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和諧作文

時(shí)間:2022-02-09 08:37:32 和諧 我要投稿

【必備】和諧作文錦集九篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的和諧作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【必備】和諧作文錦集九篇

和諧作文 篇1

  《孟子》里的"天時(shí)不如地利,地利不如人和"我們早已熟誦,《史記》中的"將相和"故事我們也是耳熟能詳。知道"和為貴"的道理,我們又是真的知道怎么去做嗎?是不是只要大家"井水不犯河水","你走你的陽關(guān)道,我走我的獨(dú)木橋",到最后"各人自掃門前雪,休管他人瓦上霜"就行了?聽說喝咖啡時(shí)所加入的咖啡伴侶其顏色為鮮白,可是一旦倒入咖啡之中攪拌充分,就只見咖啡不見伴侶了。然而,這咖啡的味道卻改變了,不會(huì)像之前那么苦澀,卻多了一絲香甜與潤滑。正如咖啡伴侶一樣,為了與咖啡的相融,它甘愿舍棄自己原本鮮明的顏色。為了我們心中所向往的和諧,我們有時(shí)也需要作出改變。

  在那個(gè)著名的"將相和"故事中,如果沒有藺相如的寬大忍讓,沒有廉頗甘愿以大將軍之身負(fù)荊請罪,就不會(huì)有日后的將相同心、各展所長的千古美談。同樣是共是一國,古往今來,從宋朝的秦檜陷害忠良到近代國民革命時(shí)期的"府院之爭",多少人為了名利打拼個(gè)你死我活,面對外敵入侵和人民百姓的水深火熱毫不動(dòng)容,不懂相讓不懂"和",影響的又何止一事一人。

  又想起一個(gè)游戲,有一株白菜,一只吃菜的羊,一只吃羊的狼,一個(gè)人和一條只能乘載一人加一物的船,怎樣把東西全部帶到對岸,答案挺費(fèi)心思,但其實(shí)說穿了,也就是只要這個(gè)人辛苦一點(diǎn),多跑幾趟就行了。有時(shí),我們要求得"和諧"是很難的,因?yàn)槿伺c人身上都有棱角,不免磕磕碰碰。但只要我們有為"和"辛苦的思想,相互理解,將心比心,彼此忍讓寬容,和諧的局面就會(huì)到來。

  有人說兩個(gè)人之間的相處合作不是"1+1=2",而是"0。5+0。5=1"。在和諧的環(huán)境中,我們可以相互合作事半功倍,我們可以相互支持共渡難關(guān),只是需要將自己減去一點(diǎn),為甜辛苦。

和諧作文 篇2

  近日,我們學(xué)校開展了“互幫互助,尊老愛幼,和諧相處”的專題活動(dòng),而我們班是學(xué)校里數(shù)一數(shù)二的搗蛋班,由于開展這次活動(dòng),老師特別叮囑我們,這個(gè)星期內(nèi)不準(zhǔn)出現(xiàn)打架﹑斗毆等現(xiàn)象,這對我們可是出了個(gè)大大的難題,卻又怕被老師罰。沒辦法,只好忍一個(gè)星期了。

  第一天上午我們班里還沒出現(xiàn)打架的現(xiàn)象,沒想到才到了下午,我們還是沒忍住,又瘋狂地玩起來,老師知道后,把我們一個(gè)個(gè)叫去教訓(xùn)一番。唉,做學(xué)生真命苦啊!

  在之后的幾天里,大家都在努力做一個(gè)好學(xué)生。你有問題,我教你;我摔倒了,你扶我。在一次體育課中,我們比賽跑。老師下一聲令,大家都爭先恐后地向前沖去,只見在奔跑途中,陳琪由于跑時(shí)只顧前看,被石頭絆倒了。要是在以前,我們都懶得理她,怪她自己不小心。但是現(xiàn)在,大家都停下來,可能是這幾天配合的默契,一齊把她送去看學(xué)校的校醫(yī)。

  在這個(gè)星期里,大家沒有出現(xiàn)過大家現(xiàn)象,反而總是看見同學(xué)之間互相關(guān)心,互相幫助的現(xiàn)象。我現(xiàn)在才知道:以前的我們是那樣的愚蠢,只知道整天玩,而現(xiàn)在,大家都喜歡靜靜地學(xué)習(xí)。我們班再也不是搗蛋班了,是學(xué)校里數(shù)一數(shù)二的·1學(xué)習(xí)優(yōu)秀班。這難道不需要感謝這個(gè)活動(dòng)嗎?是它讓我懂得了如何關(guān)心別人,是它讓我懂得了團(tuán)結(jié)互助,更是它讓我喜歡上學(xué)習(xí)。

