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和諧社會(huì)作文

時(shí)間:2022-10-24 13:22:58 和諧 我要投稿

和諧社會(huì)作文(精選21篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編收集整理的和諧社會(huì)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

和諧社會(huì)作文(精選21篇)

  和諧社會(huì)作文 篇1

  和諧是來自心靈的善果,不經(jīng)意間撥動(dòng)美的心弦。

  ——題記

  那是一個(gè)晴朗的傍晚,我做完班級(jí)的版報(bào)走出校門,闊步走在回家的路上。這時(shí),太陽把溫柔的余暉反射到地面,滿天的晚霞把花草樹木、還有歸巢的鳥兒都染上了一層橘紅的顏色,連我自己也成了橘紅色的了。沐浴著這瑰麗的晚霞,我的心兒就像飛出籠的小鳥,真想放開喉嚨高歌一曲。突然,我發(fā)現(xiàn)前面有一輛裝滿磚頭的車子在路旁傾斜著。原來是車子陷進(jìn)了路旁的水溝,右側(cè)的大半個(gè)輪子正陷在爛泥里。拉車的是一位中年人,只見他滿臉都是汗水,看來心里一定很焦急。我連忙快步跑過去,脫下鞋子,挽起褲管,一腳踩進(jìn)水溝,和那位中年人使勁往前推車。

  無奈力氣太小,車太重,盡管我們倆了全身的力氣,車子卻在地上像生了根似的,紋絲不動(dòng)。就在我們倆相對(duì)無言、一籌莫展的時(shí)候,一位頭發(fā)花白、步履矯健的老人走過來了,他二話沒說就幫我們推起車來。雖然他也使盡了力氣,但還是差那么一點(diǎn)點(diǎn),真是令人心急如焚啊!正在嘆息之際,幾位中學(xué)生哥哥放學(xué)路過,他們跳下自行車,趕緊過來幫忙了。于是,大伙兒有的幫忙扶車把,有的推車身,還有的推兩側(cè)的輪子,嘴里一齊喊著:“一!二!三!一!二!三!……”這真是“人多力量大”!在我們齊心協(xié)力的推動(dòng)下,車子終于一點(diǎn)一點(diǎn)地離開了爛泥,像蝸牛似的爬上了路面。那位拉車的中年人感激地望著我們,一時(shí)竟不知道說什么才好。我們對(duì)他微微一笑,揮揮手又各自趕路了。此時(shí),我舉目遠(yuǎn)望西邊的天際。晚霞中,天邊的色彩依然濃烈,但我感覺人與人之間的和諧比晚霞更為濃烈。于是,短暫的邂逅在我的腦海里成了永恒的定格。我的心頭不禁涌上一股莫名的熱浪,一種從沒有過的充實(shí)感在心底里升騰、蔓延……

  和諧在中國,和諧在你、在我、在他!同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來,為和諧社會(huì)出份力!

  和諧社會(huì)作文 篇2

  認(rèn)真閱讀了《走進(jìn)和諧的春天》這本書,我的內(nèi)心一直都很感動(dòng)。能生活在現(xiàn)在這個(gè)和平的時(shí)代,現(xiàn)在這個(gè)美好的社會(huì),我感到快樂、幸福。

  我是個(gè)十一歲的男孩,家有五口人。爺爺、奶奶、爸爸和媽媽都很愛我,我也很愛他們。媽媽和奶奶每天都在想新花樣,怎樣把一家人的伙食安排得既有營養(yǎng),又有鮮美的味道。爸爸是中國輕紡城的一位經(jīng)營戶,雖然白天工作很忙,但晚飯時(shí)總愛和爺爺喝幾口老酒,爺爺也總愛說:“現(xiàn)在國家的形勢(shì)真好!”

  我在一所有百年歷史的小學(xué)念書,學(xué)校不但有一流的教學(xué)設(shè)施,還有許多的名師、特級(jí)教師。在這樣的優(yōu)越環(huán)境里,我學(xué)知識(shí),學(xué)做人,長才干,健康成長。我有漂亮的書包,有精致的文具,平時(shí)缺什么,爸爸媽媽就會(huì)給我買什么,應(yīng)有盡有。

  我有很多玩具,汽車、飛機(jī)、狗熊、機(jī)器人……多得都可以開玩具商店了!當(dāng)然,隨著年齡的增長,我也愛看課外書了,《愛的教育》、《假如給我三天光明》、《三國演義》等好書也把我的書架擺得滿滿的!去年,為了方便我查資料、打印作文,家里特地買了電腦和激光打印機(jī)。

  雙休日到了,完成家庭作業(yè)后,爺爺會(huì)和我在“楚河漢界”殺幾盤棋。雖然我知道爺爺故意讓我?guī)渍校谮A棋后,我還是會(huì)興奮地唱幾句:“快使用雙節(jié)棍,哦哦,快使用雙節(jié)棍,哦哦……”我還報(bào)名參加了書法、乒乓球這兩個(gè)興趣班,努力提高自己的藝術(shù)修養(yǎng)和身體素質(zhì)。

  奶奶總愛摸著我的頭說:“你這孩子真有福氣。 笔堑,我知道,爺爺奶奶、爸爸媽媽小時(shí)候都很苦,連吃飽穿暖都不能保障。我現(xiàn)在呢豐衣足食,生活比蜜還甜。我要感謝偉大的祖國,感謝勤勞的人民。我很幸福,我成長在美好、和諧、安寧的社會(huì)!

  和諧社會(huì)作文 篇3

  一個(gè)國家,一個(gè)地區(qū),一個(gè)社區(qū),一個(gè)人也要和諧,小和諧構(gòu)成大和諧。

  記得有一個(gè)星期天,天氣驟變。剛剛還是晴空萬里,轉(zhuǎn)眼就狂風(fēng)大作,暴雨在即。1棟301室住戶出去了,只有一個(gè)七八歲的孩子在家,陽臺(tái)外曬滿了棉被和衣服。302室的住戶收完衣服后,見對(duì)門還沒反應(yīng),以為他們?cè)诳措娨暃]發(fā)現(xiàn)變天。就去邊敲門邊喊:"下雨了,下雨了"。好半天門才開,露出小孩迷茫的小腦袋。哈,他看電視入了迷,還不知道呢。302室得知大人不在家,立馬幫所有衣物收進(jìn)來,大雨也隨之而至。

  我剛出生時(shí),體質(zhì)很弱。三個(gè)月大時(shí)得了一種叫"腸套疊"的病,醫(yī)生讓我轉(zhuǎn)院去了衢州人民醫(yī)院。由于天氣不好,連續(xù)陰雨。我換下的衣服和尿布曬不干,媽媽愁眉不展。鄰床的小哥哥是本地人。他媽媽知道后,天天把我衣服和尿布帶回家烘干后再送回來。后來,那小哥哥出院了,他媽媽還來幫我衣物取去烘。至今媽媽說起來仍然感動(dòng)不已。

  前些天,我在報(bào)上看到一篇令人震驚與感動(dòng)的報(bào)道:某地區(qū)的一位見義勇為者,為了保護(hù)鄰居的財(cái)產(chǎn),和歹徒殊死搏斗,最后身中3刀還和另一位趕來的鄰居一起力擒歹徒并扭送到公安局。那歹徒嘆息到":沒想到竟有這種人,如果人人都這樣,那我們這一行有什么賺頭?遲早是活活餓死,不如老老實(shí)實(shí)回家種地......"

