有關(guān)和諧作文(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的有關(guān)和諧作文，希望能夠幫助到大家。
有關(guān)和諧作文1
現(xiàn)在我們的社會是一個和諧的社會，不是以前的封建社會了。在這個和諧社會中，每天都會有許多好人好事。每當(dāng)提到好人好事，我就會想起那天的下午，想起那個幫助我的阿姨。那是一個星期天的下午，媽媽讓我到商店去買一些蘋果。我買好了蘋果，付了錢，回來時蘋果卻掉了。快走到家的時候，由于蘋果太重了，塑料袋破了，蘋果都散落在了地上。怎么辦��！
就在這個時候，我家隔壁的阿姨出來了，見我站在這，還有滿地散落的蘋果，頓時知道了是怎么回事。她走過來，對我說：“你的袋子破了。正好，我要去買菜，帶了一個布袋�！闭f著，就從包里掏出了一個布袋，又對我說：“你先把蘋果裝好，拿回家。再把袋子還給我就行了�？烊グ伞！蔽尹c了點頭，接過阿姨手中的袋子，把蘋果裝好，快步跑回家去。邊跑邊想：“這個阿姨真是一個好人�！蔽遗芑丶�，將蘋果放在水果筐里，又急忙出門�？醇野⒁踢�在那里等我，我快步走過去，把袋子換給了阿姨，對阿姨說了一聲：“謝謝您.”那阿姨笑了一下，轉(zhuǎn)身走了。每當(dāng)聽到’好人好事“這個詞，我就想起了這件事。是啊，這就是我們祖國日新月異的變化所導(dǎo)致的。祝我們的祖國繁榮富強(qiáng)！
有關(guān)和諧作文2
今天，我和爸爸媽媽一同去上海的海底世界，高興得不知怎么形容。
來到海底世界的大門口，就看見柱字上有我喜歡的小企鵝的雕像。再往里看，一條條彩虹魚排著隊伍，像雨后天空中一道美麗的彩虹，像在歡迎我們的到來。我們來到海底世界的內(nèi)間，看到兩位工作人員打扮成美人魚的樣子，在跟海龜，扁魚，還有我們說不出名字的熱帶魚一起玩耍。而在角落邊有幾條大鯊魚靜靜地休息著。我奇怪地問：“它們?yōu)槭裁床煌婺兀俊卑职终f：“因為工作人員把它喂飽了，這樣就沒有危險，工作人員才能表演�！彪y怪他沒有了攻擊性，我恍然大悟。
我們又來到企鵝的地盤。哈哈！企鵝們穿著黑色燕尾服，走起路來搖搖擺擺，像喝醉酒似的。它又嘰嘰地叫起來，好像在歡迎我們的到來。
通過這次觀看，讓我了解了許多有關(guān)動物的知識，并且明白了人類與動物的和睦相處是多么重要了。我們一定要保護(hù)動物，這樣才能讓我們的世界變得更美好！
有關(guān)和諧作文3
在書上，我看到一個故事：一塊大廣場上的地磚對一尊雕像說：“你我都是石頭，為什么你有美麗的外形和尊榮的地位，得到游客的喜愛，而我卻只是一塊被人忽略的普通地磚?真不公平!”雕像微笑著說：“兄弟，你我的確材料相同、出身一樣，但你出生時只是磨了幾下，而我卻被工匠們千錘萬鑿之后才成了這樣。我們各自的歷練不同，代價也不同，境遇自然不一樣，這難道不公平嗎?”對，公平永遠(yuǎn)是相對的，它只對每個人付出的努力負(fù)責(zé)。非常努力的人往往可以得到利益，那些只會空想而不會付出的人往往一無所有。生活也是一樣的，你瞧，勤奮、會付出的好學(xué)生又在老師那里得到獎勵了，而那些不努力、只會空想的同學(xué)只能眼睜睜的羨慕別人，當(dāng)然，這是公平的，因為那些好學(xué)生，是付出才得到褒獎的。
這本書讓給我以后再面對一些問題的時候會多往好的地方想了，這些就是我讀過后的感想。
有關(guān)和諧作文4
一個社會只有和諧才會變得更美麗，也只有永恒的和諧才會更加美麗。和諧不只是人與人之間的和諧，也需要人與自然之間的和諧，自然與自然之間的和諧……
到了21世紀(jì)，戰(zhàn)爭地區(qū)的面積已經(jīng)逐漸減少了，隨著社會的發(fā)展人與人之間已經(jīng)變得比較和諧了�？墒请S著社會的進(jìn)步，人與自然變得越來越不和諧。
