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戰(zhàn)爭(zhēng)與和平作文

時(shí)間:2024-03-08 13:42:33 和平 我要投稿

戰(zhàn)爭(zhēng)與和平作文[常用4篇]

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的戰(zhàn)爭(zhēng)與和平作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

戰(zhàn)爭(zhēng)與和平作文[常用4篇]

戰(zhàn)爭(zhēng)與和平作文 篇1

  硝煙彌漫,戰(zhàn)火紛飛,我們常常在新聞中能感受到戰(zhàn)爭(zhēng)的存在,在我心中,戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的,因?yàn)樗鼕Z走了許多無辜人的生命;戰(zhàn)爭(zhēng)是無情的,因?yàn)樗屧S多人感受到失去親人的痛苦;戰(zhàn)爭(zhēng)是可怕的,因?yàn)樗屧S多兒童失去自由。

  今天上課時(shí),老師讓我們看了一組關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的圖片,其中有一名4歲的小女孩,用無助的眼神跪著向攝影機(jī)投降,有一名剛出生有重病、但因戰(zhàn)爭(zhēng)不能醫(yī)治的嬰兒,還有一位剛受到戰(zhàn)爭(zhēng)襲擊,滿臉鮮血、失聲痛哭的小男孩……,看完這組圖片,教室里一片沉默。我想:這些在戰(zhàn)爭(zhēng)里的孩子們真是太可憐了!

  在所有的照片中,我覺得最觸目驚心的是一張小男孩的圖片,他一聲不吭地坐在急救車的椅子上,圖片中的他頭發(fā)亂蓬蓬的,他的半邊臉上布滿鮮血,根本分不出來哪里眼睛,哪里是額頭;他的衣服上也同樣是鮮血與灰塵,因沾滿了灰塵,看不清衣服上的花紋和顏色;他的胳膊和腿都裸露著,并且傷痕累累,他那絕望的神情中飽含著他對(duì)自由的渴望。他傷的不重,但滿身灰塵,就像剛從地獄走出來似的。看了這幅圖,我想:他現(xiàn)在一定很想念自己的`親人,他一定想投入媽媽的懷里痛哭一場(chǎng),可他的父母生死未卜,他只能目光無助地呆坐著。

  看了這張照片,我不由自主地想起許多,照片中的男孩和死在廢墟里的孩子相比,他是幸運(yùn)的,而和生活在和平年代的我們相比,他是不幸的,他在飽受戰(zhàn)爭(zhēng)的蹂躪時(shí),我們正在學(xué)習(xí),他受到傷害想要家人照顧時(shí),我們正在家人的懷里撒嬌,我多么希望世界和平啊。

  和平鴿是和平的象征,我多么希望我們這里的和平鴿也能飛到他們那里,飛到世界各地,讓世界一片和平。

戰(zhàn)爭(zhēng)與和平作文 篇2

  夫妻之間的戰(zhàn)爭(zhēng),兄弟之間的戰(zhàn)爭(zhēng),朋友之間的戰(zhàn)爭(zhēng),鄰里之間的戰(zhàn)爭(zhēng),工人和老板的戰(zhàn)爭(zhēng),平頭百姓和官員的戰(zhàn)爭(zhēng)……內(nèi)部的戰(zhàn)爭(zhēng)往往造成彼此之間共同的削弱,內(nèi)部一旦削弱,外部的人就要侵略進(jìn)來,就像人的身體一旦削弱病魔就會(huì)纏身一樣,外部的敵人一入侵,內(nèi)部立刻就團(tuán)結(jié)起來共同對(duì)外,當(dāng)把外部的“敵人”打敗了,內(nèi)部之間又是戰(zhàn)爭(zhēng)……處處皆是戰(zhàn)場(chǎng),凡有生命存在,戰(zhàn)爭(zhēng)必然跟隨,無論是有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)還是沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),戰(zhàn)爭(zhēng)從來不會(huì)停息!所謂“和平”只是暫時(shí)的,血淚拼成的局面,絕沒有“和平”可言,因此,戰(zhàn)爭(zhēng)永遠(yuǎn)是人存在的主旋律。

  戰(zhàn)爭(zhēng)就是整人,戰(zhàn)爭(zhēng)的藝術(shù)就是整人的藝術(shù),戰(zhàn)爭(zhēng)的科學(xué)就是整人的科學(xué)。戰(zhàn)爭(zhēng)的最終勝利者,他就是成功者,他就是合情合理合法者,他就是正義者,因?yàn)椤罢x最終必然戰(zhàn)勝邪惡”!因?yàn)椤暗玫蓝嘀У拦阎!就像現(xiàn)在的民事糾紛,雙方在法庭上唇槍舌劍,但最終獲勝的一方就是有理者,就是得道者,就是勝利者一樣!

