[推薦]實用的和平作文
在生活、工作和學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的和平作文9篇,希望能夠幫助到大家。
和平作文 篇1
1月28日,我很早就起床了。要知道,平時這個時候我還在睡懶覺哩。為什么我要起得這么早呢?因為我將和“和平鴿”小隊一起,尋訪杭州的生態(tài)環(huán)境變化。
大約在上午8:30,我準時來到了指定會和地點——學校大門外。等到所有小組成員到齊后,我們便坐上了宓未叔叔的小轎車。我們五人在車內說說笑笑,很快就到了目的地——吳山廣場。下了車,清新的空氣撲鼻而來,將一切煩惱置之身后。走進廣場,“吳山天風”四個朱紅的行書大字映入眼簾,仿佛在歡迎我們的到來,各種藤蔓、草木眾星拱月般生長在字的周圍,顯得分外協(xié)調。字前的廣場空地上,一群婦女在跳健身舞,她們整齊歡樂地跳著,仿佛和大自然融為了一體。
我們興致昂揚地登上了一條小徑,一會兒就來到了一個平臺,我們不禁驚呼起來:平臺上有很多鴿子!仔細一瞧,大樹上、房棚上也有不少鴿子。原來,這些鴿子都是從對面的鴿籠內飛出來的。這些鴿子有白色的、有灰色的、有黑中透綠的,也有渾身都是麻點兒的。最可愛的要數(shù)這只鴿子了:它的頭和身子是黑的,但脖子下的一圈羽毛是白的;它的翅膀前端是玫瑰紅的',但翅膀后端和尾巴卻是碧綠的。這只鴿子在鴿群中就猶如一顆耀眼的明珠。我悄悄地走近鴿子,才發(fā)現(xiàn)它們并不怕人。我們買了鴿食喂鴿子,它們會從我們手里啄食物吃,還會飛到我們的大腿上、膝蓋上。這真是人和鴿子和諧相處的一幅景象!
離開了鴿群,我們繼續(xù)向上攀登。一路上,高大的樹木為我們撐起一排大傘,四周的樹林蒼翠欲滴,古建筑隱約其中。杭州真不愧是人間天堂!我們應該行動起來,在平時要保護大自然,維護生態(tài)環(huán)境,讓杭州變得更加美麗和諧!
和平作文 篇2
我是一只鴿子。我曾被人們看成是愛情的使者,在古巴比倫,我是法力無邊的愛與育之女神伊斯塔身邊的神鳥,之后,也被代表著和平,并在《舊約·創(chuàng)世紀》中記載一個和諾亞有關的和平故事,后來,我又被賦予了新的使命,成為了“圣靈”的化身。我也曾被畢加索描畫過,也就是畢加索,使我真正定型為是一只銜著橄欖枝的和平飛鴿,如今,我已是和平、友誼、團結、圣潔的象征了。作為和平的象征,我被無國界的崇尚著,盡管如今戰(zhàn)亂不斷,但是世界人民仍然崇尚和平,向往美好。
在漢語詞典中,和平通常指沒有戰(zhàn)爭或沒有其它敵視暴力行為的'狀態(tài),或許此敘述過于死板,正規(guī),但我想,我的任務終歸就是達到此點,我所要維持的社會狀態(tài),或許也就是這樣一種和睦的狀態(tài)罷了。而如今,想要保持世界無戰(zhàn)爭,無硝煙,又談何容易?雖說如今都已是“和平社會”,但為什么還會有像中東那樣,戰(zhàn)爭持續(xù)不斷的地區(qū)呢?為什么每天,世界的任何一個角落,都會發(fā)生或大或小的戰(zhàn)爭呢?
和平作文 篇3
就在戰(zhàn)爭狂魔吞噬著伊拉克的時候,在一張報紙上,我看見一幅極不和諧的新聞圖片:一個疲憊不堪的美國兵坐在沙地上,眼神癡木,大概在遙望大洋彼岸的家鄉(xiāng);一架大炮炮筒直指烽煙滾滾的遠空。就在這硝煙彌漫的`戰(zhàn)場一隅,棲息著一只和平鴿!奇怪的是這只白羽紅嘴的鴿子靜靜地立著,凝然不動,似乎在蔑視那槍林彈雨那瘋狂轟炸那呼嘯而過的導彈
它累了,它一定剛剛飛遍這戰(zhàn)火燃燒的國土,俯瞰過一幕幕驚心動魄的景象——
龐然大物航,空母艦在藍色海灣來回游弋。B52轟炸機的陰影籠罩在寧靜的天空。爆炸的火光此起彼落撕破了天鵝絨似地的夜幕。失去父母的嬰兒撕心裂肺地哭喊。到處是鮮血,呻吟,尸骸,廢墟
我凝視著這只勇敢的和平鴿,心靈在痛苦地抽搐,在汩汩地流血!我仿佛變成了這可愛的鴿子,負載著自己的悲傷和憤怒,飛旋在硝煙彌漫的伊拉克的土地上,目睹那人類的悲劇
傷心欲絕的老奶奶抱著死去的小孫女,她茫然地看著天空悲號著——啊,和平鴿在流淚!
