呼喚和平作文

時間：2024-06-27 15:03:49 和平我要投稿

實用的呼喚和平作文（優(yōu)秀）

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的呼喚和平作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的呼喚和平作文（優(yōu)秀）

呼喚和平作文篇1

　　我曾經(jīng)讀過書，那書，讓我熱淚盈眶……

　　在起，我：和平，在年代。兩次了，兩次了，整整兩次世界大戰(zhàn)了！的日本軍隊霸道得很，讓所男人都去打仗。戰(zhàn)爭，結(jié)束，盡是悲哀與苦痛。那一點點國土，就爭著命去搶，人真笨呀！次，從電視上跪在，祈求和平的樣子，我都替難過！和平，拼了命。，有些人，不去愛護和平，而去破壞和平。當(dāng)天上的.硝煙和的全都消失時，卻抱著頭痛哭。為，和平就永駐人間呢？

　　有，我看了一部電影，名叫'紫日'。這部電影說子遇到不同國，讓給帶路。騙了，把引進有地雷的草原。后來，和姑娘歷經(jīng)風(fēng)險，走出了大森林。再姑娘回家時，她捧著一束鮮花，抱著她的音樂盒，大喊："家鄉(xiāng)！我回來了��！家鄉(xiāng)！"，槍聲把她打倒了。就快倒下的，她把花灑在天空，笑著倒下了……

呼喚和平作文篇2

　　1. 全文可圈可點的佳句不少給文章增添了些文學(xué)情趣。

　　2. 結(jié)尾含蓄點明主題

　　3. 結(jié)束得有點突然夸張了

　　4. 結(jié)尾簡煉感人

　　5. 結(jié)尾同樣有趣

　　6. 結(jié)尾呼應(yīng)應(yīng)開頭結(jié)構(gòu)完整

　　7. 由景生情結(jié)尾自然

　　8. 比喻形象貼切精彩的結(jié)尾可謂點睛之筆

　　9. 結(jié)尾似乎沒有寫完應(yīng)能與開頭照應(yīng)觀察細(xì)致描寫生動

　　10. 結(jié)尾呼應(yīng)文題點明中心

　　11. 文章開頭簡而得當(dāng)通過環(huán)境描寫來襯托人物心情十分藝術(shù)化雜而不亂能做到詳略得當(dāng)重點突出結(jié)尾恰到好處地點明中心語言樸實而含義深刻耐人尋味

　　12. 以感受開頭以感受結(jié)尾這樣便使文章前后照應(yīng)首尾連貫同時又使文章主題回環(huán)復(fù)沓感染力極強

　　13. 以飽滿的激情描寫了……開頭簡明扼要重點突出詳略得當(dāng)內(nèi)容具體

　　14. 文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處對文章重點…作了細(xì)膩而傳神的`刻畫立意高遠(yuǎn)令人贊嘆

　　15. …切合實際蘊含著樸素而深刻的哲理讀來令人精神振奮情緒激昂

　　16. …特寫鏡頭別開生面情趣盎然全文充滿童心童趣讀來倍感親切

　　17. 這篇文章充滿了激情從字里行間能體會到小作者對…的喜愛之情全文層次清晰語句流暢

　　18. 事例敘述生動具體趣味性強且與前面的比喻…一脈相承最后作者用寥寥數(shù)語表現(xiàn)出了自已對…的情感令人感動

　　19. 文章語言清新活潑描寫能抓住事物的主要特征篇幅短小精悍值得一讀

　　20. 內(nèi)容緊貼現(xiàn)代生活，新穎別致，把握時代脈搏，盡現(xiàn)時代氣息。

呼喚和平作文篇3

　　中國，是一個富饒的國家，也是一個沒有“戰(zhàn)爭”二字的國家。雖然，我們生活在太平的環(huán)境中，但是，其它國家并不太平。

　　伊拉克，本是一個平常的國家，但是，自從它有了核武器之后，其它國家不僅要把薩達姆政權(quán)推翻，還要對其它沒有任何錯的.居民，不問青紅皂白，就是一頓狂轟亂炸，一座剛建好的民房，在這次轟炸中化為廢墟，壞人橫行霸道，十分猖獗，美軍甚至計劃出了鎮(zhèn)靜中外的“斬首行動”，給伊拉克的人民帶來了不計其數(shù)的苦難。他們的人民只能在街頭上無助的哭泣，快樂的小孩失去了往日的笑容，取而代之的是他們那一滴滴晶瑩的淚珠�？褶Z亂炸，炸毀了那美麗的金色童年。

