和平高三敘事作文（精選19篇）
大家或多或少都會接觸過作文吧，尤其是作文中不可忽視的敘事作文，敘事作文是以散文或詩的形式敘述一個真實的或虛構的事件，或者敘述一連串這樣的事件的文體。那要怎么寫好這類型的作文呢？以下是小編幫大家整理的和平高三敘事作文（精選19篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
和平高三敘事作文 篇1
和平，大家并不陌生，因為大家都生活在和平的環(huán)境里。但和平的意義又是多樣性的，值得讓人們深思。
如果問大家和平的標志是什么？大家一定會說是和平鴿！是的，但你知道和平鴿的由來嗎？在很久以前，前蘇聯在戰(zhàn)爭中，一個小孩子經常給山林中的軍人發(fā)出信號，這個孩子養(yǎng)了一籠鴿子，著名畫家畢加索就在小孩子家的對面。有一天，侵略者看見小孩拿著紅布向著樹林中搖擺，發(fā)出信息，便開槍打死了他和他的鴿子。孩子的爺爺捧著一只鴿子來到畢加索家里，求他把這唯一一只快死的鴿子畫下來。神奇的是，當畢加索拿起畫筆時，畢加索眼前的鴿子抖干了身上的血，做出了一個展翅翱翔的樣子，直到他畫了最后一筆鴿子才倒下去。
但是，世界上還有很多地方戰(zhàn)火連綿，那里的人民正陷于戰(zhàn)爭帶來的痛苦中。就像現在的伊拉克。從電視中看到的伊拉克，就像是一片廢墟，許多房子都倒塌了，街道上冷冷清清的，偶爾看到的人們都穿得破破爛爛的，瘦得皮包骨，據報道，他們許多人整天只有一點點食物，城市里沒有干凈的水和足夠的糧食供應。電視鏡頭前，我們還可以看到小孩子們時常在垃圾堆中出現。由于戰(zhàn)爭，環(huán)境被破壞了，食水被污染了，糧食又不夠，伊拉克發(fā)生了瘟疫，許多的無辜受難者得不到治療，許多人痛苦地死去……這全都是戰(zhàn)爭帶來的后果。不管是什么理由開戰(zhàn)，戰(zhàn)爭都會帶來死傷無數，使國家財產、個人財產都會受到損失，使人民顛沛流離，生活艱難。每當我看到這些場面，我的心便沉重起來。
比起從戰(zhàn)亂國家的孩子們，我們是幸福的，我們在安靜的環(huán)境中，學習，生活。而那些孩子們連飯都沒法吃，有的喪失了父母，他們那么小就過著無比悲慘的生活，想想他們，我們真應該珍惜眼前的美好時光。
我們在生活中也應該和平，生活中了和平也就是和諧相處�，F在國家倡導和諧社會，但生活中有許多地方不和諧，為了一件小事兩個人打起來，這都是小人的作為。
和平是寧靜，是財富，是幸福。只有在和平的環(huán)境中，世界才會美好，國家才會發(fā)展，人民才會安全幸福，孩子才會快樂無憂。所以，我非常向往和平。
和平高三敘事作文 篇2
說起“和”，你會想到什么？和諧，抑或是和氣？“和”是一個神奇的字，不同的組詞，給人以不同的理解和感受。有的人提到“和”，會想到深層面，而有的人，從始至終，就沒有注意過這個字。
和平，是我腦海中閃現的第一個詞�！昂推健蓖ǔＶ笡]有戰(zhàn)爭或沒有其他敵視暴力行動的狀態(tài)�；蛟S提起“和平”，許多人并沒有多深的感觸，畢竟，現在是和平的年代。但你曾想過，在那些戰(zhàn)爭的年代，舊時的中國，又是什么樣的呢？
姥爺曾告訴我，他父親參軍打仗時，經歷過的最難的時刻，便是抗日戰(zhàn)爭時期。每當戰(zhàn)斗過一次，在那冰冷的地上，便有許多人躺著，再也沒有起來過。
我們現在的生活，毫無疑問，是中國前所未有的幸福。美味的食物，漂亮的衣服，建設完全的學校，美觀又實用的汽車，自主研制的飛機，高鐵，火箭，衛(wèi)星······這些一百多年前舊中國渴求的，我們都有了，那么，為什么會有呢？是那些革命先烈用生命去戰(zhàn)斗，科技人員的努力鉆研，老一輩領導人的英明領導，百姓們用勤勞的雙手去創(chuàng)造·····我們才有了今天和平的生活。
同樣是在一個地球上，和平并沒有遍布全球，在一些地方，仍存在著戰(zhàn)爭，和平還沒有到他們那里去。廢墟隨處可見，每天都有生命在消逝，每天都有家庭在破滅。看到照片上的孩子們衣著破爛，有的只剩下一條腿和一個胳膊卻還在擁抱著他的母親。沒有人不會對他們的遭遇感到同情，氣憤�？杉幢闳绱�，又能怎樣呢？戰(zhàn)爭仍在繼續(xù)。
誰都不能預測未來將會發(fā)生什么，未來會有戰(zhàn)爭嗎？誰又知道呢？我們能做的是長大后為祖國奉獻，奉獻什么，知識，生命？
都不是，是和平的力量！
也許有人會笑，和平的力量，誰都可以貢獻�？稍倏纯聪愀鄣挠行┤耍侵袊�，又為何要這樣呢？愛國，并不是每一個人都有的情感，現如今，仍有些人想要放下中國國籍，想去加入外國國籍。有人會問，他們不愛國嗎？答案，誰又知道呢。
你了解中國的歷史嗎？除了專門學習的人，在社會之中，鮮少有人去關注，更別說了解中國了。了解的少了，感觸也就更少了。在學習歷史的過程中，每當學到戰(zhàn)爭，尤其是中國的戰(zhàn)爭，班上的愉悅氣氛總是消失得一干二凈。每個人心中都是沉悶的，雖然沒有經歷過，但最起碼，我們知道了，深入了解了。勇敢的中國軍人一次次戰(zhàn)斗，一次次反擊，最后才成功。
每當聽到中國成功時，我們的心中都是無比自豪的，驕傲的。學著學著，我們的愛國情感就更強烈了。有許多同學都說，他們要當軍人，保衛(wèi)祖國，為中國貢獻一份和平的力量。
