有關(guān)和諧作文400字匯編八篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的和諧作文400字8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
和諧作文400字 篇1
水往低處流，人往高處走。人踩人，當(dāng)仁不讓，早已成為一種社會(huì)常象，這些東西，我一向敬而遠(yuǎn)之，以至于它出現(xiàn)在了我們班，我被打了個(gè)措手不及……
“大鼻，你校排名多少？”甲同學(xué)好奇的看著班里的“學(xué)霸”。大鼻不好意思一笑，“這會(huì)沒(méi)考好。”甲同學(xué)一把奪過(guò)大鼻的成績(jī)單，滿臉鄙夷，“就這成績(jī)，還不如我呢�！蔽殷@諤地看著甲同學(xué)，前不久，她還圍著大鼻緊不放，討好還來(lái)不及，怎么現(xiàn)在這態(tài)度？
又想起小學(xué)六年級(jí)的張老師，她教學(xué)認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，幾乎是整個(gè)學(xué)校的領(lǐng)頭教師，閱歷十分豐富，帶出來(lái)的班即使是倒數(shù)的“問(wèn)題班”也能帶成重點(diǎn)班中的火箭班！可去年我們畢業(yè)后她休產(chǎn)假走了，聽(tīng)說(shuō)今年她回去，老師們并不把她看在眼里。尤其是她離開(kāi)那段時(shí)間，老師們紛紛議論她的不足。果真是人走茶涼。
在這個(gè)社會(huì)，人踩人，往上走，早已經(jīng)是常象�？晌艺娴暮苡憛掃@種氣氛，難道人與人之間和諧相處，互助互愛(ài)不好嗎？為什么偏偏要這樣呢？
希望我們的明天是一個(gè)和諧明天。
和諧作文400字 篇2
昨天上午，我們來(lái)到了位于贛州水東鎮(zhèn)壓虎崗村的和諧鐘塔游玩
剛到那兒，只見(jiàn)高聳入云的和諧鐘塔就映入眼簾，我數(shù)了數(shù)，一共有9層，但每一層都有它獨(dú)特的氣息，最讓人流連忘返的還是第一層——“時(shí)間長(zhǎng)廊”。因?yàn)樗且粋�(gè)鐘表博物館，所以才被稱為“時(shí)間長(zhǎng)廊”。
“時(shí)間長(zhǎng)廊”里第一個(gè)展廳的是古代計(jì)時(shí)展廳。這里有古代人民用的沙漏計(jì)時(shí)、香燭計(jì)時(shí)、影子計(jì)時(shí)，還有鈴鐺和星座計(jì)時(shí)法呢！有幾個(gè)膽大的同學(xué)把鈴鐺弄得“當(dāng)——當(dāng)——當(dāng)……”直響，我最喜歡的是水計(jì)時(shí)法：利用水從高往低流的特點(diǎn)，把齒輪沖擊得上上下下不停地?cái)[動(dòng)，使齒輪上的針打圈圈，而每轉(zhuǎn)一圈。就是我們現(xiàn)在的一分鐘呢！
接著是機(jī)械計(jì)時(shí)展廳。這兒有用大錘子的搖動(dòng)來(lái)代替秒針的、有利用大錘子的升降來(lái)計(jì)時(shí)的，有讓標(biāo)準(zhǔn)鐘運(yùn)行的機(jī)器、用旋轉(zhuǎn)來(lái)計(jì)時(shí)的鐘，還有一些古人用來(lái)計(jì)時(shí)用的零件呢！有幾個(gè)同學(xué)把轉(zhuǎn)盤(pán)弄得不停地轉(zhuǎn)，以至于那面鐘也跟著不停地計(jì)時(shí)。
