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和平作文【合集】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的和平作文6篇,歡迎大家分享。
和平作文 篇1
今天下午,我們東茅街小學(xué)四甲班全體師生去了湖南和平解放史事陳列館,開展了一次別開生面的采訪活動(dòng)。
湖南和平解放史事陳列館就在我們學(xué)校所在社區(qū)的白果園。是程潛爺爺?shù)墓示,由政府出資修繕,程潛爺爺?shù)暮笕司栀?zèng)了一大批珍貴歷史文物。正式成立了“湖南和平解放史事陳列館”。從學(xué)校出來,我們步行五分鐘就到了。大門口左邊有“程潛公館”的紀(jì)念牌,右邊掛有“湖南和平解放史事陳列館”幾個(gè)金色大字的匾額。走進(jìn)陳列館的天井,一座威風(fēng)凜凜的程潛塑像呈現(xiàn)在眼前。陳列館分為上、下兩層。第一層有程潛爺爺?shù)纳浇榻B、參加革命的珍貴照片、文字介紹、生活用品的展示。二樓有程潛爺爺?shù)能姺、勛章、電臺(tái)、舊式麻將等展品。我們先參觀一樓。通過參觀我知道了,陳明仁先生生前與程潛爺爺是好友,他們都是革命家,并且曾一起獲得一級解放勛章。在程潛爺爺那個(gè)時(shí)代只能使用電報(bào)來傳播資料,程潛爺爺?shù)淖质终麧崱t灑。在所有展品中,最具有價(jià)值的`就是:1949年8月4日,程潛、陳明仁湖南和平解放通電稿手稿,這還是“湖南和平史事陳列館”的鎮(zhèn)館之寶呢!
在參觀的途中,我還采訪了講解員姐姐了,首先我做了一個(gè)簡單的自我介紹,緊接著,我又問:”請問為什么要修繕程潛公館了,并將公館命名為“湖南和平解放史事陳列館?”講解員姐姐親切地說:“因?yàn)檫^去程潛公館太破舊了,所以要把它修繕,不知道你注意沒有,這個(gè)公館內(nèi)不只有程潛爺爺?shù)墓适屡c物品,還有一部分是其他革命先輩的資料和珍貴文物,所以公館才會(huì)被命名為“湖南和平解放史事陳列館”呀!“ 喔,原來是這樣!”我茅塞頓開,又問到:“那么湖南和平解放史事陳列館”的開館有什么重大的意義嗎?”講解員姐姐微笑著回答說:“有!”陳列館的開館主要是為了讓更多的人民群眾人更全面、更深地了解程潛爺爺和其他革命先輩的事跡,讓少年兒童了解歷史、記住歷史,明白現(xiàn)在的幸福生活來之不易。
當(dāng)我采訪完之后,就與同學(xué)們一起參觀了其他的展品,做了詳細(xì)的記錄,并且收看了陳列館里放的視頻。活動(dòng)結(jié)束后,我就依依不舍的回校了;氐綄W(xué)校,陳列館里的一幕幕還在眼前浮現(xiàn)。,我默默期許:我一定要努力學(xué)習(xí),將來成為像程潛爺爺這樣的人,為祖國做貢獻(xiàn)!
和平作文 篇2
這是一張1937年8月28日日本侵略者轟炸上海火車南站時(shí),被在美國雜志社工作的一名中國記者王小亭拍下的真實(shí)情景。
在那廢墟上坐著一個(gè)衣衫襤褸,臉上都是灰塵,衣服上血跡斑斑的小男孩,他正在哇哇大哭。周圍橫七豎八地躺滿了血肉模糊的尸體,讓人看了揪心。
看著看著,我仿佛出現(xiàn)了當(dāng)時(shí)的情景:1937年8月28日,日軍的飛機(jī)在空中搞了個(gè)突然襲擊,隨著幾聲“轟”“轟”“轟”,豪華的火車南站頓時(shí)成為一片廢墟。當(dāng)時(shí),在火車南站想撤往內(nèi)地的.大約有1800多人?墒,日軍在當(dāng)天的兩次毀滅性轟炸,使700多人身亡。在這天,一個(gè)小男孩的父母帶著他們年僅3歲的兒子準(zhǔn)備撤往內(nèi)地。正碰上日軍的轟炸。這兩位偉大的父母,為了保全自己兒子的性命,把自己的身體擋在正在熟睡的兒子的身上。只聽“轟”的一聲,這兩位偉大的父母,為了保護(hù)幼小的兒子,被日本侵略者投下的炸死了。小男孩醒來后,發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽不在身邊,又看到地上血肉模糊的尸體,害怕得哭了。他一邊哭,一邊說:“媽媽……爸爸……你們在哪里呀?不要丟下我呀!嗚——嗚——!