小男孩伏在媽媽的尸體上嚎哭著,那碧藍的眼睛里充滿了驚恐和茫然——啊,和平鴿在控訴!
衣衫襤褸的難民們離鄉(xiāng)背井,扶老攜幼,奔波在漫漫黃土路上——啊,和平鴿在祈禱!
人類最早期文明的象征巴格達博物館17萬件珍貴文物遭到浩劫——啊,和平鴿在吶喊!
和平作文 篇4
是!我是很激動!利比亞竟然暴發(fā)了戰(zhàn)爭!我心中的怒火在不停的燃燒、憤怒、氣惱,真搞不懂他們到底想干什么?是有著一顆火熱的心的人還是如彈片般的冰涼!
現(xiàn)在看來,沒有戰(zhàn)爭似乎是不可能的事了,追溯古今,“戰(zhàn)爭”這個詞,甚至于被無情的硝煙牽至其中的無辜百姓,皆麻木地認為是家常便飯!在那些年代,想要停止戰(zhàn)爭似乎都已成為人們的一個“滑稽”的妄想!
· 烽煙四起,而那發(fā)起戰(zhàn)爭的狠心領袖們,和“反和平”的追隨者,看到因自己的欲望而挑起的爭斗,在“您”口中稱為“敵人”的對手“無奈”的殺戮!那個時刻,血流成河,曾經(jīng)對“您"微笑致敬過的國民發(fā)出呻吟時,"您”是否在責怨,或美其名曰的說一句“為了 國家的尊嚴,只能'舍小家顧大家’了!”,是嗎?難道“您”喜歡血流成河、慘不忍睹的悲壯場面嗎?盡管有競爭就有沖突,可是,現(xiàn)在我才領悟———“人類的欲望是無止境的`”,這句以前我只是隨口說說的話了!
· 和平,多好!孩子的笑聲蕩漾在那里,迎面而來的是大人們的微笑;早出晚歸,忙忙碌碌,平平靜靜,再普通又怎樣?可它也有股熱愛生活的味道......那一群潔白的鴿子在碧藍的天空下自己飛翔,或許它們的一切都無法是完全自由的,可它們的心是自由的;況且誰說動物就沒有志向了,它們心中的方向就是飛,飛向遠方,能永遠的在藍天下飛翔;盡管有時會想停下去歇歇腳。但是,信念還是堅定的 ,因為它們的身邊有家人、朋友,盡管挫敗了,它也會擺手微笑著便好。
·如果沒有戰(zhàn)爭,和諧生活著的每一只白鴿恐怕都是如此吧,純潔又有顆不被束縛的心,而不是整天只能在戰(zhàn)火中望著夕陽下殘破的窗簾等待、呻吟!!
