和諧作文

時間：2021-02-26 08:22:33 和諧我要投稿

【熱門】和諧作文十篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的和諧作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【熱門】和諧作文十篇

和諧作文篇1

　　據新華社墨西哥城3月20日電3月16日至22日，第四屆世界水資源論壇在墨西哥召開。根據本屆水資源論壇公布的最新數據，全世界水資源總量約14億立方米，而其中只有2.5%是可飲用的淡水，這其中70%又被用于農業(yè)灌溉。到20xx年，預計全球將有30億人遭遇水危機。

和諧作文篇2

　　一路走去，展現在我眼前的是一片燦爛的景象：路旁的鮮花綻放著美麗的微笑，野草舒展著柔軟的枝條，小鳥在枝頭歡快地歌唱，大雁在天空自由地翱翔。一切都是欣欣向榮，生生不息，也許，這就是和諧吧。

　　在幽谷深處，老子正帶著寧靜安詳地微笑著，在綠蔭深處漫步。我走上前去，請教老子什么是和諧。

　　老子說：“和諧者，乃小國寡民、清靜無為也，鄰國相望，雞犬之聲相聞，民至老死不相往來，此乃和諧者也。”

　　我頓時感受到了從未有過的平和與寧靜，我?guī)е⑿�，辭別老子，繼續(xù)前行。

　　不遠處，孟子流連在清澈的小河邊。我再次前去請教什么是和諧。

　　孟子答曰：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。此乃和諧是也�！�

　　是啊，如此友愛、關懷的社會，確實是一種和諧。

　　我繼續(xù)向前走著，在汨羅江邊，我看到屈原那一張蒼老的臉。

　　“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”在這飽含無奈與堅定的一次次嘆息中，屈原帶著怨恨與不舍沉入汨羅江中，他以自己的死昭示天下：永不停息的探索也是一種和諧。

和諧作文篇3

　　據《贛州晚報》報道，江西省贛州市南康區(qū)一沈姓女子與男友李某因瑣事發(fā)生爭吵，李某打了沈某幾巴掌，沈女子一怒之下故意放火，把房門拴住將花生油灑在被子上并引燃，意圖燒死自己，讓李某愧疚。不料大火將房屋引燃，李某等人立即將沈某救出，而租住的兩間房屋被燒毀，且火勢已蔓延至相連的其他房屋。近日，南康區(qū)人民法院依法以故意放火罪判處沈某有期徒刑3年。

　　沈女士一氣之下想給制造怒火的始作俑者以顏色看看，不料一把大火不僅將自己“燒”進了牢房、帶來三年的牢獄之災，還連帶鄰居遭受火災的意外損失，給創(chuàng)建和諧社會帶來負面的東西，從某種層度上來說也影響了當地民生幸福指數，真是“一失火成千古恨”。

　　沖動是魔鬼！憤怒又是沖動的導火索，怒氣沖天��！怒氣仿佛是一個可怕的惡魔，又如同一個無法擺脫的咒語，它能讓你感覺自己仿佛受到一種不可預知的強烈情緒所支配，導致火冒三丈迅速演變?yōu)閻憾镜墓艉蜔o情傷害，最后釀成難堪的結局。真是怒氣頭上一把刀，不僅自己受到深深的傷害，也傷害到了別人。達爾文說過：“人要是發(fā)脾氣就等于在人類進步的階梯上倒退了一步。憤怒是以愚蠢開始，以后悔告終�！碧K軾也說：“匹夫見辱拔劍而起，挺身而斗，此不足勇也。天下有大勇者，猝然臨之而不驚，無故加之而不怒，此其所挾持者甚大，而其志甚遠也。”這倆位古之名人的話很值得我們深思。

　　常言說，火氣不要那么沖！人的一生，難免會碰到一些令自己不愿接受而感到氣憤的事情，客觀的說，偶爾發(fā)泄一下也是可以理解的，問題的關鍵是不能讓發(fā)怒碾惡果。如何才能“制怒”、“少怒”呢？首先要學會寬以待人，要懂得人無完人的道理，尊崇原諒別人原則，因為原諒別人就是愉悅自己，就會將自己從煩惱中解脫出來；其次是要修身養(yǎng)性，修養(yǎng)、品德、性格好的人，常常心如璞玉，恒久不變；品德低下的人往往變化無常；再就是要處事冷靜，容易憤怒的人，要時常提醒自己要冷靜，冷靜會使人擁有理智的頭腦，使人擺脫困擾，走向自我完善。凡事要想得開，能做到主客觀相適應，則無怒可起。

