以和諧為話題的作文600字

時間：2022-02-02 17:31:25 和諧我要投稿

以和諧為話題的作文600字

　　和諧代表著平穩(wěn)，安寧，只要和諧，就讓人舒暢，下面是小編整理的以和諧為話題的作文，歡迎大家閱讀!

以和諧為話題的作文600字

　　篇一：和諧

　　說到和諧，我們家還真有過這樣的事，請聽我來給大家說說吧!

　　大家或許知道，狗是十分兇猛的動物，可是，在前不久，我們家又多了一個新成員——一只名叫“糖糖”的泰迪狗。它溫順聽話，從來不像別的狗一樣大吵大鬧，攪得人心煩。平時，“糖糖”只是默默地趴在地上睡覺。開心時，便會趴在你身上，用自己濕潤的粉紅舌頭，舔舔你的手背，舔舔你的臉蛋。

　　有一次，我們一家人圍在一起吃飯，“糖糖”就趴在我身邊的地上。我吃完一塊肉后，想去逗逗“糖糖”，就又拿了一塊肉，在它面前晃來晃去，可它就是吃不著。于是，它用了一招“美人計”，在我身邊，像人一樣站了起來，兩只前爪疊放在一起，來回搖擺，好像在拜年一樣，兩個小眼珠滴溜溜轉個不停，一副乞求的樣子，好像在說：“主人呀，你開開恩吧，我的肚子正咕咕叫呢!你把這塊美味的肉給我吧!”我看著它心生愛憐，于是只好把那塊肉放在了地上。它一口把肉放進了嘴里，直到肉碎了，它才咽下。它又用懇求的目光看著我，一下子跳到了我身上，我連忙把一塊肉放在它嘴里。吃完后，它就在我身上蹭來蹭去，我用手輕輕撫摸著它的毛，它用濕漉漉的舌頭舔著我，讓我直癢癢。它的尾巴不停地搖擺，咖啡色柔軟的毛卷著，那個場景，別提有多溫馨，多和諧了!

　　其實在我們身邊，有許許多多溫馨、令人愉悅的畫面。只要我們多付出一點愛心，讓他們感受到你的愛，雙方都可以得到更多的快樂。

　　篇二：和諧校園

　　和諧，一個多么美好的詞匯，一種多么美好的境界。“和諧”就像那春風，使堅冰融化，萬物復蘇;“和諧”又似那柔雨，“隨風潛入夜，潤物細無聲”。構建和諧校園需建立和諧的師生關系。是老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從幼稚走向成熟。

　　構建和諧校園需建立和諧的同學關系。關心幫助有困難的同學，讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài)，寬容待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學之間友好相處，從而打造和諧的人際關系。構建和諧校園需建立誠信、文明的作風。同學之間相互信任、坦誠相待�？荚嚂r堅決杜絕作弊現(xiàn)象，用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風嚴謹、文明，從而打造和諧的校園。

　　同學們、老師們，構建和諧校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生，我們都將持之以恒。茫茫學海中，我們要做勇敢的水手，乘風破浪、共赴前程。讓我們把握生命中的每一天，向和諧校園的彼岸前行。如果校園是一棵樹，那么和諧便是樹上的枝枝葉葉;如果校園是一片天空，那么和諧便是空中成群結隊的飛鳥;如果校園是一泓清泉，那么和諧便是泉眼中一滴滴甘甜的泉水。和諧可以凝聚人心，和諧可以團結力量，和諧可以讓每個人都身心愉快!讓我們攜起手來、共同努力，為構建和諧校園做出更多的貢獻。

　　篇三：和諧社會

　　為確保節(jié)日期間鄭州安全，鄭州市政府調動各個部門10萬余人在全市范圍內展開集中清理清查活動，真正營造出群防群治，全民出去的氛圍。

　　這次活動，無疑是給鄭州又加了一把安全鎖。政府的這些行為是值得肯定的。

　　首先，他們維護了我們的安全，他們的行動可以讓我們生活在一個相對安全的環(huán)境中，可以使我們更好地迎接國慶。

　　當然，他們這么做，所帶來的好處不僅僅是為我們，也是為他們自己創(chuàng)造了一個良好的聲譽，讓百姓更加依賴，人民更加愛戴。再說的大一點，如果恰巧有外國游客來到中國旅游，看到這些行為，一定會對中國印象大增，那么就為中國營造了一個良好的國際形象，你能說他們的行為不對嗎?