· 是啊,愿世界人如此鳥,純潔又歡躍自由,......可淚卻落下來了,是感動還是什么,真希望我們的心靈還能繼續(xù)自由下去,因為還想繼續(xù)歡笑下去。
和平作文 篇5
我們班里經(jīng)常發(fā)生男女之間的“大戰(zhàn)”,平時也經(jīng)常發(fā)生磕磕碰碰的事,根本不能和平相處。
為什么我們班男女生平時就不能和平相處呢?我認為主要有以下幾點原因,首先,由于男女生的性別不同,興趣愛好各異,玩的游戲也不一樣,自然而然地形成了兩個派別,各玩各的,有時會因為一點小矛盾,互不相讓,而導致爭斗,長此下去,就形成了現(xiàn)在這樣男女生不和的現(xiàn)象。
其次,男生天生比較頑皮,有時,在女生玩游戲時會搗蛋,比如說:有一次,我們班女生玩牛皮筋,她們不帶男生玩,而男生卻偏要玩,所以,在女生玩的時候,在那里跳來跳去,進行搗亂,讓女生玩不起來,女生們感到很生氣。女生吃了虧,當然也不甘示弱,另找來幫手,奮起反擊,這樣就會變成經(jīng)常性的群打。
還有一個原因就是有某些男生比較厲害,像一個小頭領一樣,他們不主張男女和平相處,誰不服從,就會遭到“厄運”,比如說:我們班有一個男孩,他經(jīng)常跟女生玩,班上的那些厲害的男生一見到他,就會暗中的'打他,如果不是他能忍得住,他早就哭了。所以,大多數(shù)男生都屈服于他們,這也是男女生不和的一個原因。
我覺得大多數(shù)男生都是想跟女生和平相處的(包括我也不例外),那怎么才能使我們班男女生和平相處呢?我認為團結一心是最主要的。記得每次學校舉行運動會前,我們班男女生都會踴躍報名,還加緊練習,特別是男女接力棒是練習了一次又一次,這時,大家都拋開了平時的恩怨這是為什么呢?這是大家都有同一個目標:跑出好成績,為班級爭光。
再說一個最近的例子:在星期五,我們學校組織了一次春游活動,我們男女生就很團結,在上山的路上,很多強壯的男生會主動幫助女生拿東西,女生會拿一些好吃的東西慰勞他們,大家相處得很愉快,這次春游就變得很有意義。
由此看來,我們班男女生是可以和平相處的,關鍵在于我們大家都要為班級著想,以集體為中心,不要以自我為中心。
讓我們不要為一點小事鬧成男女聲不和了,讓我們團結起來吧!為了共同的目標,為了班級的榮譽,為我們五(2)班能成為文明班級,把所有的怨恨拋開,成為好朋友吧!
和平作文 篇6
寒假中,老師布置了做小制作的作業(yè);氐郊液螅乙换I莫展。我苦思冥想,不知道要做一件什么作品。我在屋里轉來轉去,突然,腦袋靈光一閃,我想到了去年爸爸打靶時給我?guī)У淖訌棜,子彈既是殺人的武器,又是捍衛(wèi)和平的武器,用這些材料制作出一件小作品來象征“和平”這個主題,肯定十分新穎,作品一定能奪魁。
說干就干,我從抽屜拿出所有的子彈殼,擺來擺去,想法是美好的,可是現(xiàn)實卻很殘酷,因為面對著這一堆子彈殼,我突然不知道怎么把它們拼裝起來。想來想去,我終于想出來了,我要把子彈殼拼裝成一個“心”字型,它代表戰(zhàn)爭與和平。造型是有了,現(xiàn)在就是要怎么把它制作出來了。
起初,我決定用膠水將子彈殼粘在一起,但試了好幾次都失敗了,因為子彈殼是圓形的,根本粘不起來。之后,我又想到了先把它們一個一個地鉆孔,再用細繩將它們串聯(lián)起來,但是鉆孔的工作量太大了,而且又沒有工具,因此,我不得不放棄這個想法。在一次看電視的時,我看到了一些野人把獵物捆綁在木頭上,然后扛走。這個情節(jié)讓我大受啟發(fā),于是,我立刻去超市里買了紅線,準備按捆綁獵物的方法將子彈殼按造型捆起來,這樣作品就成了。嗯!有了主題、造型和方法,作品就要問世了,我暗暗高興。
可是纏了幾個,子彈殼總是會松動,反反復復試驗了幾次,終于我摸到了門路。我先把兩個子彈殼拼一起,把紅線先在子彈殼的尾部把它們牢牢纏繞幾圈,然后再順著子彈體,繞到子彈的發(fā)射口,再牢牢纏繞幾圈,然后再把第三個纏進來,以此類推,終于把全部子彈都綁在一起了。這時,我才發(fā)現(xiàn)我的手已經(jīng)被紅線勒出一條一條血跡來了。最讓我崩潰的是眼看著馬上就要完成我這個獨特的小作品時,線突然斷掉了,這些子彈殼“嘩”的一聲,全倒塌了,不爭氣的`淚水一下子也決堤了。我不知道有多懊惱,突然想放棄了,這時候,媽媽一直鼓勵我,她說:“堅持就是勝利,再來一次,相信這次一定會成功的。”
難道就真的要功虧一簣嘛!我不,我一定要把它做出來。我分析了原因,覺得應該是紅線不夠粗。于是,我吸取經(jīng)驗,一步一步又慢慢重新來,終于,這個“心”字造型在不懈的努力下制作出來了。
看著自己的作品,我的眼淚又一次流下來了,這眼淚是激動的淚水,心里有太多感慨了,我明白了——“堅持就是勝利!”的道理,遇到困難不氣餒,總是會勝利的。這個作品不管它是不是會奪魁已經(jīng)不重要了,因為它就是我心目中的獨一無二!
