有關(guān)和諧作文合集六篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的和諧作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
和諧作文 篇1
民主,顧名思義便是人民有參與事情可以自由發(fā)表意見的權(quán)利。和諧,是指對(duì)立失誤之間在一定的條件下,具體,動(dòng)態(tài),相對(duì),辯證的統(tǒng)一,由此可見民主與和諧二者便可左右國家的安定,社會(huì)的繁榮。
在著名的戊戌變法過程中,其中一人便提出:“民主制度,天下之公理!边@等言論,現(xiàn)代的社會(huì),伴隨著科技的發(fā)展,思想的解放,人們的思維方式千奇百怪,然而生活水平的提高和公民素質(zhì)的加強(qiáng),和諧,這個(gè)詞便被提了出來。我國便是一個(gè)和諧的國家,同時(shí)我國又倡導(dǎo)民主,發(fā)展民主。其實(shí),民主與和諧不只是國家大事,而是我們每個(gè)人的生活方式,他直接反省著我們每個(gè)人的生活狀態(tài),有人說:“讓持有相反觀點(diǎn)的人也能心平氣和的坐在那里,平靜的與他人相處,這邊是民主!弊屇切┛瓷先ビX得不可思議的想法在我們身邊,便是和諧。和諧也明珠,其實(shí)是一種對(duì)于人生的態(tài)度。
其實(shí),民主與和諧是人與人之間溝通的橋梁,是社會(huì)進(jìn)步的階梯。在日常生活中,沒有人能夠脫離社會(huì)而獨(dú)立的存在。我們要與人溝通,接觸,就會(huì)產(chǎn)生與他們不同的思想,在當(dāng)人與人之間出現(xiàn)思維方面的差異是,和諧就有了重要的作用。而民主就是無論你是否認(rèn)同這些觀點(diǎn),都能夠帶著友善的微笑去傾聽,去感受,去交流。在這和諧的氛圍中,人與人之間的相互理解,就可以促進(jìn)我們的思想的進(jìn)步。
而民主也不是無原則的寬容,和諧也不是無止境的忍讓。著名哲學(xué)家柏拉圖說過:“公平即和諧,沒有公平就沒有和諧!笨档乱苍(jīng)說過:“世界上唯有兩樣?xùn)|西能讓我們的內(nèi)心深深震撼,一是我們頭頂燦爛的星空,二是我們內(nèi)心崇高的道德法則!泵裰,并不是無原則的,它不是人云亦云,是非不辨的態(tài)度;不是口是心非、見利忘義的利益,更不是收買人心、阿諛奉承的手段。真正的民主,是以道德和法律為準(zhǔn)則的,不論任何人、在何時(shí)何地,都不能跨越這兩道鴻溝,即使在民主與和諧的氛圍里,個(gè)人也應(yīng)以大局為重,不能為了自己的一己私利而去損害他人的利益。所以民主并不是一味的忍讓,而是要像孔子一般,從把握內(nèi)涵,適時(shí)合理的去使用它。
這就是民主與和諧,它需要我們共同的努力,只有改變我們的生活方式,加強(qiáng)我們的道德素養(yǎng),那么和諧的社會(huì)就會(huì)如期而至。和諧的存在,就會(huì)使民主得到良好的發(fā)展,那么我們的社會(huì)就會(huì)變得更加美好,讓我們未來美好的明天,為了創(chuàng)造出一個(gè)和諧的社會(huì)與民主的社會(huì)而努力吧!
和諧作文 篇2
奧運(yùn)的春風(fēng),吹遍了祖國大地,也吹暖了我的校園。
瞧呀!和諧之花,正在我們班綻開了她那絢麗的花朵。
那是上周發(fā)生的事了,我們班的“笑星”劉恒懿與何同舟一些人玩追人游戲,不慎跌到了頭。
我們的班主任趙老師心急如焚,她連忙喊高瑞萱給劉恒懿家長打去電話,又焦急地詢問劉恒懿當(dāng)時(shí)摔倒的情況?粗綍r(shí)總是笑瞇瞇的劉恒懿現(xiàn)在卻小臉通紅,小手扶著后腦勺,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)的樣子,所有同學(xué)的心都被牽動(dòng)了。任天銘大聲說:“我家有鹿茸血,明天帶來給他補(bǔ)一補(bǔ),讓他早日康復(fù)。”他話音未落,劉天韻就嚷了起來:“我家有中藥大補(bǔ)丸!辈恢l在旁邊插了一句:“我給他熬烏雞湯!······”當(dāng)天晚上我也給劉恒懿打了一個(gè)電話詢問他的傷情有沒有好轉(zhuǎn)。
在全班三十一位同學(xué)的關(guān)注與祈禱下,第二天,當(dāng)劉恒懿和往常一樣回到了我們這個(gè)溫暖的大集體時(shí),同學(xué)們的心又一次被牽動(dòng)了,將他團(tuán)團(tuán)圍。和鯐枣鹤呱锨瓣P(guān)心地問:“劉恒懿,你現(xiàn)在感覺頭還疼嗎?”嚴(yán)一寒一下子擁抱住劉恒懿說:“老劉,你可回來了,班級(jí)里沒有了你的笑話,小幽默,就像度日如年一樣!”還有的大聲歡呼:“哦,老劉回來嘍!哦,老劉回來嘍!太棒啦!”……聽了同學(xué)們的一番話,平常從來不在大家面前流淚的劉恒懿又一次熱淚盈眶,趙老師看了也笑了,嘖嘖稱贊道:“你們想同學(xué)所想,急同學(xué)所急,真是好樣的'!”