　　抑怒息氣利和諧。我們要將抑怒息氣作為一種美德大加推崇，就可以在社會交往中做到處處息事寧人，事事和諧友愛相處，為構建和諧社會、提升民生幸福指數提供有力的保障。

和諧作文篇4

　　佛教講三世，即過去，現在，未來。不只是時間會過去，世間任何東西都會過去，現在不過是暫時的停留，未來的還是未知數。

　　有人說，過去比現實美麗，有人說，現在比過去進步。長江后浪推前浪，世上新人趕舊人。人事就這樣一代又一代的過去。多少的高樓大廈會成為過去，良辰美景也都會成為明？日黃花，追憶過去無不于現實，人生還是把握現在比較實際。因為一切都會成為過去。包括青春美貌，每個人都有青春時代，但是在時間的巨輪里，一切都不會停歇，曾幾時，凡事都會過去。當青春無限時，無煩無惱，身體健壯。但是歲月不待人，一切就不一樣。

　　榮華富貴，幸�？鞓�，煩惱痛苦，困境艱苦，人是我非，這些都會過去。

　　語言是人類交換訊息，增進了解，建立共識和傳承文化的主要工具；溝通，則是人類最平凡社會互動。話，人人會說，不過有些人大家聽了歡喜，進而有所啟發(fā)，有些人一開口就讓人不忍再聞。所以，一個愿意，熱心真誠的人，人生價值觀較和諧，理性，積極，成功的機會也較一般人高。說得恰到好處，話多不如話少，話少不如話好；中國人自古以來就有強調謹慎說話的名言，如“吉人之辭寡，躁人之辭多”，“喪家亡身，言語占八分”……

　　孔子曰：“言未及之而言，謂之躁；言及之而不言，謂之隱；未見顏色而言，謂之瞽�！备歉嬖V我們說話的時機要拿捏好壞，也當察言觀色；該說話的時候，要說；不該說話之時，當三思其口。說與不說之間，需要極大的智慧與勇氣，并且時時提醒自己，說話當厚道，要有口德。

和諧作文篇5

　　這天陽光明媚，萬里無云。我便去山中郊游，去領悟大自然的和諧。來到山上才發(fā)覺風光遠沒有想象中的美。到處是游人們扔的垃圾，河水也變得污濁了，水面上漂浮著魚的尸體 ……無奈下坐在一棵枯樹邊，望著天空……

　　當我睜開眼時，眼前煥然一新;耳邊響起了一陣清脆的叫聲，一只麻雀坐落在我的肩上，四周寧靜，只有大自然的聲音，放眼望去，綿綿的群山，綠綠的田野，青青的河水，蔚藍的天空下漂浮著幾朵白云，身邊芳草吐翠，燕舞鶯歌，清澈甘甜的溪水貫穿整個樹林，好一幅自然和諧圖��！

　　微風習習，精神煥發(fā)，新鮮自然的空氣使我精力充沛，獨自在樹林中踱步，數不盡的蒼松翠柏，使我陶醉其中，陣陣花香使我忘記了一切，消去了原有的煩亂、疲憊和冷漠，它輕輕地搓揉著我的心，喚醒了我對大自然的親情，使我身上陡然生出一種靜謐、和諧和悠遠美妙的感情。

　　臉上突然有了一陣瘙癢，弄得我痛苦難耐，煩人的蒼蠅竟把我從夢中驚醒，此時的我被拉回了現實，又看到了那骯臟的景象。抬頭環(huán)望四周，心又陷入了沉悶，那夢中的景象哪里去了？到家我想了很久，又問爸爸為啥和諧沒有了，和諧又是什么呢？爸爸語重心長地告訴我：“和諧就是鳥兒那堅硬的翅膀，沒有了它，人類再也無法飛翔;和諧就是汽車那提供動力的發(fā)動機，沒有了它，人類再也無法奔馳;和諧就是帆船那種伸展的白帆，沒有了它，人類再也無法沖浪。所以，我們要攜手讓和諧永存，保衛(wèi)我們美麗的家園�！�

　　夢中的自然和諧，眾里尋他千百度，但愿驀然回首，它卻在客觀現實里！~ 和諧是一幅畫，不同是美中添雅;和諧是一首詩，不同是詩中的錦繡、芬芳;和諧是一首歌，不同是歌中的高低迭宕。和諧猶如《詩經》中的絕美，只有真君子才能吟誦出錦繡，口吐出芬芳。也只有真人生才能完全展現和諧不同的絕美。和諧是真君子、真人生。

和諧作文篇6

　　漫步于喧鬧的大街，心神漸被紅塵淹沒。車水馬龍，燈紅酒綠，一個個身影走近又走遠，帶著匆忙，帶著疲倦。

　　望著那一張張淡漠的面孔，悵然若失。何時窗外的天空已成四角？何時腳下的土地失卻了舊日的厚實？何時你我的心里有了隔閡？當利欲與需求沖突時，我們常選擇無視內心真正的需求，而屈從于無休止的利欲，將和諧擠出了心靈。為此，我們日夜奔波；為此，我們戴上了虛偽的面具；為此，我們在喧囂中沉浮。物欲似乎流放了靈魂�；蛟S，唯有在夜深入靜之時，我們才能摘下面具，捫心自問：這樣做，是否值得？

　　季羨林先生曾言：“我們講和諧，不僅要人與自然和諧，還要人與人的內心和諧�！闭\哉斯言！物質時代中的我們盲目追求生命表面的堆積物，內心已漸趨浮躁，墮入痛苦的輪回中，不能自拔。然而，如果我們能于沖突之中時刻保持內心清醒，明白自身真正之所需，并為之奮斗，那么，生命便能走向真正的和諧。

　　歷史煙云紛繁錯雜，利欲沖突不斷，卻有無數名士傲然走出，在理想樂園中詩意棲居。

　　當戰(zhàn)國的硝煙四處彌漫時，當利欲的猛虎四處肆虐時，你依舊故我，曳尾于涂。利益只是云煙，內心寧靜方是真正之所需。于是洞察世事的你在沖突之中堅守內心和諧，化身青蝶，飛離了污濁時代。

　　當三千越甲盡吞吳時，當功業(yè)已至巔峰時，你卻悄然退隱，攜西子泛舟西湖。功名終化虛無，恬靜淡泊方是真正所需。于是，你于沖突之中抽身而出，寄情山水，詩意棲居。

　　然而，并不是每個人都能如莊子、范蠡一般，于利欲與需求的沖突中仍然保持內心清醒，終獲和諧。韓信于功成名就之時仍不滿足，終致殺身之禍；和坤于腰纏萬貫之時仍不收斂，終致身敗名裂。如此結局，可悲可嘆！

　　為了利欲，他們放棄了生命本該有的和諧，將內心置于沖突之下，奔波輾轉，終不堪重負，自嘗苦果。

　　人應為真正的需求而活，不能為了生命表面的堆積物而活。誠能如此，則沖突可避，和諧可鑄。梭羅遠離塵世，于瓦爾登湖之畔搭起自己心靈的木屋；陶淵明擺脫官場利誘，躬耕南山，把酒話東籬，自享內心的桃花源。詩意棲居無外乎此。唯有明悟內心真正之所需，掙脫利欲的枷鎖，才能于沖突之中毅然走出，擁有屬于自己的和諧藍天。

和諧作文篇7

　　看著窗外因烏云密布而黑暗的天空，我匆匆忙忙收拾好書包，來到車站等車。面對突如其來的冷空氣，我只好把脖子往衣領里縮著，盼望著公交車快點出現。

　　終于，公交車來到了我面前，門一開我就迫不及待地沖上車，無意間瞥了一眼司機：他個子很高，不是一般的高，他坐在那里比我站著還要高。他的表情很嚴肅，眼神深邃而又銳利。公交車上的人并不多，都是一臉焦急，想必是著急回家的吧。我找到一個空位坐下，搖搖晃晃的車廂，溫暖的溫度，昏暗的光線，我不覺放松了心情，慢慢進入半休眠狀態(tài)。