  一棵樹不能改變氣候,但森林可以改變氣候。一個(gè)人不能改變社會(huì),但全體社會(huì)成員的共同努力則可以改變社會(huì)。我們現(xiàn)在要構(gòu)建和諧社會(huì),就需要全體社會(huì)成員的共同努力。只有社會(huì)發(fā)展了,人才能得到更好地發(fā)展。

  和諧社會(huì)作文 篇4

  媽媽經(jīng)常給我講她小時(shí)侯的事,讓我對(duì)她的故鄉(xiāng)充滿了向往。她的故鄉(xiāng)在東北的一個(gè)小山村,那里有肥沃的土地,那里有茂密的原始森林,那里有寬廣的河流,那里還有勤勞的人們。有一次,在秋天里,果子成熟了,孩子們都進(jìn)山采山貨。藍(lán)藍(lán)的天空下,媽媽興奮地看著自己的收獲,有蘑菇、蕨菜、木耳以及許多不知名的野果,心里別提有多高興了。大自然的饋贈(zèng)真是太豐富了。

  現(xiàn)在我生活在美麗的人間天堂——杭州。這座繁華的大都市,有整齊的高樓大廈、有玲瑯滿目的商品、有川流不息的交通干線、同樣也有勤勞的人們;這里還有清澈的湖水、湛藍(lán)的天空和四季長青的樹木,美麗的風(fēng)光吸引了無數(shù)游人。有一回,在夏天里,我到西湖去玩。湖里的荷花都盛開了,微風(fēng)吹來,一池的荷花都在搖擺,好像在翩翩起舞。在岸邊,“一株揚(yáng)柳一株桃”排列得整整齊齊,仿佛許多訓(xùn)練有素的士兵在守衛(wèi)著西湖。大自然的饋贈(zèng)真是太美好了。

  將來的社會(huì)是怎樣的呢?我設(shè)想二十年后,一排排高樓大廈排列得錯(cuò)落有致;三十年后,一輛輛太陽能高速跑車奔馳在寬廣的馬路上;四十年后……我們應(yīng)該努力創(chuàng)造屬于所有人的和諧社會(huì),只要我們每個(gè)人都做好自己應(yīng)該做的事,社會(huì)將變得更加和諧。如果地上有一張紙,有人看到了,就會(huì)把它撿起來,這樣地球?qū)⒆兊酶痈蓛簦蝗绻腥嗽谡f臟話,別人立即制止的話,世界將變得更加文明。我們應(yīng)該多為他人著想,舉手之勞,往往就可以給別人帶來方便。每人前進(jìn)一小步,社會(huì)前進(jìn)一大步。那時(shí)侯,人與人見面,即使相互不認(rèn)識(shí)也會(huì)彬彬有禮;馬路上,人人都能自覺遵守交通規(guī)則,交通會(huì)變得非常有秩序;老人們悠閑地曬著太陽,臉上露出了幸福的笑容;孩子們坐在現(xiàn)代化的教室里,認(rèn)真地聽著老師講課……

  二十年、三十年、四十年后,社會(huì)一定會(huì)變得更和諧!

  和諧社會(huì)作文 篇5

  和諧社會(huì)需要公平正義,我們現(xiàn)在都講我們正在建設(shè)文明和諧的社會(huì),那么我覺得在建設(shè)這種社會(huì)的同時(shí),更應(yīng)該關(guān)注的就是要建設(shè)社會(huì)的公平和正義,社會(huì)公平和正義是我們以及社會(huì)上面的高層都需要注意的問題,需要我們共同的努力來促進(jìn)公平正義。

  首先我們常常說這個(gè)社會(huì)本來就是不公平的,雀食是這樣的,我們?cè)谏钪袝?huì)有很多不公平的事情,比如有的人會(huì)通過一些方式來考到自己心儀的高中,甚至是大學(xué),他們不是通過自己的努力,而是通過人脈和一些別的關(guān)系,我覺得這樣都是非常不公平的,因?yàn)槊總(gè)人都非常努力的想要考到很好的高中和大學(xué),但是這些人卻不勞而獲,只是用自己的一些人脈和金錢,我覺得這樣就非常的不公平,而且現(xiàn)在有很多的比賽以及節(jié)目在背后都是有黑幕的,我覺得這一點(diǎn)非常的讓人感到無奈,會(huì)有些讓人覺得很憎恨。

  或許有時(shí)候我們并不能和他人一樣感同身受,因?yàn)槲覀儾皇撬耍绻?dāng)受害者是我們的時(shí)候我們就會(huì)真正的設(shè)身處地的感受到憤怒,所以我覺得我們每個(gè)人都要注意公平正義,公平正義,危害的不只是一部分人,我們?cè)谏钪卸紩?huì)有被不公平的現(xiàn)象做影響的時(shí)候,所以促進(jìn)社會(huì)的公平正義對(duì)我們來說是非常有幫助的,那么我們就要好好的完善社會(huì)的公平正義的監(jiān)督體制,我們每個(gè)人都要做監(jiān)督者,積極的去舉報(bào)這些事情,然后也要督促相關(guān)的機(jī)構(gòu)去完善相關(guān)的法律法規(guī),讓我們的社會(huì)變得更加的公平,雖然我們每個(gè)人的力量是非常小的,但是如果我們每個(gè)人都盡一份力讓我們的力量都匯聚起來,那么這個(gè)力量就是非常強(qiáng)大的,我覺得也會(huì)給這個(gè)社會(huì)帶來一定的影響,所以其實(shí)公平和正義都是我們自己去爭(zhēng)取的,只要我們都多在意一些這些,提高一下我們對(duì)公平正義的意識(shí)和多去了解一下,如何維權(quán)更好的維護(hù)自己的權(quán)利,如果每個(gè)人都能這樣做到,那么我相信公平正義的社會(huì)也不遠(yuǎn)了。

  和諧社會(huì)作文 篇6

  生活中,人們都追求和諧。而想讓社會(huì)和諧起來,又不是件容易的事情。只要所有的社會(huì)成員友愛互助,團(tuán)結(jié)一致,才能讓社會(huì)變得和諧。所以,不管是高層還是基層,不管是白領(lǐng)還是小職員,都要有切實(shí)的舉措。那樣,聚沙成塔,集腋成裘,就能讓社會(huì)一步一步走向和諧!

  唐朝的時(shí)候,曾有一個(gè)做買賣的人途經(jīng)武陽,不小心丟失了一件自己心愛的衣服。他走了幾十里后才發(fā)覺,心中很著急,有人勸他說:“不要緊,我們武陽境內(nèi)路不拾遺,你回去找找看,一定可以找得到!蹦侨寺犃税胄虐胍,心里想:這可能嗎?轉(zhuǎn)而又一想,找找也無妨。于是趕了回去,果然找到了他丟失的衣服。這是一個(gè)典故,真假虛實(shí)并不重要,重要的是這樣的社會(huì)風(fēng)氣,這樣的人際關(guān)系。

  近來,人們也慢慢地體會(huì)到了和諧的重要。于是,他們編了一條公益廣告,描繪的是——一位母親給孩子洗腳。洗完后,就讓孩子先睡覺,然后自己又去伺候老人。孩子沒睡,他去找媽媽,看到了全部。于是給媽媽打了洗腳水,準(zhǔn)備給媽媽洗腳。孩子在端洗腳水的時(shí)候,因?yàn)榱馓,端不?dòng),就將水灑了一地,同時(shí)也將濃濃的愛意抒發(fā)得淋漓盡致。那位母親看到后,欣慰地笑了。這難道不是一個(gè)和諧社會(huì)的縮影嗎?

