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文明和諧作文

時(shí)間:2022-02-25 20:29:54 和諧 我要投稿

關(guān)于文明和諧作文匯總七篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的文明和諧作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于文明和諧作文匯總七篇

文明和諧作文 篇1

  在我們生活中,一場(chǎng)場(chǎng)車(chē)禍令我們心驚膽戰(zhàn),一個(gè)個(gè)美滿(mǎn)的家庭就這樣破碎了。

  我曾目睹過(guò)這樣的一場(chǎng)車(chē)禍:一個(gè)騎自行車(chē)的青年在紅燈時(shí)橫沖馬路,被右邊橫沖而來(lái)的巴士撞翻,右腿還被巴士壓了一下。他的腿流了好多好多鮮紅的血。我聽(tīng)說(shuō)他進(jìn)了醫(yī)院,動(dòng)完手術(shù)后,醫(yī)生說(shuō)他的右腿保不住了。家屬們痛苦的聲音傳遍了醫(yī)院的每一個(gè)角落。那個(gè)失去右腿的青年曾悲痛地說(shuō):“如果讓我失去右腿,我寧愿去死!”這句話猶如一把鋒利的刀刃刺到了家屬的心坎里去了,他的父母大聲呼喊著:“如果讓他受這樣的罪,就讓我代他受罪吧!”

  親眼目睹這場(chǎng)車(chē)禍,讓我懂得如何珍愛(ài)生命。其實(shí)在幼兒園時(shí),老師就將最基本的交通規(guī)則教給我們了。紅燈停,綠燈行,黃燈準(zhǔn)備。這是我小時(shí)侯經(jīng)常唱的兒歌。為什么現(xiàn)實(shí)生活中大家卻喜歡闖紅燈,那么不珍惜自己的生命呢?

  從上萬(wàn)次的車(chē)禍里,只有那些幸存者吸取了深刻的教訓(xùn),而無(wú)數(shù)人已經(jīng)沒(méi)有機(jī)會(huì)記住那慘痛的一刻,吸取教訓(xùn)了。這些人哪,他們以為自己的駕駛技術(shù)特別好,不會(huì)發(fā)生意外,一切都在他自己的掌握中,所以根本不聽(tīng)那些交通的宣傳。大膽闖紅燈、酒后駕車(chē)、沒(méi)有駕駛證就在路上開(kāi)車(chē),要知道這些都可能造成意外,都是奪去人生命的惡魔,都是違反交通規(guī)則的。

  我曾經(jīng)在報(bào)紙上看到過(guò)這樣一個(gè)新聞:一個(gè)人在約朋友喝酒,喝完酒,又自己駕著摩托車(chē)回家,在一個(gè)四叉入口,有紅綠燈的地方,他的眼睛迷迷糊糊的,把紅燈看作了綠燈,就一搖一擺地騎了過(guò)去,當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己在闖紅燈時(shí),已經(jīng)來(lái)不及了,正對(duì)方有一輛載著沉重貨物的大卡車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái),瞬那間,一場(chǎng)原本可以避免的車(chē)禍卻悲慘地發(fā)生了:醉酒的人頭部被軋?jiān)诹舜罂ㄜ?chē)的一個(gè)輪子下面,兩只手、兩條腿和身體已經(jīng)跟頭部分開(kāi)了!而那輛摩托車(chē),不知道被甩出多遠(yuǎn)。經(jīng)過(guò)警方調(diào)查,這個(gè)人既是酒后駕車(chē),又是亂闖紅燈,進(jìn)一步調(diào)查,這個(gè)酒后駕車(chē)的人當(dāng)時(shí)手里還拿著一支煙,聞起來(lái)全身都是煙酒的臭味。

  從上面這些事情中,我們知道了如果不遵守交通規(guī)則,就會(huì)發(fā)生意外,甚至導(dǎo)致死亡,我們的生命將從此結(jié)束。給我的最大啟發(fā)是:違反交通規(guī)則就如得罪了一個(gè)可怕的魔鬼,如果你一不小心,違反了有序的交通規(guī)則,你就會(huì)被這可怕的魔鬼騙走,騙到一個(gè)沒(méi)有親情的地方,你的生命從此就會(huì)在這個(gè)世界上消失;你的事業(yè)從此就會(huì)敗落;你的家庭,從此就少你一人。你丟下自己最親最?lèi)?ài)的妻子兒女,讓他們?yōu)槟銈,為你流淚初中,你覺(jué)得這樣做值得嗎?所以,我們要遵守交通規(guī)則,好好地珍惜這自己寶貴的生命,要文明地出行,從此你的生活會(huì)變得更加有價(jià)值,更加有意義。

  讓我們每一個(gè)人都好好珍愛(ài)寶貴的生命吧!