最后是精密計(jì)時(shí)展廳，這里有用小人跑步來(lái)計(jì)時(shí)的、用dna的旋轉(zhuǎn)方法來(lái)計(jì)時(shí)的，還有用光來(lái)表示的回零指針呢！最讓人感興趣的是球鐘：它用小齒輪先把小球運(yùn)上去，又用一個(gè)大齒輪把它們運(yùn)進(jìn)“迷宮”里，再運(yùn)進(jìn)一個(gè)“鋼板疏送道”中，最后又回到小齒輪上，以此類推，每經(jīng)過(guò)這樣一個(gè)輪回，一分鐘也就過(guò)去了。
· 不知不覺(jué)，回家的時(shí)間就到了，我們戀戀不舍地離開(kāi)了和諧鐘塔，可這樣一次知識(shí)性、趣味性的秋游，誰(shuí)不想再來(lái)一次呢？
和諧作文400字 篇3
走進(jìn)森林，一棵高大威猛的大樹(shù)兀立在森林的中心，環(huán)視它美麗的家園。若看見(jiàn)有不快樂(lè)的小動(dòng)物，都會(huì)輕輕的搖晃，給它們送上暖暖的安慰。大樹(shù)下有一大片美麗的花兒，圍繞著樹(shù)木，給樹(shù)木戴上一個(gè)五顏六色的大花環(huán)，隨著微風(fēng)搖曳著。蝴蝶在山里四處飛舞，像一個(gè)個(gè)小小衛(wèi)兵守候著家園。枝頭上的小蜜蜂當(dāng)起了樂(lè)手，奏出“嗡嗡嗡”的樂(lè)曲，好聽(tīng)極了，大樹(shù)枝上的鳥(niǎo)兒也不甘落后，賣弄著清脆的喉嚨，唱出森林的美麗、唱出森林的寧?kù)o、唱出森林的和諧。
沿著蜿蜒曲折的小道來(lái)到湖邊，湖邊上的小貝殼，五顏六色，有藍(lán)色的，表示對(duì)藍(lán)天的祝福;有綠色的，表示對(duì)森林的喜愛(ài);有的是白色的，表示對(duì)生活的向往。池塘里，水草和魚(yú)兒不時(shí)地跳著華麗的舞姿，小蝦們集中在一起，好像在觀賞一場(chǎng)盛大的宴會(huì)。
站在湖邊，遙望前方，連綿不斷的高山，像團(tuán)結(jié)一心的兄弟保護(hù)著那美麗的家園。山間有著一條瀑布，直瀉而下，很壯觀，走到瀑布跟前，讓人們不由想起李白的詩(shī)句“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。森林里的松鼠很悠閑，有的吃著松果，看著壯觀的瀑布，有的在捉迷藏，還有的在樹(shù)枝間跳躍著。寬大的樹(shù)葉像天然的保護(hù)傘為動(dòng)物們遮風(fēng)擋雨，給他們創(chuàng)造一個(gè)溫馨的家園。
春天的森林多姿多彩，不同的地方反映著相同的和諧，構(gòu)成了一幅很別致的風(fēng)景圖。
和諧作文400字 篇4
我在二年級(jí)時(shí)，曾經(jīng)在一個(gè)深夏，和一群同一個(gè)小區(qū)的小朋友玩得非常開(kāi)心，每個(gè)人的臉上都掛著甜絲絲的笑容。
我們偶然相遇，在社區(qū)的小公園里，雖然地方不大，但還是玩得很開(kāi)心。只玩了一會(huì)兒，我們就把這個(gè)公園的人們都吸引了過(guò)來(lái)，他們看著我玩兒似乎也很開(kāi)心。被我們帶過(guò)的地方都充滿了和諧、歡樂(lè)的氣氛。我們很快轉(zhuǎn)移了地點(diǎn)，像工作似的想感染整個(gè)世界，讓全世界都充滿了這種和睦相處，能讓歡樂(lè)無(wú)拘無(wú)束的傳遞（當(dāng)時(shí)都充滿童心，不懂得世界有真是大，是走也走不完的）。
晚上很晚了，我們都很困了。大家約好了明天同一時(shí)間還在這里相見(jiàn)，共同傳遞歡樂(lè)。很快就都回家了，大家一定都忘不了那一段美好的時(shí)光，甜蜜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。一年下來(lái)，我們都沉浸在那歡樂(lè)的游戲中，可是，我們一天天長(zhǎng)大，已不再需要游戲來(lái)讓自己快樂(lè)。