瞧!四(4)班就像一個(gè)和諧的大家庭,我們?cè)谒膽驯Ю锝】悼鞓返某砷L。
和諧作文 篇3
讓和諧走進(jìn)心靈,讓集體更溫馨。打擊齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致,融洽相處,不然怎么會(huì)有運(yùn)動(dòng)會(huì)上的熱烈掌聲和響亮的助威聲,又怎能獲得“先進(jìn)班集體”的榮譽(yù)稱號(hào)呢?灰心喪氣時(shí),有同學(xué)親切的鼓勵(lì);成功時(shí),有朋友真誠的祝賀。因?yàn)楹椭C,我們彼此都是美麗的風(fēng)景,會(huì)帶給大家溫馨舒適的感覺。怎能讓勾心斗角的心靈破壞了這美好的景致呢? 讓和諧走進(jìn)心靈,讓世界五彩斑斕。清晨薄霧籠罩大地,聽著清潔工“沙沙”的掃地聲和老板們的各種吆喝聲;看著同學(xué)們?nèi)齼蓛墒譅渴挚鞓返刈呦驅(qū)W校的情形;聽著上班族匆匆忙忙趕去上班的腳步聲,誰都會(huì)默然感動(dòng),感動(dòng)于這些有著音符般動(dòng)聽的和諧。
和諧其實(shí)是美麗的最高境界,他能夠和平心境,凈化心靈。讓人由浮躁變的安分靜謐,升華到永恒。
朋友在你心中永遠(yuǎn)保持“落霞與孤鳩齊飛,秋水共長天一色”的秋景圖吧!你的生活一定會(huì)美不勝收.
大家看好,這是<和諧走進(jìn)心靈2>,我曾經(jīng)還寫過<和諧走進(jìn)心靈1>,這兩篇除題記和最后兩段一樣外,其它都掛不上鉤.謝謝支持~~!
和諧作文 篇4
民主不僅意味著要求思考和權(quán)利,還要求承擔(dān)思考的責(zé)任!}記
民主是社會(huì)公正的前提;和諧是社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ);構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),實(shí)現(xiàn)人民民主,是發(fā)展中國特色社會(huì)主義的要求。
精神文明和物質(zhì)文明是同樣重要的,都是中國特色社會(huì)主義不可缺少的。道德高尚,才有助于我們構(gòu)建和諧社會(huì),促進(jìn)民主發(fā)展。
培養(yǎng)文明行為,做有道德之人,要從自己身邊的小事做起!逗鬂h書》中曾記載:東漢時(shí)有一個(gè)叫陳蕃的人,他雖然宣稱自己滿懷修德立身壯志,卻不愿點(diǎn)滴躬行。自己住處的環(huán)境從來不愿打掃。一天,他父親的好友薛勤來訪,見他的屋子內(nèi)布滿灰塵,雜亂不堪,便問他為何不打掃?他卻不屑一顧地說:“大丈夫處世應(yīng)當(dāng)掃天下,豈能只掃一屋?”薛勤聽后,暗自好笑,便反問他:“連一屋都不肯掃,你又怎能掃天下?”問的他啞口無言。
做一個(gè)有道德的人是讓內(nèi)心無愧。良好的秩序要靠大家,需要每個(gè)有公德心的人去維護(hù)。
舍己為人,他們面對(duì)危難和死神,挺身而出,大義凜然!用瞬間的選擇去維護(hù)正義,擔(dān)當(dāng)?shù)懒x,舍生取義,書寫了自己的壯麗人生,昭示了中華民族的精神高度,在天地之間奏響了義字的正氣歌!孟子曾經(jīng)說過:“魚,我所欲也;義,亦我所欲也;二者不可得兼,舍生而取義者也!彼麄冇米约旱膼坌脑忈屃说懒x。
吳菊萍,不顧一切危險(xiǎn),救了一個(gè)與自己毫無關(guān)系的小女孩——妞妞,只是因?yàn)橐粋(gè)道德,一顆愛心,為他人無私奉獻(xiàn)。社會(huì)上有太多太多像吳菊萍一樣的人。他們?cè)谟米约旱膼坌木S護(hù)社會(huì)的和諧。
和諧是要我們大家來共同努力的,社會(huì)主義民主是在和諧的基礎(chǔ)上才發(fā)展起來的。
我們要切實(shí)履行自己的義務(wù),依法行使自己的權(quán)利來維護(hù)自己的合法權(quán)益,促使社會(huì)主義和諧。