  戰(zhàn)爭(zhēng)就是整人,戰(zhàn)爭(zhēng)的藝術(shù)就是整人的藝術(shù),戰(zhàn)爭(zhēng)的科學(xué)就是整人的科學(xué)。 人的本性存在“侵略”,人的本性存在“占有欲”,只是有的人有能力去“侵略”有能力去“占有”,而有的人無能力去“侵略”無能力去“占有”,有此能力者就是“能人”,無此能力者就是“庸人”。無論什么事,都有人主宰著,無論什么社會(huì),都有人縱橫著,無論什么國(guó)家,都有人執(zhí)政著。所以,我們打拼事業(yè),實(shí)際上就是要去主宰事業(yè),要去主宰事業(yè),必然就要去政治此事業(yè)相關(guān)的人;我們要去打拼社會(huì),實(shí)際上就是要去縱橫社會(huì),要縱橫社會(huì),必然就要去政治社會(huì)中的鯨、鯊、龍、魚、蝦等等;要去打拼國(guó)家,無論是去改革國(guó)家還是去革命國(guó)家,都必須要去政治國(guó)家的執(zhí)政者,如果要去革命國(guó)家,就必然要去推翻國(guó)家的執(zhí)政者。因此,所謂的打拼事、社會(huì)、國(guó)家等,歸根到底就是政治人!

  戰(zhàn)爭(zhēng)就是整人,戰(zhàn)爭(zhēng)的藝術(shù)就是整人的藝術(shù),戰(zhàn)爭(zhēng)的科學(xué)就是整人的科學(xué)。歷代的政治家和軍事家對(duì)這方面的論述很多很多,但他們都說的委婉和含蓄 ,這可能就是文明和優(yōu)雅吧!孫武的《孫子兵法》說:“攻城為下,攻心為上;攻城為下,不戰(zhàn)而屈人之兵,善之善哉!”所謂攻城,就是硬打,所以攻城是血腥的,放在今天的和平時(shí)期,“攻城”就是違法的,是違民意的,因此,“攻城”不可取,給人的感覺是野蠻和粗魯,是破壞“和平”!因之,攻心和不戰(zhàn)而屈人之兵,一直被政治家、軍事家、外交家、企業(yè)家等熱用著,就是放在今天的和平時(shí)期,攻心和不戰(zhàn)而屈人之兵也是合理的合情的合法的。比如,某人“侵略”了你,你劍拔弩張,此人,某人來給你做思想工作,良言一句三冬暖,三句好話就軟了你的心,你因此就卸甲卸劍了,這就是“攻心”;又比如,現(xiàn)在的大公司吞并小公司,大碼頭吞并小碼頭,實(shí)際上就是“不戰(zhàn)而屈人之兵”;又比如,某某人不富裕,但他/她直接就嫁給或娶了一個(gè)有錢人,慢慢的,夫妻就有用了感情,慢慢的,他/她就有了他/她的人脈,慢慢的,他/她就有了他/她的資產(chǎn),慢慢的,他/她就富裕了,這一切都合情合理也合法,這就是兵法在婚姻中的妙用。

