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和平作文

時(shí)間:2023-09-21 11:21:39 和平 我要投稿

[優(yōu)秀]和平作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的和平作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

[優(yōu)秀]和平作文

和平作文 篇1

  “和平孕育著戰(zhàn)爭(zhēng),戰(zhàn)爭(zhēng)孕育著和平."戰(zhàn)爭(zhēng)和和平是相互依靠的。

  每一次戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利,都是由無數(shù)人的鮮血鋪墊而成。每一次戰(zhàn)爭(zhēng)也終將伴臨著生靈涂炭。

  戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的,無疑

  "有一個(gè)老百姓嚇得縮在墻前,一隊(duì)日本兵發(fā)現(xiàn)了,一人一槍將其擊碎。有一個(gè)老人跪于街中,日本賓將他斬成兩段。"這是歐伯連的一段話,詳細(xì)地記述了日本進(jìn)攻旅順的所作所為!

  南京大屠殺!合肥大屠殺!鎮(zhèn)江大屠殺!杭州大屠殺!通州大屠殺!無不宣告著戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷。

  看著資料,我是似聽到了人們最后一聲絕望的嘆息,恐懼的眼神,顫抖的雙手,一切一切都令人心碎!

  上面,我們感受到了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷。什么事情都有雙面性,戰(zhàn)爭(zhēng)也不例外。正義的戰(zhàn)爭(zhēng),經(jīng)常帶給我們一些精神上的'鼓舞。

  戰(zhàn)爭(zhēng)中也曾孕育著和平。在古代,商紂王昏庸無道,整日貪圖美色,為禍人民,無心為政。而周武王勵(lì)志圖強(qiáng),立志討伐紂王,還人民一個(gè)和平天下。經(jīng)過一番持之不懈的努力,他終于成功了!

  現(xiàn)在,整個(gè)世界的主流是和平,但誰能保證不會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)?

  只有做好往事具備的準(zhǔn)備,才有可能盡可能少的減少戰(zhàn)爭(zhēng)。

  "真理是正義的侍女,自由是正義的孩兒,和平是正義的伙伴,安全化在它的步履中,勝利跟在它的裙裾后!毕M推降幕▋洪_滿世界各地。

和平作文 篇2

  隨著硝煙逐漸消散,槍炮聲停止了轟鳴,聚焦了全世界人們目光的伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)終于結(jié)束了,廝殺中得勝的人們?cè)谙矏傊幸部吹搅俗约荷砩系膫,而失敗的人們已永遠(yuǎn)失去了他們過去的輝煌。愛好和平的人們,又一次看到了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷!

  戰(zhàn)爭(zhēng)——這足以毀滅人類的最可怕的.魔鬼,它什么時(shí)候才能消失呢?那些掌握巨大權(quán)利、動(dòng)輒對(duì)他國(guó)訴諸武力、也把本國(guó)拖入戰(zhàn)火的人,很少能真正嘗到戰(zhàn)爭(zhēng)帶來的苦水,而對(duì)普通的老百姓來說,戰(zhàn)爭(zhēng)帶給他們的永遠(yuǎn)是不幸。

  19世紀(jì),那些擁有大量殖民地、經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的資本主義列強(qiáng)紛紛崛起,到20世紀(jì)初,它們的矛盾愈加尖銳,終于導(dǎo)致了人類歷史上第一次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)!人類也第一次經(jīng)歷了一場(chǎng)世界性的空前混戰(zhàn)!

和平作文 篇3

  我是一只熱愛生命與和平的和平鴿,戰(zhàn)爭(zhēng)終于結(jié)束了,我在天空盤旋著,看著這和平美好的世界,傾聽著孩子如夜鶯般的歌聲,突然一聲槍響聲打破了這片美麗而和諧的環(huán)境。

  接著,又是無數(shù)槍響聲,無數(shù)大炮從遠(yuǎn)方緩緩駛來。連續(xù)幾個(gè)月再也沒有聽到那動(dòng)人、美麗的歌聲了,再也沒有聽到孩子們歡樂的嬉戲聲了,再也沒有看到孩子們?cè)诓莸厣蠚g快地踢著足球,而是覆蓋著國(guó)旗的遺體。地上到處浸滿了鮮血。

  今天,雖然有些孩子生活在和平年代,可是和平之神,并沒有永駐人間。

  天空本是太陽、月亮、星星的家園,可是如今頻頻發(fā)射的'導(dǎo)彈打破了這片寧?kù)o,這究竟是為什么?