  當(dāng)然,在共創(chuàng)和諧的過程中,也會(huì)有一些不和諧的插曲。比如說:20xx年2月27日,有杭州市民發(fā)現(xiàn),江干區(qū)城東公園內(nèi),一座銅質(zhì)少女塑像被人鋸斷后偷走。1.5米高、幾百斤重的銅像原來亭亭玉立,現(xiàn)在被鋸得只剩下一雙“腳掌”。近幾個(gè)月來,杭州已陸續(xù)發(fā)生多起城市銅雕作品被盜、被切割的事件。位于杭州“信義坊”商業(yè)區(qū)的青銅雕塑“釣魚郎”肩上的魚竿被人偷走,只剩下光禿禿的一個(gè)把柄;菜市橋公園里《買菜》雕塑的秤砣也被人“強(qiáng)硬奪下”。不僅僅是銅雕,路燈、含銅電纜甚至是人行天橋臺(tái)階上的銅條,均遭“毒手”,引起市民群眾強(qiáng)烈反響。有不少市民提議,保留這些不完整的銅像,讓大家牢記這個(gè)教訓(xùn)。

  創(chuàng)建和諧社會(huì)是我們每個(gè)人的美好愿望,怎樣才能創(chuàng)建和諧社會(huì)呢?我認(rèn)為,要?jiǎng)?chuàng)建和諧社會(huì),就得全民共同參與,共同努力。首先,我們要從自我做起。相信只要我們團(tuán)結(jié)一致,互幫互助,這個(gè)讓社會(huì)走向和諧的美好愿望就會(huì)成為現(xiàn)實(shí),地球?qū)?huì)變成和諧的社會(huì),美好的家園!

  和諧社會(huì)作文 篇7

  "和諧"是十六大中反復(fù)出現(xiàn)的詞匯,如春風(fēng)拂面,讓人備感親切,也使人深長思之。中華民族素來是一個(gè)文明禮儀之邦,56個(gè)民族的相互依存、相互交流、相互借鑒、相映生輝,構(gòu)成今天這個(gè)豐富多彩的中國。荀子曰:“不學(xué)禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧”。我國傳統(tǒng)文化的一大特色在于注重和諧,諸如"和為貴","政通人和","家和萬事興"等等。一個(gè)和諧的社會(huì),必然是充滿愛心,撒播溫馨的社會(huì),不用刻意營造,完全如一道渾然天成的風(fēng)景線?傆腥藭(huì)由于這樣那樣的原因而陷入困境,需要得到他人和社會(huì)的幫助。伸出我們愛心的雙手,讓無助的眼神看到希望的目光,讓身處黑暗的人感受到光明的存在,讓悲傷的人得到溫暖的援助。

  我曾經(jīng)聽到過這么一個(gè)故事:有個(gè)人問上帝,天堂與地獄的區(qū)別在哪里?上帝不說話,先把他帶到了地獄。這位年輕人看到四個(gè)人圍著一大鍋湯而坐,因手不能彎曲而不能把手里的湯送到自己的嘴里,個(gè)個(gè)愁眉苦臉。緊接著上帝把他帶到了天堂,他發(fā)現(xiàn)天堂與地獄的情景截然不同,也是四個(gè)人,同樣圍在一大鍋湯前,手不能彎曲,可人人都喝到了美味的湯。這是為什么呢?原來,他們排列成了正方形,將勺子里的湯喂給了前面一個(gè)人,這樣一來,一鍋湯就被大家美美的分享著。不錯(cuò),社會(huì)不能沒有關(guān)愛,社會(huì)不能沒有奉獻(xiàn)。倘若沒有了愛心和奉獻(xiàn),就如同一臺(tái)生銹的機(jī)器,給人一種冷冰冰,硬梆梆,到處卡殼的感覺。整個(gè)世界失去了生機(jī),如同地獄,毫無和諧可言。但是也不單單是對(duì)同胞要播撒愛心。當(dāng)前我們面臨的諸如污染嚴(yán)重、土地流失、環(huán)境惡化等等問題,倘若人人都能奉獻(xiàn)一份無私的愛,像愛護(hù)自己的家庭和親人一樣愛護(hù)自己賴以生存的地球,給自己的子孫后輩留一片綠草地,給美麗的花草鳥蟲留一份清新的空氣。節(jié)約每一滴水,節(jié)約每一度電,杜絕白色污染……社會(huì)的全面進(jìn)步不僅體現(xiàn)在物質(zhì)的充足,技術(shù)的先進(jìn)上,更需要陶冶完美的精神,高尚人格。在中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)禮儀基礎(chǔ)上,重建新的,體現(xiàn)時(shí)代需要的文明禮儀!

  同學(xué)們,讓我們攜起手來,讓文明禮儀開滿每個(gè)角落,為建設(shè)和諧強(qiáng)國而不懈努力吧!

  和諧社會(huì)作文 篇8

  我是一名普通的小學(xué)生,生活在鄭州這個(gè)城市里.從電視和書籍中所了解到大家在生活、工作、學(xué)習(xí)中都離不開和諧這兩個(gè)字。如果我們處處都能做到和諧為本,那么我們的社會(huì)將是處處充滿美好,處處充滿關(guān)愛?墒俏覀兩磉叕F(xiàn)在還有很多不和諧的地方,需要我們共同努力去改變它。

  比如:我經(jīng)常看到一些年輕的叔叔,阿姨在公交車上坐著老、弱、病、殘專座,而且旁邊就站著老爺爺,老奶奶他們都裝作沒看見,甚至在有人提醒他們讓座的情況下,他們也都置若罔聞。一些有正義感的人看不慣他們的做法,說了他們兩句,他們就和別人大吵大鬧,這樣的行為不是在破壞和諧社會(huì)嗎?這種現(xiàn)象不顯得丑惡?jiǎn)?可是還有一些年輕的叔叔,阿姨在見到有老人,孕婦上車時(shí)他們都會(huì)主動(dòng)的讓座,不但博得了大家的贊揚(yáng),而且也為我們樹立了榜樣,這樣才是我心目中的和諧社會(huì)一角。

  還有在馬路上一些大人不遵守交通規(guī)則,經(jīng)常闖紅燈,酒后駕車,超速行駛,這樣嚴(yán)重危害了他人的生命安全,給社會(huì)造成了不和諧。開車的大人因?yàn)殚_車時(shí)互相搶道撞到了別人,可還說是對(duì)方的錯(cuò),對(duì)別人大喊大叫,罵罵咧咧,看樣子像要把別人吃了。這種做法不但失去了和諧二字的本意,還給我們帶了不好的頭,真希望那些大人能夠改正這些錯(cuò)誤,如果他們能夠在心里互相讓一讓,我們的交通事故就不會(huì)那么頻發(fā),我們就沒有那么多家庭、個(gè)人因?yàn)榻煌ㄊ鹿识ゼ彝バ腋,甚至生命。我們的生活就?huì)更有安全感,我們的世界也就會(huì)更加美好和諧。

