和諧作文600字匯總七篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的和諧作文600字7篇,歡迎閱讀與收藏。
和諧作文600字 篇1
自從我們搬進(jìn)了陽光麗景小區(qū),這里環(huán)境優(yōu)美,干凈整潔。我可喜歡啦!唯一美中不足的是,這里的鄰居都不熟悉,偶爾樓道上遇到,也只是客氣地點(diǎn)點(diǎn)頭。大家回到家關(guān)上門,于是一個(gè)個(gè)小天地互不來往。雖然我們也想認(rèn)識他們,但一扇扇緊閉的房門迅速地打消了我們的念頭。媽媽常常感嘆:“現(xiàn)在人們的生活條件好了,房子也寬敞了,可人與人之間的距離卻變得遙遠(yuǎn)了。”
可是,不久前發(fā)生的一件事卻讓我們徹底地改變了看法。
那是一個(gè)秋天的早晨,爸爸帶我上學(xué)。由于時(shí)間緊迫,爸爸連連說:“麻煩了,今天我上班快要遲到了!庇谑,爸爸匆匆忙忙地關(guān)了門就揚(yáng)長而去。誰知,門卻并沒有關(guān)緊。正巧我家陽臺(tái)上的窗大開著,那天風(fēng)又很大,一陣大風(fēng)就把門吹開了。這時(shí),鄰居的阿姨出門去上班。她發(fā)現(xiàn)我家的門大開著,覺得很奇怪。因?yàn)樗牢野职謰寢尪际抢蠋,上班比她早。現(xiàn)在我家大門敞開,可能有小賊光臨了,或者是我們忘了關(guān)門。情急之下,她就大聲喊:“有人嗎?有人嗎?”結(jié)果叫了好幾聲也沒人應(yīng)答。阿姨更著急了,就連忙跑下五樓到門崗處叫保安,保安來后發(fā)現(xiàn)我家確實(shí)沒人,便把門關(guān)上了。過了一會(huì)兒,阿姨又想:我應(yīng)該把這件事及時(shí)告訴鄰居。于是,她又一次去門崗處找到物業(yè)管理處,找到了我爸爸的手機(jī)號碼,發(fā)了個(gè)短消息給我爸爸,把情況訴說了一遍,還反復(fù)叮囑我們以后要小心一些。
當(dāng)爸爸把這件事的經(jīng)過一五一十地告訴我們時(shí),我和媽媽都非常感動(dòng)。原來,那一扇扇緊閉的房門并沒有阻隔一顆顆互相關(guān)愛的心。一條短信,一句叮囑,包含著濃濃的鄰里情啊!
和諧作文600字 篇2
作為我們班上的五愛之星的其中一個(gè),我為自己感到很幸運(yùn)。
在校園的這個(gè)地方里,我感到很幸福,因?yàn)閷W(xué)校是我們第二個(gè)“家”,在這個(gè)“家”里,我們都應(yīng)該互相幫忙,不是嗎?在這個(gè)“家”里,我能夠愛惜“家”里的每一個(gè)成員;也會(huì)教育“家”中的小學(xué)生不要亂踩“家”中一草一木;如果我有時(shí)間的話,我就會(huì)幫助一起清理這個(gè)“家”:有時(shí)候會(huì)到門口那里去撿一些垃圾和什么的,有時(shí)也會(huì)叫把垃圾丟到地上的小朋友或家長不要亂扔,否則的話將會(huì)影響我們學(xué)校的形象。
在中午的時(shí)候,我會(huì)四處走走,看看有沒有一些同學(xué)大吵大鬧的,如果我看見有人大吵大鬧的話,我會(huì)立刻過去跟他、她說:“不要大吵大鬧,若這時(shí)被有些領(lǐng)導(dǎo)看見的話,那么你怎么辦呢?三思而后行吧!”如果這個(gè)人還不聽的話,那我就得采用“重刑”了——將他、她的名字記起來,也記上班級,回到教室的時(shí)候在寫到扣分表上,但是如果他(她)在這之前改正的話,我就不會(huì)“為難”他(她)的。