和諧作文 篇3

  “家務(wù)活,又是家務(wù)活,煩死人了!”媽媽常這樣嘮嘮叨叨地抱怨著。可是我和爸爸左耳進(jìn)右耳出,“聽而不聞”。

  有一天,任勞任怨的媽媽終于向我們“宣戰(zhàn)”了。放學(xué)回家,只見家中最顯眼的墻壁上貼著一張紙,紙上寫著:家庭衛(wèi)生,人人有責(zé)。嘿嘿,肯定是媽媽貼的。

  我呆呆地看著這張紙,腦子里突然冒出一個(gè)餿主意:我在“家庭衛(wèi)生,人人有責(zé)!钡摹叭恕鄙霞恿艘粰M,哈哈,這下“人人有責(zé)”變成了“大人有責(zé)”,不是我的事了。此時(shí),我的嘴都咧到耳朵根了,眼睛里閃著幸災(zāi)樂禍的金光。

  就在我得意之際,爸爸下班回家了,看到我這樣的好辦法,也“如法制炮”,在“大”字上面又加了一橫,變成了“夫人有責(zé)”。媽媽回家后,看到我和爸爸的“杰作”,眼睛瞪得像銅鈴那么大,氣不打一處來,傷心地流出了委屈的眼淚。我和爸爸見狀,連忙跑過去解釋。

  我緊緊握著媽媽的手,懇切地說:“媽媽,您寫了‘家庭衛(wèi)生,人人有責(zé)’,我是覺得自己已經(jīng)長成大人了,應(yīng)該有所擔(dān)當(dāng),所以加了一橫,把‘人’字改成了‘大’字,爸爸更是覺得自己是男子漢大丈夫,更有責(zé)任愛護(hù)我們,所以在我的基礎(chǔ)上又加了一橫,變成了‘夫’字,我們都已深刻體會(huì)到自己身上的責(zé)任了!甭犕炅宋业慕忉專瑡寢屍铺闉樾α,眼里閃著晶瑩而又激動(dòng)的淚光。

  這就是我的家,一個(gè)和諧、幸福、美滿的家!

和諧作文 篇4

  當(dāng)二十一世紀(jì)的鐘聲在北京中華世紀(jì)壇敲響的那一刻,一個(gè)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的新世紀(jì)正向我們走來。對于炎黃子孫來說,二十一世紀(jì),將是一個(gè)與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),重塑輝煌的世紀(jì);二十一世紀(jì)的社會(huì),更是一個(gè)公平正義,團(tuán)結(jié)友愛,人與自然和諧相處的.社會(huì)。

  和諧社會(huì)離不開“公平”和“正義”。一切只有在公平的基礎(chǔ)上進(jìn)行,人們才能安居樂業(yè),而正義感是和諧社會(huì)的每一位公民都就應(yīng)具備的!暗赖掠^察”欄目曾播出過這樣一件事:在安徽金口村,夜里一戶人家進(jìn)了小偷,被主人發(fā)現(xiàn),大喊捉賊,鄰居王家父子聽見了,連忙沖出來幫忙。幾個(gè)回合下來,王家父子連中三彈,但他們?nèi)匀粓?jiān)持將歹徒制服。應(yīng)對持槍的歹徒,他們毫不畏懼,視死如歸的精神,被人們所稱頌?稍诂F(xiàn)代社會(huì)中,這樣的行為卻越來越少,而“只掃自家門前雪,不管他人瓦上霜”,“事不關(guān)己,高高掛起”的行為卻時(shí)有出現(xiàn)。所以,只有唾棄冷漠,拾起正義,社會(huì)才能“謀閉不興,亂賊不作”和諧安定。

  團(tuán)結(jié)互助是中華民族的傳統(tǒng)美德,友善與愛心使人與人之間充滿溫情。今年臺(tái)風(fēng)連連,暴雨侵襲,我國的湖南、江西等地成了重災(zāi)區(qū)。然而傾盆大雨沖不毀人們的愛心,各地捐款捐物,紛紛伸出援助之手。是因?yàn)橛辛诉@些愛,社會(huì)才更加和諧完美。