　　一個急剎車把毫無防備的乘客們都嚇了一跳，也嚇走了我的瞌睡蟲。我望向窗外，只聽到一個男人在大聲喊著：“停車！停車！”他一邊喊還一邊重重地拍打車門。于是司機停下了剛啟動的車子。我坐在車子靠后面的位置，車內也沒有開燈，因此我看不到司機的表情，不過我想一定是很不耐煩的樣子吧。那個男人走到車子左邊，邊敲打司機旁邊的窗戶，邊用難聽的話辱罵著司機。他用命令的口氣讓司機開窗同他講話。那不堪入耳的謾罵聲隨著窗戶的開啟連同寒風一起沖了進來，讓人從身上涼到了心里。只聽他說道：“你差點把我從路邊擠到水坑里你知道嗎！你想嚇死我啊！你到底會不會開車��！”接著又是一連串罵人的話，這種話誰聽了都會生氣。

　　車下的那個男人還在喋喋不休地罵著。公交車后已經排起了長長的車隊并傳來一陣陣急促的喇叭聲，還不時有人從車窗探出頭來看發(fā)生了什么事。窄窄的小路上擠滿了車，而堵塞的源頭似乎沒有一點移動的跡象。

　　車上的乘客開始騷動起來。有人說，路窄大家就應該互相體諒，干嘛要那么計較呢。也有人說，那個男人也太不講理了，哪有說話這么難聽的。人們本來就都趕著回家，現在更是焦躁不安了。車上的人都站在司機這邊，司機卻始終沉默著。

　　我看不到司機的表情，也無法猜到他內心的想法。于是便以常理推測：司機他身為一個男人，一個男子漢。而且他沒有做錯什么，還有這么多人維護他。面對這種謾罵，他用更難聽的話罵回去，或下車跟他評理都是理所當然的，沒有人會覺得他不對�？墒撬牡赖滦摒B(yǎng)超出了我的想象。一個30多歲的男人正是處在極要面子和尊嚴的年齡，在被別人無理侮辱后竟然這樣說道：“對不起，既然沒出事就這么算了吧，后面的車子都堵牢了�！蹦莻€男人大概沒想到司機這么忍讓，覺得再罵下去也沒味道，就罵罵咧咧地走了。

　　窗戶關上了，車廂里的乘客們恢復了平靜，人們仿佛在反思什么。我想著咀嚼著司機的那聲道歉，如此讓人心酸。車廂中仍然很暗，我依舊看不到司機的表情。但是我感受到了司機那顆寬容的心。為了不影響交通，為了不耽誤乘客的行程，為了不讓事情惡化，他放下自己的自尊，忍受了辱罵，包容了指責，以常人無法想像的寬容化解了矛盾。

　　沒想到這位嚴肅的公交車司機竟然懷著一顆如此博大的心，他一站一站地播撒著文明，把乘客們載向了一個叫做和諧的終點站。我想如果社會上到處都有像這位司機一樣的人，那么和諧美好就會充斥在生活的每一個角落。

和諧作文篇8

　　小鳥，因為有了自由，才顯得幸福;森林，因為有了綠色，才顯得生機;天空，因為有了白云，才顯得典雅;而一個學校，一個班級，只有因為有了關愛、友情、理解、公平、正義才顯得和諧。

　　和諧猶如一根無形的繩子，把整個世界巧妙的連接起來。

　　他的轉變

　　黃陵，班上出了名的小刺猬，動不動就紅眉毛綠眼睛的，尤其喜歡欺負女同學，班上同學見到他都躲得遠遠的。一天，班里來了一位新老師，他照常吹口哨，扔飛吻。他以為老師會告到德育辦，然后就是“施行”。事實也是如此，他被新老師帶到了辦公室。

　　正當他打算將醞釀的一些痛改前非洗心革面之類的檢討詞倒出之時，他突然臉色蒼白、大汗淋漓，眼冒金星。新老師眼疾手快，連忙扶住了他，扶他坐在沙發(fā)上，又是給他擦汗，又是給他倒水，還親手給他做了一碗香噴噴的米飯。原來他又因沒錢又餓了兩天肚子。黃陵有點受寵若驚。

　　他吃飽飯，主動承認了錯誤，并決心做個好學生。他這次說得是真話，事后他真的變成了一個好學生。

　　后來，有人問他：“是什么讓你轉變的”?

