和平的作文

時(shí)間：2023-09-11 17:38:48 和平我要投稿

和平的作文實(shí)用(9篇)

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的和平的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

和平的作文實(shí)用(9篇)

和平的作文篇1

　　我們熱愛和平，不喜歡戰(zhàn)爭，從古至今!世界上，槍聲、炮聲、爆炸聲……不詳?shù)囊舴h(yuǎn)遠(yuǎn)多于喜洋洋的禮炮聲。

　　就在20世紀(jì)，全世界發(fā)生小戰(zhàn)爭總共不下400次!人類啊!本是同民族，遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭，卻是心中自私的欲望致使無數(shù)生命離去。在21世紀(jì)的，我們更加熱愛和平，戰(zhàn)爭離我們并很遠(yuǎn)。怎樣才能使和平永駐人間?這很簡單-少一絲欲望!

　　九、一八的陣陣炮聲，七七盧溝橋的槍聲和南京大屠殺30萬同胞的呼喊聲，時(shí)刻提醒著我-戰(zhàn)爭，戰(zhàn)爭是不祥的預(yù)告!但是，戰(zhàn)爭有正義和非正義之分。日本帝國主義侵占我們的國土，殺死我們的人民，是非正義的戰(zhàn)爭;中國人民手握鋼槍，英勇反擊，為的是保衛(wèi)我們自己的家園，是正義的戰(zhàn)爭�；叵肫鸬挠值目箲�(zhàn)，又的.英勇的戰(zhàn)士在戰(zhàn)場上倒下，更激起我們那顆熱愛和平的心。

　　戰(zhàn)爭有樣的意義，難道就不能平等互利嗎?和平離我們并不遙遠(yuǎn)!為了祖國的和平，為了國家的安定，讓我們努力吧!

　　我們有自己的家園，不用渴望更多;我們有自己的資源，也不用去搶奪。大地上，我們和平生活著;藍(lán)天上，小鳥自由飛翔著。愿一切都像一樣美好，讓的一切持續(xù)到永遠(yuǎn)!

和平的作文篇2

　　我愛這片土地。因?yàn)樗怯悯r血換來的。我愛這片土地，因?yàn)闇嘏奶栒樟林拿恳唤�。我，渴望和平�?/p>

　　我的心愿只是和平。在中國的歷史中，幕幕驚心動(dòng)魄，幕幕滿城血腥。三國時(shí)期，劉備仁義為君，曹操奸雄為王，孫權(quán)慧智為君。在這勢力中，你爭天下，我爭土地，鬧得滿城風(fēng)雨，無一例外，最后還不是司馬家族奪得天下。和平難道不好嗎?

　　1840年6月，外國商人向中國出售，使中國人民面臨著死亡，使中國面臨著衰敗。這一次戰(zhàn)爭，使大部分中國人民受到身體上的侵害，同時(shí)也使中國的白銀大量外流。如果沒有外國出售，林則徐還會(huì)虎門銷煙嗎?

　　在第二次戰(zhàn)爭后，英國和法國來到中國，面對著金銀財(cái)寶的誘惑，他們露出了真面目，他們燒殺搶掠，無惡不作，并且沖進(jìn)了當(dāng)時(shí)最大的`皇家園林——圓明園。將金銀財(cái)寶一搶而空，拿不走的干脆砸壞，最后將圓明園化為一切烏有。緊跟其后的就是八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭。當(dāng)時(shí)中國，他們無疑是一只狼，面臨著若干大的土地，流出了口水。為什么中國人不怒吼!為什么中國人不反抗!后來因?yàn)橛辛岁惇?dú)秀、李大釗等愛國英雄人物的反抗使中國一步步走向輝煌。

　　今天，我們坐在明亮的的教室里上課，昨天，這又會(huì)是什么?晚上，我坐在草地上仰望著深邃的天空，數(shù)著星星，這一刻是多么的安靜，美妙。我渴望停留在這一刻，因?yàn)檫@里沒有戰(zhàn)爭，一切都很安靜。

　　我不喜歡從前的土地，因?yàn)樗慈狙龋也幌矚g從前的天空，因?yàn)樗鯚煗L滾，我喜歡今天的太陽，因?yàn)槲铱释推�。愿大家攜起手來，完成這一美好的心愿吧!

