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呼喚和平作文

時(shí)間:2024-01-26 12:11:12 和平 我要投稿

呼喚和平作文匯編【8篇】

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的呼喚和平作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

呼喚和平作文匯編【8篇】

呼喚和平作文 篇1

  在我的語(yǔ)文書(shū)上,印刷著一張1937年8月28日,日本侵略者轟炸上;疖(chē)時(shí),被記者拍下來(lái)的真實(shí)情景。看到這樣的照片讓我了解到戰(zhàn)爭(zhēng)給孩子帶來(lái)的苦難,從中我似乎聆聽(tīng)到了他們對(duì)和平的呼喚。

  照片上的畫(huà)面凄涼。上海火車(chē)站被侵略者用大量轟炸機(jī)狂轟濫炸,當(dāng)時(shí)的上;疖(chē)站面目全非。到處留下縷縷炮彈轟炸過(guò)后的硝煙。人行天橋炸斷了,房屋倒塌了,鐵路給毀了,彈的碎片鋪滿了地面。有些設(shè)施還在燃燒著,空中彌漫著煙霧,隱隱約約中還能聽(tīng)見(jiàn)拿可怕的爆炸聲。昔日人來(lái)人往的火車(chē)站此時(shí)成了廢墟。

  從照片還可以看到,一個(gè)孩子坐在地上凄厲地哭著。他約三、四歲,跪在地上。他的衣服已經(jīng)爛得不成樣子了,身上還多處受傷,還在流血呢。血流到了他的臉上,流到了他的身上,流到了他的心里……在這樣炮火連天的火車(chē)站上,除了遠(yuǎn)處傳來(lái)的轟炸聲就只有他凄涼的哭喊聲,似乎在說(shuō):“媽媽。媽媽你在哪里?我害怕極了,……”他的的父母在哪里呢?戰(zhàn)爭(zhēng)無(wú)情,炮彈無(wú)眼,也許他的.父母早在炮彈中喪生了吧!這時(shí),我不禁擔(dān)憂,這可憐的孩子的將來(lái)是何去何從呢?他能生存下來(lái)嗎?

  這只是侵略者侵華罪行的一個(gè)寫(xiě)照。在戰(zhàn)爭(zhēng)中,不知有多少母親失去了兒子,不知有多少妻子失去了丈夫,不知有多少孩子失去了父親。戰(zhàn)爭(zhēng)給我們帶來(lái)的是死亡、破壞、憎恨、饑餓、疾病……

  我呼喚和平,渴望一個(gè)沒(méi)有流血與眼淚的世界,渴望一個(gè)安詳、溫馨的世界!在我渴望的和平天堂里,無(wú)論哪個(gè)民族,何種膚色的人們都相親相愛(ài);國(guó)家與國(guó)家,城市與城市,人與人互相攜手,“和平之花”就能永駐人間。維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭(zhēng),是世界人民共同的心愿。讓我們的世界充滿愛(ài),讓我們的明天會(huì)更好。

呼喚和平作文 篇2

  自古至今,世界上發(fā)生了許許多多的戰(zhàn)爭(zhēng)。在戰(zhàn)爭(zhēng)中死去的人不計(jì)其數(shù),戰(zhàn)爭(zhēng)給人們帶來(lái)了深重的苦難。

  1937年8月28日,日本侵略者轟炸上;疖(chē)南站。當(dāng)時(shí)周?chē)鷿鉄煗L滾,美麗的世界變成了灰色。高高的樓房也被炸彈擊塌,一地全是破碎不堪的墻磚和碎瓦;疖(chē)南站里的火車(chē)軌道也被炸斷了,上面覆蓋著破碎的木頭板。整個(gè)上海都彌漫著血腥味。,一陣陣“轟隆隆”的聲音漸漸小了,聽(tīng)不見(jiàn)了,原來(lái)敵人的'轟炸機(jī)飛走了。

  這時(shí),火車(chē)站里傳來(lái)了一陣孩童的哭喊聲。原來(lái)一個(gè)大約兩三歲的小孩正在哭泣。他衣著破爛,身上還有被瓦片劃傷的傷口。他的臉上沾滿了黑黑的灰塵和干了的淡淡的淚痕。坐在地上,抱著小狗,張大著嘴哭喊著,好像在呼喚著家人?蛇@樣又有什么用呢?他們可能早已被無(wú)情的日本兵或炸彈奪去了生命。他多么希望可以得到一點(diǎn)幫助。只見(jiàn)他依舊哭喊著,可是依舊沒(méi)有人回應(yīng)。

  “和平、和平,和平!”是誰(shuí)在呼喚,是那個(gè)小孩子在呼喚,是全世界在呼喚,為了讓人們不再失去家人,全世界應(yīng)該一起行動(dòng)起來(lái),讓世界和平!

