【實(shí)用】和諧作文600字集合五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的和諧作文600字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
和諧作文600字 篇1
和諧是來(lái)自心靈的善果,不經(jīng)意間撥動(dòng)美的心弦。
——題記
那是一個(gè)晴朗的傍晚,我做完班級(jí)的版報(bào)走出校門,闊步走在回家的路上。 這時(shí),太陽(yáng)把溫柔的余暉反射到地面,滿天的晚霞把花草樹(shù)木、還有歸巢的鳥(niǎo)兒都染上了一層橘紅的顏色,連我自己也成了橘紅色的了。沐浴著這瑰麗的晚霞,我的心兒就像飛出籠的小鳥(niǎo),真想放開(kāi)喉嚨高歌一曲。 突然,我發(fā)現(xiàn)前面有一輛裝滿磚頭的車子在路旁傾斜著。原來(lái)是車子陷進(jìn)了路旁的水溝,右側(cè)的大半個(gè)輪子正陷在爛泥里。拉車的是一位中年人,只見(jiàn)他滿臉都是汗水,看來(lái)心里一定很焦急。我連忙快步跑過(guò)去,脫下鞋子,挽起褲管,一腳踩進(jìn)水溝,和那位中年人使勁往前推車。
無(wú)奈力氣太小,車太重,盡管我們倆了全身的力氣,車子卻在地上像生了根似的,紋絲不動(dòng)。 就在我們倆相對(duì)無(wú)言、一籌莫展的時(shí)候,一位頭發(fā)花白、步履矯健的老人走過(guò)來(lái)了,他二話沒(méi)說(shuō)就幫我們推起車來(lái)。雖然他也使盡了力氣,但還是差那么一點(diǎn)點(diǎn),真是令人心急如焚!正在嘆息之際,幾位中學(xué)生哥哥放學(xué)路過(guò),他們跳下自行車,趕緊過(guò)來(lái)幫忙了。于是,大伙兒有的幫忙扶車把,有的推車身,還有的推兩側(cè)的輪子,嘴里一齊喊著:“一!二!三!一!二!三!……”這真是“人多力量大”!在我們齊心協(xié)力的推動(dòng)下,車子終于一點(diǎn)一點(diǎn)地離開(kāi)了爛泥,像蝸牛似的爬上了路面。那位拉車的中年人感激地望著我們,一時(shí)竟不知道說(shuō)什么才好。我們對(duì)他微微一笑,揮揮手又各自趕路了。 此時(shí),我舉目遠(yuǎn)望西邊的天際。晚霞中,天邊的色彩依然濃烈,但我感覺(jué)人與人之間的和諧比晚霞更為濃烈。于是,短暫的邂逅在我的腦海里成了永恒的定格。我的心頭不禁涌上一股莫名的熱浪,一種從沒(méi)有過(guò)的充實(shí)感在心底里升騰、蔓延……
和諧在中國(guó),和諧在你、在我、在他!同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),為和諧社會(huì)出份力!
和諧作文600字 篇2
藍(lán)天和白云的'心一樣,希望白鴿自由翱翔;老師和父母的心一樣;希望我們健康成長(zhǎng)。在秋高氣爽的日子里,我們將用心情的音符,去譜寫和諧校園的歡樂(lè)樂(lè)譜;在秋高氣爽的日子里,我們一起手拉著手,走進(jìn)了這個(gè)充滿著歡聲笑語(yǔ)的校園,我們一起歌唱著這個(gè)充滿著快樂(lè)的校園。
和諧是我國(guó)傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念,實(shí)現(xiàn)和諧,是古往今來(lái)人類孜孜以求的美好理想和愿望。然而,調(diào)動(dòng)一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個(gè)永恒的目標(biāo)。
那么,今天就由我來(lái)說(shuō)說(shuō)如何構(gòu)建安全和諧校園吧!