  大海本是魚群的樂園,可是如今的水雷成了不速之客,這究竟是為什么?

  綠油油的草地上本該有踢足球歡快的笑聲,可如今地雷的碎片阻擋了孩子們的腳步,這究竟是為什么?

  于是,我——和平鴿呼吁:“和平,和平,不要戰(zhàn)爭(zhēng)!”

和平作文 篇4

  我站在干枯的樹梢上,眼瞳里看著這一切:這里曾經(jīng)花香四溢,這里曾是我和朋友自由翱翔的天空,可如今,這里變成了一片又一片的焦土黑地,街道上橫尸遍野,散發(fā)著惡臭,焦地上的戰(zhàn)火還未熄滅,冒出股股黑煙,巖漿帶走了生命的希望……死亡的氣息彌漫在了整個(gè)南京城。哼,這就是日本大人們給我們的禮物。

  那滾燙的淚灼傷了我的眼,落到了焦?fàn)C的樹干上那可憐的樹干好像在訴說著恥辱,浮現(xiàn)出了一幅幅畫:日本大人們?cè)谠嚨,可被試刀的人不是模型,而是人,黑眼睛,黃皮膚的華夏兒女!他們被捆綁著,蒙住了雙眼,毫無縛雞之力,鋒利的軍刀似死神,一刀砍下去,還沒等頸項(xiàng)之間的痛苦喊出來,死神已經(jīng)帶他們遠(yuǎn)離人世。我閉上眼,含著淚飛走了。

  我撲打著翅膀,饑餓包裹著我,在四處尋找谷物的途中,我看見一個(gè)女人躺在血泊中,她在動(dòng)——還活著,即使很微小的顫動(dòng)。我飛過去,卻吃驚得落在了血泊里——

  那個(gè)女人旁邊還有一個(gè)未成形的胎兒,連著長(zhǎng)長(zhǎng)的臍帶,可那臍帶卻也還連著那女人的身體。她的`孩子是被日本軍人用刺刀劃開肚子,活生生給撬出來的!

  她的手顫抖著向我伸來,我沒有躲,因?yàn)樗难劾锖鴾I光,她撫摸著我,似母親對(duì)孩子的愛。許久,她移開了手,緩緩閉上了眼,一滴淚從她眼瞼里流出,我用嘴接住了它——好涼,比冰還涼。我又跳到那未成形的胎兒旁,把那滴淚滴到他身上,猶如把母親對(duì)他的愛全給了他。

  我飛到了屋檐上,看見女人抱著她的孩子向天上走去,似乎認(rèn)為天上才沒有戰(zhàn)亂,才沒有殺戮,我想與她們同行,可當(dāng)我飛向他們時(shí),卻再也不見了她們。

  迷茫中,我飛到了河邊,想梳洗我?guī)а某岚,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地地聽見了槍聲,飛近,發(fā)現(xiàn)被槍殺的炎黃子孫尸體布滿了河岸。

  我停在一具死尸上,側(cè)著頭,木楞地注視著這一切,沒了痛楚,只剩下麻木不堪的心……

  突然感到一陣熱,起身往身后一望,便立即飛往了天空——日本大人們往尸體上點(diǎn)燃了火種,他們要?dú)瑴幺E,以掩飾他們的勝利,呵,他們可真是謙遜!

  滾滾烏煙撲向了我,我撲打著翅膀,濃煙熏得我睜不開眼,但我不能離開,我要記住這段歷史,要告訴后人,日本先生們是如何謙遜的……

和平作文 篇5

  呵呵!我就是我們班和平的使者——大仙。小事找我,包你解決;大事找我,盡力幫忙。你瞧瞧我們班的兩個(gè)大漢又鬧矛盾了。我得趕緊去解決。

  到了現(xiàn)場(chǎng),只見他倆正在互相糾纏。我趕緊上去勸架,才發(fā)現(xiàn)事情是這樣的。一天中午,我們?cè)诖蚧@球,雙方你來我往,開心極了。高浩然準(zhǔn)備上籃,我用很平常的方法阻止他,他卻說我犯規(guī)。我對(duì)高浩然說:“這不算犯規(guī)!