自從人類發(fā)明了熟料，人們就把它們到處丟棄，可是塑料是一種很難分解的物質(zhì)，所以就造成大量的植物死亡，有些動物吃了，也會窒息而死。
電池的出現(xiàn)，方便了全人類，也加速了人類科技的進(jìn)步。后來，人類又發(fā)導(dǎo)致植物無法生長明了汞電池、鋰電池�？墒沁@些物質(zhì)都是酸性極強(qiáng)的物質(zhì)，會使土壤變酸，導(dǎo)致植物無法生長。
人類的發(fā)展需要，導(dǎo)致大量砍伐樹木，植被的減少，使大氣中的溫室氣體增多，全球變暖，也會導(dǎo)致冰川融化，海平面上升75米，很多城市將會沉沒，所以，人類要與自然和諧相處，不然，大自然將以相同的代價對付人類。人類將陷入困境。
人與自然一定要和諧相處，所以我們要保護(hù)大自然，只有這樣，世界才會更加美麗！
有關(guān)和諧作文5
從剛讀一年級時的陌生，到現(xiàn)在同學(xué)之間已經(jīng)體會了真誠和純潔的友誼，大家五年來一直和諧相處共同學(xué)習(xí)進(jìn)步，從未因為一些小矛盾和小誤會而傷了和氣，因為五年二班這個集體已經(jīng)給大家?guī)砹丝鞓罚瑢W(xué)們的心已緊緊系在了一起，每一個人都朝著目標(biāo)齊頭并進(jìn)。在這五年同窗的光陰里，大家在這個和諧、歡樂的環(huán)境里愉快地學(xué)習(xí)和生活，每當(dāng)有同學(xué)遇到困難的時候，大家都會爭先恐后地為他伸出援助之手，在這樣一個和諧的集體中學(xué)習(xí)和生活，大家都感覺到很溫馨，很快樂。
記得在兩年前的校運動會上，我和班上的幾位同學(xué)一起，站在操場的跑道邊，拉開嗓子不顧口渴的為參加跑步的同學(xué)吶喊助威，得到名次的同學(xué)我們?yōu)樗麣g呼，沒有得到名次的同學(xué)我們也給他掌聲，這樣大家相互鼓勵著，共同分享著游戲和勝利的愉悅。春秋五載已經(jīng)過去，大家的身高在增長，年齡在增長，同學(xué)之間的友誼也在日益的增長。我們?yōu)樵谝黄鸬臅r間一天一天的減少而感到惋惜，我們?yōu)樵谛碌囊惶炖镉挚梢韵嘁姸诖�。在已�?jīng)過去的五年時間里，同學(xué)們經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨和悲歡離合，這些使得大家越發(fā)珍惜現(xiàn)在。我想，這就是我們的五年二班，這就是我們的和諧家園。
有關(guān)和諧作文6
我沿著岸邊飛去，越過森林，黃隕的葉子飄落在地上，秋將去、冬即來，寒冷的歲月，人卻依舊密密麻麻穿梭在人行道之間，那一條條白線，整齊有序的排列在路中央，它們被人類中踩在腳下卻毫無怨言，它們一次次在踏臟后被工人重新畫起，它們從不認(rèn)為被踩踏是一種侮辱，在它們眼里，這是一種奉獻(xiàn)、一種光榮。
人們穿過路兩岸，因為交通玟瑪線，井然有序，因為玟瑪線，大家徑過行，因為玟瑪線，不用再冒著險去橫穿馬路，因為玟瑪線……目目這一切、我飛向鳳岡城最高的摟頂，用我們的語言對天呼喚，愿喚來一切雨，沖洗著玟瑪線上的游泥。
因為十字路口車輛叫多，它們兩兩相對而駛，從而且引發(fā)了交通事故，我則用數(shù)字和眼睛的顏色去提醒它們怎樣行駛自己的路線，避免一擁而上，減少事故發(fā)生，加大交通標(biāo)志的建設(shè)，人力的宣傳，法律法規(guī)的制定、不斷提醒：用實際行動處罰違法行駛者，人們銘記于心，共同維持，獲交通道路一席安寧，聽到標(biāo)志這一番話，心中便感欣慰，握手與之惜別，向下站展翅飛去。
總而言之，每個人卻自覺遵守交通規(guī)則，并銘記于心時，交通事故便會停止步伐，千萬個家庭不再因失去親人而痛苦，一個個文明交通人行動起來，共同創(chuàng)建和諧社會、文明鳳岡。
