來說這的確是啟發(fā)我最深的。
戰(zhàn)爭與和平作文 篇3
盤古開天地以來,大地的精華誕下了一對胞兄胞弟,大的叫戰(zhàn)爭小的叫和平。他們天生神力,與眾不同。
戰(zhàn)爭踏過的地方,寸草不生,冷漠荒涼,到處是一片荒涼與死寂。而和平所到之處,枝開繁茂,花開遍地,天地間呈現(xiàn)出一片安詳繁寧。然而這美麗的世界卻缺少動態(tài)美,于是和平造出了善良的人類在此安居樂業(yè)。戰(zhàn)爭不甘冷漠也造出了千千萬萬的后代為他所用。
千年之后,原本死寂的世界變得熱鬧非凡,到處呈現(xiàn)出一片生機勃勃。和平受到了萬民的敬仰,戰(zhàn)爭知道后,決定造出更多的后代,來破壞這一切美好的事物“你們要和諧,要安定,要幸福與美好,我就偏不給你們”戰(zhàn)爭狠狠的說。
起初,和平不愿打自己的兄弟。對戰(zhàn)爭好言相勸,不料戰(zhàn)爭根本沒把和平放在眼里,僅而變本加厲,大肆屠殺,戰(zhàn)爭心狠手辣,所到之處民不聊生,尸橫遍野,不及數(shù)十日,便侵占了和平大片土地。作文
戰(zhàn)爭沾沾自喜,卻不滿足自己的野心,他的部落,到處廝殺,引發(fā)瘟疫。沾染了大片土地,戰(zhàn)爭的所有部落全部感染只有和平的.軍隊完好無損,和平明白了,只有鮮花綠草,才能抵抗瘟疫。
和平研制出大量的解藥,給戰(zhàn)爭軍營送去,將士們喝了這解藥都好了,戰(zhàn)爭不解,為什么和平有解藥。和平笑著說:“解藥就在我的身邊,那就是鮮花綠草。作文
戰(zhàn)爭恍然大悟,終于明白了和平的重要性,也知道世間不能缺少和平,如果沒有和平,世間就沒有安寧,世間就沒有安寧與幸福,美好與和諧。從此戰(zhàn)爭變成了和平,世間就有了兩個和平,他們和自己的族人快樂的生活在一起,從此,他們所到之處,到處充滿了鮮花綠草,大地呈現(xiàn)出一片其樂融融的景象。
戰(zhàn)爭與和平作文 篇4
一提到“戰(zhàn)爭”這兩個字,大家腦海里會浮現(xiàn)一只潔白的和平鴿,因為人們向往的不是戰(zhàn)爭,戰(zhàn)爭是兇殘的,是可怕的,而大家一看到“和平”心里總會有太陽般的溫暖,因為和平帶給人的是團圓、是幸福。
今天我?guī)Т蠹易哌M我眼中的戰(zhàn)爭與和平血流成河,到處都彌漫著濃重的血腥味;▋旱蛑x,城市顯得奄奄一息,天空變成了暗灰色,原本溫暖的太陽如今卻變得冰涼涼的。無論走到哪兒,都是驚天動地的槍聲,撕心裂肺的哭聲。鬧得人人提心吊膽。這就是戰(zhàn)爭,戰(zhàn)爭讓我們失去了太多東西,失去了親人,失去了孩子,失去了家園,失去了國家應給的社會保障
還記得希臘沙灘上那個小男孩的尸體嗎,許多人都感到心酸不已,這就是戰(zhàn)爭。敘利亞的一所小學被炸得支離破碎,可是同學們?nèi)耘f從容讀書。這張照片感動了許多人,這也是戰(zhàn)爭戰(zhàn)爭就是這樣的,那么殘忍,那么讓人覺得可惜。當我們敲響世紀的鐘聲,還在歡樂中。伊拉克、敘利亞都在戰(zhàn)爭中,,失去親人的家庭一個又一個?不勝枚舉。
戰(zhàn)爭、和平,戰(zhàn)爭、和平這兩個詞體現(xiàn)著不同的處境。我們生在和平時期,長在和平國家,用不著操心國家大事,這對于戰(zhàn)爭中的孩子是一件多么幸福的事。】墒俏覀冞不知足,因為我們沒有面對戰(zhàn)爭!沒有面對攸關性命的危機!
和平是世界最美好的禮物,在和平的世界里,草兒是綠的,花兒是香的,天空是藍的.,陽光是溫柔的,星星是美麗的,夜晚是寂靜的,孩子是可愛的。這時,我仿佛看見和平鴿又重新飛上蔚藍的天空,我仿佛聽見世界各地的孩童在說:“我愛和平,我拒絕戰(zhàn)爭。”
戰(zhàn)爭與和平作文 篇5
我和弟弟就像一半一半的玻璃球,裂開了,就再也不能完好的合起來了,不過,偶爾我們也會莫名其妙的合起來,好像從來也沒有分開過似的,你說奇怪不奇怪?