很快，就再也見(jiàn)不到對(duì)方了，也感覺(jué)以前的想法很愚蠢。但是，每當(dāng)看到新聞里播放許許多多的國(guó)家、地區(qū)，因?yàn)椴荒芎湍老嗵幎l(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)候，那一段美好的時(shí)光就會(huì)以及快的速度傳進(jìn)我們的腦子里：要使全世界都有以前的那種氣氛就不會(huì)以發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)，也能得到和諧的家園那該多好呀！我們討厭戰(zhàn)爭(zhēng)，不想讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)剝奪我們?nèi)澜缛嗣裣蛲推降男撵`，讓我們重新振作起來(lái)保衛(wèi)納多嬌嫩的和平之花，讓它再度綻放，為我們制造更多和諧的家園！
和諧作文400字 篇5
一
春風(fēng)拂面，桃紅柳綠，炊煙乍起，牧童晚歸，是一種和諧。季節(jié)輪回，草木榮枯，夕陽(yáng)晚唱，稻花千里，是一種自然的`和諧。
城鄉(xiāng)之間，平凡的生活之中，高樓林立間相逢一笑的容顏，干戈化為玉帛之際，是人與人之間的和諧。
硝煙散盡，和平降臨，自由的歌聲在天空飄蕩，是一種和諧。綠蔭下小憩的行人，池塘邊戲水的兒童，是一種和諧。華燈初上，車水馬龍，人行道上攜手相伴的身影，是一種人與自然的和諧。
二
清晨，安靜整潔的校園里，響起朗朗讀書(shū)聲。突然，一陣急促的腳步聲打破了這寧?kù)o�！鞍ァ薄鞍。俊本o隨其后的是散落滿地的試卷和他漲紅的臉。他早上起晚了，本來(lái)就不知道要怎么向老師解釋，這突如其來(lái)的一幕使他更加緊張了。“鈴……”早讀下課了，同學(xué)們陸續(xù)走出教室。一陣微風(fēng)徐徐吹來(lái)，滿地的試卷隨風(fēng)飄飛，仿佛翩翩起舞的蝴蝶。有幾位同學(xué)看到這情景，趕忙伏下身去收集試卷。他也猛的醒悟過(guò)來(lái)，迅速地整理試卷。被他嚇了一跳的老師扶了扶眼鏡，微笑著接過(guò)同學(xué)們雙手遞來(lái)的試卷，對(duì)他說(shuō)：“以后呀，可不能這么莽撞了。”“嗯！我知道了�！彼缓靡馑嫉男α��！叭グ��！崩蠋熥⒁曋哌M(jìn)班級(jí)，又一次笑了。
和諧作文400字 篇6
今天，晴空萬(wàn)里，我、媽媽和阿姨他們一同乘坐高鐵“箭頭火車”從湖南省常德市看望舅舅回來(lái)。
“和諧號(hào)”別名”箭頭火車”。在回家的路上，阿姨的的兒子打電話給他的爸爸是我聽(tīng)到了一個(gè)奇怪的名詞“地圖田”，“地圖田”是什么東西？我心想。我問(wèn)媽媽：“媽媽，地圖田是啥東東？”
“不知道！”媽媽回答。
我問(wèn)了一下阿姨：“阿姨什么是‘地圖田’？”
阿姨回答：“是一塊一塊分開(kāi)的田地叫‘地圖田’，因?yàn)樗芟竦厍��！?/p>
“哦原來(lái)是這樣。”我回答。
在途中我還看見(jiàn)了一團(tuán)白云，這云一會(huì)像個(gè)兇猛的巨人，一會(huì)像飛流直下的瀑布。那大山是翠綠的，那樹(shù)木是茂盛的，那小溪是清澈的，那草地是廣闊的。
開(kāi)車時(shí)，那速度是像風(fēng)一樣快，時(shí)速可達(dá)300多公里，快極了，車內(nèi)有電視、廁所、小餐廳、服務(wù)臺(tái)等。
這次旅游來(lái)回往返兩次都坐了“和諧號(hào)”感覺(jué)真是不一樣，看見(jiàn)了那青山綠水，那藍(lán)天白云，那流水人家，那大雁齊飛。這樣的景象真是美麗動(dòng)人，我還想再次乘坐高鐵，再次感受一下那動(dòng)人的畫(huà)面。