在我看來，不夠愛國的原因，是不夠了解中國。
和平的力量，來自國人，來自每個人心中強烈的愛國情感，來自對生命的尊敬與熱愛！
和平高三敘事作文 篇3
我第一次看到這種花，在紫金山腳下。在那一片小山坡上，開滿了這種紫色小花。我還記得，當時我的心中是多么歡喜。可在放學的路上，我又一次看見了那有著淡淡清香的紫花，卻有著神的莊嚴與寬容。那小小的蕊交織在一起，淡淡的，有夢想的紫色中透著純凈。似乎想喚起什么�？墒沁@一次，我感到的不是那么的歡喜，而是對花，對培育花的人，更是無尚的崇敬。我也第一次，在那淡紫的小花上看到了來自日本一部分人的懺悔與愧對。那花有一個淡雅的名字——“紫金草”。
每一棵紫金草的后面，都有一個故事。那故事是南京大屠殺中一個驚慌失措的小女孩把一束紫金草遞向向往和平的山口誠太郎，人性的光輝往往在這一瞬間顯露；塵世的一切潮水般退去，留下的一片純凈。日本戰(zhàn)敗后的第一個春天，日本國土上開滿了這種可愛的小花，甚至傳遍世界。山本誠太郎說：“每一朵花的背后都有著一個無辜都的冤魂，讓所有看見小花的人都銘記在心，害人的戰(zhàn)爭永不能重演�！�
我小心翼翼地捧起那小小的花，似乎覺得在不經意間就會捏碎，但從它永遠筆直的花莖上，我的心靈徹底被震撼了。也許日本，是每一個愛國者所憎恨的國家，但不要忘記，在日本的那些良知者，他們在用自己的行動，打動其他參加過南京大屠殺的日本人。人性是共通的，心靈也是這樣的吧！我堅信，否認這段歷史的人也會被打動，為他們犯下的罪行而深深懺悔。每一個屠殺都讓無數家庭失散，濃煙滾滾，到處回蕩著人們的哭聲；南京陷落，歡呼聲與哭泣聲在天空相遇，這是人類歷史上最為不堪的一幕。為什么要殺人？難道戰(zhàn)爭就是互相殘殺？自由與和平，關愛與同情，善良與美麗，沒有這些，生命有何意義？花是美的，可不能忘記，在它開放的經歷了哪些曲折。但愿每一個中華兒女都銘記這段血的教訓。和平鴿振翅高飛，抖落幾片純白的羽毛，那是喚起純潔的和平。種下一棵紫金草，那是但愿人類良知的蘇醒。
毛主席說過：“落后就要挨打�！弊屛覀儷I出一份力，讓祖國富強。寬容、良知、愛與暖，傳達在每一個人的心里。寬恕那罪惡的靈魂，愿和平永在！
和平高三敘事作文 篇4
一個月朗風清的夜晚，我慢慢進入了夢鄉(xiāng)……
突然，我聽到了“嗚嗚”的啼哭聲。是誰？是誰在哭泣？我?guī)е鴿M腹疑問，到處尋找那個哀傷的人，但是怎么也找不見。正在百思不得其解時，我突然感覺倒仿佛是地球媽媽在哭泣。我便天真地問：“地球媽媽，您為什么哭得這么傷心呢？”令我沒想到的是，地球媽媽竟跟我長聊了起來……
她說：“孩子，你可能不了解戰(zhàn)爭，你也不曾體驗過戰(zhàn)爭給人類帶來的災難。你現在正在安定、快樂地生活，可你不清楚那些飽受戰(zhàn)爭苦難的人們，他們生活在戰(zhàn)火紛飛的土地上，眼睜睜地看著自己的同胞喪命在侵略者的炮彈下而無能為力，甚至連自己的性命都難保，他們天天在戰(zhàn)火下過著躲避的生活，是多么痛苦。我看著自己的兒女們自相殘殺，真的很痛心。”說著，她又流下了傷心的淚水。
我聽了深有感觸，在心里默默地祈禱，祈禱這世界不再有戰(zhàn)爭，人們都像一家人一樣，互相愛護，互相尊重。
突然我被這夢驚醒了�？粗巴夥毙情W爍，想著在夢中聽到的“地球媽媽”的傾訴，我不禁陷入了沉思。我想對那些挑起戰(zhàn)爭的國家的領導說：
“當你們在家悠閑地品著熱騰騰的咖啡時，當你們在自己的公園度假時，當你們享受家人團聚的天倫之樂時，你們可曾想過，一場戰(zhàn)爭給另一個國家的百姓帶來怎樣的生活！他們的孩子說不定早都葬身在戰(zhàn)火之中，他們怎么顧得上休息？他們只有背井離鄉(xiāng)，逃離家園，遠離戰(zhàn)爭！
“難道這是我們愿意看到的嗎？不！誰愿意看著自己的家鄉(xiāng)、房屋被炮彈摧毀？誰愿意看著自己的親人死在戰(zhàn)爭中？！多少人在戰(zhàn)爭中喪命，多少孩子在戰(zhàn)爭中成了孤兒，多少老人在戰(zhàn)爭中失去了愛子！
“我真誠地勸阻你們，不要再打仗了，不要再用戰(zhàn)爭的手段攫取他國的資源，不要再占領他國的土地。我們要共同發(fā)展，創(chuàng)造和諧的世界。在自己發(fā)展的同時，不要壓制其他國家和你共同發(fā)展，因為我們都是地球家庭中的一員。讓我們團結一心，讓我們的地球媽媽更加幸福！”
最后，我愿變成一只和平鴿，把我真摯的祝福帶給每一個國家……
和平高三敘事作文 篇5
有這樣一個字眼，我們共同呼喚，我們共同盼望，那就是——和平。
翻開21世紀嶄新的一頁，滾滾的硝煙蒙蔽了那明亮又充滿期待的雙眸。總想望，望到和平的一抹光輝，卻總也望不穿那布滿陰霾的蒼穹。
怒吼的風兒將它的驟然降臨傳遍了世界的每一個角落，它有一個可怕的名字——戰(zhàn)爭。
猶如一陣永不停息的龍卷風，帶著一抹邪笑莽撞地闖入，頃刻間將一條條鮮活而無辜的生命卷入其中。一次次掙扎，愈發(fā)顯得無力。一聲聲啜泣，愈發(fā)顯得無助。
像是一只永遠也裝不滿貪婪的聚寶盆，它肆意地咆哮著，沖撞著。對滿地流淌的熱血早已麻木，殊不知這其中含藏著多少不屈的靈魂。對被淚水淹沒的土地早已無視，殊不知有多少人正默默承受著家破人亡之痛。唯一讓它在意的，恐怕只有冰冷的雙手中緊緊攥著的槍了吧。它，將這里代代傳承的文明與和平毀滅，將那平日里和諧而純凈的色彩吞噬。取而代之的，則是大片大片的黯黑，揣著一顆冰冷的心，帶著一個勝利者的姿態(tài)，趾高氣揚地俯視這里的一切。