  戰(zhàn)爭(zhēng)就是整人,戰(zhàn)爭(zhēng)的藝術(shù)就是整人的藝術(shù),戰(zhàn)爭(zhēng)的科學(xué)就是整人的科學(xué)。整人,不是你拿著棍子直接就去把某人打死,如此是愚蠢的,也是違法的。拿錢能辦到的事就不是事,拿錢也辦不到的事才是事。當(dāng)你想得到什么,也就是所謂的你要實(shí)現(xiàn)什么理想,你不能直接就拿著槍炮去搶,你首先要釋放出你的“正義”的和“為大家”的光輝思想,就是所謂的“綱領(lǐng)”,端正你在大家心目中的形象,這就是勝在事發(fā)前;然后發(fā)展人脈,用外交包圍,這就是外交戰(zhàn)術(shù);拉攏“敵”方的人,對(duì)“敵”方的情況了如指掌,這就是知識(shí),這就是用“間”,所謂“詭道”就是說的這個(gè);最后萬事俱備,就把你的思想、你的理論、你的外交人脈等等統(tǒng)統(tǒng)用上,保準(zhǔn)你“事業(yè)”成功。

  為什么有的人有理想,而且努力了,拼搏了,可就是一事無成,他們唉聲嘆氣,以致怨天尤人,最后歸結(jié)為“命運(yùn)”,這是為什么呢?。這些人不懂戰(zhàn)爭(zhēng)的原理,他們的所謂“努力”和所謂的“拼搏”,只是圍著田坎打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),縱使累死也無濟(jì)于事,這樣的人讀一萬本書又如何?這樣的人戴著專家學(xué)者的桂冠又如何?這樣的人去悠悠南山隱居又如何?這樣的人去投汨羅江又如何?充其量只能搏得后人的同情而已!迂腐就是迂腐!所以,成功,成功,必須成功,成功的后面全是汗水,成功的腳印全是淚水,成功的周圍流滿了有色的和無色的血腥!你如果贊同成功者,實(shí)際上你就是贊同戰(zhàn)爭(zhēng)與血腥,或許你看不到,因?yàn)槟阊劬赡苡行敖暋保敖暋毖弁ǔ0蜒瓤闯甚r花,把鮮花看成花圈,然后把這些寫進(jìn)書里,使后人也跟著錯(cuò)起來,這就是封建迷信和傳統(tǒng)的思想槽泊還在繼續(xù)流傳的根源。

  整人,不是去把人打死。當(dāng)你有什么理想和思想,但靠你一個(gè)人不可能能實(shí)現(xiàn),這就需要有人和你一起去實(shí)現(xiàn)。管理工作實(shí)際上就是整人的.工作,是把人整頓成一條思想,這思想就是你的或某個(gè)人的理想。比如,鞋廠的老板必須把全廠的員工整頓成統(tǒng)一的營(yíng)銷好的思想,一線的生產(chǎn)管理干部必須把自己管理的工人整頓成一條把鞋子保質(zhì)保量做好的思想,誰如果違背了這個(gè)思想,管理干部就要去給他做“思想”工作,假如“攻心”和“不戰(zhàn)而屈人之兵”不能奏效,就要?jiǎng)佑脧S規(guī)來“罰款”、“解聘”或“開除”,其目的只有一個(gè),那就是全心全意的去實(shí)現(xiàn)老板的理想。所以一個(gè)優(yōu)秀的老板,他一定就是一位整頓人的專家,反之,一個(gè)失敗的老板,他統(tǒng)御員工的能力絕對(duì)很差勁。

  說到整人,大家都看過《水滸傳》,梁山好漢是越打越親熱,因?yàn)橥ㄟ^打,不但能檢驗(yàn)出對(duì)方身體方面的實(shí)力,而且還能檢驗(yàn)出對(duì)方智慧和思想品德方面的優(yōu)劣,最重要的是還能檢驗(yàn)出對(duì)方是否勇敢?是否有亮劍精神?因?yàn)榇蠹叶伎粗厮枷牒途,就是政治家與政治家,軍事家與軍事家,企業(yè)家與企業(yè)家之間,也是通過智力的較量,來確定誰行誰不行,來確定誰將是同志誰將是“對(duì)手”……叱詫風(fēng)云,雄鷹自有樂趣,小鳥兒不懂,只能嘰嘰喳喳議論不休!縱橫捭闔,強(qiáng)者怒放了生命,弱者還在角落里嘆息!