呼喚和平作文 篇3

  1. 全文可圈可點(diǎn)的佳句不少給文章增添了些文學(xué)情趣。

  2. 結(jié)尾含蓄點(diǎn)明主題

  3. 結(jié)束得有點(diǎn)突然夸張了

  4. 結(jié)尾簡(jiǎn)煉感人

  5. 結(jié)尾同樣有趣

  6. 結(jié)尾呼應(yīng)應(yīng)開(kāi)頭結(jié)構(gòu)完整

  7. 由景生情結(jié)尾自然

  8. 比喻形象貼切精彩的`結(jié)尾可謂點(diǎn)睛之筆

  9. 結(jié)尾似乎沒(méi)有寫(xiě)完應(yīng)能與開(kāi)頭照應(yīng)觀察細(xì)致描寫(xiě)生動(dòng)

  10. 結(jié)尾呼應(yīng)文題點(diǎn)明中心

  11. 文章開(kāi)頭簡(jiǎn)而得當(dāng)通過(guò)環(huán)境描寫(xiě)來(lái)襯托人物心情十分藝術(shù)化雜而不亂能做到詳略得當(dāng)重點(diǎn)突出結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心語(yǔ)言樸實(shí)而含義深刻耐人尋味

  12. 以感受開(kāi)頭以感受結(jié)尾這樣便使文章前后照應(yīng)首尾連貫同時(shí)又使文章主題回環(huán)復(fù)沓感染力極強(qiáng)

  13. 以飽滿的激情描寫(xiě)了……開(kāi)頭簡(jiǎn)明扼要重點(diǎn)突出詳略得當(dāng)內(nèi)容具體

  14. 文章對(duì)……的氣氛渲染充分而恰到好處對(duì)文章重點(diǎn)…作了細(xì)膩而傳神的刻畫(huà)立意高遠(yuǎn)令人贊嘆

  15. …切合實(shí)際蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理讀來(lái)令人精神振奮情緒激昂

  16. …特寫(xiě)鏡頭別開(kāi)生面情趣盎然全文充滿童心童趣讀來(lái)倍感親切

  17. 這篇文章充滿了激情從字里行間能體會(huì)到小作者對(duì)…的喜愛(ài)之情全文層次清晰語(yǔ)句流暢

  18. 事例敘述生動(dòng)具體趣味性強(qiáng)且與前面的比喻…一脈相承最后作者用寥寥數(shù)語(yǔ)表現(xiàn)出了自已對(duì)…的情感令人感動(dòng)

  19. 文章語(yǔ)言清新活潑描寫(xiě)能抓住事物的主要特征篇幅短小精悍值得一讀

  20. 內(nèi)容緊貼現(xiàn)代生活,新穎別致,把握時(shí)代脈搏,盡現(xiàn)時(shí)代氣息。

呼喚和平作文 篇4

  我曾經(jīng)讀過(guò)書(shū),那書(shū),讓我熱淚盈眶……

  在起,我:和平,在年代。兩次了,兩次了,整整兩次世界大戰(zhàn)了!的日本軍隊(duì)霸道得很,讓所男人都去打仗。戰(zhàn)爭(zhēng),結(jié)束,盡是悲哀與苦痛。那一點(diǎn)點(diǎn)國(guó)土,就爭(zhēng)著命去搶?zhuān)苏姹垦!次,從電視上跪在,祈求和平的樣子,我都替難過(guò)!和平,拼了命。,有些人,不去愛(ài)護(hù)和平,而去破壞和平。當(dāng)天上的硝煙和的全都消失時(shí),卻抱著頭痛哭。為,和平就永駐人間呢?