那曾經燦爛明媚的笑容，變得僵硬了，變得萎縮不振了，那美麗而上揚的弧度因它的踐踏而不復存在，正如那顆藏匿在深處的千瘡百孔的心。似利劍的陽光，竟怎么也穿不透被陰霾掩蓋的蒼穹，猛烈的風兒，竟怎么也吹不動那聚集在天際的片片陰霾。鳥兒驚飛了，找不到任何靈動的印記。唯有橫在眼前的一處處殘垣斷壁，無聲地訴說著過去的輝煌。
說不清，亦道不明這世上究竟有多少塊土地灑滿了熱血。不堪回首，那一段段心酸的歷史，浸滿了鮮血與苦澀的淚泉。抬起頭，仰望如今蔚藍的蒼穹，那明亮的雙眸中流露著莫名的情愫，像是試問，為何這個世上總是充斥著戰(zhàn)爭帶來的不和平？難道，這就是所謂的嶄新的21世紀？廣袤而博大的的天終于無言，它深情地鳥瞰著整個世界，那蔚藍如洗的顏色，很純潔，很美麗，透過雙眸，流向了我那深不可邃的心底。沉默了許久，我領悟到了許多許多。想對整個世界吶喊，要讓所有人共同聆聽——呼喊戰(zhàn)爭的無情，呼喊人們的無辜，更呼喚人人應享有的共同權利——和平。
我們期待和平，正如期待久旱后的甘霖，正如期待冬日里的暖陽，只因那是我們應共同握住的權利——和平！
和平高三敘事作文 篇6
父親曾經是一名軍人。在那個年代，祖國的邊境時常響起槍炮聲。我每當看見父親擦槍，心里就興奮不已。在一個孩子眼里，槍聲和炮聲根本算不了什么，因為他無法洞悉槍炮背后的真正含義�？墒牵赣H卻為父親擔憂，她徹夜失眠，神經衰弱，現在想來，戰(zhàn)爭帶給母親的恐懼是滲入骨子里的，不管是正義的還是非正義的。盡管父親最終沒有參加戰(zhàn)斗，最終光榮退役，但母親的心曾經揪得那般緊。
我們沒有理由不喜愛和平。和平如一首歌謠，被我們永久地傳唱。在和平的氛圍里，我們那么快樂、安詳。但是現在伊拉克的孩子們呢？槍炮聲離他們很近，他們的家園被炮火包圍著。
人們都渴望快樂的生活。就如我，在西部城市的夜晚，聽風拍打著窗，放一首輕松或激昂的音樂，沉醉。間或友人的電話從遙遠的地方逶迤而來，是祝福，是問候，是調侃，這種快樂的感覺沒有世俗，沒有功利，也沒有虛偽，但如果不是這樣的氛圍，而是四面火光，殺聲鼎沸，我還會快樂么？
戰(zhàn)爭的災難，讓無數的人成為難民，不知道伊拉克因此而有多少母親帶著孩子過著難民的生活，她們的內心一定是不情愿的。當戰(zhàn)爭來臨時，最恐懼的無疑是天下所有的母親。在青海省民和縣官亭鎮(zhèn)一個史前時期的房址內，考古工作者發(fā)現了聚集著１４名死者，其中一對母親引人注目，母親靠墻跪坐在地上，右手撐地，左手將一嬰兒摟抱在懷中，臉頰緊貼在嬰兒的頭頂上。看到這里，我怎么能不心潮起伏？這是來自心靈的選擇，這是一首樸實的歌謠，這是人間的大徹大悟。災難是無法避免的，可是很多時候，我們完全可以用不選擇武力，不選擇戰(zhàn)爭的方式解決矛盾。
為和平祈禱，永遠地祈禱和平，這是所有人的渴望。戰(zhàn)爭傷害的不只是家園，更是家園里繁衍生息的人們，這種傷害是來自心靈的，永遠無法抹去。
因為戰(zhàn)爭，孩子們沒有了父親；因為戰(zhàn)爭，母親失去了孩子；因為戰(zhàn)爭，的家庭支離破碎；這是對人道的踐踏，對人性的摧毀。我們?yōu)楹⒆觽兤矶\，為母親祈禱。一切背離正義的武力使用者都將淪為歷史的罪人。
今夜無法入睡，為伊拉克的母親和孩子們。因為我們和他們一樣，有可愛的孩子，有慈祥的母親，有溫暖的家，我們無法在他們的哭喊聲若無其事的進入夢鄉(xiāng)。
和平高三敘事作文 篇7
陽光無言穿透，我心輕柔踱步。我害怕，害怕還沒來得及哭，嘲笑的子彈就帶走身上的溫度。
天空很蔚藍，樹木很翠綠，鳥語很清脆我看到了有朵艷麗的花兒叫“和平”，需要全球共同來珍惜。我們撫摩著地球親切的臉龐，誰忍心用戰(zhàn)火去摧毀它誰愿意用炮彈帶走我們熟悉的地球同胞誰愿意讓血來作搶奪的開場白
可是不希望發(fā)生的事情總是發(fā)生了。
美國與伊拉克的戰(zhàn)爭爆發(fā)在2003，悲劇開始在3月的陰天。伊拉克戰(zhàn)場完全浸沒在槍炮聲和哭聲中，罪惡的殺戮不分任何人，當然，包括了許多無辜的老百姓。戰(zhàn)爭至今仍在進行。目的已經不是那樣的單純了，誰在背后操縱著這可惡的戰(zhàn)爭利益。
以色列和真主黨的戰(zhàn)爭殃及的是更多的平民。他們生的權利被剝奪了，最后成為戰(zhàn)爭的犧牲品。自殺式襲擊、綁架人質等等充斥著人們生活的周圍。最可怕的是，黎以沖突是否只會是一場更慘烈的戰(zhàn)爭的序幕
“天空依然陰霾，依然有鴿子在飛翔，誰來證明那些沒有墓碑的愛情和生命;雪依然在下，那村莊依然安詳，年輕的人們消逝在白樺林。”戰(zhàn)爭的罪惡無止境地摧殘人的生命與心靈。我穿過層層薄霧，時間來到了那個畫面，這里是罪惡的戰(zhàn)場。我看到了，看到了。片片狼籍的城鎮(zhèn)，滿目蒼痍的市郊，可愛的孩子失去他們慈祥的母親，年輕的妻子失去她依靠的丈夫，父親失去了他最最疼愛的孩子，樹木也不得不離開那親愛的土壤不安和迷茫的目光再也找不回哪個溫暖的歸宿，只能望著蒙蒙的天空:阻擋你前進的人，就該永遠沉睡嗎
這一切太可怕了，戰(zhàn)爭太可怕了!