文明和諧作文 篇2

  中國(guó)是一個(gè)有著悠久歷史文化的文明古國(guó)。自古以來(lái)中國(guó)便具有禮儀之邦的美稱(chēng)。中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng),在五千年悠久的歷史長(zhǎng)河中,不但創(chuàng)造了燦爛的文化,而且形成了古老民族的傳統(tǒng)美德,在博大精深的倫理文化遺產(chǎn)中,很多優(yōu)良的、傳統(tǒng)的禮儀規(guī)范,直至今天仍然有很強(qiáng)大的生命力,它是中華民族的寶貴的精神財(cái)富。因此,今天在強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)道德教育的同時(shí),重溫禮儀教育依然應(yīng)該同步而行。

  如今,世界發(fā)生了巨大變化,人類(lèi)社會(huì)是以文明、和平、發(fā)展為主流的信息社會(huì),人與人之間的交往與合作日漸頻繁、密切。在交往與合作過(guò)程中,人們的禮儀是否周全,不僅顯示其修養(yǎng)、素質(zhì)的形象,而且直接影響到事業(yè)、業(yè)務(wù)的成功。隨著時(shí)代的發(fā)展,人們的精神要求日益發(fā)展,人人都在尋求一種充滿(mǎn)友愛(ài)、真誠(chéng)、理解、互助的溫馨和諧的生存環(huán)境,尋求充滿(mǎn)文明與友善,真誠(chéng)與安寧的空間。前進(jìn)的社會(huì)呼喚文明,科學(xué)的未來(lái)呼喚文明。當(dāng)前,我國(guó)正在進(jìn)行兩個(gè)文明建設(shè),正努力躋身于世界先進(jìn)民族之林。文明禮儀是精神文明的一個(gè)重要內(nèi)容,是一個(gè)人道德品質(zhì)的外在表現(xiàn),是衡量一個(gè)人教育程度的標(biāo)尺,文明禮儀養(yǎng)成教育不僅是個(gè)體道德、品質(zhì)和個(gè)性形成的基礎(chǔ)教育,也是提高全民族道德素質(zhì)、振興民族精神及建設(shè)社會(huì)主義精神文明的基礎(chǔ)教育。

  荀子曾講過(guò):“人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國(guó)無(wú)禮則不寧!边@就是說(shuō)一個(gè)不講禮儀的人,一定很難在社會(huì)上立足;一件不合禮儀的事,一定很難辦成;一個(gè)不重視禮儀的國(guó)家,一定政局不穩(wěn),不得安寧。因而他強(qiáng)調(diào)“禮者,節(jié)之準(zhǔn)也”,“強(qiáng)國(guó)之本”,他認(rèn)為禮儀是人們言行的準(zhǔn)則,是國(guó)家強(qiáng)盛的根本。一種高尚的行為如果只有少數(shù)人能做,由于它不普遍,所以不能代表一個(gè)時(shí)代的文明。但是,一種很普通的,最起碼的禮儀,諸如禮貌用語(yǔ)、文明舉止、儀表端莊等等,盡管沒(méi)有傳奇式的偉大,卻為人人遵守,成為一種自覺(jué)的行為,那就形成了十分深刻的道德力量。它雖不光彩奪目,卻有著持久而雋永的魅力。