有關(guān)和諧作文7
現(xiàn)在很多地方都豎著這么一塊宣傳板“和諧社會你我共創(chuàng)”。那么，和諧到底是什么呢？
畢達(dá)哥拉斯認(rèn)為，“整個天就是一個和諧�！�
赫拉克利特認(rèn)為，和諧產(chǎn)生于對立的東西。
文藝復(fù)興后，許多思想家都把“和諧”視為重要的哲學(xué)范疇。
馬克思真正把握了“和諧”理念，提倡社會和諧。
我覺得，世界上任何事物的存在都是一種和諧。氧氣、肺、水使人類很好地生存了下來，這是和諧；人與人之間的平等共處，這是和諧；大魚吃小魚，小魚吃蝦米，這是和諧。和諧不但是小家庭的其樂融融，更是世界大家庭的和平共處，一方有難，八方支援。
也許每個人對和諧這一詞的看法、見解不同，但誰不希望自己能處在一個和平、美好的世界。可有些貧困國家卻因填不飽肚子而被活活餓死，這是真是殘忍的事實啊！類似于這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。
就讓我們每個人盡自己的綿薄之力。與人相處，多一些關(guān)切的問候和甜甜的微笑，少一些惡毒的咒罵和不良的表現(xiàn)。在這和平的年代里，讓我們每一個人都做到講文明，愛和平，共創(chuàng)一個和諧的社會！
有關(guān)和諧作文8
我正在路邊走著，突然看見有幾只鴨子正在走，我驚呆了，“別走！別走！汽車太多了，你們會被軋死的！”我正想制止它們。
正在這時，車突然停了下來，就像做夢一樣，我慢慢的放下心來，等它們過了馬路，我還有點不放心，怕這些幼小的小生命，不知會因為什么原因而死去，我就跟在它們后面走。鴨媽媽和小鴨們慢慢的走呀走，走進(jìn)了公園。公園里人山人海，我悄悄地跟在它們后面來保護(hù)它們的安全。它們又若無其事的走到了公園里的河邊，河邊的小朋友用一些東西喂它們。
它們又下到了小河里，那幾只小鴨一會兒浮在水面，一會兒扎進(jìn)水里，有的'上來以后嘴巴里就多了一條小魚。接著它們一個個都上了岸，有幾個小朋友來到了小鴨身邊，小鴨卻不慌不忙的走到了鴨媽媽身邊。
在鴨媽媽的帶領(lǐng)下，鴨子們又來到了馬路上，我這一次不再緊張了，我躲在樹后面看著小鴨們，我想車子定會停下來的。
果然，車停了下來，小鴨子們大搖大擺的過了馬路。我又跟了過去一直到它們安全的回了家。我想，如果每個人都這樣該多好��！這就是人與動物和諧相處的表現(xiàn)啊！
有關(guān)和諧作文9
我的家鄉(xiāng)—嘉峪關(guān)是一座新型的現(xiàn)代化工業(yè)城市及旅游城市。她是矗立在西部戈壁上的一顆璀璨的明珠，她連續(xù)三屆被評為全國衛(wèi)生城市和模范環(huán)保城市，她還是全國的優(yōu)秀旅游城市呢！我作為嘉峪關(guān)的一個小市民，因此而感到自豪。
可是，一些人的不良行為和習(xí)慣，卻影響了美麗的城市：有些人隨便破壞公共設(shè)施;有的人張口就是臟話；有的人看見‘不要踐踏草坪’還要踐踏；還有些人不遵守交通規(guī)則；有些事情本來雙方道個歉就能解決，可有些人卻互不相讓，破口大罵，以致于大打出手……這些都影響了嘉峪關(guān)的和諧。
其實，這些微不足道的小事人人都能做好。只要我們每個人從點點滴滴的小事做起，時刻注意自己的行為，愛護(hù)我們的城市就像愛護(hù)自己的家一樣，我們的城市就會變得更加和諧美麗。
作為我們學(xué)生，就要努力學(xué)習(xí)、刻苦鉆研文化知識，自覺遵守交通規(guī)則，講究衛(wèi)生，禮貌待人，自覺與不良風(fēng)氣作斗爭，爭取做一個品學(xué)兼優(yōu)的小市民，為嘉峪關(guān)的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