世界什么時候才能鑄劍為犁呢戰(zhàn)爭的發(fā)動者和參與者，放下武器吧，重新拾回那遺失已久的善良;擺脫罪惡吧，撇掉虛假正義背后刻著的孤獨。否則你們最終只會墮落于罪的國度!當我們都在微涼的風中，拿出心中最真的愛與陽光同在，對我們身邊的是非對錯致以美麗的微笑和寬容的態(tài)度，縱使最尖銳的矛盾也能融化，一切會變得更美麗的。
戰(zhàn)爭不要再來。我害怕，害怕還沒來得及哭，嘲笑的子彈就帶走身上的溫度。讓我們與臂上的和平鴿一齊共同守望和平，守望那最初的純真。
和平高三敘事作文 篇8
在地球這個碩大的生態(tài)系統之中，種種生物也都呈現出了多樣性，多樣的人生，多樣的形象，多樣的性格，豐富多彩的世界，多多少少存在著不同的見地，或高貴或平庸，在每個人的眼中美的呈現方式，不同造就了價值的相對，也造就了多樣化的世界。
那何為不同的價值觀，簡單而言就是對同一事物留有不同的看法。
在富人的手中，鉆石可謂至寶，他們把鉆石戴在手上，供人觀賞，而在貧窮無知人眼中，這只不過是堅硬無比的石頭，冒著閃耀的光芒，他們有時用來切割食物，同樣的鉆石，在不同的人眼中有著不同的地位。
曾聽過一個故事，一個少年找到了一種木頭，這種木頭和其他東西不一樣，于是少年把它帶回到市場上變賣，可是并沒有人問津，他很是苦惱，后來少年將他變成了木炭，由于木質優(yōu)良所制出的木炭格外耐用，于是他的木炭很快就賣完啦，小掙了一筆，很是開心。回家后，父親又對他批評了，責備他把價值連城的沉香變成了價格低廉的木炭賣出。
少年的眼中，沉香不過是一塊木頭，變成了木炭出售，利己利人，而在他的父親眼中，價值連城的沉香，適合個人收藏，別樣華貴。不同的價值觀念，使得沉香有不同的下場，高貴與庸俗，只不過是不同角度地看待罷了。
當然價值觀的取向往往也會很大程度改變一個人的一生。
方仲永便是一個典型的例子，少年時就展露出非凡的成就，在沒有人們傳授知識的情況下，自學成才，引得鄰里的人的關切他的父親便認為兒子的價值，可以開始顯示。于是便拉著他四處拜訪并且收取他人的禮物，同時也荒廢了仲永的學業(yè)。在我們看來他父親的所作所為，斷送了自己孩子的前程，同時讓中國又損失了一位棟梁之才。但換個角度在他父親的眼中，年少成名，就必須為家中做出應有的貢獻，這種觀點在古代則為一種必然。
世間萬物，總有不同的視角去看待。或高貴或平庸，只是角度不同，價格觀念不同，一個人對一件事的審視與他人定然不同，可能你所謂的高貴，在他人眼中一文不值，但換取一個觀念，便又會有一個不一樣的感觸。
和平高三敘事作文 篇9
自從人類出現在地球上的那天起，就與其他生物結下了不解之緣。遠古人類靠漁獵和采集為生，發(fā)展到現在的養(yǎng)殖業(yè)和種植業(yè)，人類的生活更是與其他生物息息相關。
遠古時代，類人猿懂得了制造工具和使用火，便與動物分出了界限。類人猿與動物之間的關系便日益巨增：最早，類猿人的食物主要來源于果實或動物的肉，捕獵的方法也極其呆板，多個類人猿追捕一只山羊，一只鹿，或是用石頭砸，或是以最原始的方法，賽跑，跑到一方筋疲力盡為止，但往往都是類人猿失��；過了幾十萬年，類人猿懂得了如何保存火種，便用火來驅趕野獸；到了后來的原始農耕，養(yǎng)殖動物。就著樣一步一步，相互依存的生存方式，人類的生活與動物的關系更加密切。
到了今天，人類與生物的關系不僅僅是為了生存，還有很多為人類帶來了更多的益處。拿經濟來說，畜牧業(yè)和漁業(yè)的產值在農業(yè)產值中的比重是衡量一個國家或地區(qū)經濟發(fā)展程度的標志之一；拿科學來說，科學家們正在研究利用動物做“生產車間”，生產人類所需的某些物質，這就是生物反應器，它節(jié)省了建設廠房和購買儀器的費用，也減少了復雜的生產程序的環(huán)境污染；還有仿生學，就是專門模仿生物的一門學科，人類借鑒了利用了生物的特點，制造出各種儀器設備，為人類帶來了更先進的技術。
人們總是把有利于人類自身利益的動物當作是有益的，千方百計地加以保護和利用；反之，則認為是有害的，想方設法加以控制、清除，甚至消滅。在漫長的演化歷史中，人與動物或其他生物之間的厲害關系越來越復雜，矛盾顯得更加突出：為了美味，人們大量的捕殺青蛙，使一個地區(qū)的青蛙成為“稀有動物”，使那個地區(qū)形成了蝗蟲災，人們只好使用農藥，但是農藥卻又毒死了瓢蟲一類的有益昆蟲，造成了不可以挽回的錯誤；為了一時的嘴饞，食用野味果子貍，卻吃來了SARS病毒，造成了300多人的死亡；澳大利亞本來沒有兔子，但是100多年前好事之人把24只兔子帶上澳大利亞，在沒人天敵的條件下，兔子瘋狂繁殖，造成了草場退化??這些都是大自然對人類的懲罰。
主宰萬物的人類啊，請你們放下手中的武器，放下貪婪的心。與動物和平共處，我們將擁有一個更加美好的世界。
和平高三敘事作文 篇10
在一個秘密基地里，有一個非常隱秘的地下室，地下室里有一群科學家。這群科學家為了讓世界沒有戰(zhàn)爭，過著和平的日子，他們不斷地努力和研究，已經30多年了。工夫不負有心人，終于讓他們研制出了一種氣體。這種氣體叫和平氣——就是能忘記以前的種種壞習慣，讓人們有良心，有責任心，這樣就不會有戰(zhàn)爭了。
科學家們欣喜若狂，終于沒有辜負了這么多年的苦功夫。當天晚上，科學家門坐著飛機，把這總氣體噴灑到世界各地。
第二天一大早，人們臉上喜氣洋洋，精神抖擻。像往常一樣，吃完早飯，人們各自忙開了。
左鄰右舍東一堆，西一堆的擠在一起，跟對方訴說著自己的過錯。但是，對方不在斤斤計較，大方地原諒了他們。