  在一旁的倪翔宇也替我說話:“對(duì)啊,人家做的只是普通的防守動(dòng)作!备吆迫簧鷼獾卣f道:“好,你說這樣可以防守的!边@時(shí),他用那龐大的'身軀來頂我。我本想說他犯規(guī)?捎窒肴f一說了被他聽到了,肯定又生氣。作為和平的我,當(dāng)然不能引起“世界大戰(zhàn)”。

  于是我只能忍住不說。課倪翔宇來了火,用籃球砸了一下高浩然。就這樣,他倆打起來了。我上去喊了一聲:“都是同學(xué),打什么打!”

  他倆對(duì)罵了一句,就拿著籃球各玩各的了。我只好去讓他倆握手言和。我跑去先對(duì)倪翔宇說:“你也不知道高浩然的脾氣嗎?別跟他吵了!币娔呦栌畈桓市牡臉幼樱亿s緊跑到高浩然面前,說:“倪翔宇剛才也說了不該打你,就讓我?guī)г捳f,我們還能做朋友嗎?”我看見高浩然有點(diǎn)想哭,但他忍住了。他去和倪翔宇握手。我看見兩個(gè)大塊頭和好的樣子,我笑了。

  這就是我,和平的代表。有什么事千萬要記得來找我,我一定幫你解決。

和平作文 篇6

  我想:和平是我們每一個(gè)老百姓的愿望,我們大家都熱愛和平,而不喜歡那可怕的戰(zhàn)爭(zhēng)。

  戰(zhàn)爭(zhēng)簡(jiǎn)直就是我們心中的惡魔。在電視里我看見有的人打仗,那種場(chǎng)面真的好慘。每當(dāng)我想起那種很慘很恐怖的場(chǎng)面,我就很害怕,有時(shí)甚至連覺都不敢睡了。

  我記得有一次,我看了一個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)片。片名不記得了,只記得一些場(chǎng)景:那是一個(gè)小山村,村民們老的'老,小的小,年輕的幾乎是些婦女。一天,日本鬼子進(jìn)村掃蕩,他們一進(jìn)到村子里見東西就搶,手無寸鐵的村民沒人敢阻攔,有人拉著自己的東西不放手,卻被兇殘的鬼子兵殺害了。還有的村民想逃出村子,但還沒有走出村子,就被巡邏的鬼子發(fā)現(xiàn)了,他們沒有來得及說一句話,只聽見“啪、啪、啪”幾聲槍響,這幾個(gè)村民就被打死了,而且他們死后連尸體也沒有人敢來收。

  上面這個(gè)例子雖然只是電視里的,但我相信如果真的發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng),那場(chǎng)面也不會(huì)好到哪里去,也許會(huì)更慘,而受苦的還是老百姓啊!

  所以讓我們一起來呼吁:大家一起來維護(hù)世界和平吧!

和平作文 篇7

  作為一個(gè)中國(guó)人,誰不想看看有許多美麗傳說,極精美的,舉世無雙的火燒圓明園呢?那具有中國(guó)特色的精致的亭臺(tái)樓閣,那奇異的花草樹木,那價(jià)值連城的國(guó)寶……然而,這一切都不存在了,流下來的只是幾根殘缺不全的石柱孤零零地躺在那里,它們好像在向人們?cè)V說著當(dāng)年的屈辱和痛苦,戰(zhàn)爭(zhēng)與和平作文600。許多年前,嗜血成性的英法聯(lián)軍,無視中華民族的尊嚴(yán),盜意踐踏中華國(guó)土,大肆掠奪火燒圓明園的文物和財(cái)寶,推倒火燒圓明園的亭臺(tái)樓閣,毀壞了圓明園的奇花異草。為掩飾罪行,他們放火燒了圓明園。

  大火燒了三天三夜,大地在顫抖,人們?cè)诳奁e世聞名的圓明園變成了一片廢墟……

  今天我看了一部大型的記錄片《圓明園》,它讓我感到我們祖國(guó)在建筑文化上的空前絕后,也讓我感受到了,一個(gè)閉塞的國(guó)家的最終的結(jié)局。

  我是一個(gè)學(xué)習(xí)建筑的學(xué)生,也了解過世界上的一些偉大的建筑,中國(guó)的長(zhǎng)城,埃及的金字塔,那種給人以無比景仰之情。

  可那長(zhǎng)城與金字塔我都是在一些書上或一些短片上了解的,可是這一次給我的震撼實(shí)在是太大了,通過數(shù)字化的制作讓我們看到了先人的智慧與創(chuàng)造的力量。