和平的作文篇3

　　“戰(zhàn)爭”，一個(gè)讓人聽了心驚膽寒的詞。從古到今，有多少無辜的人死在戰(zhàn)爭的血

　　泊里。

　　戰(zhàn)爭一旦爆發(fā)，人們便從睡夢中驚醒，因?yàn)樗麄冎�，厄運(yùn)將要降臨到他們頭上，昔日的歡聲笑語成了過眼云煙，今日的`硝煙四起讓他們毛古悚然。他們開始焦慮，擔(dān)心起來，自己會(huì)不會(huì)是這場戰(zhàn)爭的受害者？他們開始逃亡，逃到一個(gè)離戰(zhàn)爭很遠(yuǎn)的地方，但是，他們還是害怕，害怕這個(gè)地方哪一天又被人占領(lǐng)，自己又要去逃亡，有的可能在逃亡中就死去了，他們面對這個(gè)悲慘的世界，無可奈何，只有等待，等待戰(zhàn)爭的結(jié)束，硝煙依舊彌漫在空中，嗆得快要讓人窒息!

　　真不明白，為什么要戰(zhàn)爭？不錯(cuò)，戰(zhàn)爭的勝利者可以獲得金錢，領(lǐng)土，但是代價(jià)又是什么呢？讓自己的人民不得安寧，每天在硝煙中生活。還是讓自己的士兵每天在硝煙中摸爬滾打，直至死亡呢？這真的值得嗎？贏了會(huì)快樂嗎？不會(huì)的，這代價(jià)太重了。

　　我們不要戰(zhàn)爭，我們要和平的生活。我們要和平永駐人間！

和平的作文篇4

　　綠色，代表希望。在綠色的氣球上描上一枝翠綠的橄欖枝，一只潔白的和平鴿。松手，松手，看它緩緩升入天空，隨著風(fēng)兒、帶著我們的希望，飄呀飄呀……

　　看哪!天空在哭泣。原本清亮透明的天空蒙上了一層灰色，天空哭了，殷紅的淚水滴落下來，深深地、深深地滴進(jìn)人們的心底。

　　戰(zhàn)爭，它代表了沉重、沉痛、沉思，它以一種血火勾連的方式，以一種硝煙彌漫、哭聲與怒吼交相映襯的方式，以歌唱和訣別的'方式存在著。

　　戰(zhàn)爭，它給勝利的一方帶來很大的利益，但在帶來利益的同時(shí)，也帶來了死亡、饑餓、瘟疫以及雙方的仇恨。戰(zhàn)爭讓人們流離失所、戰(zhàn)爭讓純潔的心靈充滿仇恨、戰(zhàn)爭讓弱小的生命離開了人世、戰(zhàn)爭讓世界充滿了罪惡……

　　伊拉克，現(xiàn)在還是硝煙滾滾�？窗�!戰(zhàn)場上炮火連天、死尸遍地。一個(gè)女孩蹲在母親的尸體旁哭泣，她淚蒙蒙的眼中噙滿了思戀與渴望。她是在思戀母親啊，母親的一顰一笑、一舉一動(dòng)都象放電影似的在她腦海中閃過�？墒�，母親已經(jīng)走了，永遠(yuǎn)的離開了她……戰(zhàn)爭會(huì)攪擾和平，會(huì)槍林彈雨。戰(zhàn)爭能抹去天空中那湛藍(lán)的光澤，能掠去一個(gè)個(gè)家庭的幸福與和睦，能打破人們寧靜的生活……人們渴望和平，痛恨戰(zhàn)爭。但怎樣才能讓戰(zhàn)爭這個(gè)魔鬼從世界上永遠(yuǎn)消失呢?要想讓戰(zhàn)爭消失，就要讓寬恕代替仇恨;讓同情代替冷酷;讓仁慈代替無情……

　　我們要讓戰(zhàn)爭消失，就要讓人們都不再自私。一方有難，八方支援，這樣，人們也會(huì)互相幫助，互相扶持，相信戰(zhàn)爭是無法在這種環(huán)境中生長的吧!