戰(zhàn)爭:
我和弟弟屬于電腦狂,每天掙電腦分時注:我媽怕我倆暑假里狂玩電腦設置的規(guī)定,免不了比一比誰的電腦分多,非得找到蛛絲馬跡來證明對方的分數(shù)不對勁方才罷休。瞧吧,今天的又一場戰(zhàn)爭爆發(fā)了!今天中午,我好不容易獲得一小時十分,正當我興奮地大叫時,弟弟卻質疑了:“我不信,抽查一下吧!”可惡,我憤怒了堅決不接受他的抽查,因為我有些心虛,盡管如此,弟弟還是找到了我的一個漏洞,他興奮的扭著小屁股“哦耶哦耶”的`怪叫著,氣得我和他開始了舌戰(zhàn),我以三寸不爛之舌擊倒他,正想歡呼時,卻被老弟一把掌打到了,我只得落荒而逃!
和平:
“哇老哥!”弟弟慌里慌張的跑進來說道!霸趺戳耍俊蔽壹{悶的問道!皨寢屨f如果我們打架就不讓我們玩塞爾號了呢!蔽掖篌@失色,立即和弟弟討論戰(zhàn)術,最后決定這一天我們爭取不要吵鬧以免老媽火氣大發(fā)不讓我們玩電腦。那天我倆相安無事,全松了一口氣。
我和弟弟這兩個半顆玻璃球,雖然永遠也不可以愈合傷口,但是我們會盡量減輕相撞的力度,恨是愛最好的表達方式。
戰(zhàn)爭與和平作文 篇6
大地被搖晃著,天空突然黑了,死亡、血腥、殘暴、毀滅,隨著戰(zhàn)爭的到來。
我的心也被震碎。淚,匯聚成了河……
人類的戰(zhàn)爭是無休止的,中華民族伴隨著戰(zhàn)爭硝煙,也走過來了。我們固然愛和平,可又無法阻止戰(zhàn)爭的到來……
云荒大地,空寂無人,這便是古戰(zhàn)場;厥走h古歲月,歷經(jīng)多少兵荒馬亂,我們——歷史長河中的幸存者。這里,曾是繁榮昌盛的古城,但,戰(zhàn)爭是不可避免的,為了謀取某種利益,統(tǒng)治者,不惜興師動眾,發(fā)動千軍萬馬,挑起戰(zhàn)爭。隨著戰(zhàn)爭的來臨,人民的家園被毀,人民的錢財?shù)貌坏奖U,人民的生命被無情地剝奪……妻離子散、家破人亡。
古人云:殺敵一千,損兵八百?梢皇獠恢趹(zhàn)爭勝利的背后,雙方都付出了沉重的代價,這種代價,便是那無計其數(shù)的.活生生、血淋淋的生命啊!
戰(zhàn)爭!你的輪廓在黑暗中淹沒。戰(zhàn)爭!你的蒼白主義到底被什么蠱惑。看桃花開出怎樣的結果,民眾的目光比月色更凄淡。
和平,千百年來,看不穿你失落的魂魄,猜不透……
戰(zhàn)爭與和平作文 篇7
戰(zhàn)爭——每個時代交替不可取代的方式。如果說歷史是由一次又一次的戰(zhàn)爭相連而成,那么人的天賦就是發(fā)動一次又一次的戰(zhàn)爭;仡欀腥A上下五千年,哪一個新王朝的建立,不是用千萬條生命作籌碼換回來的。中國的第一代君王在并吞了六國后,開始了新一代的'統(tǒng)治。幾千年的封建社會,也是在無數(shù)的戰(zhàn)爭中被瓦解。其間每一個新王朝的宮殿都是用血染成的,每一個亡國之君都是在金鑾殿下的反抗中倒地。
和平,為什么來也匆匆,去也匆匆;和平,為什么總要在戰(zhàn)爭之后才威風凜凜的出現(xiàn)。
1860年10月,有兩個強盜攜手闖進了世界上獨一無二的璀璨建筑圓明園。他們一個叫法蘭西,一個叫英吉利,他們倆空身挺進圓明園,卻披金戴銀滿載而出。園中價值
連城的物品因無法搬走而以木棒毀之,卻聲稱這是上帝的指引。圓明園在慘遭蹂躪之后,兩個強盜又一把火焚之。三天三夜火海的煎熬,這顆曾經(jīng)璀璨絕倫的明珠嗚呼哀哉。可能失去的,總是最好的?赡芤驗樗巡粡痛嬖,所以叫人們更懷念。
戰(zhàn)爭帶來的代價為什么都很慘痛,所以現(xiàn)在現(xiàn)全球也越來越關注戰(zhàn)爭問題,一家以色列幼兒園的校訓竟稱:“今天最可愛的孩子,將是明天最強有力的炸彈。”戰(zhàn)爭,讓太多正在成長的孩子還未知青春的色彩就已走上了不歸之途。
回顧歷史,每一頁都是殷紅一片,我不知道將來的歷史會不會也充滿血腥。但愿人們可以謹記慘痛的教訓,讓純潔的白鴿在湛藍的天空中自由飛翔。
【戰(zhàn)爭與和平作文】相關文章:
戰(zhàn)爭與和平的作文01-17
《戰(zhàn)爭與和平》作文01-27
戰(zhàn)爭與和平 作文01-27
作文 戰(zhàn)爭與和平01-27
戰(zhàn)爭與和平的作文06-15
戰(zhàn)爭與和平02-04
戰(zhàn)爭與和平的小學作文01-27
戰(zhàn)爭與和平的英文作文01-27
高中作文戰(zhàn)爭與和平01-26