  圓明園集中了多少中國(guó)人的精力與智慧,從建筑的一面反映了中國(guó)人的文化與生活方式,像那個(gè)田字形與萬字形的建筑,圓明園多以封閉與隱閉而展現(xiàn)在我們的面前,這也可以看得出我們的國(guó)民是追求和平與安逸的生活的。他不希望有太多的人知道自己的生活方式,這是一種自我保護(hù)的方法同樣也是這個(gè)政府滅亡的催命苻

  在慣穿整個(gè)記錄片中,以一種平實(shí)的讀白與清晰的畫面向我展示著一個(gè)歷史上偉大建筑的誕生與滅亡也在展示著中華民族強(qiáng)大的清帝國(guó)的誕生與滅亡。

  當(dāng)我看到西方以中式為時(shí)尚是我的心情是多么的激動(dòng),我以我做為中華民族的一份子而感到驕傲,我以我們的祖國(guó)有著五千年文化而感到自豪。但當(dāng)我看到西方列強(qiáng)用武力打開中國(guó)大門時(shí)我無比的氣憤卻也無助。要是我也可以上戰(zhàn)場(chǎng)我想我一定會(huì)多殺幾個(gè)敵人的。

  封閉則代表著落后的到來,“落后就要挨打”這也是一個(gè)不容置疑的事實(shí)了。

  所以,最后圓明園的滅亡也只是遲早的事了,當(dāng)然中間有一段說乾隆皇帝說要建造歐式建筑我覺得那只是他的自大與攀比心理(當(dāng)然,我覺得這也是中國(guó)人的一種心理)。

  最后,圓明園被滅了,只不過它不是像阿房宮一樣是毀在中國(guó)自己人手里而以,對(duì)于是什么樣的人去做的這件事我不想去說什么?你沒有別人強(qiáng)大你就無話可說,這不也正是達(dá)爾文的進(jìn)化論嗎?可是人們?yōu)槭裁匆獨(dú)乃?難道這真的是人們的天性!我不敢想了!

  圓明園看完了,可是我的心情卻久久不能平靜,只有祖國(guó)的強(qiáng)大我們才可以安居樂業(yè),要安居樂業(yè)我們就必須強(qiáng)大,要強(qiáng)大就必須要發(fā)展科技?萍紝(duì)人類對(duì)祖國(guó)是多么的重要。 圓明園的哭泣 .一、世紀(jì)遺產(chǎn)清單

  像一個(gè)人臨終前要對(duì)自己的財(cái)產(chǎn)有個(gè)清點(diǎn)以便留給后人一樣,一個(gè)世紀(jì)行將結(jié)束時(shí)也該對(duì)自己留下的東西列一份清單,好讓下個(gè)世紀(jì)的人們心里明白這個(gè)世紀(jì)的功勞。20世紀(jì)的黃昏已經(jīng)來臨,這世紀(jì)給我們?nèi)祟惥烤沽粝铝耸裁,似乎也到檢數(shù)一下的時(shí)候了。

  8千多萬具死于戰(zhàn)爭(zhēng)的尸骨,是20世紀(jì)留給人類的最大一筆財(cái)富。兩次世界大戰(zhàn)和30余次國(guó)際、國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng),造成了全世界約8千萬名軍人和平民的死亡,這些死去的'人如今都已化為白骨被掩埋在了土層深處。這些尸骨靜靜地仰望著尚在活著的人們,他們將用自己對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的不絕吟唱,使得下個(gè)世紀(jì)的人們不再感到孤獨(dú)和寂寞。

  數(shù)萬個(gè)核彈頭是20世紀(jì)留給人類的又一筆財(cái)產(chǎn)。世界上有核國(guó)家制造的核彈頭加在一起已需要用萬來數(shù)了,這些核彈頭可以把地球毀滅許多次。人類終于為自己制造出了集體死亡的工具,這是一件值得引為驕傲的事情。也許下個(gè)世紀(jì)的某一天,我們?nèi)祟悤?huì)欣賞到核彈爆炸時(shí)那炫目的美麗的閃光。那時(shí),人們一定會(huì)為遇上千載難逢的開眼界機(jī)會(huì)而歡呼不已。