  人自稱是萬物的主宰者,可是脫離了自然同樣無法和諧。長期以來,人類為了自身的利益,忽略了自然的承受潛力,以致付出了沉重的代價(jià)。和諧社會(huì)中,人與自然的關(guān)系不該只是征服、改造和索取,更就應(yīng)是互相依存,緊密相聯(lián)的。7月1日,世界上海拔最高的鐵路青藏鐵路正式通車了。在青藏鐵路的建設(shè)者們不僅僅吃苦耐勞,還十分珍愛生命。對于沿路的國家一級保護(hù)動(dòng)物藏羚羊,他們十分愛護(hù),從來不傷害它們。在危險(xiǎn)的路段,還專門架起了供羊群透過的天橋。于是,在綿延壯大購的青藏鐵路邊,能夠聽到汽笛與藏羚羊一同鳴叫。

  二十一世紀(jì)的美麗畫卷正徐徐展開,二十一世紀(jì)的精美琴匣正緩緩開啟,我們每一位公民都是那描繪五彩藍(lán)圖的筆,彈奏美妙琴音的弦。只要我們公平正義,團(tuán)結(jié)友愛、珍愛自然、努力奮斗,定能彈奏出那二十一世紀(jì)最美妙的和諧之音。

和諧作文 篇5

  我國傳統(tǒng)文化的一大特色在于注重和諧,和者,和睦也,有和衷共濟(jì)之意;諧者,相合也,強(qiáng)調(diào)順和、協(xié)調(diào),力避抵觸、沖突。琴瑟和鳴,黃鐘大呂,這是藝術(shù)的和諧;和風(fēng)細(xì)雨,桃紅柳綠,這是自然的和諧。即強(qiáng)調(diào)人與物之間的融和,人與人之間的"和合"。

  古人解釋,"和"是"以他平他",即人與人、人與物、物與物之間的和諧,包括"和生"、"和處"、"和順"、"和洽"等。人們常說的"和為貴"、"政通人和"、"家和萬事興"等等,就是這一人文精神的具體表述。千百年來,中華文明雖屢受摧折而不絕,中華民族雖歷經(jīng)磨難而不衰,這無疑是一個(gè)重要原因。"和諧"是十六大報(bào)告中反復(fù)出現(xiàn)的詞匯,如"促進(jìn)人與自然的和諧",使"社會(huì)更加和諧","努力形成全體人民各盡其能、各得其所而又和諧相處的局面","鞏固和發(fā)展民主團(tuán)結(jié)、生動(dòng)活潑、安定和諧的政治局面","推動(dòng)多種力量和諧并存,保持國際社會(huì)的穩(wěn)定"等。

  所有這些"和諧",如春風(fēng)拂面,讓人備感親切,也使人深長思之。十六大報(bào)告強(qiáng)調(diào)實(shí)現(xiàn)人與人、人與自然之間的和諧,顯示出我們黨對建設(shè)中國特色社會(huì)主義的認(rèn)識(shí)更加理性、更加成熟。音律和諧,必能彈奏出優(yōu)美動(dòng)人的樂章;社會(huì)和諧,必將帶來政通人和、國泰民安的大好局面。

  有一個(gè)成語叫“路不拾遺”,其出典是:唐朝有個(gè)人路經(jīng)武陽,遺失了一件衣服,走了幾十里路才發(fā)覺,心中很著急,當(dāng)?shù)厝藙袼f:“不要緊,我們武陽境內(nèi)路不拾遺,你回去找,一定找得到!蹦侨税胄虐胍哨s了回去,果然找到了自己的衣服。這件事越傳越廣,人們就把社會(huì)風(fēng)氣好,人與人之間關(guān)系和諧,路上遺失的東西也沒人撿拾形容為“路不拾遺”。

  和諧就是矛盾著的雙方在一定條件下達(dá)到統(tǒng)一而出現(xiàn)的狀態(tài),它標(biāo)志著自然界內(nèi)部、人與人、人與社會(huì)、人與自然之間諸多元素實(shí)現(xiàn)均衡、穩(wěn)定、有序,相互依存,共同發(fā)展。多樣性的東西共存而達(dá)到平衡,才能形成和諧;如果多樣性的東西彼此沖突,達(dá)不到平衡,也就無所謂和諧。