　　他說：“是新老師的關愛，她比我媽媽還好，所以我要做個好學生”。

　　啊，和諧真好!.班上從此太太平平，和和睦睦。全體師生臉上蕩漾著幸福和諧的微笑。

　　“可怕”的生物課

　　“糟了，又是生物課，我還沒記熟呢!待會兒又要被罰站罰抄課文了。臨時抱佛腳吧來不及了，沒辦法，鋌而走險，碰碰運氣吧，祈求上天保佑，祈求老師點兵點將千萬別點到我。阿彌陀佛，……阿彌陀佛…….菩薩保佑…….菩薩…….保佑……”

　　生物老師年輕漂亮，可堪稱“窈窕淑女，君子好求”之類的大美人，可我們見她都要敬讓三分，對她“恨之入骨”，要是她“龍顏大怒”，我們更“苦不堪言、慘不忍睹”。

　　生物課上，我們個個“身在曹營心在漢”，個個像白癡。盡管她講得天花亂墜，口若懸河，我們不是呆若木雞，就是啞口無言，甚至還走神。是什么原因造成師生之間如此矛盾的局面呢?

　　原來生物老師對工作極端負責，自尊心也特強，她見我們成績差，下決心要提高我們的成績，每次課上，她都要提問，要是答不上就要罰抄課文，并定時檢查，若不能按時完成，再翻倍的抄，開始五遍、十遍的我們還能老實應付，.因為我們知道她也是逼著我們記住學過的知識。可結果呢，往往令她失望，因為我們在短時間內無法百分之百的完成任務。她往往火冒三丈，一氣之下，竟然要我們全班同學都抄，50遍、100遍都抄過，最多時竟然有300遍。就這樣，沙沙的寫字聲隨時回蕩在我們的教室里。我們下課抄、吃飯抄、睡覺躲在被子里照著手電筒也抄，一天下來，我們是頭昏腦張，臉色蒼白，上課聽不進，下課休息不好，其他科目的作業(yè)無法完成。我們真的是苦不堪言、怨聲載道啊!

　　“天有不測風云，人有旦夕禍�！�，奇怪，一向按時檢查背誦的她，今天居然一反常態(tài)，輕言細語地對我們說“我剛才跨進你們教室時，我是鼓足了天大的勇氣啊。我從你們地眼里看到了對我地仇恨，我罰你們是我的不對。但你們也要相信我，我沒有惡意，我也是對你們恨鐵不成鋼啊，既然這樣，我們達成君子協定好不好?只要你們認真學習，當堂掌握所學知識，再不拖拖拉拉，我保證……否則……”

　　“天啊，老師您別‘否則’了我們一定聽你的話好好學習，好好學習，完成您的任務!”一向不愛學習的張坤率先打斷了老師的話。頓時，掌聲雷動、歡呼雀躍，教室里成了一片歡騰的海洋。

　　從此。我們的生物老師課上得有聲有色，我們的同學學得津津有味，考試成績也奮起直追

　　又是一片澈然晴空，絲絲陽光溫暖如惜。眼前的一切是那樣的'美好，其實怎樣的世界才算和諧，答案就在眼前，就在你心中。

　　和諧有如一幅畫，好似一首歌，和諧產生美，和諧生力量。只要人人都現出一點愛，時間將變成和諧的人間。

和諧作文篇9

　　雪災發(fā)生時，相信大家都還記憶猶新吧！是的，嵊州連續(xù)幾場雨雪使山區(qū)電網遭遇多年罕見的覆冰之災，很多地方的變壓器與線路等遭到破壞，造成不少村子停電。連日來，嵊州供電局的電力職員一直艱苦奮斗在各個山區(qū)，很多工人已經連續(xù)兩個多星期沒有休息了。老天也看得心疼，所以又下起了大雪，受大雪影響，山區(qū)道路全部封鎖，電力職員無法進山登高作業(yè)，他們才有了片刻的休息。