和平作文 篇7
一雙圓溜溜的大眼睛,時而鬼馬精靈,時而威風凜凜,小小的身子卻蘊含著無窮的力量,一身棕色皮毛在陽光的照射下顯得閃閃發(fā)亮,又短又小如同肉墩子的小尾巴,一搖一搖的煞是可愛。他就是我們家的小鹿犬——跳跳。
說起他的名字,可真有一段淵源呢!當時買他的時候,又瘦又小,遠沒有現(xiàn)在這般壯實?墒侵灰鲆娏耸烊耍銜d高采烈的往我們身上撲,因為他太低了,但又想讓我們跟他玩,便不停的往上跳呀跳的。我們見了他這副模樣,便想要逗逗他,引得他呀不停地往上跳,看著他不服輸?shù)哪,我們心里都是一陣敬佩。于是他也因此得名為跳跳?/p>
別看跳跳平時嘻嘻哈哈的,關鍵時候那還是很有英雄風范的。不信,你看:有一次妹妹被一只大狼狗盯住了,妹妹嚇得哇哇直哭。這不跳跳看見了,二話不說沖上前去保護妹妹。別看他身子小,叫起來還是很與霸氣的,對峙了一會兒,也許是大狼狗眼看陰謀不得逞了,便夾著尾巴灰溜溜地逃跑了。事后,大家為了獎勵他,特的賞了他一塊大骨頭,跳跳吃的.可香了。
看到這你肯定會問我為什么要取“和平使者”這個名字呢?別急,我這就為您揭曉。有一次我和弟弟鬧了矛盾,弟弟說不過我,一著急,便想打我。我沒注意到他的這個舉措,等我發(fā)現(xiàn)想要閃躲時,卻早來不及了。"啪"一聲,可真是結結實實打到了上面。我愣了一下,揮手便回了回去。就這樣你一拳我一腳的,打得不可開交。突然,跳跳跑了過來對著我倆大聲狂叫,還想咬我們。只見他越叫越兇,就一直跟著那只打人的手不停地跑好像要阻止我們是哩!那模樣仿佛是在說:“快停下來,不要再打了!”我和弟弟覺得好玩便停止了打鬧,一直逗他玩。從此以后,跳跳就被冠上了“和平使者”的稱號。
不僅如此,跳跳還有許多有趣故事呢。想知道嗎?那就快來和他玩吧!
和平作文 篇8
我們熱愛和平,不喜歡戰(zhàn)爭,從古至今!可是這個世界上,槍聲、炮聲、爆炸聲……各種不詳?shù)囊舴h遠多于喜洋洋的禮炮聲。
就在20世紀,全世界發(fā)生了大小戰(zhàn)爭總共不下400次!人類!本是同一個民族,可以遠離戰(zhàn)爭,卻是心中那些自私的欲望致使無數(shù)生命離去。在21世紀的今天,我們更加熱愛和平,可是戰(zhàn)爭離我們并不是很遠。怎樣才能使和平永駐人間?這很簡單-只要少一絲欲望!
九、一八的陣陣炮聲,七七盧溝橋的'槍聲和南京大屠殺30萬同胞的呼喊聲,時刻提醒著我-戰(zhàn)爭,戰(zhàn)爭是不祥的預告!但是,戰(zhàn)爭有正義和非正義之分。日本帝國主義侵占我們的國土,殺死我們的人民,是非正義的戰(zhàn)爭;中國人民手握鋼槍,英勇反擊,為的是保衛(wèi)我們自己的家園,是正義的戰(zhàn)爭;叵肫鹨郧暗囊淮斡忠淮蔚目箲(zhàn),一個又一個的英勇的戰(zhàn)士在戰(zhàn)場上倒下,更激起我們那顆熱愛和平的心。
戰(zhàn)爭有什么樣的意義,難道就不能平等互利嗎?和平離我們并不遙遠!為了祖國的和平,為了國家的安定,讓我們努力吧!
我們有自己的家園,所以不用渴望更多;我們有自己的資源,也不用去搶奪。大地上,我們和平生活著;藍天上,小鳥自由飛翔著。愿一切都像今天一樣美好,讓今天的一切持續(xù)到永遠!
【和平作文】相關文章:
和平,和平作文12-23
和平,和平!12-19
呼吁和平描寫和平的作文01-31
呼喚和平和平的作文01-28
和平話題作文:守望和平02-02
和平,和平作文(5篇)12-23
和平,和平作文5篇12-23
和平的使者和平鴿作文11-24
和平的作文05-29
[經(jīng)典]和平的作文07-29