　　讓戰(zhàn)爭消失的途徑有成千上萬條，然而歸結(jié)起來只有一條，那就是??讓世界充滿愛。

　　行動(dòng)起來吧!再氣球上寫滿和平，在風(fēng)箏上寫上希望。放飛和平，放飛希望。讓世界??充滿愛!

　　太陽選擇在黎明前升起，流星選擇在黑夜中閃亮，我們選擇在和平中成長!

　　我們熱愛和平，愿和平鴿自由的在天空中翱翔，讓橄欖枝鋪滿地球的每一個(gè)角落!

和平的作文篇5

　　生活在世上的人，都難以萬卻第二次世界大戰(zhàn)這段慘無人道的戰(zhàn)爭歷史，戰(zhàn)爭與和平的作文。那些可怕、殘忍、勇敢、愛心……都在一瞬間爆發(fā)了。在無戰(zhàn)的和平世界中，人們永遠(yuǎn)無法想象“戰(zhàn)爭”這兩個(gè)字的可怕，相反，在二戰(zhàn)中的人們，更是不敢想到過上那和平恬靜的生活。是戰(zhàn)火泯滅了他們心中的美，恐懼侵蝕了無辜的肉體嗎?

　　侵略者往往是可惡的魔鬼，它們向善良的人類伸出了魔爪。在人們恐慌至極的時(shí)候，守護(hù)天使用肉體筑成了堡壘，并勇敢地與魔鬼斗爭。為了從骯臟的雙手中奪回一條生命，他們不惜犧牲一切，直到生命的結(jié)束。戰(zhàn)爭的世界中也就出現(xiàn)了博愛正義與堅(jiān)強(qiáng)勇敢之心。正因?yàn)檫@，當(dāng)守護(hù)者受到傷害時(shí)，那些或許曾經(jīng)懦弱的人們，會(huì)毫不猶豫地伸出陽光般的手。他們，就是這樣彼此守護(hù)著。最終，愛與勇敢將取得勝利之旗。

　　勇敢構(gòu)造了和平。二戰(zhàn)的結(jié)束緣由于人民的愛國勇氣，和平是因勇敢在每個(gè)國民身上滲透所凝成的。勇敢一直地鼓勵(lì)著人們前進(jìn)，鼓勵(lì)他們展開勇敢之翼，化為白鴿飛向和平之花。

　　戰(zhàn)爭是殘酷的，然而和平是美好的。因此人們的心永遠(yuǎn)會(huì)偏向和平。戰(zhàn)爭的世界是我們所不能想象到的黑暗，戰(zhàn)爭的傷痛是我們所不能感受到的碎心，戰(zhàn)爭的淚水是我們所不能制造出的苦澀，戰(zhàn)爭作文《戰(zhàn)爭與和平的作文》。戰(zhàn)爭的定義永遠(yuǎn)是可怕的，它奪去了多少無辜的人的.生命：英法聯(lián)軍強(qiáng)盜般地洗劫了圓明園，并四處殘害生命;日本的南京大屠殺中，鮮血匯成了無數(shù)條河;蘇聯(lián)被侵略，德軍像喪失人性地殺害人民;朝鮮人民在美軍的壓迫下，失去最珍貴的……該用什么符號來表示不計(jì)其數(shù)的一切罪行呢?這就是歷史——我們永遠(yuǎn)不能忘記得了的曾經(jīng)!

　　當(dāng)人類還生活在原始社會(huì)時(shí)，戰(zhàn)爭隨人類的創(chuàng)造力和智慧的提高而步步逼近，它是因人的私心和欲望而爆發(fā)的。如今社會(huì)依然存在著戰(zhàn)亂，和平之花猶有不足。不過，請身處戰(zhàn)火裊裊中的人們相信，和平一定會(huì)很快來解救你們的，堅(jiān)持地勇敢下去，總有一天，戰(zhàn)火會(huì)熄滅，槍聲會(huì)停下，世界一片和平快樂。

　　那象征和平的白鴿子啊，請飛向世界的每個(gè)角落吧!以您神圣的力量把槍口堵住，將炮火熄滅，讓全世界的每個(gè)人都能享受到和平的美好，共同分享和平的快樂。讓我們牽起友誼之手、閉上眼感受世界，感受這和平的宇宙!