有關(guān)和諧作文10
現(xiàn)在這個我社會是一個和諧的社會，人人都和睦相處，正因為有和諧，所以才沒有戰(zhàn)爭，沒有吵鬧，沒有悲劇。那么和諧的真正含義是什么呢？我想和諧是指同學(xué)之間相互友好，朋友之間互相信任，親人之間互相理解，每個人都有一顆寬容的心，能理解別人，同情別人，那么這個世界將會變得很和諧！我對和諧的理解是：
你與同學(xué)一起學(xué)習(xí)變要互相友好，互相交流，與同學(xué)之間的關(guān)系打好那么講會在你講來的學(xué)習(xí)路程上取很大的幫助。有人曾經(jīng)說過：和諧是維持世界生態(tài)平衡的重要元素，沒有了和諧，世界將變得一團(tuán)混亂，沒有和諧，大肆的侵略將會導(dǎo)致許多人無家可歸或失去親人。
我的小時候就看見人們和諧相處，那時我還太小，不懂得事理，認(rèn)為這樣做太可笑了，但是現(xiàn)在我要糾正這個錯誤，和諧是人類友好的橋梁，是人們將心比心的工具。
最后，我想說的是：和諧是沒個人都應(yīng)該具有的高尚意識，我們應(yīng)該和諧相處，這樣我們的生活將變得更加美好，更加純潔！
有關(guān)和諧作文11
天空的和諧，是它穿著一身的藍(lán)；陽光的和諧，是它擁有如水般耀眼的光彩；大地的和諧，是孕育出多彩的生命……而我所追求的，是采集身邊和諧的光點。
當(dāng)你留心觀察點滴時，你就會發(fā)現(xiàn)，和諧其實就在我們身邊。
不隨意踐踏草地，采擷花朵，是人與環(huán)境的和諧；保護(hù)動物，不扼殺青蛙、蛇等有益動物，是人與動物的和諧；遵紀(jì)守法。不做違法犯罪的事，是人與法律的和諧；“紅燈停，綠燈行”，斑馬線前行人先行，是人與交通的和諧；朋友間的彼此信任，陌路人的互相尊重，親人面前的知恩圖報，是人與人之間的和諧……和諧，和我們親密相隨。
古語有云：“天時不如地利，地利不如人和”。而印度洋彼岸的伊拉克的孩子們卻被戰(zhàn)爭困惑，無家可歸，無法步入明亮的課堂。構(gòu)建和諧社會，是每一個人的責(zé)任！只有人們和諧相處，世界才會和平，社會才會安定，家園才能和諧！
同一片藍(lán)天，同一片沃土！我們同是大地上盛開的鮮花，同是藍(lán)天下搏擊的長鷹！
同一片藍(lán)天，同一片沃土！讓我們互助互愛，用真誠去澆灌和諧之花，攜手共同構(gòu)建人們向往的民主法制、公平正義、誠信友愛充滿活力、安定有序、人與世間萬物和諧相處的美麗的家園吧！
有關(guān)和諧作文12
我住的縣城雖小，卻處處充滿著友愛，充滿著生機(jī)，人人互信互愛共同建設(shè)著一個和諧社會。
有一次，媽媽騎著自行車帶我去買菜，在回家的路上因路不好走，買的菜又多，所以菜從藍(lán)子里掉了許多，正當(dāng)媽媽彎腰去拾的時候，一個小學(xué)生拾了起來，笑著對我媽媽說：“給您，阿姨！”媽媽下一個勁兒地夸她。
還有一次，我姨夫帶著我去交電話費，走到那兒，掏錢包時把錢包掏掉了，那兒的管理拾起來不是把錢包裝到他的口袋里，而是拾起了，用手擦擦灰塵，給了我姨夫。
看，雖然我們的縣城雖小，但時時刻刻都洋溢著和諧的氣息，每個人的心里都刻著“和諧”兩個字，這樣，我們的生活、我們的社會都很和諧。
同學(xué)們，讓我們一起共同建設(shè)和諧社會吧，希望我們的生活，我們的社會更加美好、更加和諧，處處充滿著生機(jī)、充滿著友愛、充滿著和諧吧！
有關(guān)和諧作文13
和諧，真是美好的字眼��！
和諧是什么呢？我一下子也說不清楚，說它復(fù)雜，其實也很簡單。和諧到底是什么呢？
當(dāng)清晨的第一縷陽光透過淺藍(lán)色的云層，灑在綠葉的露珠上，青翠欲滴，晶瑩透亮，鳥兒用清脆的歌聲迎來了微風(fēng)習(xí)習(xí)的早晨。閉上眼睛，呼吸著新鮮的空氣，真是和諧的早晨��！