　　再者，他們的做法也是盡到了自己的義務。他們維護人民重創(chuàng)健康，營造一個很好的社會形象或是其他的，都是作為人民政府所應盡的義務，從這方面來說，他們做這些也是應當?shù)摹?/p>

　　還有，這種做法也是正義的，它打擊了不法分子，打消了他們想用不正當?shù)闹\取利益的思想，這也是在維護社會的正義，于是就促進了社會的公平，從這方面來說，他們的行為仍是值得肯定的。

　　在遇到此類公益活動時，我們也要積極的參加，全民行動，為營造一個很好的社會氛圍而奮斗!

　　既然他們的行為是值得肯定的，就讓我們向他們至上最誠致的敬意。讓我們向他們一樣，為社會，為大家而努力!

　　篇四：和諧是大家的責任

　　我國是古代四大文明古國之一，當然，文明是由我們一起創(chuàng)建的，只有我們一起努力，才會使我們的祖國變得更文明，更繁榮。文明是一種進步，是思想的科學，行為的端正，習慣的改善，修養(yǎng)的提高，品質的提升。

　　在生活中，我們提倡“迎奧運，講文明，樹新風”，讓點燃圣火的火炬在心靈中傳遞。其實，文明離我們很近很近很近，近得觸手可既。比如，把沒有蓋好的窨井蓋蓋好，把盲道上的障礙物推開，撿起地上的垃圾……等等，都是一個又一個文明的體現(xiàn)。文明很小很小，但是只要每一個人都做一件文明的好事，就能使社會邁出一大步，在社會上邁出的每一小步也許微不足道，但是用處卻很大很大。每一份文明就是一份力量，無數(shù)文明在一起就會產(chǎn)生一種無與倫比的力量，這種力量如破土的小苗，在每一個人的心里萌發(fā)。

　　一分文明好像一滴水，許多文明就是一片海。一分文明好像一盞燈，照亮一個熱情。一分文明好像星星之火，許多文明可成燎原之勢。迎和諧，講文明，樹新風相信我。

　　有時，多一個手勢，對別人來說，就是多一份體諒。還有時，多一點耐心的等待，對別人來說就是一種關愛。有時，多一點分享，對別人來說，就是多一份溫暖。文明是一種力量，就像奧運火炬?zhèn)鬟f一樣，在每個人心中傳遞，也能夠匯聚所有人的熱情。就讓我們從自己做起，從小事做起，講文明、講奉獻，用熱情的笑臉，融化心靈的冰川;用和諧的理念，再創(chuàng)禮儀之邦!

　　篇五：和諧伴我成長

　　生活是一首歌，因為不同音調的和諧搭配組成了一首歡快動聽的歌。

　　——題記

　　因為和諧，所以快樂。和諧伴我成長!

　　班級篇

　　班長再講臺上慷慨陳詞∶“同學們，加油呀!還有兩個星期就期末考試了，打起精神，‘吃得苦中苦，方為人上人’，勝利一定屬于我們!”于是，課堂上，大家踴躍發(fā)言，不恥下問;課后，少了大家的嘈雜聲，卻多了一些研討聲。我們本著“為班級爭光”“班級榮譽屬于大家”而發(fā)奮圖強。

　　終于，我們的教室里有多了一面閃光的錦旗。

　　操場篇

　　一年一度的校運動會已經(jīng)到了。瞧!那個如脫韁的野馬在草原上奔馳的，正是我們班的體育委員—小A，憑他的恒心和耐力，一步步地向終點逼近。我們的啦啦隊也不甘示弱∶“加油啊!小A加油!你是最棒的!”那聲音波濤澎湃，一浪高于一浪。Oh，我們的教室里又多了一張醒目的“集體榮譽獎”。

　　宿舍篇

　　“聽說了沒，又要評比‘文明宿舍’了。”小B興奮地說。

　　“是嗎?舍長，我們要發(fā)揚光榮傳統(tǒng)，再接再厲啊!”