  和諧猶如一幅畫,好似一首歌。和諧產(chǎn)生美,和諧生發(fā)力量祝每一個(gè)水岸的朋友都幸福并快樂的生活著……

和諧作文 篇6

  和諧的校園環(huán)境伴隨著我們的成長,它能給我們留下美好的童年回憶。

  和諧的校園,向我們展示應(yīng)有的賞心悅目的校園環(huán)境,催人奮進(jìn)的校園文化,真摯的師生情誼。

  人與環(huán)境要和諧。和諧的環(huán)境是人、自然、社會(huì)相處的期待。只有和諧,只有那種和諧,我們的周圍才會(huì)安全、舒適、溫馨而充滿著生機(jī),環(huán)境是我們的朋友.1997年時(shí),亞運(yùn)會(huì)在日本結(jié)束時(shí),6萬人的會(huì)場上沒有一片廢紙,全場干干凈凈的,6萬人。∧鞘且粋(gè)多么大的數(shù)字,在這一個(gè)會(huì)場上開一個(gè)亞運(yùn)會(huì),沒有一片紙巾,要是我們呢,能夠做得到嗎?日本人是有些地方值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的.我們這樣一個(gè)偉大的民族與日本相比,有時(shí)不免讓人汗顏!環(huán)境是人類共同關(guān)愛的,要使我們能夠與環(huán)境和諧相處,我們就應(yīng)該多多的去愛護(hù)環(huán)境,去維護(hù)它們的平衡與和諧.

  人和人之間的關(guān)系也要和諧,這樣才能更好的表現(xiàn)出學(xué)校的風(fēng)氣,表現(xiàn)了師生交融和諧,因而我們應(yīng)該團(tuán)結(jié),真誠的對待任何一個(gè)人.圣經(jīng)《馬太福音》中有一句名言:“你愿意別人怎樣善待你,你就應(yīng)該怎樣善待別人”.中國也有句哲理名言說:“己所不欲勿施于人.”談到這里,讓我想起了一件事.

  那一天,我們上體育課.我正要下去上課時(shí),在2樓看見了一個(gè)小弟弟,他正哭得傷心,我看見了,想過去扶他,誰知,后面竄出了一個(gè)大姐姐,她把小弟弟扶起來:“小弟弟,你怎么了,我送你回教室,你是幾班的啊?”我看見這情形,也暗自高興.如果我們學(xué)校每一個(gè)人都像這樣大姐姐一樣關(guān)心他人,和諧,不就創(chuàng)建出了最美好的世界嗎?

  開展集體活動(dòng)讓我們的學(xué)習(xí)生活充滿樂趣,和諧的集體生活,讓同學(xué)們思維更緊密,獲得、更全面的知識(shí).李老師為我們班上開辦了一個(gè)讀書活動(dòng),她讓我們一個(gè)一個(gè)的讀書,讓我們在書本里飛翔,讓我們有了一個(gè)知識(shí)豐富的空間,讓我們了解了讀書的好處,在這樣一個(gè)和諧的校園里,我們學(xué)到的知識(shí).

  “千里之行,始于足下”讓我們從小事做起,讓我們的金馬小學(xué)成為和諧的校園,我們共同努力,讓我們的校園金光閃閃!

和諧作文 篇7

  半夜,我上了個(gè)廁所,準(zhǔn)備繼續(xù)回去睡。突然,幾聲吵鬧聲從媽媽房間里穿出。我當(dāng)時(shí)想,他們一定在看電視吧!我悄悄地把耳朵貼到門上,可傳出的竟是他們的爭吵聲,你看你,以前一天才抽幾支香煙,喝幾口酒;現(xiàn)在呢?一天抽幾包香煙,喝幾瓶酒!哼,股票賺不來那時(shí),我心沉了下來,我擔(dān)心,我害怕,怕他們分居,那樣,家庭再不在和諧,我再也嘗不到幸福的滋味了

  他們繼續(xù)在吵,爸爸說我太胖,怪媽媽;媽媽說我學(xué)習(xí)不好,怪爸爸。這時(shí),媽媽說的一句話似乎給我心中按響一個(gè)定時(shí)炸彈:生活沒意思,離婚算了!我再也忍不住自己,跑回房間

  自從聽到了這次談話后,我越來越覺得家庭一天不比一天和諧。小吵,天天有;大吵,每周有;吵后就幾天都是冷戰(zhàn)

  爸爸,媽媽,你們知道么?我常看見同齡人的父母帶他出去玩,一家人快快樂樂地出去玩,那時(shí)我心中有多么傷心么?我想到我小時(shí)候,你們常帶我出去玩,那種幸福的滋味可現(xiàn)在呢?你們已經(jīng)兩年沒一起帶我出去玩了!我不求去什么上海,北京,香港,只求能一家3口快樂地去江心嶼就可以了,我也不求出去玩,你們在家里和睦相處就是我最大的幸福。

  不知道你們何時(shí)能夠和好如初!