  由于一個(gè)時(shí)期,傳統(tǒng)禮儀文化被徹底予以批判,全盤(pán)否定了禮儀的積極作用,使得現(xiàn)代社會(huì)中許多人對(duì)禮儀感到十分陌生。而道德倫理和文明禮儀方面教育的欠缺,致使許多年輕人對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)優(yōu)秀的道德倫理和文明禮儀缺乏基本的了解和正確的認(rèn)識(shí),也有一部分人就根本不重視道德倫理的修養(yǎng),無(wú)視基本的文明禮儀規(guī)范,因而在道德操行方面帶有極大的盲目性。在大范圍上表現(xiàn)為市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)育和健全過(guò)程中的道德倫理水平有大滑坡現(xiàn)象,以及在個(gè)體行為上表現(xiàn)為對(duì)社會(huì)缺乏責(zé)任、急功近利、重利輕義、私欲膨脹、拜金主義盛行等,進(jìn)而在社會(huì)交往中,缺乏誠(chéng)信,不能以友善和關(guān)愛(ài)的態(tài)度對(duì)待他人,造成不良的心理障礙,不利于與他人相處和溝通。

  加強(qiáng)禮儀教育迫在眉睫,這不僅是提高個(gè)人素質(zhì)的需要,而且還關(guān)系到精神文明建設(shè)的基礎(chǔ)工程,又是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,具有廣泛的社會(huì)性,必須以學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合為基本途徑,彼此密切配合。加強(qiáng)對(duì)全體公民禮儀教育,正確地認(rèn)識(shí)和繼承傳統(tǒng)的道德倫理思想,對(duì)提高其文明禮儀的修養(yǎng),涵養(yǎng)道德意識(shí),節(jié)制貪欲,嚴(yán)格自律,完善道德情操,培養(yǎng)優(yōu)良?xì)赓|(zhì),增強(qiáng)道德行為的自覺(jué)性,都起著極其重要的指導(dǎo)作用。它不僅幫助人們提高個(gè)人素質(zhì)和修養(yǎng),而且還關(guān)系到整個(gè)社會(huì)的進(jìn)步和文明。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、教師、家長(zhǎng)要以身作則,帶頭講文明、講禮貌;各行各業(yè)要改進(jìn)服務(wù)態(tài)度,加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè);各級(jí)社會(huì)機(jī)關(guān)、教育團(tuán)體和各種新聞媒體要發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì),加強(qiáng)宣傳,加強(qiáng)監(jiān)督,廣造輿論,從而引導(dǎo)全體公民自覺(jué)遵循社會(huì)主義禮儀道德規(guī)范,養(yǎng)成文明行為的習(xí)慣,促使良好社會(huì)風(fēng)尚的形成,使人與人之間達(dá)到高度的和諧有序,推動(dòng)社會(huì)禮儀整體水平的提高,對(duì)于我們今天的和諧社會(huì)的建設(shè)都起著重大的作用。

文明和諧作文 篇3

  文明是一塊寶,它能使我們的家園更加美麗;文明是一股暖流,它能讓被讓座的老奶奶有一絲暖意;文明是一種美德,它能讓我們的家園更加美好,文明,每個(gè)人身上應(yīng)有的品質(zhì)。

  然而現(xiàn)在,有許多人不具備這種品質(zhì)。隨地吐痰,亂扔垃圾,亂砍伐樹(shù)木,亂貼小廣告,在墻壁上隨意粉刷或刻畫(huà)字,在地上也會(huì)發(fā)現(xiàn)貼的小廣告。我在網(wǎng)上看到視頻,工廠制造水果飲料,爛水果堆成一個(gè)垃圾堆,但是他們就是用這種已經(jīng)腐爛變質(zhì)的水果加上各種添加劑,生產(chǎn)出了一瓶瓶的毒飲料。還有可氣的是:在公交車(chē)上,老奶奶累得不行,請(qǐng)求身旁的小伙子讓一下座位,然而小伙子不但沒(méi)有讓座位,還說(shuō):“我憑什么給你讓座呀?”看得出老奶奶真的是很無(wú)奈。這真是令人很氣憤呀!這個(gè)小伙子連最起碼的尊老愛(ài)幼的美德都沒(méi)有,我真想大聲呼吁:你們這樣做真不應(yīng)該呀。