這下好了，一大早，警察局里擠滿了人，個個都是以前犯下罪的，現在都跑來自首了。給人民、給社會帶來危害的，全都站在警察局里。有小偷、強盜、殺人犯……都是先前警方無法捕捉到的罪犯。他們?yōu)樗赶碌淖锪飨铝藨M愧的淚。警察們樂開了懷，終于不用怎么的捕捉的罪犯而頭痛了。
日本首相來到中國。承認了當初日本侵略過中國，殺了中國上上下下無數人民的性命。搶走了中國大量的財寶，損壞了中國無數的文物，愿意賠償中國所有的東西，包括人生命。我們中國人微笑地說：“過去的事情就算了吧，我們中國人不是小心眼的人，知錯就改，就是好的。希望中日兩國以后能和睦相處互相尊重�！�
一個星期以后，人們走到大街上， 各個個昂首挺胸。交通事故大大減小；左鄰右舍相親相愛；各國人民就像是自家人一樣，再也沒有戰(zhàn)爭。從此人們過上了和平的生活。
“來人呀，有小偷啊，來人呀，捉小偷啊！”我被這吵鬧聲所驚醒。開啟電燈，一看表，才2點。我喃喃自語：“怎么還有小偷，不是已經去自首了么？”原來剛才是個夢��！我多么希望這是個事實。人們就不會吵架，不打架，也沒有戰(zhàn)爭，更不會有小偷。從此人們互相幫助、關心，再也不會為了衣食住行、名利而苦惱�？蔀槭裁雌皇沁@樣呢？和平世界就只會在夢中出現嗎？
和平高三敘事作文 篇11
“我要媽媽！我要上學！我要和平！戰(zhàn)爭何才能結束？”這是一位在美伊戰(zhàn)爭中受害的伊拉克兒童的吶喊。伊拉克位于亞洲西南部。在海灣戰(zhàn)爭之前，伊拉克人有個歷史悠久，美麗富饒，資源豐富的家園。伊拉克人口約2240萬，面積約有44萬平方公里。那里物產豐富，尤其是石油和天然氣儲量是世界儲油量最多的國家之一。
同時，伊拉克也是四大文明古國之一，名勝古跡比比皆是，有數百個帶有金色塔尖和藍圓頂的清真寺；有舉世聞名的巴比倫古城的遺址和被譽為世界古代七大奇跡之一的“空中花園”。
而如今，伊拉克卻是“傷痕累累”，一架架戰(zhàn)斗機，一輛輛坦克，不停地發(fā)射著炮彈。那數也數不清的炸彈卻是那樣的“無情”，是那樣的“冷酷”，炸毀了一座座古老的建筑物，炸傷了無數的平民和戰(zhàn)士。
每當我在報紙上看到許多伊拉克兒童伸著手，向美英聯軍要水的畫面時，我都十分的難過，像這樣令人心酸的一幕幕，在伊拉克，真不知還有多少啊！人的一生中，最難忘，最快樂的時候要數童年了。而那些伊拉克兒童是多么的不幸啊，一枚枚“無情”的炸彈炸毀了他們的家園，使他們不得不背井離鄉(xiāng)，開始了顛沛流離的生活。他們失去了美好、快樂、難忘的童年，他們只能在饑餓和恐懼中度過。從伊拉克孩子那天真、善良的雙眸中，可以體會到他們是多么渴望和平，多么希望能走進學堂，學習新的知識。他們那種強烈的對和平、對學習的渴望是無法抗拒的！讓我們再回想一下那幅圖，伊拉克兒童就連喝一上口干凈衛(wèi)生的水都是那么困難，由此可見，他們吃飯，住宿的困難更是無法形容的。
有的伊拉克孩子的親人就是在戰(zhàn)火中身亡的，這對天真、善良、無知的孩子來說，他們幼小的心靈將會受到多大的打擊啊！戰(zhàn)爭給人類帶來了多大的危害��！美伊兩國的領導人有什么事不能好好談一談呢？為什么非要動用武力呢？
戰(zhàn)爭到最后只能弄得國家毀于一旦，無辜百姓和戰(zhàn)士死傷，大量的經濟財產損失，可問題還是解決不了��！這又有什么意義呢？各個國家的領導人為什么不能多為百姓想一想？退一步海闊天空。我再次呼吁聯合國在維護世界和平的同時，多給生活在戰(zhàn)火中的人一片愛心。
和平高三敘事作文 篇12
和平，是許多人都渴望的生活。但是卻有人要制造戰(zhàn)爭，破壞和平。
“轟隆!”一枚枚炮彈毀了多少個幸福和睦的家庭;使多少個小孩失去了父親;使多少個妻子失去了丈夫，使多少個母親失去了兒子……
罪惡的子彈。你不要再出現了!你永遠消失吧!你讓全世界的人都憎恨，因為你是那么無情，你讓一個個年輕的生命消失在這個世界上!
和平!降臨到人間吧!地球上的人們都渴望得到你的滋潤。如果地球一的每一天都充滿和平和愛;那世界將是多么美好，瞧!澌上朋友們在草地上歡快地嬉戲;老人在樹蔭下聊天;盲人過不了馬路，小學生跑過來扶他過馬路;老師在寬敞的教室里，向學生傳授知識的種子;還有，還有……人們都懂得了愛，懂得了互相幫助，還懂得了許多。許多……
和平，還有多久還能永駐人間呢?我真渴望和平!
對于我們來說，戰(zhàn)爭只不過是字典上的一個名詞罷了�？墒�，對于生活在十九世紀中葉的歐洲人來說戰(zhàn)爭像是一場極其逼真的電影，他們身臨其境，痛不欲生，但又不可思議，因為他們并不知道自己的家庭以及快樂的生活為什么在一夜之間便消失不見了。在托爾斯泰《戰(zhàn)爭與和平》的世界里，和平生活與不和平的戰(zhàn)爭一覽無余。
戰(zhàn)爭會將幸福粉碎。在戰(zhàn)爭中身負重傷又意外康復的安德烈公爵回到家中。本是激動而喜悅的他，在享受著親情，感謝著命運的.恩惠時，上帝卻帶走了他的妻子。在戰(zhàn)爭的干擾下，醫(yī)學的不發(fā)達使他的妻子難產而死。若是戰(zhàn)爭不要如此無情，那么這個幸福的家族會在一次次離別后天各一方嗎?
和平，讓快樂在心中蕩漾。在這場殘忍的戰(zhàn)爭結束后，四大家族的生活又恢復了平靜，一切又像從前一樣，寧靜，安詳。大家又生活在一個充滿著快樂的世界中了。若是沒有這場戰(zhàn)爭，那一切早就是快樂的了。雖然一切看似平靜了，可內心的創(chuàng)傷是難以愈合的。
為資源而戰(zhàn)，可是戰(zhàn)爭大量消耗資源，之后再如強盜一般掠奪，如此的惡性循環(huán)為何不早日停止?好像是造福，但卻是生靈涂炭，如此的傷害何不快些消失?