社會(huì)主義和諧社會(huì)需要我們當(dāng)代青年學(xué)生共同努力,做一個(gè)有道德、有思想、有文化、有素養(yǎng)的社會(huì)主義公民,為實(shí)現(xiàn)祖國和平統(tǒng)一而努力奮斗。
和諧作文 篇5
和諧是美,和諧是鄰里之間的好關(guān)系,和諧朋友之間的互相幫助,和諧是家庭的和睦,和諧是扶老奶奶過馬路,幫老爺爺撿一下老花眼鏡,是把摔倒的小妹妹扶起來……。
記得有一次我沒帶鑰匙,爸爸媽媽不在家。我回到家,進(jìn)不去,只好待在外面可天慢慢的黑了,我想待在外面也不是個(gè)辦法,但我又沒地方可去,怎么辦呢,我急的焦頭爛額,這時(shí)我家的鄰居回來了,問我:“你怎么好沒回家,一個(gè)人在外面很危險(xiǎn)的,趕快回去吧!鞍⒁蹋壹覜]人,回不去!蔽艺f。阿姨又說:“你要不去我家吧!蔽艺f:“不用了爸爸馬上就回來了,我在待一會(huì),沒事的!笨砂⒁陶f;“你在外面我實(shí)在是不放心啊!你還是去我家吧!”我看阿姨這么堅(jiān)決,我只好點(diǎn)點(diǎn)頭,說:“好吧!”我心想阿姨真是個(gè)好人,我們家和阿姨家的關(guān)系又不是很好,阿姨還讓我去她們家。我在阿姨家把作業(yè)做完,爸爸才回來這時(shí)爸爸見我從阿姨家出來,不停的謝謝阿姨,但阿姨卻很謙虛的說沒關(guān)系,都是鄰里關(guān)系,幫一下忙也沒什么大不了。我們家和阿姨家以前的關(guān)系并不怎樣,但通過這件事,我們家和阿姨家的關(guān)系是越來越好了,經(jīng);ハ鄮椭,我們家沒人我就去她們家吃飯,她們家沒人那個(gè)姐姐就到我們家來吃飯……。
只有和諧才會(huì)讓我們這個(gè)世界變的更加美好?偠灾痪湓挘缓椭C才是真正的美。
和諧作文 篇6
大自然風(fēng)光秀麗,美景如畫,白云、青山、綠水都讓我們沉醉其中,流連忘返,但這些景色都在被我們一點(diǎn)點(diǎn)的銷蝕掉,變得一發(fā)不可收拾。
記得在我們村前頭有一天清澈的小溪,現(xiàn)在卻因?yàn)槿藗兊乃烈馄茐淖兂闪艘粋(gè)干巴巴的土堆。那是,這條小溪給人們帶來了無限樂趣。清澈的河水,襯托著周圍的一圈茂盛的樹木,簡直美極了。
夏天的時(shí)候,那些有情趣的人便會(huì)到這河邊玩耍有的釣魚,有的聊天,正好有樹木為它們遮陰,所以他們不會(huì)顯得很熱。而我們小孩更有趣了,我們會(huì)脫了鞋子去幫家長摸魚,但也說不上是幫,純屬搗亂罷了。有時(shí)呢,我們也會(huì)打打水仗,因?yàn)檫有一些較大的孩子,所以我們這些小孩子經(jīng)常會(huì)打敗仗,被潑的渾身都濕透了。因?yàn)椴桓一丶覔Q衣服,我們就坐在河邊邊看釣魚的邊晾著衣服,很快就曬干了。即便是很熱的天,大人和孩子們的臉上還是會(huì)溢滿了無比興奮的笑容。這些人們幾乎每天都在同一時(shí)間去那兒,有時(shí)從遠(yuǎn)處看見他們,感覺真好。日子一天天過去,人們的生活越來越好,也不會(huì)有人再去釣魚了,也不會(huì)有孩子去戲水,人們漸漸的就遺忘了這條小溪。雖然去看這條小溪的人越來越少,但垃圾卻越來越多。一天天的扔,一天天的在堆積,日積月累那地方就變了一個(gè)小小的垃圾堆,而溪水也在減少,漸漸的就變成了現(xiàn)在的土堆。不過,現(xiàn)在每個(gè)村里都會(huì)有垃圾桶,所以,人們也不再去小河邊扔垃圾了。每當(dāng)經(jīng)過這條小溪的時(shí)候,我都會(huì)想起以前美好的時(shí)光,心情便會(huì)變得凄涼。
這都是人類所致是人類破壞了這條可愛的小溪,這條小溪帶給了人們那么多的歡樂,那么多的精神享受,人們卻不懂得回報(bào)它,只知道索取,現(xiàn)在的人們太自私了。我們應(yīng)該與自然和諧相處,做大自然的朋友,讓他們記住我們,我們也記住他們。
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