  有,我看了一部電影,名叫'紫日'。這部電影說(shuō)子遇到不同國(guó),讓給帶路。騙了,把引進(jìn)有地雷的草原。后來(lái),和姑娘歷經(jīng)風(fēng)險(xiǎn),走出了大森林。再姑娘回家時(shí),她捧著一束鮮花,抱著她的.音樂(lè)盒,大喊:"家鄉(xiāng)!我回來(lái)了!!家鄉(xiāng)!",槍聲把她打倒了。就快倒下的,她把花灑在天空,笑著倒下了……

呼喚和平作文 篇5

  八年級(jí)一班 鐘磊 指導(dǎo)老師 劉丹 和平,一個(gè)令人揪心的詞匯。我時(shí)常會(huì)問(wèn)自己,現(xiàn)今社會(huì)真的和平嗎?時(shí)代不同理解不同,我覺(jué)得現(xiàn)在到處都有著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙,小到家庭、鄰里;大到國(guó)家、地區(qū),和平有過(guò)嗎?靜下心時(shí),我常聽(tīng)見(jiàn)自己內(nèi)心的呼喊“和平、和平”!我那漸漸干枯的心靈迫切地渴求著和平的雨露。

  當(dāng)今社會(huì)看似一派安寧,可社會(huì)的陰影里有多少污穢?戰(zhàn)爭(zhēng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在上演。放眼世界,世界也從未和平過(guò)。阿富汗地區(qū)的多年戰(zhàn)役,停火線附近每天都有槍聲響起,多少個(gè)夜晚,人們輾轉(zhuǎn)反側(cè),為槍聲所驚醒,下一個(gè)躺在地上的或許就是自己了。敘利亞戰(zhàn)火連天,所謂的反動(dòng)派與政府之爭(zhēng)從未平息,空襲天天都有,人們已經(jīng)習(xí)慣飛機(jī)從頭頂呼嘯而過(guò)的轟鳴聲,誰(shuí)也不知道下刻自己會(huì)在哪里。流血、死亡已成家常便飯。妻離子散、家破人亡的場(chǎng)景每天都照常上演,以往只能在戰(zhàn)爭(zhēng)片中見(jiàn)到的`鏡頭現(xiàn)在竟真切地發(fā)生了。

  有人慶幸:戰(zhàn)爭(zhēng)未在中國(guó)發(fā)生。沒(méi)錯(cuò),戰(zhàn)爭(zhēng)的確沒(méi)在我國(guó)燃起?此坪推,但和平華麗的長(zhǎng)袍下又爬滿了多少虱子,你又是否看得見(jiàn)??jī)H與亞洲隔了一條洲界線的歐洲,恐怖主義的魔爪已伸向了那里,戰(zhàn)爭(zhēng)的陰云已籠罩在巴黎的上空,震驚世界的巴黎恐怖襲擊讓世界看到戰(zhàn)爭(zhēng)的可怕。人們震驚于恐怖主義竟深入到歐洲的腹地——法國(guó)巴黎。居安思危只是古人留給我們的一句空談嗎?

  和平只是相對(duì)的。

  我渴望著和平,干涸的心田需要和平的雨露來(lái)滋養(yǎng),沉睡的和平之魂只有和平才能喚醒。我的心呼喚和平!和平之花只有和平的雨露光輝才能讓它綻放出潔白的花朵。我聽(tīng)見(jiàn)心中有個(gè)微小的聲音“和平,和平......”

呼喚和平作文 篇6

  我經(jīng)常聽(tīng)聞一系列故事

  源自一位孤獨(dú)的騎士

  他和他沉默的黑馬

  慢行在通往睡美人城堡的道路

  薔薇和荊棘

  從遠(yuǎn)處望著,笑著

  生的更密了

  不再有公主需要他的拯救

  她們學(xué)會(huì)了騎馬,狩獵

  如何威脅惡龍與冷靜地開(kāi)槍

  如何制服女巫與打破沉睡的詛咒

  不再有戰(zhàn)事需要他的加入

  不再有浮華的比武需要炫耀匹夫的武力

  更沒(méi)有毀掉村莊的'洪水或泥石流

  更沒(méi)有背叛的大臣

  陽(yáng)光下所有的土地

  都陷入了深沉的和平與安寧

  田里的農(nóng)夫遇見(jiàn)他

  停下鋤頭

  嗤笑他無(wú)可耕之地

  街頭小販撂下手心的椰棗

  暗笑他除卻茸甲

  身無(wú)長(zhǎng)物

  巷尾的孩童

  亦跟隨在他的身后嬉鬧取樂(lè)

  而這又有什么所謂

  騎士豈為追隨不幸而生

  直到——

  一切恢復(fù)寂靜

  他的睡美人在夢(mèng)里期待著

  他來(lái)拯救

呼喚和平作文 篇7

  一個(gè)寂靜的夜晚,我默默地翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū),忽然一張真實(shí)的照片,吸引了我。那是一張?jiān)凇捌咂呤伦儭敝,發(fā)生在上海,被記者拍下來(lái)的真實(shí)照片。照片里,一個(gè)小男孩坐在廢墟之中,張著嘴在哭喊。他的頭頂是被炸斷了的天橋,身旁是倒塌的房屋。