和平的作文篇6

　　我們未來的世界會(huì)很奇妙，如果想把自己的創(chuàng)造留到未來的世界里，就要去想象。讓我來說一下我心里面的未來世界什么樣吧。未來世界的汽車：未來世界里的汽車要用聲音控制，如果誰開車睡著了，車子可以自動(dòng)走或者停在路邊。車子要不會(huì)排放廢氣，反而能把廢氣吸收轉(zhuǎn)化成新鮮的空氣，這樣，這里輛車子就不會(huì)污染環(huán)境，成為綠色環(huán)保車了。未來世界的桌子：未來世界里的桌子可以在被子上放著，以方便吃飯，不用慢吞吞的走到飯桌前了。吃飯的時(shí)候，你把它從包里拿出來，說

　　一聲“我要吃飯”，它就會(huì)自動(dòng)的擺好，并且會(huì)把吃完后的東西收拾得干干凈凈，非常方便。未來世界里的房子：以后的.屋子可以飄，只要回到家，按一下按鈕說去哪，它就會(huì)飛過去，天氣好的時(shí)候，還可以從上往下觀賞風(fēng)景。房子里的牙刷啊、電視機(jī)啊這些家具都可以

　　用聲音控制。未來的世界里還會(huì)有許許多多奇妙的東西，你也去大膽的想象吧！

和平的作文篇7

　　和平鴿，它象征著和平與美好，它永遠(yuǎn)也不會(huì)讓戰(zhàn)爭的硝煙彌漫天空，因?yàn)樗幌矚g戰(zhàn)爭，它要制止?fàn)帯?/p>

　　多少年來，戰(zhàn)爭一直彌漫人間，一直邪惡地笑，直到多少人的犧牲才換來了和平。頓時(shí)大炮聲，硝煙與槍聲都消失了，再也沒有戰(zhàn)爭了，和平之神擁抱著大地。我之所以喜歡和平鴿，就是因?yàn)樗笳髦篮�，和平，它那潔白的羽毛是多么美麗，令我百看不厭，它為何有那么潔白的羽毛呢？我想是因�(yàn)樗谔炜罩胁ト鲋推降姆N子時(shí)，白云送給它的禮物吧！它的眼睛為何那么炯炯有神呢？我想是因?yàn)殛柟鉃榱俗屗辞迦碎g是否和平才送給它的'。

　　現(xiàn)在，雖然只有一些小爭吵，但如果人與人之間都不和平，代表團(tuán)友好，就有可能導(dǎo)致打架斗毆，這跟世界大戰(zhàn)的起因又有何區(qū)別呢？只是人數(shù)有區(qū)別罷。

　　所以，我希望人人都友好，愛和平，保護(hù)自己的家園，讓戰(zhàn)爭的硝煙不再彌漫人間；讓戰(zhàn)爭的聲音不再出現(xiàn)；讓戰(zhàn)爭的結(jié)局不再是尸骨成山，血流成河。

　　我們要讓新實(shí)際更加美好�？傆幸惶欤覀円棚w一只又一只和平鴿。

和平的作文篇8

　　今天，如往常一樣，邁著輕快的步伐，匆匆來到學(xué)校。然而，就在那一刻，一切都改變了：只見我剛放下書包，還沒緩過勁來時(shí)，杜欣蕓就趕忙拿出一個(gè)本子，面容嚴(yán)肅的把它交到我的手邊。“怎么，問我簽名？我什么時(shí)候變得有名起來了？！”我心想著，急忙接過本子。定眼一看，天呀，差點(diǎn)沒把我嚇暈過去。只見本子上大大的寫著幾個(gè)字——“班主任助理日志”！“今天是你當(dāng)李老師的助理哦！”杜欣蕓說著，一蹦一跳的走開了，只留下我一個(gè)人孤零零的在哪兒愣著。終于，在多次的核實(shí)后，我無奈的接受了這個(gè)事實(shí)……