  “送人玫瑰,手有余香”,只要我們文明起來(lái),城市才會(huì)變得更好。因此,我們應(yīng)該自覺(jué)抵制一些不良行為。不亂扔垃圾,不隨地吐痰,見(jiàn)到有人貼廣告應(yīng)該撕掉。但這些還不足夠,我認(rèn)為最主要的是心靈文明。什么意思呢?不罵粗話,坐在公交車(chē)上主動(dòng)讓座位給老奶奶,扶老奶奶過(guò)馬路,鄰居家有困難了多幫助等等這些生活中經(jīng)常遇到的情況,一定要伸出援助之手。從身邊的每一件小事用心做起,幫助別人,快樂(lè)自己。以前我看過(guò)這樣一個(gè)故事:一個(gè)老奶奶上了車(chē)結(jié)果一掏褲兜,沒(méi)帶錢(qián),但是他家里這里很遠(yuǎn)。因?yàn)闆](méi)帶錢(qián),只好朝車(chē)下走去,這時(shí)公交車(chē)上的司機(jī)阿姨說(shuō)不用交錢(qián)了,讓她上車(chē)。老奶奶剛要說(shuō)什么,阿姨說(shuō):沒(méi)事,上車(chē)吧,這錢(qián)我替你交了,不能讓你自己走回去。有心的老奶奶記住了公交車(chē)的車(chē)牌號(hào),第二天和她的老伴兒一起到了公交公司找到了車(chē)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo),說(shuō)明了司機(jī)師傅扶危濟(jì)困的過(guò)程,老夫婦倆非常激動(dòng),不斷地表示感謝并執(zhí)意歸還給了司機(jī)墊付的車(chē)費(fèi)。事情不大,但是體現(xiàn)出來(lái)的精神卻讓人非常感動(dòng),用心體會(huì)別人,用心回報(bào)他人,我們的社會(huì)真的需要這樣互助互愛(ài),存滿(mǎn)正能量的行為。從這個(gè)故事里我想你們應(yīng)該明白了,這個(gè)公交車(chē)阿姨心靈很美,老夫婦更是一對(duì)知恩圖報(bào)的人。我想如果許多年過(guò)去了,公交車(chē)阿姨可能會(huì)不記得這對(duì)老夫婦,但老夫婦一定會(huì)記得她。

  行動(dòng)起來(lái)吧,從我做起。我們學(xué)校行動(dòng)了,學(xué)校門(mén)口不再擁堵,學(xué)生排著井井有序的隊(duì)伍走出校門(mén)……我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)感染身邊的每一個(gè)文明參與者,爭(zhēng)創(chuàng)文明城市,共建美好家園。

文明和諧作文 篇4

  我沿著岸邊飛去,越過(guò)森林,黃隕的葉子飄落在地上,秋將去、冬即來(lái),寒冷的歲月,人卻依舊密密麻麻穿梭在人行道之間,那一條條白線,整齊有序的排列在路中央,它們被人類(lèi)中踩在腳下卻毫無(wú)怨言,它們一次次在踏臟后被工人重新畫(huà)起,它們從不認(rèn)為被踩踏是一種侮辱,在它們眼里,這是一種奉獻(xiàn)、一種光榮。

  人們穿過(guò)路兩岸,因?yàn)榻煌ㄧ洮斁,井然有序,因?yàn)殓洮斁,大家徑過(guò)行,因?yàn)殓洮斁,不用再冒著險(xiǎn)去橫穿馬路,因?yàn)殓洮斁……目目這一切、我飛向鳳岡城最高的摟頂,用我們的語(yǔ)言對(duì)天呼喚,愿喚來(lái)一切雨,沖洗著玟瑪線上的游泥。

  因?yàn)槭致房谲?chē)輛叫多,它們兩兩相對(duì)而駛,從而且引發(fā)了交通事故,我則用數(shù)字和眼睛的顏色去提醒它們?cè)鯓有旭傋约旱穆肪,避免一擁而上,減少事故發(fā)生,加大交通標(biāo)志的`建設(shè),人力的宣傳,法律法規(guī)的制定、不斷提醒:用實(shí)際行動(dòng)處罰違法行駛者,人們銘記于心,共同維持,獲交通道路一席安寧,聽(tīng)到標(biāo)志這一番話,心中便感欣慰,握手與之惜別,向下站展翅飛去。