想到這里,我想對日本侵略者說:“你們也有父母養(yǎng)育,你們也有血有肉,為什么你們要去傷害別人?使這么多家庭家破人亡,為什么你們要用武力解決問題?為什么你們不能和我們和睦相處?難道你們?nèi)绦淖尭改甘号;讓妻子失去丈夫;讓孩子失去父母嗎??/p>
讓我們行動(dòng)起來吧!制止戰(zhàn)爭,維護(hù)和平,讓二十一世紀(jì)的明天,成為真正中滿愛與和平的人類家園吧!
專家點(diǎn)評:
首先小作者能夠?qū)D畫內(nèi)容進(jìn)行準(zhǔn)確恰當(dāng)?shù)拿枋觯⒛軐@幅圖畫進(jìn)行思考。最終發(fā)出呼吁“制止戰(zhàn)爭,維護(hù)和平,讓二十一世紀(jì)的明天,成為真正中滿愛與和平的人類家園吧!”行文思路很清晰。
和平作文 篇3
什么是戰(zhàn)爭?
什么是和平?
女神在大聲地呼喊,大聲地呼喊:
和平,和平
暮然回首,
歷史長河滾滾流淌,
追溯人類的滄桑巨變,
戰(zhàn)爭是為人類帶來災(zāi)難的罪魁禍?zhǔn)住?/p>
濃煙滾滾,
炮聲隆隆,
打破了人們向往的美好生活,
戰(zhàn)爭的炮火粉碎了純真的夢想。
魚兒喜歡清澈的河水,
花兒喜歡肥沃的'土壤,
鳥兒喜歡澄澈的天空,
而人類喜歡沒有硝煙的世界。
和平之花被無情地折斷;
和平之鴿被箭無情地射下;
和平之舟被無情地?cái)R淺在荒灘,
哦,戰(zhàn)爭,哦,和平!
讓天使睜開眼睛打量這絢麗的景色,
讓搖蕩的旗幟諦聽迷人的天籟,
讓靈光照亮黑暗的幽谷;
讓智慧的火焰燃盡以往的悲哀。
讓世界變得和諧而美麗,
渴望和平,向往和平,
停止戰(zhàn)爭,反對戰(zhàn)爭,
愿和平成為永恒!
和平作文 篇4
我生活在和平時(shí)代。老實(shí)說,我每天都在想著搬家的事。因?yàn)樯钤谶@里,你早晚都會(huì)被活活氣死。
就拿今天早上來說吧!早晨,我正做著美夢,突然覺得脖子癢癢的,伸手一抓,一個(gè)黑乎乎的東西。媽呀!蟑螂!我趕緊把它仍到地上去,正準(zhǔn)備踩。不好,和平使者(實(shí)際上只是只鴿子)已經(jīng)站在窗前了。我只有立刻轉(zhuǎn)變態(tài)度。把它拾起來,輕輕撫摩著它,央求似地說:“大哥,饒了我吧!你看我一個(gè)小孩子,不懂規(guī)矩,算了吧!今天晚上請你吃西餐!闭f完,我便把它放走了。原以為事情就這樣算了,誰知,和平使者飛進(jìn)來,拿著翻譯機(jī)對我說:“剛才你已經(jīng)對蟑螂先生許諾晚上請它吃西餐,晚上我會(huì)在‘和平西餐廳’監(jiān)視你的!笔裁?真要請客?我摸摸自己的錢包,暈死了。
晚上,我?guī)е胂壬哌M(jìn)西餐廳。我的臉在出門之前就以經(jīng)羞得個(gè)大蘋果似的。到了西餐廳,一進(jìn)門,里面的狀況完全超出了我的`想象:每個(gè)人的身邊都坐著什么雞呀豬呀馬呀只類的。當(dāng)時(shí)我看了就嘔吐不止。我?guī)е胱叩阶簧,請它吃冰淇淋,然后轉(zhuǎn)身就走出去。走到門口,和平使者又飛過來,對我說:“據(jù)蟑螂先生反映,你的態(tài)度及不端正,罰你請全體蟑螂家族吃牛排!闭f完,它把罰款單遞給我。我當(dāng)場暈“死”。
哎!這種日子什么時(shí)候可以到頭啊!