在下午的時(shí)候(放學(xué)時(shí)),我會(huì)到別的地方去“巡邏”,看看有那些不識好歹的敢在俺的“地盤”上撒野。有一次,我開始“巡邏”的時(shí)候,看見有人在打架,我便跑過去,說:“喂,你們倆個(gè)在干什么,是不是想被扣分呀?”雖然我這樣說了,但是他們連理都不理我,我便假裝說:“你們,幾班的,名字、班級寫上。”我拿出一張紙、一只筆出來,給了他們,他們這時(shí)立刻停住了,眼框里充滿了淚水,哭哭啼啼的對我說:“大…大哥哥,您…您饒了我們吧,我……我們只是在玩而已,請別扣我們班的分,我…我們都是同班的,若被扣的話,就要扣兩分了,這樣……這樣我們班就不能當(dāng)文明班級了。”當(dāng)然,我并沒有扣他們的分,因?yàn)槲业哪康闹皇遣幌雽W(xué)校里發(fā)生爭斗,我叫他們走了,然后自己也走了。
如果校園里能夠少一份爭斗,多一份關(guān)愛,那該多好。
和諧作文600字 篇3
和諧相處
一天,我開著我心愛的小車去上班,走到了平時(shí)人流擁擠的.馬路上時(shí),看到了一個(gè)奇怪的景象。
鴨媽媽帶著一群小鴨子——一、二、三、四、五、六……,我耐心地?cái)?shù)了數(shù),不錯(cuò),是六只。它們這是要干什么去呀?那么地匆忙?也不怕馬路上人呀、車呀,只顧往前走。走在最前面的鴨媽媽不停地拍動(dòng)著翅膀,在指揮著小鴨子們,嘴里好像在說:“要注意了,馬上要紅燈了,我們得過去。”
我看到不少的人站在路邊,有的從車?yán)镒叱鰜,有的拿著手里的東西站在一旁,大家都不說話,靜靜地看著這一群可愛的小鴨子。帶頭的鴨媽媽停下腳步,疑惑地望著我們,左看看右瞧瞧,眼睛里含著悲傷,像是在說:“鴨爸爸生病了,旁邊沒有人照顧,剛才他打來了電話,讓我們馬上帶點(diǎn)藥過去!蔽衣犆靼琢,想,我們應(yīng)該給這些小鴨子們讓路,現(xiàn)在都在提倡“人與動(dòng)物,和諧相處”,這些鴨子都是一條條小生命啊,如同人的生命一樣寶貴,我們應(yīng)該愛護(hù)它們,做它們的好朋友。
路邊的行人彼此看了看,不約而同地點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是,大家都靜靜地候著,等待著小鴨子們走過馬路。
已經(jīng)過了很長時(shí)間了,巡邏的警察以為這里出了交通事故,一路警車呼嘯,過來查看,把小鴨子們嚇得一個(gè)個(gè)左奔右突,紛紛而逃。我們能看見了,馬上示意警察關(guān)掉警笛,一起目送小鴨子。漸漸地走遠(yuǎn)了,寂靜了很久的馬路這才喧鬧起來。
這時(shí),開來一輛寶馬車,從車?yán)镒叱鰜硪粋(gè)記者,對我身邊的一個(gè)行人說:“你們剛才做得真是太好了,請你告訴我你當(dāng)時(shí)是怎么想的嗎?”“當(dāng)然可以,我當(dāng)時(shí)只想到在同一片藍(lán)天下,人與動(dòng)物之間應(yīng)該和諧相處,不要彼此傷害。我們?nèi)祟愑辛x務(wù)保護(hù)生命,特別是弱小的動(dòng)物生命,因?yàn)閻圩o(hù)動(dòng)物人人有責(zé)!痹捯魟偮,周圍立刻想起雷鳴般的掌聲。
是啊,在同一片藍(lán)天下,人類與動(dòng)物難道不應(yīng)該像在一個(gè)家庭里那樣和諧相處嗎?
和諧作文600字 篇4
我們一般都讓家長為我們操心、勞累,可我們并不知道父母的重?fù)?dān)。有一段小故事:一個(gè)小男孩,他家很窮,有一年他媽媽病了,他爸爸為了給他媽媽治病到處打工掙錢,可看病需要很多錢,掙來的錢根本不夠用,他爸爸又得跟親戚朋友借錢。而那個(gè)小男孩卻趁著爸爸、媽媽沒時(shí)間管他,連學(xué)也不上了到處打架惹禍,整天只顧自己吃喝玩樂,沒錢就向爸爸要,也不管媽媽的死活。直到媽媽的病情有了好轉(zhuǎn),他才在媽媽的勸說下上了學(xué),可是還經(jīng)常逃課。他爸爸、媽媽為了償還看病欠下的債務(wù),同時(shí)還要供他讀書,整天操勞,而那個(gè)小男孩呢還是和以前一樣,不好好學(xué)習(xí)、打打鬧鬧、好吃懶做,他的父母為他操碎了心。