戰(zhàn)爭啊!離可愛的人們遠些吧!讓和平永存，讓戰(zhàn)爭消失。塞住槍管，放飛和平的鴿子，讓戰(zhàn)爭成為一段封存的記憶，越走越遠……
和平高三敘事作文 篇13
和，我們可以組成很多詞語，如：和氣生財，和衷共濟；和平，今天我們就來講一講“和”。
在遠古時代，往往是弱肉強食，強者才能生存，而弱者就會被消滅，世界處處充滿血腥，那些因弱小而被吃掉的，該是多么痛苦，我們的祖先猿人也是一樣，為了使種族延續(xù)，為了是自己得以生存，就不惜使其他動物身首異處，骨肉分離，多么殘忍阿，難道就不能和平解決吃的問題嗎？可以吃水果菜，不必于每次都吃肉�。游镩g應該和平相處。
在生意場上也是一樣，不能因收到假貨而大發(fā)雷廷，去找那些人算帳，你可能不知到，他也可能不知道，他也可能受了騙，你應該和平解決這件事，而不是魯莽行事，正所謂生意場上和氣生財，不是這個意思嗎？
而站在世界這個角度上，更需要和平，我們不需要生活在炮火之中，在武器中長大，在訓練下懂事，我們需要愛，需要一個和平的世界，需要你的愛心，我的愛心，需要世界的愛心，更需要和平。
我獨自走在小路上，夕陽已經西下，傍晚即將來臨，明天的生活將是充滿和平的。我看見一只蝴蝶破繭而出，因為有了和平，生命才能綻放！
和平高三敘事作文 篇14
如果和平是一朵嬌艷的花，我們愿是一個太陽，來呵護這朵花；如果和平是一只白鴿，我們愿做藍天，讓它在我們的懷抱里自由的飛翔；如果和平是一只孔雀，我們愿意無時無刻地欣賞著它帶給我們的美；如果……
我相信，倘若在每個人心中的愿望，有一條是希望和平。在戰(zhàn)場上一雙雙淚汪汪的眼睛，一滴滴傷心、失去家人的淚水，依然還在伊朗等各國國家的小朋友的臉上刻畫著，饑餓、寒冷是他們童年的家常便飯，童年原本是在課堂讀書，在草地奔跑，在歡聲笑語中成長，可伊朗國家里的小孩可卻是在戰(zhàn)爭的硝煙里成長，那兒的草地原本該滾動著歡樂的足球，如今一架架坦克、大炮在上面駕駛著；那兒的教室原本該有孩子們朗朗的讀書聲，如今的教室即聽不見讀書聲，連教室都變成了一堆堆的瓦礫；那兒的一所所房子，一個個家庭，原本很美滿的家庭，如今卻是家破人亡了。那兒……如今……
有一天，我們剛好學到和平的一組課文，老師在網上下載了一些伊朗打仗的圖片給我們看，只見我看著看著視線變模糊了，一滴滴眼淚情不自禁的流了下來，有三幅圖片讓我映像深刻，第一副是：一個小女孩的雙腿被炸爛了肉絲還在掉著，只見小女孩的爺爺抱著她大哭了起來，小女孩已經閉上了雙眼，去到了無憂無慮的天國，而爺爺在嘶聲大哭，眼淚滴在了小女孩的臉上。第二幅是：一個小孩子，在個草地上盤腿坐著雙手捂住臉，不遠處有只禿鷹，原來禿鷹正等著小孩死去，只見小孩的身上一點肉都沒有，手像只剩下骨頭了，兩只小腿被太陽曬的黑黑的，像兩只竹竿，小男孩的生命奄奄一息了，他雙手捂著臉不敢再去看那恐怖的世界，戰(zhàn)爭！戰(zhàn)爭！戰(zhàn)爭！是他那幼小的生命要承擔那么大的痛苦，禿鷹在遠處早已流口水了。第三幅：在戰(zhàn)爭時一位父親和他的孩子在一個角落里躲著敵人的子彈，只見父親用他那弱小的身軀把看起來只有七八歲的兒子藏在身后，但是不到一會兒一發(fā)子彈進入了他的頭，原本在父親身后的兒子已經很恐懼了，一發(fā)子彈自己的父親倒了，兒子抱著爸爸的尸體大聲叫道：“爸爸，爸爸，你不要走，嗚嗚嗚嗚嗚……”兒子他已經失去了自己的媽媽，現在爸爸也死了，他小小的年紀居然要承受那么多。
和平！和平！你何時才能灑滿人間？一雙雙充滿淚水的眼睛你看不到嗎？戰(zhàn)爭！戰(zhàn)爭！你何時才能停止你那惡魔般的性格��？你的硝煙導致多少人無家可歸，多少人親離死別，多少人嘶聲痛苦，多少人……請停止你那可怕的硝煙！
和平高三敘事作文 篇15
一個山高水長的世界，一個鳥雨花香的天堂。這里沒有硝煙彌漫，只有藍天白云；沒有槍炮的轟隆，只有自然的呼喚。一切的一切，都在這里，匯合成最令人心動的兩個字---和平。
然而，沒有永久的寧靜，在一個隱蔽的草叢后面，幾個男孩正舉起彈弓瞄準鳥兒，瞄準這里的和平。人就是這樣不安分，總喜歡在平靜的時刻無端造出一些不平靜來。于是，鳥兒高飛，花兒低垂，小溪停止了流淌，天空也就此黯淡了下來。
但不是所有的人都這樣，這里也有一大批為了和平而涌現出來的人物，比如史懷哲。
這是一個奇特而偉大的人。他心地純粹，為他人無私奉獻，對和平有著永恒的愛戀。敬畏生命是他畢生的理念。他出生在一個動蕩的年代，但他愿意舉起自己道德的彈弓，把自己的信念射向和平，為和平貢獻出畢生的心血。就這一點，又有誰能做得更好呢？
作為一個倫理學家，作為一個在兩次世界大戰(zhàn)之后的幸存者，他是幸運的，但也是不幸的。他的不幸，在于他經歷了太多的坎坷和艱難，體驗了太多人生的痛苦、顛沛、苦役、冷酷，目睹了各色人類間的殺戮、折磨和壓迫。但也正因為如此，他才感受到苦難環(huán)境中燭火般細微脆弱的人間溫情。由此喚醒他心靈深處對戰(zhàn)爭與和平，掠奪與謙守，貪婪與節(jié)制，文明與野蠻，征服與敬畏進行了全面而深入的反思。他高高地舉起了思想的彈弓。瞄準戰(zhàn)爭狂熱和技術崇拜，射出自己仇恨的火焰。那是一個火紅的，燃燒著的彈弓，他想，他要把戰(zhàn)爭，把和平的破壞者們徹底貫穿。可是他又舉起了另外一個彈弓，一個藍色深邃的彈弓，那里裝滿了希望，裝滿了對和平的熾愛，他把它朝向和平。盡管這光芒是如此弱小，但也足以震撼人心。