和平作文 篇5
每個(gè)人都希望世界是和平的,世界是友愛的,誰也不喜歡戰(zhàn)爭的時(shí)代,苦難的時(shí)代。
在炮火連天的戰(zhàn)爭時(shí)代里,花兒的芳香隨著炮火消失,草兒被滾滾的濃煙染成了黑色,藍(lán)藍(lán)的天空被染成了灰色,陽光是惡毒的`,星星被炮火嚇的失去了色彩,黑夜是喧嚷的,驚天動(dòng)地的嘶殺聲,鬧的人們心神不寧。就拿規(guī)模巨大的海灣戰(zhàn)爭來說,當(dāng)世紀(jì)的鐘聲剛剛敲響時(shí),當(dāng)人們還在歡呼慶祝時(shí),伊拉克的城市卻被戰(zhàn)爭的煙火包圍著,震驚世界的海灣戰(zhàn)爭,令人不寒而栗。
對于這次不該發(fā)生的戰(zhàn)爭,我的心情十分沉重,不知道這災(zāi)難影響了多少人,一些失去父母的孩子在無言的吶喊,從那明亮的眼睛里看到的埋怨,悲哀;失去孩子的父母,在奮力的掙扎,在尋找自己的骨肉;失去親人的朋友,在經(jīng)歷著世界上最悲痛的事情,在那一片廣闊的天上有添了幾絲哀愁。
和平作文 篇6
20xx年3月20日另晨5時(shí),,美伊戰(zhàn)爭如火如荼地開戰(zhàn)了。這場戰(zhàn)爭引起了全世界的轟動(dòng),也引起了全世界很多人的反對。
到底是什么原因引起了這場戰(zhàn)爭呢?全世界有著各種各樣的猜測。是“9·11”之后美國人想要復(fù)仇,還是美國人為了伊拉克豐富的石油資源?可是,不管是什么原因,都無法改變現(xiàn)在殘酷的現(xiàn)實(shí)。
戰(zhàn)爭的時(shí)間越來越長,而因?yàn)檫@次戰(zhàn)爭受傷甚至死亡的無辜貧民的人數(shù)也越來越多。不少少年兒童都被美軍突然從空中拋擲的炸彈炸傷,失去了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì);也有不少的家庭因?yàn)檫@場戰(zhàn)爭而流落到他鄉(xiāng)。確實(shí),也有不少美國士兵也在這次戰(zhàn)爭中受了傷,但這些伊拉克人民是無辜的呀!為什么他們也要因?yàn)檫@場戰(zhàn)爭受牽連呢?大家從電視上一定看到了一個(gè)叫阿里的男孩。因?yàn)閼?zhàn)爭,他失去了雙臂;因?yàn)閼?zhàn)爭,他失去了上學(xué)的機(jī)會(huì);因?yàn)閼?zhàn)爭,他讓自己當(dāng)戰(zhàn)士的希望破滅。此時(shí)此刻的小阿里,只能躺在病房里,眼睜睜地看著和他一樣大的孩子們背著書包,一蹦一跳地走在大街上,而自己卻無能為力。
生活在伊拉克的人民在提心吊膽中過著日子,因?yàn)樗麄兒ε履囊惶,發(fā)生在那些受害的'伊拉克人民身上驚心動(dòng)魄的一幕幕早晚也會(huì)發(fā)生在自己的身上。全世界的人民們,讓我們聯(lián)合起來,向全世界宣告:世界需要的是和平,不是戰(zhàn)爭!和平會(huì)讓全世界更加繁榮、富強(qiáng),會(huì)讓愛布滿世界的每個(gè)角落;然而戰(zhàn)爭,帶給我們的只有永久的傷痛。
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