  因此,克勞塞維茨寫了《戰(zhàn)爭(zhēng)論》,利德爾哈德寫了《戰(zhàn)略論》,苦米尼寫了《戰(zhàn)爭(zhēng)藝術(shù)概論》,中國(guó)的《孫武兵法》、《六韜》、《尉繚子》、《李衛(wèi)公問對(duì)》等等,都對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)做出了全方位的論述。戰(zhàn)爭(zhēng)不是單一的,戰(zhàn)爭(zhēng)和政治、軍事、經(jīng)濟(jì)、文化、倫理等連在一起。戰(zhàn)爭(zhēng)為所有的服務(wù),誰懂得了戰(zhàn)爭(zhēng)的思想,誰就能在今天的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)里如魚得水、游刃有余、處變而不驚;誰如果不懂戰(zhàn)爭(zhēng)的思想,或者對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的思想迷迷糊糊,他一定會(huì)在今天的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)里不知所措,他一定會(huì)在今天縱橫交錯(cuò)的人際交往中吃盡苦頭,他一定會(huì)在今天五彩繽紛的社會(huì)里眼花繚亂,最后平平庸庸。

  我們呼喚和平,我們珍愛和平,但和平只是相對(duì)的!你身體虛弱了,病魔自然就會(huì)來纏身,如此就破壞了你身體的和平,你必須和病魔抗?fàn)帲範(fàn),就是為了身體的和平!你被欺負(fù)了,你就必須抗?fàn)帲範(fàn)帲褪菫榱俗饑?yán)的和平!你破產(chǎn)了,你揭不開鍋了,你就必須和饑寒交迫抗?fàn),抗(fàn)帲褪菫榱松^續(xù)的和平!你樹立了遠(yuǎn)大的理想,你就必須為了理想去抗?fàn),抗(fàn),就是為了理想得以?shí)現(xiàn)的和平!

  為了和平,必須去抗?fàn),如果沒有和平,抗?fàn)幘蜎]有意義!

  抗?fàn),就是為了和平,如果沒有抗?fàn),就永遠(yuǎn)沒有和平!

戰(zhàn)爭(zhēng)與和平作文 篇3

  何謂戰(zhàn)爭(zhēng)?何謂和平?我所知道的僅僅只有字典上蒼白的解釋,而被作業(yè)壓得無法翻身的我也不得不羞愧地承認(rèn)我沒機(jī)會(huì)能拜讀一下托爾斯泰的著作《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》。于是我對(duì)這兩個(gè)詞的理解也只能是膚淺的。

  戰(zhàn)爭(zhēng),是千千萬萬個(gè)家庭的悲慟的哭訴,卻也是一個(gè)國(guó)家的尊嚴(yán)與吶喊;它可以是對(duì)一個(gè)種族或一個(gè)文明的毀滅,卻又不可否認(rèn)它推動(dòng)了世界的年輪。這便是戰(zhàn)爭(zhēng)啊。你可曾聽到風(fēng)中那依稀存在的號(hào)角齊鳴、廝殺徹天;你可曾見過那一名名將士在生與死的邊緣徘徊,卻最終馬革裹尺,被后來者踏入泥土;你可曾聞到空中依然彌漫著的戰(zhàn)火硝煙以及在這硝煙中夾雜著的劣質(zhì)煙草味,這是生存者的慶幸與告慰,這就是戰(zhàn)爭(zhēng)。戰(zhàn)爭(zhēng)真實(shí)無比,同樣殘酷無比。有無數(shù)男兒在這里拋頭顱,灑熱血,最終被泥土掩埋,他們有名有姓,可這幾個(gè)字卻如被馬蹄濺起的塵土,有誰能記得它呢?或許唯一記得它的只有那長(zhǎng)長(zhǎng)的白紙——《陣亡人員名單》與那夜夜痛哭的妻兒。無論是哪一次戰(zhàn)爭(zhēng),都必將流血;世上都必將失去一條條鮮活的生命。戰(zhàn)爭(zhēng)是罪惡的,戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的,卻也是真實(shí)的。

  于是,人人都期望著和平,似乎和平年代就是一個(gè)無憂無慮,堪比仙境的年代,和平就是小孩子們嘰嘰喳喳如同麻雀的歡快的交談聲灑滿上下學(xué)的馬路,和平就是一家三口其樂融融坐在桌前吃飯,和平是公園中那一個(gè)個(gè)快活自在的身影。它不會(huì)有慘烈的廝殺,不會(huì)有無辜的鮮血灑滿大地,也不會(huì)有妻離子散,四處漂泊的孤苦與無助。和平是所有人希望永恒擁有的至寶,是戰(zhàn)爭(zhēng)年代永遠(yuǎn)漂蕩在前方的希冀。