　　這些電力職員是多么大公無私啊！為了百姓的生活而冒生命危險艱苦奮斗，當然，不止是這些電力職員，還有很多工人、警察、農民、領導都為那時的抗戰(zhàn)冰雪做出了一份貢獻。我也為那時的雪災做出了貢獻，我?guī)袜従拥睦夏棠贪褖涸跇渖系难╃P掉了，幫人們掃出一條可以走的小路，幫

　　多么和諧的場面啊！我們的生活必定少不了這種場面！和諧會讓生活更加美好；讓世界充滿生機；讓快樂流連忘返。

　　讓我們?yōu)槭澜绲拿篮米鞒鲆环葚暙I，愿和諧永駐人間！

和諧作文篇10

　　近幾年來，“綠色”已成為一道最亮麗的色彩，什么“綠色食品”、“綠色住宅”、“綠色裝修”、“綠色服飾”等應有盡有。綠色生活是一個綠色的信號，它刺激著企業(yè)界去發(fā)展綠色的技術；綠色生活是一個綠色的要求，綠色生活是一個綠色的承諾，它提醒當代人去保障后代人生存的權利。

　　我們知道地球是迄今為止人類所知道的宇宙中唯一可以承載人類生命的星球。人類在地球上生活已有幾百萬年的歷史。在這漫長的歲月中，人類就是依靠地球上的資源（空氣、水分、陽光）生存、繁衍、發(fā)展的，所以，地球是人類的母親。但是人類在漫長的發(fā)展道路上，無論是履行自然還是發(fā)展經濟，都創(chuàng)造了輝煌的業(yè)績。結果與此同時，也因為不合理的開發(fā)和利用自然資源，不注意環(huán)境保護工作，造成了全球性的生態(tài)破壞和環(huán)境污染。

　　很久很久以前，地球也是一個充滿生氣、鳥語花香的世界，結果，現在全變了。由于人們的亂砍亂伐，樹木越來越少，大地也缺少了森林的保護，慢慢就會變成貧瘠的沙漠。“森林水庫”沒有了，水泛濫成災，大氣層也受到危害，空氣質量越來越差。這些問題不僅影響著經濟的發(fā)展和社會的進步，甚至還會威脅到人類的生存，臭氧層就是一個最好的例子。

　　距地球表面２５公里的上空有臭氧層，它能吸收陽光中對生物有害的紫外線，是地球生態(tài)環(huán)境的保護傘。但是，科學家近年發(fā)現，對地球上的生物極為重要的臭氧層已“漏洞百出”。臭氧層正漸漸發(fā)生空洞，正漸漸變薄，它正漸漸危害著人類的健康，人類不斷向地球排放二氧化碳等廢氣，把大氣弄臟了，使地球像在大熱天里穿了一件臟棉襖，體溫不斷地升高。過往我們在冬天穿大棉襖，戴棉手襪，現在只穿一件毛衣也不覺得冷，這就是臭氧層被破壞的表現。由于各種廢氣的排放，使臭氧層產生了空洞。臭氧層被破壞以后，有不少的危害：首先，它會影響人類的健康。臭氧層被破壞后，吸收紫外線的能力大大降低，使得人類接受過量紫外線輻射的機會大大增加了。一方面，過量的紫外線輻射會破壞人的免疫系統，使人的自身免疫系統出現障礙，患呼吸道系統傳染性疾病的人數大量增加；另一方面，過量的紫外線輻射會增加皮膚癌的發(fā)病率。另外，過量紫外線輻射還會誘發(fā)各種眼科疾病，如白內障、角膜腫瘤等。其次，它會影響農作物的生產。再次，它會影響水生生態(tài)系統。

　　其實臭氧層的危害不僅僅只有這幾點，如果我們不能對保護臭氧層引起足夠的重視，我們的地球就岌岌可危了，它已經變成了一個嚴峻的問題，讓我們不得不面對，只有我們大家攜手，從小事做起，才能共創(chuàng)一個和諧的生態(tài)環(huán)境。

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