  看到這些不和諧因素,我心中感觸很深,深深體會(huì)到了構(gòu)建和諧的重要性。今后,我一定好好學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)同學(xué),努力從身邊每一件小事做起,勇于和不和諧現(xiàn)象做斗爭(zhēng),為構(gòu)建和諧社會(huì)的發(fā)展盡一份微薄之力。

  和諧社會(huì)作文 篇9

  一陣溫暖的春風(fēng)從窗外吹來,《走進(jìn)和諧的春天》一書中生動(dòng)的人物形象不由自主地浮現(xiàn)在我腦海里我們先來說說“申不害”吧!申不害建議國王韓昭候要真正地實(shí)行法制,不能徇私枉法。但過了一些日子,申不害居然為了堂兄而破壞法規(guī),真是不應(yīng)該。幸好,他知錯(cuò)就改,當(dāng)面向國王伏地請(qǐng)罪。因此,誠信是一個(gè)人的必備品質(zhì),答應(yīng)了別人的事,就絕對(duì)不能違背諾言,如果沒有能力做到的話,就不要答應(yīng)別人。我們從小就應(yīng)該培養(yǎng)這樣的品質(zhì)。

  再來看看那些一年級(jí)的小朋友吧!他們?yōu)榱俗屪约杭亦l(xiāng)的小溪變得更清澈,共同聯(lián)手給省長寫了一封信,建議省長要重視保護(hù)環(huán)境。這是四年級(jí)的我從來沒做過的事情。這些一年級(jí)的小學(xué)生們就有了這么強(qiáng)烈的保護(hù)環(huán)境的意識(shí)感,真是讓人刮目相看!我們也應(yīng)該重視保護(hù)環(huán)境,做一些舉手之勞的事情。如:看到路上有垃圾,就撿起來扔到路邊的垃圾箱里面去。叫長輩不要隨地吐痰。立一個(gè)保護(hù)環(huán)境的公益告示牌等等。當(dāng)然,自己先要做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的好榜樣。

  最讓我敬佩的是“與死神賽跑的愛”——毛陳冰,她不顧自己的安危,趕了千里來到黎平縣的人民醫(yī)院,為侗族婦女楊昌花獻(xiàn)血。這種無私的奉獻(xiàn)精神真是值得我們學(xué)習(xí)。而且她還做好事不留名,說明她是因?yàn)檎嬲摹盁o私的愛”而來的,而不是為了名利。我們小朋友也應(yīng)該向這位大姐姐學(xué)習(xí),幫助那些需要幫助的人:在公交車上讓座給有需要的人,看到小孩子跌倒就要幫他扶起來……是的,整個(gè)社會(huì)都需要這樣的感動(dòng),全人類都需要這樣的感動(dòng)。

  尤其讓我佩服的是創(chuàng)辦下沙網(wǎng)的“寒門學(xué)子”——尚貞濤。他和他的伙伴們一起建設(shè)了一個(gè)網(wǎng)站——“下沙網(wǎng)”,而且點(diǎn)擊率非常高。通過這個(gè)網(wǎng)站,他認(rèn)識(shí)了一批伙伴,一起組建了下沙網(wǎng)工作室。沒多久,杭州市區(qū)有一家公司就愿意和他們合作建設(shè)網(wǎng)站?珊镁安婚L,建站不到半年,因?yàn)榉N種原因,下沙網(wǎng)被迫關(guān)閉,投資公司撤資并撤走了服務(wù)器。但尚貞濤和他的兩個(gè)伙伴堅(jiān)持不懈,繼續(xù)他們的事業(yè)。于是,下沙網(wǎng)又重新開張了,也漸漸恢復(fù)了人氣,現(xiàn)在他們的網(wǎng)站利潤已達(dá)百萬,旗下員工30余人。因此,我們也要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,就會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

  正因?yàn)橛辛诉@些形形式式生動(dòng)的人們,祖國的春天才變得更和諧。我們要向他們學(xué)習(xí),創(chuàng)造更和諧的社會(huì)!

  和諧社會(huì)作文 篇10

  世界上最廣闊的是什么?是一望無際的大海?還是萬里無云的天空?其實(shí)比大海和天空更寬廣的是高尚的人無私、善良的心靈?戳恕蹲哌M(jìn)和諧的春天》這本書后,我被書中那些平凡的叔叔阿姨們不平凡的事跡深深地震撼了。

  海寧市人民醫(yī)院普外科主任胡娟英醫(yī)生,夜以繼日地工作。最多的一天,她要做四五個(gè)手術(shù),一站就是十幾個(gè)小時(shí);氐郊依,常常累得癱倒在沙發(fā)上。從青春韶華到兩鬢染霜,幾十年的從醫(yī)生涯,用一把小小的手術(shù)刀,告訴我們什么叫愛,什么叫責(zé)任!

  孟祥斌,一個(gè)年僅28歲的青年軍官,為了搶救一名素不相識(shí)的輕生女子,在寒風(fēng)凜凜的冬日,毫不猶豫地跳進(jìn)了冰冷的江水。他用盡全身力氣將女子托出水面,挽救了女子的生命,自己卻因體力不支而沉入水底,獻(xiàn)出了年輕的生命。這個(gè)典型的山東漢子,他奮不顧身、舍己救人的崇高精神,感動(dòng)了整個(gè)金華城,每個(gè)人都用自己獨(dú)特的方式表達(dá)對(duì)英雄真誠、熱烈、深沉的敬意。正是孟祥斌壯烈的一躍,使深藏在人們心中的真情和良知瞬間迸發(fā)出來,彌漫天地之間。

  那個(gè)寧波歧山學(xué)校的徐世紅老師,一個(gè)人一所學(xué)校,教所有年級(jí)的所有課程,在設(shè)備簡(jiǎn)陋的山區(qū)小學(xué),一堅(jiān)持就是十年。要知道,他13歲那年就失去了左臂,光靠著一只右手,他要寫教案、畫畫,還要修錄音機(jī)、裝日光燈……這是多么得艱難!在他的心中,還有什么比山區(qū)孩子的前途和未來更重要!

  每一個(gè)人都是這個(gè)世界里平凡的一分子,也許大家都做著一份普通而平凡的工作。每個(gè)人都為別人服務(wù)著,別人也為自己服務(wù)著。憑誠信得以合作,互協(xié)助心懷感恩,有仁愛才更堅(jiān)強(qiáng)……只有心中裝著他人,心存關(guān)愛、互相體諒,才能擁有和諧的美麗!那些我心目中的英雄,他(她)們是我們創(chuàng)建和諧社會(huì)的壯麗音符,我贊美你們!