  每個(gè)人都希望世界和平,只有世界和平了,人們才能過上幸福的生活。只有停止了戰(zhàn)爭(zhēng),世界才會(huì)友愛。誰都不喜歡戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)代,苦難的時(shí)代。

  在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代里,血流成河,到處充滿了血的腥味;▋翰辉偈㈤_,天空變成了灰色,原本溫暖的太陽(yáng)如今卻變得冷冰冰的。無論到哪兒,都是驚天動(dòng)地的廝殺,鬧得人人提心吊膽。戰(zhàn)斗讓我們失去了太多東西,失去了太多親人,孤獨(dú)的孩子為失去了父母而在無聲地哭泣;失去了孩子的父母?jìng)从^,在奮力地掙扎。許多人流離失所,無家可歸,時(shí)時(shí)刻刻都懷著一顆惴惴不安的心。

  戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)代烽火連天,充滿了血腥與一切罪惡,而和平的時(shí)代卻迥然不同,那兒擁有的是一切美好與歡樂。

  和平的時(shí)代里,人們安居樂業(yè),吃得飽穿得暖,生活過得美滿幸福。大人們安心地開拓自己的事業(yè),通過自己的努力取得一番成就;孩子們可以穿著干干凈凈、漂漂亮亮的衣服坐在寬敞明亮的教室里專心致志地上課,在書的世界里暢快遨游,所以人再也不用擔(dān)驚受怕地過日子了。在和平時(shí)代里,每個(gè)人都是快樂的,沒有了痛苦,擁有了歡笑與幸福。和平的世界是最美好的世界,陽(yáng)光燦爛,河流清澈,樹木蒼翠,人們善良,到處都是一片生機(jī)勃勃的景象。世上的一切,才是最好的!

  和平便理所當(dāng)然成了所有國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)的砝碼與嘴邊?停浞疵娴膽(zhàn)爭(zhēng)也就成了一切陰暗與罪惡的禁忌。

  可是真的,和平就那么可愛嗎?

  或許身為一名平民百姓的你都會(huì)這么說。可你看見了你頭上人們的一切嗎?你不會(huì)看見,和平是一層很好的迷霧,遮掩了許許多多你并未想象過的.事。

  有這樣一群人,他們的名字叫政客,他們渴望著權(quán)力與榮譽(yù),于是他們便無比激烈的拉取選票,他們手中的武器,是對(duì)方的丑聞過錯(cuò),人非圣賢,孰能無過?于是,他們手中的武器便會(huì)無堅(jiān)不摧,堅(jiān)利無比,將深深刺破對(duì)手的身體,在對(duì)方心上留下滴血的傷痕,挖掘?qū)Ψ竭^錯(cuò)再撒上鹽,這是一種多么卑劣的行為。于是,他們當(dāng)中脆弱的會(huì)聲敗名裂,事業(yè)危垂,甚至妻離子散,之后余下的會(huì)繼續(xù)“戰(zhàn)斗”,再?gòu)闹羞x出最能承受傷痕的一人接受官職更進(jìn)一步,這何嘗不是一種戰(zhàn)爭(zhēng)呢?

  或許,你也不會(huì)看見高官達(dá)貴因?yàn)樽约旱挠疵鼣控?cái),將公款當(dāng)作自己的武器;或許,你也不會(huì)看見商家之間的戰(zhàn)爭(zhēng),為將對(duì)方商業(yè)弄垮,獨(dú)霸市場(chǎng),收集一系列偽證,這何嘗不是一次戰(zhàn)爭(zhēng)?而同樣罪惡的他們卻籠上了一層虛偽、不真實(shí)的面紗,冠冕堂皇的存在著,他們也比真實(shí)戰(zhàn)爭(zhēng)更加卑劣。