  總而言之,每個(gè)人卻自覺(jué)遵守交通規(guī)則,并銘記于心時(shí),交通事故便會(huì)停止步伐,千萬(wàn)個(gè)家庭不再因失去親人而痛苦,一個(gè)個(gè)文明交通人行動(dòng)起來(lái),共同創(chuàng)建和諧社會(huì)、文明鳳岡。

文明和諧作文 篇5

  在這個(gè)文明的世界中,講文明,樹(shù)新風(fēng),促和諧這四種禮貌是做人必須有的道德。

  在學(xué)校里,每個(gè)同學(xué)都是有文明的,上下課不打鬧,這一點(diǎn)同學(xué)做得很好,不僅舉止要文明,修養(yǎng),思想也要文明;見(jiàn)人要問(wèn)好;撿到錢(qián)要上交;看見(jiàn)老人行走不方便,要去攙扶;看見(jiàn)吵架,打架,不是去看好戲,而是要阻止。

  不需要做大事,來(lái)維護(hù)和諧,來(lái)樹(shù)新風(fēng)。只要從身邊的小事做起;什么是小事?顧名思義,它比起某人心目中轟轟烈烈的“大事”來(lái),是微不足道的。它是生活中的細(xì)節(jié),如果小事比起大事是微不足道的,那么,給個(gè)人都做一件小事,撿起一張廢紙,節(jié)約一滴水,就是對(duì)國(guó)家的一個(gè)大好處,積少成多就是這個(gè)道理。

  講文明,樹(shù)新風(fēng),學(xué)禮儀,促和諧就像是一片潔白的云彩,只要你不破壞它,不干壞事,是涂鴉,他就會(huì)變得很美麗,很純潔不會(huì)受到污染的威脅。如果小孩,大人,老人都可以做到這四點(diǎn),世界上就會(huì)沒(méi)有壞人,沒(méi)有黑暗,世界會(huì)更加美麗。

文明和諧作文 篇6

  隨著祖國(guó)日新月異的變化,現(xiàn)在的中國(guó)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)高速發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)已滲透到社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域,進(jìn)入到千家萬(wàn)戶(hù),充實(shí)著并改著人們的物質(zhì)和精神文化生活。網(wǎng)絡(luò)可以說(shuō)就是一個(gè)取之不盡的聚寶盆,也是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的寶庫(kù)。:古今中外,無(wú)所不知;購(gòu)物休閑,無(wú)所不有。走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)就像走進(jìn)一個(gè)博大精深,包容萬(wàn)象的世界。網(wǎng)絡(luò)與人們的生活已息息相關(guān),不可分離,但不論什么東西都會(huì)有利有弊,在它給人們帶來(lái)無(wú)限便捷的同時(shí),也會(huì)出現(xiàn)一些不健康的信息消沉人們的意志。

  正在生長(zhǎng)發(fā)育期的我們,由于自我防范意識(shí)不夠強(qiáng),容易受到不健康網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容的侵蝕,沉溺于網(wǎng)絡(luò)而不可自拔,甚至在網(wǎng)絡(luò)負(fù)面內(nèi)容的誘惑下走向犯罪。所以家長(zhǎng)和老師要為孩子文明上網(wǎng)創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境和社會(huì)環(huán)境。家和學(xué)校是孩子生活的最重要環(huán)境,家長(zhǎng)和老師對(duì)孩子的成長(zhǎng)也起著至關(guān)重要的作用。教育孩子應(yīng)該采取科學(xué)的方法,用通俗易懂的語(yǔ)言將不文明上網(wǎng)的害處說(shuō)給孩子聽(tīng),讓他們接受。要從言行上做表率,以身作則。做到以下幾條:1主動(dòng)配合學(xué)校,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)文明教育。對(duì)于學(xué)生正常上網(wǎng)要求應(yīng)給予滿(mǎn)足,以利于取得他們的信任,建立溝通渠道。