和諧作文400字 篇7
一個(gè)家庭是否美好、溫馨全靠每一個(gè)家庭成員來(lái)努力。
――題記
我的家是一個(gè)溫馨、充滿歡聲笑語(yǔ)、充滿陽(yáng)光的大暖爐。我的爸爸媽媽相親相愛(ài)，哥哥嫂子美滿幸福，兩個(gè)小侄子和我更是家里的開(kāi)心果。
如果你問(wèn)我，為什么你的家庭如此美好，為什么你的家庭如此快樂(lè)?我會(huì)驕傲的告訴你，因?yàn)槲覀円患胰硕蓟ハ嗾徑猓粫?huì)為一點(diǎn)小事而吵架，當(dāng)遇到不開(kāi)心的事時(shí)，我們一家人都會(huì)想辦法讓氣氛活躍起來(lái)，讓每一個(gè)人臉上都綻放出花一般的笑容，所以我的家才會(huì)這么溫馨快樂(lè)。
我的另一個(gè)“家”――班級(jí)
班級(jí)可以說(shuō)是每一個(gè)學(xué)生的大家庭，每一個(gè)學(xué)生都是彼此的兄弟姐妹，大家彼此互相幫助，共同進(jìn)步。
我的班級(jí)是一個(gè)十分優(yōu)秀的大家庭，在這里我的兄弟姐妹們?cè)谝黄鸸餐瑢W(xué)習(xí)、共同勞動(dòng)、共同為這個(gè)大家庭做努力，因?yàn)槲覀兊呐Σ攀刮覀兊陌嗉?jí)有了許多的榮譽(yù)。
在這個(gè)大家庭里，我們也免不了有爭(zhēng)吵，但我們還是有長(zhǎng)久的友誼。是因?yàn)槲覀儽舜硕蓟ハ嗾徑鈱?duì)方，深入對(duì)方的心，為彼此著想，所以我的班級(jí)才這么的優(yōu)秀。
所以說(shuō)，要想讓自己身邊的每個(gè)人都充滿快樂(lè)，只有彼此關(guān)心、彼此愛(ài)護(hù)，才能有更好的發(fā)展。
和諧作文400字 篇8
聽(tīng)杜教授講中西方文化的本質(zhì)，他老人家說(shuō)中國(guó)文化的本質(zhì)是“和諧”，西方文化的本質(zhì)是“競(jìng)爭(zhēng)”。
我覺(jué)得和諧是一種狀態(tài)，競(jìng)爭(zhēng)是一種方式過(guò)程。和諧在很大程度上是通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)之后來(lái)實(shí)現(xiàn)的。競(jìng)爭(zhēng)主要是達(dá)到自己的目的，獲得利益。而和諧表現(xiàn)的是一種大義�？刹豢梢哉f(shuō)競(jìng)爭(zhēng)與和諧在某一方面轉(zhuǎn)換為利與義呢。每個(gè)人都是有私心的，在達(dá)到自己的目的利益時(shí)，才會(huì)想到和別人和諧。我覺(jué)得主張和諧可分為幾種：1.渴望一起發(fā)展，害怕競(jìng)爭(zhēng)會(huì)帶來(lái)對(duì)自己或?qū)e人不利的甚至傷害。2.自己處于高利益時(shí)，為了不讓別的人超過(guò)，提出和諧。3.自己確實(shí)競(jìng)爭(zhēng)不過(guò)他，不如一起發(fā)展吧。4.倆人的實(shí)力相當(dāng)，競(jìng)爭(zhēng)只會(huì)造成彼此的傷害。
不管什么原因吧，和諧總是好的，但不能是停滯不前的和諧，不能是危害第三人的和諧，而是共同發(fā)展的，獲得共贏的和諧。有利于社會(huì)發(fā)展有利于世界進(jìn)步的和諧。
真希望人和人和諧了，人和社會(huì)和諧了，人和自然和諧了。國(guó)與國(guó)和諧了，世界大團(tuán)圓��！
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