　　所以，我代表全中國人民，向還有戰(zhàn)爭的地方說一句：“讓戰(zhàn)爭從世界上消失吧！”人類從此沒有武器，我希望看到的是一個個燦爛的笑容，在陽光下面，手挽手一起唱和平的歌謠。雖然現(xiàn)在還有待實現(xiàn)，答案我相信，那一天絕對回來臨的，讓我們手挽手迎接那美麗的一天吧！

呼喚和平作文篇4

　　自從看了這張1937年8月28日的照片，我的心就猶如漲潮的海水，一浪高過一浪，一個勁兒的翻騰!久久難以平靜。

　　一個滿身血污的嬰兒，坐在一堆廢墟上，那撕心裂肺的哭聲從他嘴里傳出。小男孩原本擁有一個幸福、美好的'家，可是，直到那天，因上海北站被日本侵略者封鎖，逃亡的人們只能涌向南站，小男孩也和爸爸媽媽一起，在擁擠的人群中穿梭，慌不擇路。在這驚慌中，死神的手正在伸向他們。兇惡的日軍突然來襲，敵人們的轟炸機迎面撲來，在火車站上空盤旋著。一會兒，轟炸機開始對火車站狂轟亂炸，在碎片中的小男孩掙扎著爬出來，哭著四處尋找父母。他抬起頭來，看見面目全非的一具具尸體，他有嚇得坐在廢墟上嚎啕大哭，你聽見了嗎?他正在呼喚著：‘‘爸爸媽媽，你們在哪兒?我好害怕!爸爸媽媽，你們在哪兒?快出來呀……’’倒塌的建筑物和房屋，到處烏煙瘴氣、硝煙彌漫!似乎整個火車站都停止了呼吸，只有一聲聲痛心的哭聲回響在耳邊。然而，又有誰能幫幫他呢?只有4歲的小男孩顯得是多么的無助與微弱呀!他的哭聲仿佛在告訴全世界人民：“救救孩子們!要和平不要戰(zhàn)爭，讓戰(zhàn)爭從此消失在世界上吧!讓我們擁有一個幸福美好的童年，但這需要和平來編織!和平呀!永駐人間吧!

呼喚和平作文篇5

　　我是一只愛好和平的鴿子，我家住在上�；疖嚹险镜囊婚g屋檐下，1937年8月28日，我正當(dāng)飛出去尋找食物時，我向下看，火車站里人山人海，大家都背著包袱，拉著孩子，正要做火車離去，正當(dāng)這時聽到廣播里說日本人要攻打上海，一下子亂成一片。

　　不好了，日本人的飛機正向火車站飛來�！庇幸粋€人突然大聲喊到“我的孩子，誰救救我的孩子，”可是已經(jīng)來不及了，一枚枚炸彈已經(jīng)發(fā)射下來了，不一會兒繁花似景的火車站已經(jīng)變成了一堆廢墟，天橋倒了下來，一幢幢房子也倒了下來，火車站里彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙，許多人倒在了血泊里，許多人在悲痛中呼喊，那些可是老人，成年人和兒童啊 !那些日本侵略者怎么能這樣慘無人道啊，我的孩子全都葬身火海，令我悲痛欲絕。

　　突然從廢墟中傳來哭聲，原來是一個兩三歲的小男孩在尋找他的媽媽，他的.媽媽原來被房屋的碎瓦覆蓋住了，小男孩想用他的哭聲找回媽媽，可是他的媽媽再也不會聽到了，再也不會醒來了。

　　我很擔(dān)心，怕再有一枚炸彈掉下來，“小男孩，你快離開這個危險的地方吧�！�

　　正當(dāng)我擔(dān)心時，從遠(yuǎn)處跑來一個帶相機的記者，他抱起小男孩就跑，我有點擔(dān)心，所以就偷偷跟著，原來記者把小男孩放進了孤兒院里，那里有叔叔阿姨照顧他，我心里的一塊石頭也算放下了。

　　我當(dāng)機立斷，決定要飛到日本，對日本人民說;“我們要和平，不要戰(zhàn)爭。”