和諧作文 篇8

  “嗚……”隨著一聲氣鳴,飛機(jī)起飛了。表面上我卻一點(diǎn)也不緊張、不在乎,但心里其實(shí)充滿期待,北京好玩嗎?他們好客嗎?他們會(huì)接受我嗎?無數(shù)個(gè)疑問在我心中翻江倒海,可是一夜的奔波最終還是讓我合上了眼……等我再睜開眼,飛機(jī)已緩緩降落……

  一下飛機(jī)我們就看見了一個(gè)醒目的標(biāo)幅——?dú)g迎民族小朋友。幾個(gè)中關(guān)村三小的老師親切的圍了上來關(guān)切的問我們路上累不累?還習(xí)慣這邊的天氣嗎……聽到這一句句溫暖的話語,一股暖流涌上了我的心。隨后老師們又送我們?nèi)ベe館,安排我們?nèi)コ燥,每一個(gè)細(xì)節(jié)都安排得很周到,讓我覺得就像在家一樣。但我的心還是有一些緊張,如果到了學(xué)校里同學(xué)和老師會(huì)不會(huì)嫌棄我?可事實(shí)卻證明我的想法錯(cuò)了……那天我們都懷著忐忑不安的心情進(jìn)入了三小,時(shí)時(shí)刻刻注意自己的言行舉止生怕出一丁點(diǎn)丑。可進(jìn)入了三小,三小同學(xué)們都是那么友好,每個(gè)三小同學(xué)都在向我們微笑,見到我們也禮貌的揮揮手。我的心漸漸平靜了下來!昂螇艏选。忽然我聽到了有人在叫我的名字,我轉(zhuǎn)頭一看兩個(gè)女同學(xué)正微笑著向我跑來。我很奇怪她們怎么會(huì)知道我的名字,她們也看出了我的疑惑,連忙解釋她們就是接待我的三小同學(xué)。我舒展開眉頭,微笑著和她們走進(jìn)了教室。走進(jìn)教室,老師給我安排了一個(gè)座位,然后讓我和他們班的同學(xué)做了一些簡短的自我介紹。在他們的介紹中,我很快認(rèn)識(shí)了全班同學(xué),也和他們一樣開起玩笑來。很快我就融入了這個(gè)班集體,在和他們的交流接觸中 我認(rèn)識(shí)到了這是一個(gè)快樂、團(tuán)結(jié)、和諧的班集。

和諧作文 篇9

  幾十年前,地球是一個(gè)活躍著生命的精靈,這里有美妙的大氣層,有冷暖適宜的氣候,有清新濕潤的空氣,鳥獸魚蟲上演著自由的生活,花草樹木散發(fā)著醉人的芳香,那濃濃的綠蔭給人以撫慰和舒暢……可以說,這便是人與自然之間的和諧篇章了。

  然而,隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展,人類將越來越多的污染拋給了哺育他們成長的母親——地球。黑煙籠革的天空中不見了鷹擊長空的雄姿,污濁不堪的河水終結(jié)了魚翔淺底的身影,與日俱增的人口使城市變得臃腫不堪,各種現(xiàn)代化的機(jī)械爭著吵著要主宰這個(gè)世界。

  終于有一天,大自然負(fù)荷不了如此的傷害,他發(fā)怒了。于是,氣候變異,水土流失,溫室效應(yīng),奧氧層空洞,水資源短缺,沙塵暴。非典等接踵而至。人類終于領(lǐng)略了它的報(bào)復(fù),于是人類開始思索人與自然不和諧給他們帶來的危害。

  所幸的是,已經(jīng)有一些明智的國家和人民,在為自己幸福生活努力奮斗的同時(shí)也在為子孫后代做著長遠(yuǎn)打算。于是有人提出了要對自然資源珍惜,要使人與自然達(dá)成和諧,要走可持續(xù)發(fā)展的道路。其實(shí),兩千多年前韓非子就給人類留下了“不涸澤而漁,不焚林而獵”的古訓(xùn),用到今天這個(gè)生態(tài)危機(jī)四伏的社會(huì),它更是要警鐘長鳴不絕于耳。它告訴我們時(shí)水、對森林、對魚蟲鳥獸、時(shí)一切的自然資源的利用都要持長遠(yuǎn)的有所保留的態(tài)度。因?yàn)樽匀缓腿祟愐粯邮莻(gè)有限的生命體,而不是取之不盡用之不竭的!(初中作文)

  和諧是鳥兒那堅(jiān)硬的翅膀,沒有了它,人類再也無法飛翔;和諧是汽車那提供動(dòng)力的發(fā)動(dòng)機(jī),沒有了它,人類再也無法奔馳;和諧是帆船那伸展的白帆,沒有了它,人類再也無法沖浪。所以,我們要攜手讓和諧永存,保衛(wèi)我們美麗的家園。

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