在校園里,同學(xué)們總愛(ài)爬欄桿、爬窗等等,也許他們會(huì)為自己敢爬欄桿而感到自豪。以下就是個(gè)典型的事例:劉某是個(gè)頑皮的孩子,平時(shí)在學(xué)校老愛(ài)和同學(xué)打鬧,回到家里也沒(méi)怎么聽(tīng)話過(guò)。這天放學(xué)了,他又和同學(xué)鬧了矛盾,那個(gè)同學(xué)索性把教室門鎖上,不讓他進(jìn)去,劉某圍著教室兜了幾圈,發(fā)現(xiàn)窗戶開(kāi)著,就爬了上去,那個(gè)同學(xué)又把窗戶關(guān)上,劉某一放手,就摔了下來(lái),腿部嚴(yán)重受傷,住院一個(gè)多星期才有好轉(zhuǎn)?矗嗝纯膳卵!在這里,我想給這類同學(xué)一些警告:爬欄桿、爬窗看起來(lái)是很容易,但當(dāng)你一失手時(shí),就會(huì)受傷,盡管傷得不重,但它始終還是在你的身上,并不在他人身上,俗話說(shuō)得好:“不怕一萬(wàn),就怕萬(wàn)一!比f(wàn)一哪一天真的摔到了,那麻煩可就大了,所以,你們還是不要再爬欄桿和窗了。
除了爬窗之外,還有些同學(xué)在s和同學(xué)之間發(fā)生碰撞,一但撞到頭、腿的話,那后果就會(huì)很嚴(yán)重了。
在秋高氣爽的日子里,讓我們?cè)诤椭C安全的教育氛圍中愉快地學(xué)習(xí);在秋高氣爽的日子里,讓我們?cè)诤椭C的興趣樂(lè)園中陶治情操;花開(kāi)的日子,讓我們?cè)诤椭C的人際關(guān)系中健康成長(zhǎng),我深信,我們的未來(lái)不是夢(mèng)——只要我們攜手共進(jìn)。
和諧作文600字 篇3
和諧之美芬芳的花兒構(gòu)建和諧,潺潺的小溪構(gòu)建和諧, 蔚藍(lán)的天空構(gòu)建和諧,這便是和諧之美!}記
芬芳的花兒正是因?yàn)槟鄄莸囊r托,這才有了嬌艷動(dòng)人,瓊花玉葉;潺潺的小溪是正是因?yàn)槭拥狞c(diǎn)綴,這才有了溪水叮咚,輕盈清澈;蔚藍(lán)的天空正是因?yàn)榘自频难b飾,這才有了天高云淡,藍(lán)天白云。他們便構(gòu)成了大自然的艷麗多姿,這便就是和諧之美。
清晨的第一縷陽(yáng)光懶懶的打在窗戶上,輕輕的撫摸你那沉睡的雙眼。一天的生活即將開(kāi)始,又將迎來(lái)嶄新美好的一天。春天來(lái)了,一切生靈都復(fù)蘇了,我要不要去為春天做些什么呢?于是,我拿起畫(huà)板來(lái)到了一座天堂。這里,是一座美妙的花園。在太陽(yáng)下面,草葉花瓣間,凝結(jié)著一顆顆晶瑩璀璨的露珠,她們是那樣的潔凈,透明,即使那來(lái)一塊水晶放在露珠旁邊,也會(huì)黯然失色。哦,我明白了,正是因?yàn)槁吨榈难b扮,草兒這才有了綠傘托珠。這里,是一座神奇的花園,花兒們雖然絢爛,卻不爭(zhēng)奪花王的稱號(hào)。因此,金黃金黃的迎春花在風(fēng)中搖曳,粉紅粉紅的桃花微微拂動(dòng),雪白雪白的梨花在枝頭嬉鬧。哦,我明白了。正是因?yàn)榛▋簜兊膱F(tuán)結(jié),這才有了春花爛漫。這里,是一座和諧的花園。這邊,在柳樹(shù)旁,大人們帶著孩子快活的拍照,在林蔭小道上,一些學(xué)生們愉快的說(shuō)笑;在空地上,一些老人扭秧歌,打太極。那邊,一位中年人輕輕的攙扶著自己的母親,欣賞花園美景;一群少先隊(duì)員忙著植樹(shù);一個(gè)扎著馬尾邊的小女孩輕輕的撿起一張廢紙……
哦,我明白了,正是因?yàn)槿伺c人之間的關(guān)心,這才有了如此和諧的局面。我輕輕坐在石凳上,拿起畫(huà)筆畫(huà)了這樣一幅美景,我把它取名為“和諧之美”。露珠,奉獻(xiàn)之美;小花,謙虛之美;人們,關(guān)心之美。這一切便組成了和諧之美!笥
和諧作文600字 篇4
創(chuàng)建和諧校園首先是要建設(shè)一個(gè)良好優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們的學(xué)校雖然不大,但校園里綠樹(shù)成蔭,鮮花盛開(kāi),設(shè)施齊全。一幢幢漂亮的教學(xué)樓,一間間寬敞明亮的教室,還有先進(jìn)的多媒體教室,裝飾一新的舞蹈排練廳,干凈整齊的食堂…….這就是創(chuàng)建和諧校園首要因素。我們有這么良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,真是太幸福了。想想在山區(qū)的同學(xué),連吃飯和學(xué)習(xí)都很困難,就別說(shuō)有什么優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境了。而我們卻身在福中不知福,不珍惜所擁有的幸福生活,比吃比穿比玩,虛度光陰,這與優(yōu)美的校園環(huán)境是多么的不和諧!