那是兩種瞄準和平的彈弓啊，兩種完全相反的彈弓。一種射出的是子彈，一種射出的是愛。史懷哲手中的，正是后者�？倳幸粋�神秘的命令來自他的內心深處，過去，我面對的是一只活生生的小鳥，絕不能傷害他；現在，我面對的是千千萬萬的人民群眾，我至少也要憑自己微薄的能力去改變，動員他們�；蛟S這就是史懷哲的一生，一生都在選擇，選擇手中的彈弓，選擇和平，選擇對生命的敬畏。可是多少年來卻不為人知。人總是喜歡排斥異類的，正因為瞄準和平的彈弓不同，使史懷哲多少次孤身奮戰(zhàn)在維護和平的戰(zhàn)線上。
為此，我誠心地許愿，為我們的未來許愿，為和平的未來許愿。愿天堂能長存于人世，不要讓和平從我們的指縫間，一去無蹤。
和平高三敘事作文 篇16
在欣賞了自由島的綺麗景色，領略了自由女神的優(yōu)雅風姿后，我隨樂團來到了著名的百老匯街。走在車水馬龍的百老匯大街上，看著來來往往的人群、川流不息的車輛、直插云霄的高樓，一種現代化大都市所共有的緊張節(jié)奏無時不在牽動你。是��！
這是世界上最發(fā)達最繁華的土地，是多少人夢縈魂繞的天堂然而，正當我在人群中匆忙地穿梭時，一幢巨大的斷樓闖入我的視野：這就是曾作為世界最高大樓而享譽全球的世貿大廈。而眼前，我們卻無法領略它的宏偉英姿和壯麗風采�？吹竭@一景象，剛才在自由女神身邊時那種輕松愉快的心情早已蕩然無存，我的心頓時沉重起來。
也許是為了遮掩人類文明所受到的奇恥大辱吧，大樓的正面被兩塊巨大的白布整齊地蒙著，在陰郁的天色下顯得格外肅穆凝重，好像一塊巨大的墓碑，它告訴人們，這里埋葬著5000多條鮮活的生命和無數個和平的信念。在鱗次櫛比的高樓中，它蒼白斷殘的軀體是那么的不協調。我看見凡經過這里的人們，都下意識地放慢了腳步，仿佛是時間做了個無可奈何的休止，用以凝視這世界第一高樓的殘骸，禱告那些不幸的靈魂。
百老匯大街左側的步行道旁，是事件死難者遺物展覽室，一張張白紙上貼著罹難者的照片：有白發(fā)蒼蒼的老人、有身體健壯的青年、有稚氣未脫的孩童。在照片上，他們燦爛地笑著，眼神里充滿著祥和與快樂。他們本該享受晚年的安詳、中年的浪漫和童年的無邪，然而，令他們到死都不得而知的飛來橫禍，卻把他們推進了死亡的黑暗。就在這時，有一張照片緊緊地鎖住了我的雙眼，我感到周身血液直往上涌，不斷凝結照片上是一個身著藍色裙子的女孩，她正在花園里為自己點燃第十六根生日蠟燭。她睫毛低垂，雖擋住了眼神，但我想，她眼中一定是一汪純凈而天真的蔚藍，因為她本該同我們一樣擁有一個和平美好的花季。
盡管我的思緒還在遐想、在翻飛，照片后面那塊小小的墓碑卻仍然使我的心為之一緊，遇難者都被埋葬在這里。每塊墓碑前都有一束素雅的白菊，有的碑前還有一串串白色千紙鶴。一位老師告訴我：不論是哪一天，碑前的鮮花都不曾間斷過。
是��！
凡是目睹或耳聞過因沖突而引起傷亡的人，都會深深地體會到和平的可貴。他們到墓前來祭奠的，不僅僅是無辜的罹難者，還有和平。
就在我準備上車離開時，我匆匆忙忙地疊了一只千紙鶴，把它放在了墓園前的石階上，我思忖著，它能把我對和平的企盼與祈禱，留在這發(fā)達的國度，留在這片土地上。
和平高三敘事作文 篇17
我自認不是一個多愁善感的人，因為我很少為凄美的愛情而落淚。但我也很容易被感動——每當真實的人性觸碰到我心底最柔弱的部分，我都不曾吝惜過傷感的淚花�！独渖健肪褪沁@樣一部充滿了人性的電影，在觀看的過程中，我能體會到片中人物的感情，那真實而強烈的感情，在我的胸膛中劇烈地共鳴著，使我的鼻頭發(fā)酸，流下淚來。
故事發(fā)生在美國南北戰(zhàn)爭時期。《冷山》并沒有過多地描繪驚心動魄的戰(zhàn)爭，而將筆墨大量揮灑在后方人民的生活上，看著那些令人心痛的場景，將心比心，沒有人感受不到戰(zhàn)爭對人的摧殘，尤其是對女人的傷害。
薩拉和她幾個月大的獨生子在一間小木屋里勉強維生，她的丈夫在她懷孕時就去參軍了，可以想象，這個可憐的年輕女人是怎樣獨自生下孩子并含著淚水撫養(yǎng)他的。她表面堅強，但我能感受到她需要安全感，她厭惡戰(zhàn)爭。一天，幾個北軍士兵闖進了她的屋子，將她綁了起來，還殘忍地把那發(fā)著燒的嬰兒赤裸著扔在冰天雪地中，要薩拉交出所有的食物。一個母親怎受得了這樣的折磨！薩拉一聲聲的哀求狠狠撞擊著我的心，我的淚水止不住地流。為什么一個柔弱的女人要承受這樣的災難？戰(zhàn)爭奪去了她所有的幸福，給她帶來了無盡的噩夢。每一場戰(zhàn)爭的爆發(fā)，都會摧毀無數個薩拉。
影片只字未提戰(zhàn)場上的英雄，相反地，它講述了幾個逃兵的命運。我們每個人心中都會有這樣的想法：逃兵都是懦夫，是可恥的過街老鼠。可看完《冷山》，我絲毫沒為那些逃兵感到羞恥，反而產生了憐憫和感動。
埃斯可和莎麗的兩個兒子去參軍了。這對年邁的老人看著那條回家的路，望眼欲穿，他們甚至希望自己的軍隊趕緊打敗仗，這樣兒子就會回來了。兒子們確實回來了，可是是以逃兵的身份回來的。糟糕的是，有個沒落貴族帶著他的爪牙在冷山鎮(zhèn)上作威作福，捉拿逃兵。終于有一天，他們來搜查埃斯可家了。埃期可被毫不留情地一刀刺死，莎麗被殘酷地折磨，以引誘她的兒子們自動現身。戰(zhàn)爭所帶來的不止有直接的殺戮，更助長了人性邪惡的一面，善良和美好被埋沒，人間上空的烏云越積越厚，光明漸漸消失。