  對(duì)學(xué)生上網(wǎng)時(shí)間過(guò)長(zhǎng),上網(wǎng)次數(shù)過(guò)頻,上不健康網(wǎng)站,家長(zhǎng)和學(xué)校應(yīng)對(duì)他們進(jìn)行引導(dǎo)和制止。而對(duì)于他們正常健康的交友,聊天應(yīng)給予指導(dǎo)和支持,這樣一方面制止學(xué)生上網(wǎng)的負(fù)面產(chǎn)生,另一方面支持學(xué)生上網(wǎng)的下面要求。使沉溺于網(wǎng)絡(luò)的孩子戒除網(wǎng)隱,同時(shí)也不會(huì)產(chǎn)生逆反心理,與子女商量文明上網(wǎng),明確上網(wǎng)時(shí)間和內(nèi)容,使孩子免受不良網(wǎng)絡(luò)信息的影響和侵害。2不論工作多么繁忙,生活多么辛苦,請(qǐng)您繼續(xù)做孩子們的朋友,了解他們的內(nèi)心世界. 家長(zhǎng)除了以身作則正確使用互聯(lián)網(wǎng)之外,還要關(guān)注孩子的身心發(fā)展,了解和理解孩子的需求,要和孩子共同成長(zhǎng)。

  作為孩子的監(jiān)護(hù)人,給孩子朋友式的關(guān)懷,多與他們談?wù)撍麄兊呐笥押突顒?dòng),做他們的知心人。分享孩子從網(wǎng)絡(luò)世界中得來(lái)的樂(lè)趣。給孩子寬容而合理的引導(dǎo),不能以強(qiáng)制手段限制孩子上網(wǎng)的需求,物極必反,孩子會(huì)尋找其他上網(wǎng)場(chǎng)所,比如非法網(wǎng)吧。如此,則得不償失。3教育孩子增強(qiáng)法律意識(shí),遵守社會(huì)公德。引導(dǎo)孩子安全上網(wǎng)、文明上網(wǎng),不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧、并監(jiān)督孩子不長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)等。家長(zhǎng)要身體力行,在網(wǎng)絡(luò)道德言行上給子女做表率,樹(shù)立正確的網(wǎng)絡(luò)觀,家長(zhǎng)要帶頭學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)法律,自覺(jué)遵紀(jì)守法,誠(chéng)實(shí)守信,言行一致,要堅(jiān)持自我約束,堅(jiān)決抵制網(wǎng)上色情、暴力等有害信息,以良好的品性修養(yǎng)為子女作表率,為孩子們帶好頭。4家長(zhǎng)和學(xué)校也應(yīng)該讓學(xué)生多了解網(wǎng)絡(luò),加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)的滲透。

  如怎樣發(fā)電子郵件,搜索資料,下載軟件,怎樣安全上網(wǎng),防止病毒等,還可以慢慢引導(dǎo)孩子文檔輸入,電腦繪圖,動(dòng)漫設(shè)計(jì),網(wǎng)頁(yè)制作和程序設(shè)計(jì)等知識(shí),這樣孩子們就不會(huì)局限于上網(wǎng)只打游戲或聽(tīng)音樂(lè)了。網(wǎng)絡(luò)本身并沒(méi)有什么不好,新生事物的到來(lái)會(huì)出現(xiàn)一些問(wèn)題是很正常的,關(guān)鍵要看我們?nèi)绾握_地對(duì)待它,要取之好處,去其壞處,它就會(huì)成為我們大家的朋友。這就需要我們一起行動(dòng)起來(lái),積極參加網(wǎng)絡(luò)文明方面的學(xué)習(xí)。努力掌握計(jì)算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)等知識(shí),創(chuàng)建文明網(wǎng)絡(luò),共建和諧社會(huì)!