有一天小男孩突然發(fā)現(xiàn)爸爸、媽媽的頭發(fā)白了許多,三十多歲的年紀(jì)卻比別的同學(xué)的爸爸、媽媽老了許多,在父母的感化、老師的教育、同學(xué)的幫助下,他的思想有了一些改變,他認(rèn)識到:爸爸、媽媽是過度勞累,再加上整日為他操心才變成這樣的。思想的轉(zhuǎn)變使他的行為習(xí)慣有了一些好的變化,他不再逃課了,學(xué)習(xí)也認(rèn)真了許多,平時(shí)也注意節(jié)約了,爸爸、媽媽看在眼里高興在心里,小男孩發(fā)現(xiàn)爸爸、媽媽的臉上又有了笑容好像又年輕了許多。有一天夜里小男孩夢見一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人,老人說:“你就是那個(gè)不愛學(xué)習(xí),不心疼父母的孩子吧?”小男孩說:“我已經(jīng)變好了,”老人說:“你是有進(jìn)步了,但離品學(xué)兼優(yōu)還差得多,你父母把你養(yǎng)這么大都不容易!你不但不讓他們高興,還凈做讓他們傷心的事,把他們都?xì)馑懒苏l還管你啊?”小男孩傷心的哭了起來!昂⒆涌煨研!”小男孩睜開眼睛一看,是媽媽再叫他,小男孩撲進(jìn)媽媽的懷里哭著說:“媽媽,我以后再也不氣你們了!睆拇艘院笮∧泻⒆兊暮苈犜挘瑢W(xué)習(xí)成績也有了很大進(jìn)步。這個(gè)事情說明,孩子們都可以不讓父母操心,只要我們平時(shí)努力,好好學(xué)習(xí),幫父母做些力所能及的事情,父母就能在我們身上少操心,他們就能把更多的精力用在工作上,我們的小家就能變得更和諧、更幸福。
和諧作文600字 篇5
有一首歌,歷經(jīng)歲月滄桑被人們傳唱,它是人們生活的主旋律,它的名字叫——“和諧”。——題記
和諧是化干戈為玉帛的寬容與友好;和諧是松濤林海間的眾鳥相鳴;和諧是地久天長的深情牽手,和諧是詩、是畫、是歌……
飯店里的歡唱
在一個(gè)熱鬧的飯店,一位服務(wù)員端著一罐湯匆匆走來,一著急,手微微偏了一下,一點(diǎn)湯汁不偏不倚,正好滴在一位小伙子雪白的褲子上。情急之下,服務(wù)員漲紅了臉頰,支支吾吾地說:“對不起,我不是……故意的……”“哈,沒什么!”小伙子輕輕地朝著無所適從的服務(wù)員笑了笑。他的面容沒有一絲暴躁,平靜得像一泓清澈恬靜的秋水,他的笑,宛如深秋的土地,淳厚又自然。一切恢復(fù)正常,飯店里笑語喧嘩,愉快又溫馨!
這和諧的一幕像一首清新的小詩,恬淡悠遠(yuǎn),回味無窮!
白鴿的小憩
寬闊的廣場上,一群白鴿停留在那兒。一個(gè)小女孩,張開雙手,將手中的玉米拋向湛藍(lán)的天空。金燦燦的玉米流星一般在空中劃出一道道優(yōu)美的弧線。鴿子們紛紛拍打著翅膀飛過來啄食著地上的玉米。飽餐一頓后的白鴿,神氣地踱來踱去。突然,一只羽毛光潔的白鴿落到女海的肩上,女孩忍不住撫摸一下它細(xì)膩的絨毛,它反而友好地啄兩下女孩的手指。然后啁啾幾聲,飛走了。
這美麗的瞬間像一幅意境深遠(yuǎn)的圖畫,勾勒著人間最美的風(fēng)景,閃爍著溫馨的光芒!
濃郁的親情
夕陽斜影,又是黃昏。晚風(fēng)習(xí)習(xí),送來歸巢鳥兒的輕吟低唱。一只輪椅出現(xiàn)在鄉(xiāng)間小道上,輪椅上的是一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶。推輪椅的是她孝順的兒子,從他的眼睛里流露出的是一種關(guān)愛,謹(jǐn)慎又堅(jiān)定,還時(shí)不時(shí)低下頭與老奶奶輕輕地交談。
這和諧的一幕像一曲優(yōu)美的旋律,歌頌著天長地久的親情!
和諧宛如一首歌,正向神州大地奏響,響徹我們生活的每個(gè)角落。愿和諧之歌化作春風(fēng),拂去人們心頭的燥動(dòng)與不安;化作細(xì)雨,讓荒漠的心房衍生出片片綠洲。
只要和諧永駐,人間將會(huì)永遠(yuǎn)春色滿園!