  和諧社會(huì)作文 篇11

  社會(huì)和諧,自古以來就是人類向往的愿望。孔子曾言“和為貴”,墨子提出了“兼相愛”“愛無等差”;孟子描繪了“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”和諧的社會(huì)狀態(tài)……這些追求和諧,崇尚和美的思想成為中國傳統(tǒng)文化的核心和要義。

  今天,我讀了《構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)》一書,感受很深,其中有一個(gè)故事講的是一位名叫小燕的女子見義勇為,協(xié)助警方成功的將一名正在進(jìn)行犯罪活動(dòng)的犯罪分子抓獲,結(jié)果遭到犯罪分子的打擊報(bào)復(fù)而身亡了。這給我感觸很深,這年頭,這種具有正義感,不怕犧牲的人還有多少?她的見義勇為使社會(huì)上少了一份危害,多了一份安定。小燕的精神是可嘉的,是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。

  由此,我想到了自己親身經(jīng)歷的一件事,并為此而感到慚愧和懊悔。

  一天晚上,我吃完肯德基后,獨(dú)自一人回家,路過巷口時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)叼著香煙的男青年站在角落里。月亮高高掛,月光照亮了他的身影。赤橙黃綠青藍(lán)紫,他的發(fā)色是一樣也不缺呀,再加上一身怪裝束,我斷定,他是個(gè)混混。

  正當(dāng)我猶豫之時(shí),一個(gè)小朋友在我眼前出現(xiàn)了,混混立即攔住了他,兩眼一蹬,一只手一伸——“兄弟,明白我這意思吧,借個(gè)子兒大爺花花!狈ㄖ粕鐣(huì),朗朗乾坤,這還得了?我真恨不得上去揍他一頓。

  但是……我膽怯了,現(xiàn)在的混混什么事干不出來,說不定自己白眼一翻,兩腿一伸,跑到西方極樂世界去了,那不是太不劃算了!于是我繞道回了家。

  今天,我讀了這個(gè)故事,發(fā)現(xiàn)自己的所作所為實(shí)在是太不對(duì)了,與小燕比,簡(jiǎn)直是天壤之別,F(xiàn)在每當(dāng)我想起那個(gè)滿臉怯容的小朋友時(shí),總會(huì)愧疚不已。

  和諧社會(huì)需要大家一起去創(chuàng)造,去維護(hù),讓世界充滿愛,我們一起攜起手來,同心構(gòu)建和諧社會(huì)的新明天!?

  和諧社會(huì)作文 篇12

  天空的和諧,是穿一身藍(lán);森林的和諧,是披一身綠;陽光的和諧,如鉆石般耀眼;落日的和諧,留下了最后的美麗。那我們?nèi)祟惖暮椭C又是什么呢?是人們相互包容、相互尊重、與人為善、以鄰為伴。和諧,如春風(fēng)拂面,使人倍感親切;和諧,如久旱甘霖,使人心田滋潤;和諧,如雪中送碳,使人倍感溫暖。雖然一棵樹改變不了氣候,但森林能改變氣候。一個(gè)人不能改變社會(huì),但全體人民共同努力則可以改變社會(huì)。我們現(xiàn)在要建設(shè)和諧社會(huì),就需要大家一起努力,所謂“眾人拾柴火焰高”說得就是這個(gè)道理。只要我們眾志誠城,上下一心,就一定能建設(shè)一個(gè)和諧社會(huì)。在日常生活中,我們常常能看見一個(gè)個(gè)和諧的音符在跳動(dòng)。在我坐公交車時(shí),總會(huì)看見有人主動(dòng)給老人讓座,拾還乘客丟失的東西……來到圖書館里,靜悄悄的室內(nèi)只能聽見翻書的聲音,沒有人會(huì)大聲喧嘩,沒有人隨意走動(dòng),每個(gè)人都如癡如醉地閱讀著己喜歡的書。

  在這和諧的社會(huì)中,團(tuán)結(jié)互助就是力量。我們班級(jí)里,成績(jī)落后的同學(xué),總能得到優(yōu)等生的熱情幫助,在這溫暖的集體里,使他們不僅僅成績(jī)得到了的提高,更感受到了同學(xué)間的深深的友愛。每一次出黑板報(bào),都是同學(xué)們一起齊心協(xié)力,你畫畫,我抄寫,他找資料,各自顯示著自己的才能,一期期高質(zhì)量的黑板報(bào)就是在這和諧中產(chǎn)生的。

  和諧社會(huì),我們得從團(tuán)結(jié)互助做起,得從身邊的小事做起。一次游戲,一次活動(dòng),一次值日,都能讓我們學(xué)會(huì)與他人合作共處。讓我們一起為創(chuàng)建和諧社會(huì)而行動(dòng)起來吧!

  和諧社會(huì)作文 篇13

  “和諧”,和者,和睦也,有和衷共濟(jì)之意;諧者,相合也,強(qiáng)調(diào)順和、協(xié)調(diào),力避抵觸、沖突。在古希臘語中原意是將不同的事物連接或調(diào)和在一起,通常用于音樂表示將不同的音調(diào)調(diào)和在一起成為音階。

  在中國古代典籍《易經(jīng)》中,“和”是大吉大利的征象;在《尚書》中,“和”被用以描述家庭、國家、天下等系統(tǒng)內(nèi)部治理良好、上下協(xié)調(diào)的狀態(tài)。在中國傳統(tǒng)文化里,“和”具有和諧、和平、和睦、和氣等內(nèi)涵。如今,和諧作為一種思想、觀念或價(jià)值已經(jīng)成為許多人追求的目標(biāo)和方向。

  “四海之內(nèi)皆兄弟”,第29屆北京奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì),以一幅壯闊恢宏的“和”字畫卷,向來自五湖四海的賓客展示了中國社會(huì)的和諧“價(jià)值觀”,傳遞了“有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎”的熱情,表達(dá)了真誠、善良、和平、友好的心聲。

  “和”貴在心和。那是一個(gè)人的和諧,他不會(huì)因?yàn)槊恼T惑而搖擺不定,只會(huì)朝自己既定的目標(biāo)穩(wěn)步前進(jìn);他對(duì)飛短流長往往充耳不聞,身居陋室仍樂觀向上;他聽得進(jìn)逆耳忠言,放得下過眼云煙,心中總有豁達(dá)樂觀的清泉淙淙流過;他不因諂媚而失去本性,通曉道義卻不虛偽,堅(jiān)毅果敢是他心中的常青之樹。

  “開軒面場(chǎng)圃,把酒話桑麻”是人與人真誠友愛,攜手同行的和諧!百(zèng)人玫瑰,手有余香”,對(duì)弱者常懷仁慈之心;“滴水之恩,涌泉相報(bào)”,則是受人之恩心存感激;“一方有難,八方支援”,天災(zāi)無可懼,眾志可成城。這些都是和諧的化身。

  “松風(fēng)吹解帶,山月照彈琴”,那是人與自然的和諧。黃菊一捧,能讀得出它“寧可抱香枝頭老,不隨黃葉舞秋風(fēng)”的氣節(jié);“沐于沂,風(fēng)乎舞雩”,能聽得出山歌水吟的韻律,懂得飛禽走獸的喜怒哀樂。人是自然的一部分,我們應(yīng)當(dāng)敬畏自然,與自然和諧共處。

  現(xiàn)在就讓我們一起走進(jìn)和諧社會(huì),去領(lǐng)悟人與人、人與自然的和諧之道吧!