文明和諧作文 篇7

  一天早晨,灑在窗臺(tái)上的陽(yáng)光驚醒了我,也許是因?yàn)樽蛱炜磿?shū)看完了,沒(méi)有聽(tīng)到鬧鐘的呼喚,我抹抹眼睛,一瞧時(shí)鐘,時(shí)間稍稍有點(diǎn)兒晚了,我三步并作兩步,推開(kāi)大門(mén),跑到樓道,沒(méi)想到又發(fā)生了這樣的事。

  我撫摸著我那受傷的車(chē)輪,望著它那令人顫栗的裂縫,心中不免夾雜著傷心與憤怒,它就像一個(gè)泄了氣的皮球。我心想:“誰(shuí)把我的自行車(chē)給戳了,我難道招惹了他嗎?不管了,趕緊去拿打氣筒來(lái)試試。”

  我東翻翻,西找找,等拿到了打氣筒后,爭(zhēng)分奪秒的回到自行車(chē)前,手忙腳亂地打著氣。我望著天上,天上的油燈已經(jīng)點(diǎn)燃,照的我刺眼的很,這時(shí),我打著打著,還踩空了,氣得我是無(wú)言以對(duì),哭笑不得。等我急忙的打完氣后,我以我力所能及的速度趕到學(xué)校,可惜還是遲了。

  自從我開(kāi)始選擇自行車(chē)作為我的交通工具以后,已經(jīng)不是第一次受到這種待遇了!皟词帧逼鋵(shí)路人皆知--------就是我樓上,一個(gè)新搬來(lái)的,一個(gè)名校高中生。而在他搬來(lái)之前,我們整個(gè)樓層里以前是非常文明的。更讓我詫異的是,他是一個(gè)名校高中生,難道名校就只是為了培育高分,而不是高尚的品德嗎?相信其他的受害者,也跟我有著同樣的無(wú)奈。

  他難道在做這件事之前,就沒(méi)有考慮過(guò)別人嗎?他做了之后,可能一點(diǎn)兒都沒(méi)想到別人的寬容,還在為沒(méi)被發(fā)現(xiàn)而在沾沾自喜吧。他還執(zhí)迷不悟,一而再再而三的做這種不文明的行為,他難道對(duì)這件事的受害者,對(duì)他的家人,老師,學(xué)校和社會(huì)沒(méi)有一絲的愧疚之情嗎?

  中國(guó)是文明古國(guó),禮儀之邦,但是人口眾多,教育水平不均衡,大家在以為的追求高分的同時(shí),卻忽視了文明品德的教育。我們總是能看到報(bào)紙上一些少數(shù)的中國(guó)游客的不文明行為,經(jīng)常見(jiàn)諸報(bào)端,讓我們這些中華兒女,炎黃子孫臉上無(wú)光。在國(guó)外很多旅游景點(diǎn),專(zhuān)門(mén)用中文寫(xiě)的制止各種不文明行為的提示牌,讓我不禁臉紅!

  還有一次,我走在去公園的路上,看到一位男士,長(zhǎng)得風(fēng)度翩翩,身上衣冠整整,結(jié)果令我沒(méi)想到的事,他路過(guò)了一張廢紙,瞄了一眼,讓后還吐了口痰,然后就大步流星的走了,這讓我很心寒。我想大家都知道,吐痰是個(gè)不文明的行為,而且痰里面有病菌,通過(guò)空氣傳播,會(huì)導(dǎo)致很多人被傳染,不僅僅是這樣,如果你是個(gè)一向風(fēng)度翩翩,彬彬有禮的人,讓人看到你吐痰的這一行為后,別人對(duì)你的印象,有很大可能,會(huì)大打折扣。再來(lái),如果,你去隨手撿了你眼前的垃圾,把他扔進(jìn)垃圾桶,你會(huì)感到一絲快樂(lè),同時(shí)也會(huì)受到他人贊許的目光。

  你做的每一件小事,都能體現(xiàn)你是不是個(gè)文明的人,而當(dāng)你做了文明的事之后,你會(huì)感到很有幸福感,這時(shí)候你做的不足掛齒的小事情,就進(jìn)行了升華,使你渾身充滿(mǎn)正能量,你也會(huì)為此而自豪;也有可能,正是因?yàn)槟愕奈拿餍袨楦袆?dòng)了他人,你自己也爭(zhēng)取到了機(jī)會(huì),你的人生也因此而精彩;一點(diǎn)一滴的文明之舉最終匯成一種趨勢(shì),你的祖國(guó)也會(huì)因?yàn)槟愕奈拿髦e而在國(guó)際上備受尊重。

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