和諧作文600字 篇6
有一種美,令九中師生向往追求,她——光彩奪目;有一種美,飄逸在浮云之上,這是一種可以吸引靈魂的美,她——深藏不露;有一種美,樸實(shí)真摯,發(fā)自肺腑,這是一種可以創(chuàng)造和諧校園的美,她——無處不在。
這便是和諧之美。
我認(rèn)為創(chuàng)建和諧在于“建立新型師生關(guān)系”與寬容。寬容是人類情感的種子,她使人在心靈這片凈土上生根發(fā)芽,在愛的呵護(hù)下茁壯成長。每一位老師都擁有一顆寬容之心,就可以感化邪惡撥撒善良。擁有一顆寬容之心,更可以與快樂相伴毫無掩飾,與幸福同行暢游天地之間。寬容待人,能讓校園充滿師生愛,能讓校園充滿陽光般的溫暖、雨露般的滋潤,自然也就創(chuàng)建了和諧。
“建立和諧師生關(guān)系”是平等的師生關(guān)系,是對老師的尊重和對學(xué)生的關(guān)愛,是教學(xué)互長的體現(xiàn)。
初入九中,對周圍的一切充滿敬畏。對老師也敬而遠(yuǎn)之。而那一次……
不知道為什么,對班級,老師的做法多少有些不理解,對班級的工作自然也就少些力度,少些干勁兒!白劣,是不舒服嗎?”王老師注意到了我的矛盾!袄蠋,說實(shí)話我對班級的管理有意見。我覺得您對同學(xué)太友善了,雖然說這樣拉近了師生距離,但是不能對同學(xué)們起到威懾作用,容易讓同學(xué)們放松自我管理。”我一口氣大膽地說完,深深地埋下頭,等待著……“謝謝你!可是,我們的班級,校園需要平等的師生關(guān)系,需要和諧的愛,需要我們的互相理解。你們的年齡需要這樣的相處方式,而且我相信,這樣,你們的叛逆會(huì)少很多!
那一刻,雖然我沒有看到老師身后的天使才有的白色翅膀,但是我淺淺地對政治課的“建立和諧師生關(guān)系”又有了新的理解。我深信,這樣的愛可以創(chuàng)建和諧校園。
和諧之美在于友善。每天早晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽光照射到你的臉上,當(dāng)你與某個(gè)人在校園里擦身而過,當(dāng)你看見哪朵無名的小花在春天的微風(fēng)里搖曳,你的嘴角是否會(huì)微微上揚(yáng),露出善意的笑容?請以一顆友善的心對待一切,自然、朋友、陌生人。請善待生命吧,才能與萬物共存。
和諧作文600字 篇7
藍(lán)天和白云的心一樣,希望鳥兒自由的飛翔;老師和父母的心一樣,希望我們健康的成長。
花開的日子,我們走進(jìn)校園這個(gè)快樂的地方;花開的日子,我們遨游校園這個(gè)知識的海洋;花開的日子,我們愿意用心情的音符,去譜寫和諧校園的歡快樂章。
校園是純潔的,我們是快樂的,校園的景色是多變的,讓我們看看校園四季的景色吧。
春姑娘伴著和熙的春風(fēng)走來了,春天是個(gè)艷麗的季節(jié)?矗@的小草是春姑娘的睫毛;校園的柳枝是春姑娘的長發(fā);校園美麗的花朵是春姑娘明亮的眼睛。擁有魅力的春姑娘走了,你瞧,夏姑娘來了。
夏姑娘轟轟烈烈地來了,夏天是個(gè)顏色統(tǒng)一的季節(jié)。夏姑娘一來,花草樹木都擺開宴席招待夏姑娘,校園的松青、桑樹、楊樹都換上了青綠的新裝,花兒爭奇斗艷,為夏季增添了美麗的色彩。火紅的夏季走了,秋姑娘來了。
秋姑娘高興地來了,秋天是個(gè)燦爛的季節(jié)。她可不喜歡綠色,把那綠油油的大自然
描繪成了金燦燦的黃色。再看看我們的校園,樹葉都變成了黃色。校園外,高粱給秋姑娘鞠弓,稻子換上黃澄澄的新裝。遠(yuǎn)看,啊,像一座金山。金色的秋季悄悄地走了,冬姑娘來了。
校園中,冬季是個(gè)最快樂的季節(jié)。把校園的房前屋后都染成白色。冬天,我們在校園中堆雪人、打雪仗,有的還在雪地里玩雪。那時(shí),小草睡了,大樹閉上了眼睛,動(dòng)物們都在冬眠,大家玩累了,睡了,呼,呼……艷麗、統(tǒng)一、燦爛、快樂的四季是一年,我們慢慢長大了,校園里不再有些不文明現(xiàn)象。
“對不起,那天是我不對,以后我們還做好朋友好嗎?”“沒關(guān)系,我們永遠(yuǎn)是好朋友!”說著,一對剛鬧完別扭的同學(xué)隨著快樂的歌聲走遠(yuǎn)了。
和諧校園要建立好的同學(xué)關(guān)系、師生關(guān)系,關(guān)心幫助同學(xué),將心比心,以心換心,以誠待人。在學(xué)海中,讓我們把握住生命的每一天,向和諧校園的彼岸靠近。只要我們努力,讓我們構(gòu)建和諧校園,只要我們努力,未來不是夢。但是,今天掌握在我們自己手中。
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