  二、伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)引起廣泛的思考和深刻的憂慮

  連日來,歐洲輿論紛紛發(fā)表文章,從各個(gè)角度分析這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),認(rèn)為它對(duì)今后美國(guó)在國(guó)際上的行為方式、聯(lián)合國(guó)的地位、國(guó)際關(guān)系、中東地區(qū)的未來以及國(guó)際能源的格局都將產(chǎn)生重大影響。美國(guó)無視世界上大多數(shù)國(guó)家的反對(duì),發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)并實(shí)現(xiàn)了對(duì)伊拉克的占領(lǐng),使美國(guó)對(duì)改造現(xiàn)存國(guó)際安全秩序的“自信心”極大地膨脹。伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)還未完全結(jié)束,美國(guó)就對(duì)敘利亞發(fā)出威脅,還醞釀著對(duì)法國(guó)這個(gè)反戰(zhàn)陣營(yíng)的“領(lǐng)頭羊”進(jìn)行制裁,這些都是美國(guó)“自信心”膨脹的反映,中學(xué)生作文《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平作文600》。歐洲國(guó)家擔(dān)心,美國(guó)今后在國(guó)際安全事務(wù)中將凌駕于其他國(guó)家之上,更多地強(qiáng)調(diào)自己的意志和利益,并進(jìn)而將其以法律的形式固定下來。這意味著,國(guó)家關(guān)系中平等互利的原則,將服從于美國(guó)的利益和意志。二次世界大戰(zhàn)以來建立的國(guó)際關(guān)系準(zhǔn)則將面臨嚴(yán)峻的考驗(yàn)。

  三、美國(guó)出臺(tái)《國(guó)家安全戰(zhàn)略報(bào)告》

  報(bào)告要點(diǎn)是實(shí)施“先發(fā)制人”的打擊,迫使所謂“無賴國(guó)家”“失敗國(guó)家”實(shí)行“轉(zhuǎn)變”和“政權(quán)更替”,以推行美國(guó)式的民主。法國(guó)《世界報(bào)》分析,美國(guó)是把中東地區(qū)作為其新戰(zhàn)略的實(shí)驗(yàn)場(chǎng)的,而伊拉克則是它的第一次嘗試。該報(bào)認(rèn)為,阿拉伯世界無疑正面臨著美國(guó)一個(gè)宏大的單邊主義設(shè)計(jì)藍(lán)圖的威脅。

  四、愛因斯坦的《致后人書》

  1938年8月10日,愛因斯坦應(yīng)美國(guó)總統(tǒng)羅斯福之邀,寫了《致后人書》:“我們的時(shí)代富于創(chuàng)造思想。我們的發(fā)現(xiàn)本應(yīng)該可以大大地使我們的生活輕松愉快。我們利用電能橫渡大洋,我們使用電能來減輕人類的繁重的體力勞動(dòng)。我們學(xué)會(huì)了飛行。我們利用電波很容易的把消息發(fā)到全球各地去。但是,雖然有著這一切,我們的商品的生產(chǎn)和分配是完全無組織的,人們必須生活在憂慮中,擔(dān)心被人從經(jīng)濟(jì)生活中拋出,失去一切。除此之外,生活在不同國(guó)家中的人們每隔一個(gè)長(zhǎng)短不等的時(shí)間就要進(jìn)行互相殺戮,因此,每一個(gè)想到未來的必然都生活在經(jīng)常的憂慮中。我相信,我們的后人將懷著一種理所當(dāng)然的優(yōu)越感讀上面這幾行文字吧!

  這封信用特制的墨水和紙寫成,與其他文件一起裝進(jìn)一個(gè)特制的鋼體內(nèi),埋入紐約當(dāng)時(shí)準(zhǔn)備動(dòng)工興建的國(guó)際博覽會(huì)建筑地基下面15米的花崗巖洞內(nèi),地面立有碑柱,要人們?cè)诠?938年取出。

  五、戰(zhàn)爭(zhēng)的罪惡

  “天空依然陰霾,依然有鴿子在飛翔,誰來證明那些沒有墓碑的愛情和生命;雪依然在下,那村莊依然安詳,年輕的人們消逝在白樺林!边@優(yōu)美動(dòng)聽的歌聲卻傳出了一個(gè)女子一生的悲哀:心上人戰(zhàn)死遠(yuǎn)方沙場(chǎng),姑娘等到白發(fā)蒼蒼,直到死去,這就是戰(zhàn)爭(zhēng)的罪惡。它唱出的不僅僅是一個(gè)女子一生的悲哀,更是千千萬萬個(gè)在戰(zhàn)爭(zhēng)中失去親人的痛苦人們的心靈。然而在全球物質(zhì)文明與精神文明高度發(fā)達(dá)的今天,伊拉克人民仍然在經(jīng)歷著戰(zhàn)爭(zhēng)給他們帶來的痛苦,母親失去了活潑的兒子,妻子失去了準(zhǔn)備依靠一生的丈夫,孩子們失去了他們敬愛而善良的父親。有多少個(gè)夜晚,他們以淚洗面祈盼著戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)束和平的到來,他們向茫茫天空發(fā)問:媽媽,我還能否再回到你的懷中?!