  我并非想說戰(zhàn)爭(zhēng)年代用于和平年代,我只是希冀著,和平,能比戰(zhàn)爭(zhēng)更像和平,更像一個(gè)國(guó)與這之間平行互惠,而非弱肉強(qiáng)食的和平;更像一個(gè)協(xié)手共進(jìn),而非相互傾軋的和平;更像一個(gè)人與人間和諧美好,真誠(chéng)相對(duì)的和平。

戰(zhàn)爭(zhēng)與和平作文 篇4

  這是一個(gè)美麗的星球,我們期盼這里的鳥兒能在天空中自由地翱翔,這里的鮮花能在微風(fēng)中輕松地?fù)u曳,這里的人們能在和平的陽(yáng)光下幸福安寧地生活,沒有矛盾,沒有煩惱。

  矛盾沖突生活中自然是常有,小則朋友間的一言不合,大到國(guó)家間的關(guān)系僵硬。最近聽說了許多關(guān)于我國(guó)與他國(guó)之間發(fā)生了矛盾,我不明白為什么這么多人喜歡這樣不友好地解決問題,矛盾給人們帶來了什么好處?最后的結(jié)果就是一方獲勝,一方敗餒,于是兩方都再也無法友好地溝通。

  看了報(bào)道,得知了日、美與中國(guó)可能隨時(shí)開戰(zhàn),我思索著,戰(zhàn)爭(zhēng)真的是最好的解決方法嗎?難道就不能想一個(gè)兩全其美的辦法?

  我也不是不知道日本曾在我們中國(guó)大地上留下了不可滅跡的恥辱,面對(duì)這些,哪個(gè)中國(guó)人能不氣憤?但其實(shí),我并不恨日本人,我甚至要感謝他們讓我們留下了如此刻骨銘心的歷史,感謝他們的殺戮讓我們中國(guó)人勇敢地站了起來,感謝他們讓我們學(xué)會(huì)了保護(hù)我們的中國(guó)大地。

  現(xiàn)在的中國(guó)完完全全地站了起來,屹立在世界的東方,F(xiàn)在的中國(guó)已經(jīng)不再是以前任人欺凌的舊中國(guó),可是我們中國(guó)人不喜歡戰(zhàn)爭(zhēng),不喜歡戰(zhàn)爭(zhēng)帶來的血腥和硝煙。戰(zhàn)爭(zhēng)給人們帶來了什么?是美麗的家園成為廢墟,是親人額頭上流淌的鮮血,是親人尸體旁啼哭的孩子,是人們腦海中太多太多痛苦的回憶。

  “假如和平能夠出售,我愿意為我的祖國(guó)買來和平!币粋(gè)小女孩都懂得和平生活的美好,為什么大人們卻不明白呢?看著心愛的家園被毀滅,看著親人遭受著戰(zhàn)爭(zhēng)帶來的災(zāi)難,這難道是人們所希望的嗎?

  “我們的童年正在失去,很久以來,在我們的國(guó)家只有戰(zhàn)爭(zhēng)和干旱,我們中的許多人不得不離開家園,有許多同齡人已經(jīng)死去。年復(fù)一年,那里只有更多的'疾病和貧困!边@是一名經(jīng)歷過戰(zhàn)爭(zhēng)苦難的兒童在《阿富汗兒童向聯(lián)合國(guó)特別大會(huì)的傾訴》中寫下的,看到了嗎?戰(zhàn)爭(zhēng)就像一場(chǎng)噩夢(mèng),帶走了幸福、快樂,卻留下死亡,和已成為一片廢墟的家園。

  我承認(rèn),我害怕戰(zhàn)爭(zhēng)帶來的死亡,就如同一個(gè)孩子害怕母親離開自己一般;我害怕戰(zhàn)爭(zhēng)過后天空不再蔚藍(lán);我害怕戰(zhàn)爭(zhēng)過后鮮花不再美麗;我害怕戰(zhàn)爭(zhēng)過后空氣中彌漫著一股硝煙味;我害怕戰(zhàn)爭(zhēng)過后再也看不見疼我愛我的親人。

  停止戰(zhàn)爭(zhēng)吧!讓世界沐浴和平的陽(yáng)光,讓硝煙和哭泣從我們身邊走開。和平美好的生活是全世界共同的愿望。

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