我慶幸自己生在一個和平的年代、和平的國度。也許從影片里感受到的戰(zhàn)爭的可怕只是九牛一毛，但僅僅這九年一毛就已讓我成為一個堅定的和平愛好者。愿那些依舊硝煙彌漫的國度早日恢復平靜，愿那些受盡痛苦的人們早日重見光明。
和平高三敘事作文 篇18
1937年8月28日下午,上�；疖嚹险救祟^攢動,熱鬧非凡。
一個年輕的媽媽一手拖著行李,一手抱著一個大約兩歲多的孩子,坐在候客大廳里等待火車的到來。孩子穿著一套天藍色的休閑童裝,戴著一頂綠色的太陽帽,兩只亮晶晶的眼睛鑲嵌在圓圓的臉蛋上,鼻子下有一張櫻桃小嘴,手上還抱著一個鵝黃的保溫杯,可愛極了。他一會兒在他*的懷里撒嬌，一會兒抱著保溫杯左看看右看看，全然不知道災難馬上就要開始了。
“嗚嗚---嗚嗚---”火車隨著歡快的汽笛交響樂，一個急剎車，停在了站臺邊。人們連忙拉起行李箱。像潮水一般涌向車旁。突然，“轟隆隆---”的一聲巨響，不知是誰在高聲驚呼：“敵機來啦！大家快跑呀！”人們驚慌失措，紛紛扔下了行李。有的像熱鍋上的螞蟻急得團團轉，有的像無頭蒼蠅到處亂竄，還有的有飛快的速度沖到火車南站的出口。年輕的媽媽也不例外。一架敵機呼嘯而過，扔下一枚重磅炸彈。頓時，候車大廳化為烏有。這時，又一枚炸彈被扔了下來，眼看就要砸到小男孩了，媽媽在這生命攸關的時刻，臥倒在地上，將小男孩緊緊地壓在身下。炸彈落在他*的身旁，媽媽便一動也不動了�？罩袩焿m彌漫，彈片紛飛，仿佛在訴說這令人痛心的慘劇。
過了一會兒，敵機飛走了。小男孩從媽媽身下艱難地爬了出來，發(fā)現自己滿身都是血。小男孩急忙推了推媽媽，可媽媽卻絲毫沒有反應。小男孩看著眼前被夷為平地的火車南站：斷裂的天橋，坍塌的房屋，扭曲的鐵路，滿地的殘磚碎瓦，地上血流成河，一片繁華的景象化作一片廢墟。小男孩又累又餓又怕，坐在地上號啕大哭。小男孩漸漸哭累了，躺在他*的尸體旁睡著了。
第二天早晨，小男孩醒了過來，發(fā)覺自己在孤兒院里。從此他在孤兒院里生活著。二十年過去了，小男孩成為了一名光榮的維和戰(zhàn)士，在執(zhí)行任務時壯烈犧牲。
我渴望和平，渴望一個沒有流血與眼淚的世界，渴望一個安詳、溫馨的世界！和平的世界，不應再有核武器的魔影，不應再有巨額的軍費，不應再有貧富的差距；有清清的小河水，綠綠的芳草地，小鳥在湛藍的天空自由飛翔，駿馬在遼闊的原野盡情狂奔，和平從綠色的地球延伸，向著未來，向著宇宙……
我渴望有一天，全世界的孩子一起，捧著叼著橄欖枝的白鴿，“嘩---”億萬只白鴿展開雙翅，向著 和平，飛翔，飛翔……
和平高三敘事作文 篇19
將心兒埋在歷史的長河中，用心來體會戰(zhàn)爭帶給人們的疾苦，只有每個人都認識到戰(zhàn)爭的危害，和平鴿才會永遠盤旋在我們的上空。
——題記
我一直都很幸運，因為我從未親身經歷過任何一場戰(zhàn)爭，從未感受過戰(zhàn)爭帶給人民的痛苦，甚至在我的幼年，我曾一度不知戰(zhàn)爭為何物，對于大人們口中戰(zhàn)爭的殘酷，我只是充滿了迷茫和不解，認為它可能和大灰狼一樣吧！所以對于戰(zhàn)爭，我從不認為它是多么的可怕，更不會覺得可恨！雖然別的國家常常也會有戰(zhàn)爭，例如巴基斯坦和以色列，但我常常是以一種與己無關的心態(tài)來看待這些戰(zhàn)爭，而從未想過那些國家的人民生活在怎樣的水深火熱之中，他們將飽受多大的痛苦與折磨。
中國是一個擁有五千年歷史的文明古國，五千年的帝國興衰，是建立在一場場戰(zhàn)爭之上的，是建立在無數鮮活的生命之上的。中國古代人民就曾經長期的飽受過戰(zhàn)亂之苦，男人們都必須出去打仗，留下一個個女人們在家望穿秋水，等待丈夫平安歸來，他們是多么渴望和平呀古代有許多詩歌都是來反映戰(zhàn)爭帶給人們的苦難的，例如杜甫的“三吏三別”，王昌齡的《出塞》等，都是來描寫戰(zhàn)爭帶給人們的疾苦。
而就是這樣一個曾經飽受戰(zhàn)亂之苦的民族。對于維護和平，人們并未表現出一種熱情，因為現在的這一輩人并未親身經歷過戰(zhàn)爭，不知和平的可貴，所以也就不珍惜和平了。就像一個人如果不經歷饑餓，又怎會珍惜糧食呢！
紅十字會的創(chuàng)始人亨利？杜南，早年曾是一位銀行家，從未想過建立紅十字會，但由于他在經過索爾佛利諾是親眼目睹戰(zhàn)后的慘烈，所以萌生了創(chuàng)立一個全國性的志愿的傷兵救護組織的念頭，來救護傷兵，偉大的紅十字會，就這樣誕生了。由此可見，一個沒有感受過戰(zhàn)爭痛苦的人，你能指望他來維護和平嗎？
也許有人會說，我們進行的是正義之戰(zhàn)，我們是占理的一方，但不論是正義還是非正義，帶給人們的都只會是深深的苦難和痛苦，我曾經聽過一個真實的故事，某人問一個在戰(zhàn)爭中失去了丈夫的婦女：“是誰殺死了你的丈夫？”那位婦女說：“是一顆子彈。”那人又問：“我是問紅軍還是藍軍？”那位婦女說：“我不知道，我只知道是一顆子彈奪走了他的生命�！边@位婦女正是經歷戰(zhàn)爭帶給人民的痛苦，才會對戰(zhàn)爭這樣的深惡痛絕。
戰(zhàn)爭，這一魔鬼，正在蠶食著人民的生命和健康，只有我們真心的人愛和平，維護和平，和平鴿才會永遠盤旋在我們的頭頂。
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