  和諧社會(huì)作文 篇14

  富蘭克林有句名言:只有死亡和納稅是不可避免的。這句話道出了稅收與人生的密切關(guān)系。那稅收是什么?收稅又有什么作用?收稅是否又有益于我們呢?從表面字義來看,稅收是指國家象征稅對(duì)象按稅率征收的貨幣或?qū)嵨铮愂帐菄艺鞫惖氖杖。說收與我們的生活息息相關(guān),我們的衣、食、住、行無不與稅收有著密切的關(guān)系。

  對(duì)于某些納稅的人來說,稅收會(huì)讓他們減少收入可卻不知道稅收的實(shí)質(zhì)意義。稅收與我們的生活息息相關(guān)、無處不在。正是因?yàn)橛辛硕愂,我們的生活才?huì)如此富裕;正是因?yàn)橛辛硕愂,我們的國家發(fā)展才會(huì)如此發(fā)達(dá);正是有了稅收,我們國家才有錢修建街道、公路;正是有了稅收,建立了一個(gè)個(gè)美好的校園;正是有了稅收,我們國家的水電開發(fā)才會(huì)有如此成就;正是有了稅收,我們國家的治安才會(huì)如此的好……從這里可以看出稅收是取之于民,用之于民的無限真諦。由此可見稅收與我們的生活是無處不在、息息相關(guān)。

  各位同胞們,不論你來自何處,做什么工作,稅收與我們的生活都息息相關(guān),千萬不要偷稅、漏稅或不交稅,在我們身邊有很多這種類似的例子,像劉曉慶這樣,她逃欠國家八百萬多的稅,因此而做了牢。不要以為自己是大明星或當(dāng)官就可以漏稅偷稅或不交稅,紙是包不住火的,所謂法網(wǎng)恢恢疏而不漏,欠稅的行為是不能逃過國家檢察機(jī)關(guān)的“法眼”的!不要因?yàn)橐庾R(shí)的貪婪,就導(dǎo)致自己走向犯罪的不歸之路!

  稅收是國家走向富強(qiáng)的一座橋梁,只要每人依法付出一點(diǎn)點(diǎn),就能得到國家的安寧、繁榮和強(qiáng)盛,推動(dòng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,科技的進(jìn)步和教育的普及。就讓我們依法誠信納稅,共建小康社會(huì)!

  和諧社會(huì)作文 篇15

  賽場(chǎng)上,有人只顧勝負(fù),贏了比賽,失了風(fēng)度。生活中,一流人名利熏心,贏了物質(zhì)失了本心?杀蓢@的是,高貴的人心淪為追名逐利的機(jī)器。體育比賽應(yīng)公平公正,社會(huì)意淫公平公正!

  丹麥隊(duì)在與伊朗隊(duì)的比賽中故意踢飛因場(chǎng)外干擾而出現(xiàn)的點(diǎn)球,裁判嚴(yán)格執(zhí)法無可厚非,而丹麥隊(duì)的表現(xiàn)更讓我們看到了濃濃的人情味,一方面維護(hù)比賽的公平,不趁人之危,不勝之不武,一方面也彰顯出卓越的大局意識(shí),不為一粒點(diǎn)球而傷兩對(duì)和氣,避免可能發(fā)生的沖突。可以說丹麥人在比賽中展現(xiàn)了謙和的君子之風(fēng)。

  最好的比賽就是公平的比賽,讓道德之風(fēng)吹滿賽場(chǎng)。

  體育比賽的本質(zhì)是展現(xiàn)人類強(qiáng)健的體魄,如若只計(jì)較輸贏棋可謂舍本逐末失其本志。馬拉松比賽中有選手緊跟腳底流血而堅(jiān)持下最后1km的選手,身后而不超越,尊重的是偉大的對(duì)手,尊重的是偉大的體育精神,足球場(chǎng)上有人受傷及主動(dòng)停球,哪怕是對(duì)方受傷而耽誤一次進(jìn)攻機(jī)會(huì),這是友愛的體育精神,反觀某些國家速滑賽場(chǎng),頻響黑哨,故意給中國選手打出低分,惡意操縱比賽,就是對(duì)體育精神的`試讀,愿人皆對(duì)德懷三分敬畏之心,則無愁公平與公正。

  而體育比賽中的道理,亦可推及日常生活,推及社會(huì)。當(dāng)今社會(huì)真的缺少那么一點(diǎn)人情味,那么一點(diǎn)和諧之風(fēng)遍觀身邊因一點(diǎn)小事被冒犯而喋喋不休者大有人在,鉆了制度的空子而沾沾自喜,這亦是隨處可見,如此這般得理不饒人,這幫惡小而為之和談構(gòu)建和諧社會(huì),丹麥人真的給自詡為君子的國人好好上了一課。

  其實(shí)社會(huì)上并非沒有友愛之風(fēng),只是勢(shì)力單薄難成氣候隴海大院數(shù)十年團(tuán)結(jié)互助,春風(fēng)滿鄰里,為孩子們撐起一片天的支月英,支媽媽,先人后己,肯實(shí)干奉獻(xiàn)的人民公仆張玉滾等等。惟愿人人卸下冰冷的外殼,用溫暖的人心營造社會(huì)主義和諧社會(huì)。

  比賽雖小,可顯休養(yǎng)。休養(yǎng)無形,可決高度。讓我們從公平比賽起,一步一步構(gòu)建和諧社會(huì),還天下一個(gè)天朗氣清。

  和諧社會(huì)作文 篇16

  近幾年來,改革新風(fēng)吹遍了整個(gè)神州大地,也吹到了我們榆次城。一座座高樓大廈拔地而起,街上的車輛也與日俱增,一派欣欣向榮的景象。而在這悄然間變化的同時(shí),人們的精神面貌也有了顯著的提高。

  一天早晨,寒風(fēng)凜冽,而我卻等著自行車匆匆往學(xué)校趕去。小鳥躲在樹枝的后面,還是瑟瑟的發(fā)抖,不停鳴叫著。柳條無力地?cái)[動(dòng)著,有時(shí)一陣風(fēng)吹來,幾片葉子飛舞折磨下,我趕緊把脖子縮進(jìn)衣領(lǐng),才獲得了僅有的一絲溫暖。

  這時(shí),我正好路過一家豆?jié){店,見店里有熱騰騰的豆?jié){,不容多想,停下車子,被吸引了過去。店主是一位老婆婆,看上去已經(jīng)年過花甲了。眼窩深陷,額頭上布滿了皺紋。這幾天生意并不是太好,更是給老奶奶增添了幾分憂愁。我剛向老奶奶要豆?jié){,一位中年男子,緊接著映入我的眼簾。他二話不說,抽出一把椅子,一陣“吱吱吱”的聲音響起。緊接著,他掏出一張皺巴巴的十元錢紙幣,“啪”的摔在桌子上。粗聲大氣的說:“老太婆,給我端一碗豆?jié){過來!”周圍喝豆?jié){的顧客,紛紛向他投去厭惡的目光,他卻絲毫都不在意。

  在看那位老奶奶,嘴角掛著一絲淡淡的微笑。她拿出杯子,盛了半杯豆?jié){,小心翼翼的端給那位中年男子。也許是老奶奶手滑,還是那位叔叔沒有接穩(wěn),杯子重重的摔在了地上,豆?jié){灑了一地。旁邊的一位阿姨的裙子上還濺了幾滴,她氣不打一出來。指責(zé)那位中年男子不小心。中年男子一聽,更是火冒三丈!他又指責(zé)老奶奶沒有端好豆?jié){。他們兩人的矛頭直指向那位店主,豆?jié){店內(nèi)充滿了火藥味。