  記得那一天,晴空萬(wàn)里。一輛火車(chē)呼嘯著進(jìn)入了上海火車(chē)南站。許多人高興地接到了自己的親人后,興奮地走出站臺(tái)。突然,“轟隆隆”的聲音從遠(yuǎn)處傳來(lái),幾架機(jī)翼上貼著日本國(guó)旗的轟炸機(jī)在火車(chē)南站上空盤(pán)旋;疖(chē)南站頓時(shí)變得一片慌亂。 “轟!轟!轟!”無(wú)惡不作的日軍對(duì)無(wú)數(shù)中國(guó)人民投下來(lái)一枚枚罪惡的炮彈。霎那間,天堂變成了地獄:火車(chē)南站中失去了歡笑聲,只有痛哭聲、呻吟聲在火車(chē)站里回蕩。

  炮彈炸開(kāi)了,火車(chē)南站被炸成了一片廢墟:人行天橋被炸斷了,火車(chē)站站臺(tái)被炸毀了,周?chē)姆课荼徽ㄋ耍娋桿被炸倒了;許多人都被炮彈炸得血肉橫飛,到處一片狼藉。

  一個(gè)孩子坐在已經(jīng)燒焦的鐵軌上,他的肩膀一直流著鮮血,他身上那一件破爛不堪的衣服早已經(jīng)被那鮮紅色的血染紅了。孩子一直在嚎啕大哭,仿佛在呼喚什么。啊!我聽(tīng)見(jiàn)了!爸爸媽媽聽(tīng)見(jiàn)了!全世界都聽(tīng)見(jiàn)了!他在呼喚著:“人們啊!救救我們孩子!我們要和平!不要戰(zhàn)爭(zhēng)!”從他的眼里,我似乎看到了悲哀、無(wú)助和不解。在他的嘴里、哭聲里,我似乎聽(tīng)見(jiàn)他在喊:“媽媽!爸爸!你們?cè)谀?快來(lái)救我!”可是,他的.爸爸媽媽早已倒在血泊之中。

  后來(lái),這個(gè)可憐的小男孩也沒(méi)能幸免于難,他的生命還是結(jié)束在了日軍的炮彈下。

  戰(zhàn)爭(zhēng),都是因?yàn)槟,使多少人失去了生?戰(zhàn)爭(zhēng),都是因?yàn)槟,使多少人妻離子散;戰(zhàn)爭(zhēng),都是因?yàn)槟悖苟嗌俸⒆硬荒茉傧硎芡陰Ыo他們的歡樂(lè);戰(zhàn)爭(zhēng),都是因?yàn)槟,使多少人家破人?

  讓我們一起保衛(wèi)和平,制止戰(zhàn)爭(zhēng)!讓二十一世紀(jì)成為戰(zhàn)爭(zhēng)的忌日!讓和平之神用駐!讓和平之花永綻放!讓和平之水長(zhǎng)流!

呼喚和平作文 篇8

  1. 主題含混晦澀,文意渺茫含糊,寫(xiě)作目的不清。

  2. 雖有中心主題,但表達(dá)不夠充分有力,言而不實(shí),空而無(wú)力。

  3. 主題不夠嚴(yán)肅,思想之中尚有糟粕。

  4. 情節(jié)曲折,敘事過(guò)程有一定的起伏感,體現(xiàn)了情節(jié)的曲線美,引人入勝。

  5. 情節(jié)波折性較強(qiáng),于平常之中生意外,能引起讀者的.注意。

  6. 情節(jié)變化不落于俗套,偶有懸念驟生,波瀾迭起,出人意外,事件的發(fā)展過(guò)程體現(xiàn)了作者的創(chuàng)新構(gòu)思。

  7. 情節(jié)發(fā)展較平緩,缺乏一定的起落性。

  8. 情節(jié)變化平淡無(wú)奇,缺乏新意。

  9. 情節(jié)平直,毫無(wú)懸念,平鋪直敘似記流水賬。

  10. 過(guò)程詳細(xì),結(jié)尾卻簡(jiǎn)略不全。結(jié)構(gòu)不合理,給人以虎頭蛇尾之感。

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