　　回想著一次次值日班長的遭遇，我來到了操場上準(zhǔn)備做操。然而，怕什么來什么，盡管我十分仔細(xì)的聽著，但是，六六班沒有一面流動(dòng)紅旗的事實(shí)依舊沒有改變。望著老師陰沉的臉，頓時(shí)，我們以往受懲罰的慘景已浮現(xiàn)在我的眼前。一路膽戰(zhàn)心驚的回到教室，老師卻只叫了聲：“讀書！”便離去了�！澳墙裉焓鞘澜绾推饺眨俊蔽乙苫笃饋�。

　　也許是因?yàn)榻诘摹?0.24”事件令大家都十分勞累的`緣故吧，今天同學(xué)們都十分聽話。然而，眼保健操卻著實(shí)令我捏一把汗……

　　雖說同學(xué)們非常安靜，沒有講話，但卻總有人時(shí)不時(shí)的睜開自己的那雙大眼睛。幸虧檢查我們班的是我們的班長黎夢淇，好說話一些，不然，就真的要扣分了！——要是讓李老師知道了眼保健操又扣分還能放下這么平靜的語氣跟我們講話？！

　　下午大掃除時(shí)，大部分同學(xué)都在默默無聞的干活，只有幾個(gè)人還在操場上玩耍，與往常來看，在六六班，這樣的情況簡直是比登天還難！

　　今天，是六六班有史以來的“和平日”。

和平的作文篇9

　　“信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界�！边@是馮驥才的〈〈珍珠鳥〉〉的末語。每當(dāng)我讀到這句話時(shí)，總會(huì)想到人、動(dòng)物這兩大生物的關(guān)系。

　　初讀這句話，我只知道人與動(dòng)物之間，只要人不驚嚇?biāo)�，它自然�?huì)跟你在一起。像課文中的珍珠鳥，落在作者的肩頭，沒有絲毫的畏懼，你想不想成為那個(gè)作者，與珍珠鳥的親情如同一根溫暖的毛，輕輕地?fù)崦隳切撵`。

　　復(fù)讀之后，這信賴，變成了人與動(dòng)物的心靈溝通橋，變成了人與人之間的相同顏色帽子，變成了國家與國家的和平橋梁，讓我們徹底明白：人與人、人與動(dòng)物信賴如同他們生命中不可缺少的一部分。讓心靈的深處得到安撫，進(jìn)入美好的境界。

　　然而現(xiàn)在，人與人之間似乎永遠(yuǎn)也搭不起那信賴的橋梁，每個(gè)人眼神呆滯，面無表情，每個(gè)人似乎都是一個(gè)表情。那樣的.世界太可怕了!動(dòng)物園里，老虎都被人虐待;餐館里，人與人之間為幾毛錢斤斤計(jì)較;學(xué)校里，老師用盡一切手段，打罵學(xué)生;國家上，打仗弄得人民人心惶惶……

　　如果有信賴，那世界會(huì)怎樣呢?每個(gè)人笑容滿面，滿面春風(fēng)。動(dòng)物園里，動(dòng)物隨心所欲的與人玩耍;餐廳里，每個(gè)人笑談風(fēng)聲;學(xué)校里，學(xué)生與老師平等對待;國家上，戰(zhàn)爭的戰(zhàn)火熄滅了，人人豐衣足食，無憂無慮……那世界令人向往啊，它多么美好!

　　從比較看出，國家信賴了，就會(huì)繁榮;人與人之間信賴了，就會(huì)美好;人與動(dòng)物信賴了，就會(huì)感到親情的力量……總而言之，有了信賴，一切都美好!

　　信賴，如同人類的心臟，如同動(dòng)物的手腳，如同國家的——和平!

【和平的作文】相關(guān)文章：

和平，和平！12-19

和平英語作文(和平的意義英語作文)09-29