  老奶奶沒有說什么,默默地拾起杯子,洗干凈,又重新接了一杯,遞給叔叔。我清楚的看到奶奶臉上的微笑。這是對(duì)他們的安慰,同時(shí)也包含了奶奶的無奈。他們愣住了,叔叔端著豆?jié){,低著頭對(duì)奶奶說:“對(duì)不起。”而那位阿姨覺得沒了面子,拿起包走了。桌子上還留著一杯沒喝的豆?jié){。

  再一看表,呀!快遲到了!我和老奶奶道別后,繼續(xù)蹬著自行車趕往學(xué)校。只是一路上,不再寒冷。

  和諧社會(huì)作文 篇17

  一個(gè)美麗和諧的社會(huì)是人類夢(mèng)想的追求。 幾千年來,人類一直在為數(shù)碼航天的信息文明而努力。

  和諧,如春風(fēng),讓人感到親切;和諧,如長期干旱,使人們的心靈滋潤。 建立一個(gè)好的和諧社會(huì)是你和我的責(zé)任。 也許你不禁要問:我們能在一兩個(gè)人之間建立一個(gè)和諧的社會(huì)嗎? 我不需要一起工作才能做到這一點(diǎn),但我想主動(dòng)建設(shè)一個(gè)美麗而和諧的社會(huì)。 只要每個(gè)人都給予一點(diǎn)愛,世界就會(huì)變成一個(gè)美麗的世界。 洪振輝是我們周圍的榜樣,是一個(gè)貧窮的學(xué)生,他用自己的青春和愛心了一個(gè)從未認(rèn)識(shí)過的小女孩,幫助她完成了她的學(xué)業(yè)。 用你自己的行動(dòng)來解釋生命的價(jià)值并不是建立一個(gè)和諧的社會(huì)所需要的嗎? 如果我們的社會(huì)有成千上萬的洪水,我們可以互相幫助,讓每個(gè)人都有一顆善良的心來感染更多的人。

  每個(gè)人都可以感恩,善待自己,關(guān)心他人。 當(dāng)我上小學(xué)的時(shí)候,當(dāng)我坐公共汽車回家的時(shí)候,我毫不猶豫地看到座位旁邊有十塊錢。 每個(gè)人都把錢包翻過來,售票員在司機(jī)的慫恿下向我要錢,說他是主人。也許錢是他的。 也許是因?yàn)槲业奶煺婧图儩。我把錢給了他,但我仍然沒有遺憾,因?yàn)槲覜]有玷污我年輕的心。 我們周圍有許多例子,只要我們從自己開始,我們的社會(huì)就會(huì)越來越接近和諧的目標(biāo)。 高爾基說,人們應(yīng)該尊重彼此的幫助,這在社會(huì)生活中是必不可少的。 是啊,是的。 我們每個(gè)人都離不開別人的幫助,其他人也渴望我們的幫助。 只有在充滿愛心、同情和互助的社會(huì)里,我們才能生活得更快樂、更快樂,我們的社會(huì)才會(huì)更加和諧和繁榮。 播下種子,得到希望;播下好的行為,豐富你生命的光彩。 讓和諧的陰影跟隨我們真誠的步伐,風(fēng),雨,陰影,讓我們一起工作,從你開始,從我們周圍的每一件小事開始。

  構(gòu)建和諧社會(huì),創(chuàng)造更美好的未來。

  和諧社會(huì)作文 篇18

  暑假以來,我們放飛心情,到市內(nèi)各公園、武漢科技館、周圍社區(qū)等處參觀、游玩。所到之處,風(fēng)景怡人,處處透出“兩型社會(huì)”建設(shè)的匠心,處處體現(xiàn)出“兩型”建設(shè)已經(jīng)深入人心。

  7月中旬,我到小姨的新家玩,她住在黃陂冰晶江城小區(qū),這個(gè)小區(qū)非常漂亮,總體布局合理,充分利用了地塊自身優(yōu)美的自然環(huán)境,以三個(gè)組團(tuán)中心綠化為主體組成親水性花園式住宅,每個(gè)組團(tuán)又由造型各異的綠化景點(diǎn)組成;小區(qū)建筑宏偉壯觀,極具歐式現(xiàn)代風(fēng)格,形成了一道美麗的風(fēng)景線,再加上完善的智能安防、人車分流等配套設(shè)施,為住戶們締造了一個(gè)優(yōu)美、溫馨的家園。小姨告訴我們:“這里不僅綠化好,而且有中水利用、太陽能夜間照明等等節(jié)約資源的設(shè)施,很環(huán)保的喲!”我聽完,替小姨總結(jié)了一句:“這是個(gè)‘兩型’小區(qū)”

  暑假里,我到幾個(gè)同學(xué)家里玩耍,他們家中不僅有必要的清除垃圾的工具,還有許許多多小鵬栽。更令人驚奇的是,他們家里都有由廢棄塑料瓶、小紙團(tuán)等做的精美飾品,還不少呢!哈,回去后,我也要把我們家布置得跟他們家一樣綠色、環(huán)保、健康……

  我的暑假作業(yè)寫完了,媽媽帶我去森林公園玩。在森林公園里,我們穿梭在樹木間、草叢間感受那從縫隙中透過的陽光、那清新的空氣、那神秘和優(yōu)雅,感受那兒的一切。經(jīng)過一個(gè)賣標(biāo)本的攤點(diǎn)時(shí),賣貨的老大爺介紹說:“這些標(biāo)本是利用枯葉抹上混著天然樹脂的顏料做成的,顏色鮮艷,而且很香的…”我見它們很漂亮,經(jīng)不住誘惑,吵嚷著買了幾片,嗯,真的好香哦。

  除了在日常生活中的切身感受,通過電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等途徑,我還知道許多企業(yè)在采取措施搞清潔生產(chǎn)、通過技術(shù)創(chuàng)新節(jié)約能源資源,有一些公司在回收廢棄電池、廢舊電器。還有,全國上下正在倡導(dǎo)低碳生活,等等。啊,看來,“兩型”觀念已經(jīng)逐漸深入到每個(gè)人心中,正轉(zhuǎn)化成每個(gè)人的行動(dòng),我相信我們未來的生活一定更加美好,一定能夠生活在一個(gè)資源節(jié)約、環(huán)境友好的和諧社會(huì)中。

  和諧社會(huì)作文 篇19

  老師,同學(xué)們,大家早上好:

  為迎接“12.4”全國法制宣傳日的到來,我校陸續(xù)開展了一系列法制宣傳活動(dòng),緊緊圍繞“弘揚(yáng)憲法精神,增強(qiáng)法制觀念”這個(gè)主題,還向同學(xué)們發(fā)放了五五普法知識(shí)競(jìng)賽問卷,使同學(xué)們深刻了解到學(xué)法,懂法的重要性。

  青少年學(xué)生是祖國的未來,是建設(shè)偉大社會(huì)主義祖國的接班人和生力軍,是民族的希望、祖國的未來。在建設(shè)社會(huì)主義法治國家的過程中,我們不僅要成長為有知識(shí)、有文化的一代,我們更要成為學(xué)法、懂法,成為遵紀(jì)守法的好公民。青少年自身的特殊性使學(xué)校、社會(huì)必須加強(qiáng)普法教育。同時(shí),隨著社會(huì)的發(fā)展,我們不可避免的受到社會(huì)中不良因素的影響,青少年違法犯罪案件,有一定比率的上升,引發(fā)了法制教育危機(jī)。青少年學(xué)生可塑性極強(qiáng),如果,不抓住時(shí)機(jī)加以引導(dǎo),而放任自流,必然要導(dǎo)致社會(huì)問題。