創(chuàng)建和諧校園更重要的是人與人之間的交往和諧。在我們的校園中,同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助友愛(ài)的行為隨處可見(jiàn)。但我們這些家中的小皇帝,做事說(shuō)話以自我為中心,很少會(huì)換位思考,因此常有一些不和諧的事發(fā)生。比如同學(xué)間為了一點(diǎn)小事鬧茅盾爭(zhēng)吵不休,有的甚至大打出手,這些不良現(xiàn)象與和諧校園的要求是多么的不協(xié)調(diào)。我們同學(xué)之間一定要互相謙讓,互相容忍、寬容,互相幫助,大家要友好相處,遇事多為他人想想。從我做起從現(xiàn)在做起,為創(chuàng)建和諧校園盡一份力擔(dān)一份責(zé)。我們敬愛(ài)的老師,為把我們培養(yǎng)成為國(guó)家的棟梁之材而嘔心瀝血,我們應(yīng)該懷著一顆無(wú)比崇敬的心與他們和諧相處,有問(wèn)題有意見(jiàn)及時(shí)溝通,及時(shí)處理,共建和諧校園。
校園和諧也離不開(kāi)家庭和諧,在生活中爸爸媽媽除了繁忙的工作,還要負(fù)責(zé)家務(wù)和照顧我們的生活起居。我們還不好好學(xué)習(xí)怎么對(duì)得起我們的父母呢?我們不但要體諒父母的辛勞,除了學(xué)習(xí)還要為父母做一些力所能及的家務(wù),這樣有利于增強(qiáng)我們的責(zé)任感和自理能力,做一個(gè)自理、自立、自強(qiáng)、對(duì)社會(huì)有用的人,
同學(xué)們,讓我們多一份關(guān)愛(ài),少一些爭(zhēng)執(zhí),多一份真情,少一些矛盾。讓我們生活中不和諧的音符統(tǒng)統(tǒng)消失,讓我們用團(tuán)結(jié)和睦奏出一曲美妙的交響樂(lè)!讓我們的校園充滿關(guān)愛(ài)充滿和諧,讓我們每一個(gè)同學(xué)在和諧的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。
和諧作文600字 篇5
不和諧的音符只在音樂(lè)中有嗎?不是的,在生活中也有。我們組就有一群不和諧的音符,不信,我講給你聽(tīng)。
那天,我們組值日,這群不和諧的音符就響起來(lái)了,有的打鬧,有的彈貝司,有的練武術(shù)……教室里“煙霧迷漫”。
我下樓去打水,等接滿一大桶水,一想:“呀!我一個(gè)人怎么能把一大桶水從一樓抬到三樓呢?”于是我就在樓下大聲喊:“喂!小明下來(lái)幫我抬水。喂!……”我都快把嗓子喊啞了,可卻沒(méi)有人答應(yīng)一聲,只聽(tīng)到他們嬉戲的聲音。
我向后退了兩步,向上一看,見(jiàn)他們玩得那么歡暢。=
你瞧那個(gè)淘氣鬼魏鵬,舉著個(gè)大掃把,跑來(lái)跑去,一邊跑一邊喊:“我是老魏!我愛(ài)勞動(dòng),我是好學(xué)生!”還不時(shí)地?fù)u動(dòng)掃把,把塵土掃得滿天飛。一會(huì)兒他把一塊灰色抹布披到身上,學(xué)著電影中武士的樣子喊:“你們這些無(wú)名小卒,還在你們魏大爺面前撒野!卑鸭埿紴⒌搅藰窍。
咦!那不是王需飛,他把掃把掛在腰間。開(kāi)始了他的個(gè)人演唱會(huì),一邊學(xué)著彈“貝司”,一邊唱著“你知道我在等你嗎?”那架式還真有點(diǎn)像。
這邊還沒(méi)完,李孟穎和李捷的粉筆大戰(zhàn)就開(kāi)始了。只見(jiàn)李孟穎一手抓著滿滿的粉筆頭,一手扔,不一會(huì)兒就打完了。這下該李捷攻擊了,李捷一下子就把兩把粉筆頭都扔了出去,打得李孟穎落花流水。自稱“粉筆大仙”的李孟穎氣壞了,把一支粉筆打向李捷,李捷也不甘示弱,繼續(xù)奮戰(zhàn)……
沒(méi)辦法,只有我自己干了,我費(fèi)了九牛二虎之力才把水拎上去,只見(jiàn)教室里一片狼藉。此時(shí),天色己晚,同學(xué)們匆匆忙忙收拾好東西就走了。
第二天上課時(shí),老師狠狠批評(píng)了我們一頓。老師說(shuō):“你們真是些不和諧的音符!笔茄,我們確實(shí)淘氣得過(guò)分了。
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