和平作文 篇8

尊敬的黃老師 您好!

  最近,我查閱了一些資料,看到了一幅真實(shí)的情景圖,引發(fā)了我對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)與和平的關(guān)注,在這里向您匯報(bào)一下:一九三七年八月二十八日,日本侵略者轟炸上;疖嚹险荆暱涕g,一個(gè)秩序井然的'火車站變成了一片廢墟。有個(gè)兩歲的小男孩,坐在地上嚎啕大哭,他不知道他的爸爸媽媽為什么躺在地上一動(dòng)不動(dòng),剛開始他還在父母的懷里撒嬌,轉(zhuǎn)眼間,他的親人就沒有了生命……

  隨著炸彈的落下,所有的建筑物都倒下了,上海沒有了往日的繁華,只有殘缺的磚瓦和漫天的哭喊。 戰(zhàn)爭(zhēng)給人類帶來了嚴(yán)重的災(zāi)難,讓無數(shù)人失去了生命。據(jù)統(tǒng)計(jì),第一次世界大戰(zhàn)持續(xù)了四年零三個(gè)月,有三十三個(gè)國(guó)家參戰(zhàn),卷入戰(zhàn)爭(zhēng)的人口達(dá)十五億以上,軍民傷亡達(dá)三千多萬。弟二次世界大戰(zhàn)歷時(shí)六年之久,先后有六十多個(gè)國(guó)家和地區(qū)參戰(zhàn),二十多億人卷入戰(zhàn)爭(zhēng),死傷七千多萬人。

  戰(zhàn)爭(zhēng)給人類帶來身體和心靈的創(chuàng)傷,是一個(gè)毀滅人類的惡魔。它使人妻離子散,家園破壞,到處充滿血腥。我們痛恨戰(zhàn)爭(zhēng),我們需要和平,我們期待在祥和的環(huán)境中健康成長(zhǎng),我們更要努力學(xué)習(xí),掌握本領(lǐng),以便將來制止戰(zhàn)爭(zhēng)!讓和平之花開,讓和平之樹常青!

  此致

敬禮

  您的學(xué)生: XXX XX·11·19

和平作文 篇9

  因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng),我們美好的花園變成了一片血腥;因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng),我們的親人離我們而去,關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)與和平的作文500字。倒映在水面的是一片暗灰的天空,陽光照耀的是一塊凌亂的廢墟,空氣中彌漫著炮火的煙熏。人們驚恐著,仿佛時(shí)間靜止......

  讓我們聽聽人們的心聲。

  在20世紀(jì)左右,戰(zhàn)爭(zhēng)前線和次數(shù)得以達(dá)到一百次左右;一個(gè)地球,飽受各種大炮和子彈的摧毀,無數(shù)名無辜的人們竟傷死在各地,他們想逃,他們想和平。時(shí)間又倒了回來......

  讓我們回到現(xiàn)在的生活。

  晴空萬里,鳥語花香,我們生活在美好的地方,沒有戰(zhàn)爭(zhēng),沒有硝煙,四季,我們吃好穿好,我們冷暖不會(huì)感冒,我們幸幸福福,快快樂樂,優(yōu)秀作文500字《關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)與和平的作文500字》。每天奔跑在一片綠色的草地上,臉上掛著無比燦爛的笑容。時(shí)間繼續(xù)穿梭......

  好,我們?cè)倩氐揭粋(gè)世紀(jì)前。

  “轟”是大炮在震響!班亍笔欠课菰诘顾!皣W”是大地的淚落下。

  日本軍持著長(zhǎng)槍,排著一列隊(duì)伍“咔擦”子彈從槍口飛躍而出,把頑強(qiáng)勇敢的.抗戰(zhàn)軍人打倒在地,軍人躺著流著鮮血的地方。

  因此,我們的心聲是“和平”,我們想要一片蔚藍(lán)的天空,和嫩綠的草叢,清晰的空氣,想要的是一個(gè)和平?jīng)]有戰(zhàn)爭(zhēng)的世界。

  和平吧!我們的世界將美好!

  和平吧!我們的日子將幸福!

  和平吧!我們的地球不疲勞!

  和平吧!我們的未來將驕傲!

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