  今年“五五”普法的主題是落實(shí)“五五”普法規(guī)則,促進(jìn)和諧社會(huì),崇尚和諧一直是我國傳統(tǒng)文化的基本精神之一,構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)為“和諧”賦予了新的時(shí)代內(nèi)涵:尊重規(guī)則和秩序的法制精神。在全社會(huì)高調(diào)唱響和諧理念的今天,我們即將迎來“五五”普法的第一個(gè)全國法制宣傳日。在這一時(shí)期,我們要宣傳憲法、學(xué)習(xí)法律。

  作為中學(xué)生,我們應(yīng)該遵紀(jì)守法,崇尚節(jié)儉,弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德。和諧社會(huì)離不開法律和道德,任何一個(gè)公民都必須恪守法律的約束和道德的規(guī)范。對(duì)于成長中的我們,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣比什么都更為重要。我們中學(xué)生應(yīng)當(dāng)認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí),增強(qiáng)法律觀念,做到知法守法,并自覺遵守中學(xué)生守則、中學(xué)生行為規(guī)范。

  讓我們從心里宣誓:我愿意成為一名光榮的普法志愿者。我承諾:踐行志愿精神,弘揚(yáng)法治精神,普及法律知識(shí),為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)力量。

  希望每一位同學(xué)都能以這次法制宣傳日為契機(jī),增強(qiáng)法律意識(shí),提高自我素質(zhì),培養(yǎng)愛國守法的情操,做一個(gè)現(xiàn)代的中學(xué)生。

  和諧社會(huì)作文 篇20

  美麗的鮮花,因?yàn)橛辛司G葉的依偎,才顯得清純和鮮潤;寬廣的草原,因?yàn)橛辛巳f物的擁吻,才顯得生機(jī)勃勃;美麗的田野,因?yàn)橛辛说竟鹊呐惆,才顯得精神抖擻。同樣,一個(gè)人。一個(gè)家庭。一個(gè)社會(huì),不也是因?yàn)榛ハ嘁来,互相映襯,互相促進(jìn),才呈現(xiàn)出了五彩斑斕的和諧。和諧是一種美,它令人驚艷,令人回味,令人追求。

  那年剛放暑假,我和小奶奶還有弟弟去海寧做客,在等車的時(shí)候,我們遇到一位阿姨,看他不停地翻包,就想到她一定是遇到困難了。我上前去問:“阿姨,有什么問題嗎?”她愁眉苦臉地說:“也沒什么,就是今天出門是忘帶硬幣了,包里只有幾張一百元,待會(huì)兒等車來了,就要投銀幣,可我沒……”“阿姨,別急,我這正好有!蔽覐目诖锾统1元錢,說!敖o您!”阿姨感激地說:“這怎么好意思呢,這樣,等到了海寧,阿姨請(qǐng)你吃冰激凌好嗎?”“不用,這是我應(yīng)該做的!蔽覔u了搖手說。阿姨摸了摸我的頭說:“你真是個(gè)好孩子,謝謝你!”“不用謝,這是我應(yīng)該做的。”我不好意思地說。說完,正好車來了,我們一起做上了車。阿姨坐在我身旁,與我說話,“你那個(gè)學(xué)校的啊?”“我是在袁花鎮(zhèn)中心小學(xué)讀的。”……

  我們?cè)搅脑介_心,在第二站的時(shí)候,一位住著拐杖的老奶奶上了車。那時(shí)人很多,老奶奶沒有座位坐,只能站著,一位大哥哥看見了,馬上站起來,把座位讓給了老奶奶,自己站著,老奶奶臉上露出了燦爛的笑容。我一下子被大哥哥的舉動(dòng)溫暖了。在旁的阿姨也不禁說:“現(xiàn)在的孩子都這么懂事啊!”

  是啊,人們之間需要和諧,社會(huì)更需要和諧!所以只要我們從身邊的小事做起,從自己做起,學(xué)會(huì)尊重,學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)幫助,學(xué)會(huì)關(guān)心,多一份關(guān)愛,少一些爭(zhēng)執(zhí),多一份真情,少一些矛盾,那么我們的祖國便會(huì)充滿和諧,世界將會(huì)變得越來越美好,我們每一個(gè)小學(xué)生都能在和諧的環(huán)境中茁壯成長,讓和諧的社會(huì)充滿溫暖!

  和諧社會(huì)作文 篇21

  祖國變化及和諧社會(huì)如今祖國的變化越來越大。高樓大廈在每個(gè)城市都隨處可見,交通道路也越來越多,汽車更是日益增多。隨著祖國的變化,我們小區(qū)的變化也是很大的。

  這是我下樓去扔垃圾的場(chǎng)景:幾個(gè)爺爺圍在一起下棋,兩三個(gè)奶那你坐在太陽底下聊天,看他們嘻嘻哈哈的樣子簡(jiǎn)直就像回到了年輕的時(shí)候,那樣充滿干勁。我仍完垃圾又到了廣場(chǎng)那邊走了走,看到了:幾個(gè)中年叔叔在為這廣場(chǎng)跑圈,還有幾個(gè)在廣場(chǎng)中央練太極的叔叔阿姨們,他們的臉上都洋溢這幸福。我看著她們的樣子都不像五十多歲的的人了更像是三十幾歲的人;還看到有人在另一邊踢毽子,幾個(gè)人圍在一起踢毽子,看見他們滿臉充滿著笑容,我就像跟他們?cè)谝黄鹣缕濉⒘奶、晨練·····?/p>

  能感覺到現(xiàn)在的小區(qū)越來越美麗、越來越和諧。生活在這麼美麗的小區(qū)內(nèi),我看誰也不忍心去破壞他們之間那純潔而高尚的友宜。還有在回來的路上,我看見一個(gè)需要過馬路的老奶奶,于是我就跑到那里,可是在跑到一半的時(shí)候,我呆住了,因?yàn)橐粋(gè)男孩已經(jīng)跑到老奶奶那里幫助奶奶過馬路。沒想到啊,還有比我更先到的,把奶奶扶到對(duì)面,看來這個(gè)社會(huì)上熱心的人還不少啊。在這一上午的游歷中,我發(fā)現(xiàn)了很多的好心人,很多快樂的人,很多寬容的人······在這個(gè)充滿和諧,充滿忍讓,充滿愛心的社會(huì)里我感絕到了我身上的干勁,也被這些快樂的人感染了,我也應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的愛心做一個(gè)好心人,做一個(gè)寬容的人······讓這個(gè)世界充滿幸福。如果世界上人人都這樣,那麼我們這些小孩子的生活也會(huì)充滿童趣;如果人人都像這樣就不會(huì)有犯罪的情況,只要有一顆寬容心的人,那麼這個(gè)世界將會(huì)永遠(yuǎn)充滿幸福、快樂。

  這就是我的和諧社會(huì),我們每天生活在和諧里,那麼這個(gè)社區(qū)的發(fā)展就會(huì)越來越快比起它城市還要高一層樓!

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