孩子們在山野玩耍；老人們在綠蔭下做早操；清晨趕集的人們來來往往，談笑風(fēng)聲；學(xué)生們朗朗的讀書聲在校園里回蕩……
當(dāng)你牽過老奶奶的手走過川流不息的人群，當(dāng)公車上你讓出自己的座位給行動不便的人，當(dāng)你在困境中別人向你伸出援助之手……設(shè)想一下，這一切不都是那么美好嗎？請讓一聲“謝謝”“對不起”“沒關(guān)系”在人際交往中傳遞，我們的社會將會更加進(jìn)步。
讓我們與大自然，與全人類和地球上所有的生物一起和平共處吧！像對待自己一樣善待他人，關(guān)愛他人，共創(chuàng)和諧社會！
有關(guān)和諧作文14
65個調(diào)皮搗蛋的孩子，一群疼愛孩子的老師，我們組成了一個和諧、溫馨、快樂的班集體。
同學(xué)們?yōu)榱藰s譽奮發(fā)努力，我們的班級是一個團(tuán)結(jié)向上的集體。有一次學(xué)校舉行運動會，我們班很多人都報名參加了比賽。為了班級的榮譽，我們一直堅持刻苦練習(xí)，不怕苦、不怕累。比賽的時刻到了。賽場上，運動員使出渾身力量，奮勇拼搏；賽場下，啦啦隊員們齊聲吶喊，驚天動地。最后，我們?nèi)〉昧说诙暮贸煽�。得知這個消息的時候，同學(xué)們一蹦三尺高，笑聲在教室里久久回蕩。
同學(xué)們互相幫助、互相關(guān)心，我們的班級是一個友愛互助的集體。體育課上，有人摔倒了，馬上有同學(xué)跑過去把他扶起來，送到教師辦公室涂藥。課堂上，有人忘了帶數(shù)學(xué)工具，同桌馬上拿出自己的和他一起用……
學(xué)習(xí)上，大家比學(xué)趕超，合作競爭，我們的班級是一個勤奮好學(xué)的集體。姜穎達(dá)是我們班數(shù)學(xué)成績最好的。同學(xué)們一遇到不懂的難題就問她，而她也經(jīng)常教同學(xué)們做奧數(shù)題目。班級圖書角擺滿了各種各樣的課外書。早自習(xí)之前和午讀課時間，同學(xué)們都會選擇自己喜歡的書，津津有味地看著。
這就是我們的1304班，一個溫暖、和諧的大家庭。我為自己是1304班的一員而感到驕傲和自豪。
有關(guān)和諧作文15
一個美好和諧的社會，是人們夢寐以求的心愿。從蠻荒時代到數(shù)碼航天，近幾千年來，人類為了這個愿望不懈努力。建設(shè)一個美好的社會，是每個人義不容辭的責(zé)任。
和諧如春風(fēng)拂面，使人倍感親切，和諧如久旱甘霖，使人心田滋潤。高爾基曾經(jīng)說過：“人應(yīng)該尊重彼此之間的相互幫助，這在社會生活中，是必不可少的�！笔前�！生活中我們每個人都離不開別人的幫助，而別人也同樣希望有我們的幫助。只有在充滿愛心，富有同情心的關(guān)愛和互助的社會中，我們才能生活得更幸福，更美滿，我們的社會才會更加和諧更加欣欣向榮。
現(xiàn)在，我作為一名學(xué)生，主要的任務(wù)就是專心學(xué)術(shù)，還要用愛心去關(guān)愛社會上的每一個人。俗話說地好：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼�！蔽覀兩钤谝粋�和諧的社會�；ㄩ_有綠葉扶持;月缺有星星為伴``````天地萬物都懂得互相扶持，和諧相處，更何況我們呢？
播下一棵種子，收獲一片希望;播下良好的行為，收獲人生的精彩。讓和諧的影子跟隨著我們真誠的步伐，風(fēng)，吹不倒;雨打不散，如影隨形，讓我們攜起手來，從我做起，從你做起，從我們身邊的每一件小事做起。
構(gòu)建和諧社會，共創(chuàng)美好明天！
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