精選和諧作文600字錦集九篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的和諧作文600字9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
和諧作文600字 篇1
“和諧”這個(gè)詞人們?cè)缫讯炷茉敚谖壹抑,也?huì)露出它的影蹤,和諧的家庭。
有一次,爸爸在“網(wǎng)上”與別人下中國(guó)象棋,我呢,則與媽媽在一旁為爸爸出謀劃策,“搖旗吶喊”。轉(zhuǎn)眼間,爸爸與對(duì)方的“戰(zhàn)爭(zhēng)”已進(jìn)入白熱化,雖然無硝煙,但我似乎看見千軍萬馬在廝殺。媽媽眼見如此,自己卻幫不了什么忙,只得去倒了杯茶給爸爸。爸爸微笑著接過茶,似乎又打起了精神。我則目不轉(zhuǎn)睛的盯著屏幕,尋找制勝之法!败,馬,炮,走哪個(gè)好呢?”我苦思冥想。這時(shí),我瞥見了邊角的炮,靈機(jī)一動(dòng),暗想:“不如給他來個(gè)雙管齊下吧”于是我說道:“爸爸,我看應(yīng)~~”“出炮”我與爸爸異口同聲。爸爸呵呵笑道:“不錯(cuò)嘛,和你爸想到一塊了!薄澳钱(dāng)然,Who am I?”我不無得意地說道。“我兒子!”爸爸笑答。“哈哈哈哈~~~”至于那盤棋,自然由于俺爸的雙炮而迫使對(duì)方亮起了白旗。
還有一次,我心情沉重的走在回家的路上~~怎么回事?別提了,周練考砸了嘛!84分,優(yōu)分都不夠,加之卷子沒看,不知錯(cuò)在哪兒,怎么辦?先回家再說!鞍,怎么又沒考好。 眿寢屫(zé)備道。“試卷讓我看看。”于是我面帶愧疚地把試卷給了她,一同與她看錯(cuò)題!鞍Γ阊,這幾題該錯(cuò)嗎?還有這兒,這兒,唉!”“對(duì)不起,媽媽!蔽抑t意更重!鞍Γ鋵(shí)我不是要批評(píng)你,而是你什么時(shí)候才能給我個(gè)滿意的結(jié)局呢?才能讓我不操心呢?”媽媽頓了一頓,認(rèn)真地問我:“下次你有信心考好嗎?”“有!”我極其堅(jiān)定地答道!昂,一言為定!”某日放學(xué)后,我看著滿分的卷子,開心的笑了。為了給媽媽一個(gè)驚喜,我躲在門后等待媽媽歸來,想象著媽媽高興的樣子~~
這,就是我們幸?鞓返囊患!
和諧作文600字 篇2
“媽,節(jié)日快樂!”三八婦女節(jié)那天傍晚,在福州讀大學(xué)的哥哥一下課就打電話給媽媽,祝她節(jié)日快樂。
電話一掛,老媽就大喊:“今天是三八婦女節(jié),你們父女倆還不表示表示?”“都這么老了,有什么好表示的啊!”老爸接話道。
老媽本來滿心歡喜的期待,被老爸這么一說,臉色立馬就變了,轉(zhuǎn)身對(duì)我喊道:“坐在沙發(fā)上干什么,趕快去做作業(yè)!”“哦,好吧!”我假裝委屈,提著書包走進(jìn)自己的房里,其實(shí)心里一直在竊笑。因?yàn)槲腋习衷缇陀?jì)劃好了怎么樣給老媽一個(gè)驚喜,老媽不知道!
進(jìn)了房間,我偷偷地給老爸發(fā)短信,開始下一步的“計(jì)劃”。
到了晚飯時(shí)間,看著一桌子老媽辛辛苦苦做的菜,我迫不及待地夾起來嘗了幾口。老媽還在廚房里收拾,我故意大聲抱怨道:“怎么有些菜咸,有些菜淡?不好吃啊!”
老媽的臉色更難看了!昂俸,這下被我精湛的演技給騙到了吧!”我暗暗歡喜。老爸悄悄地給我點(diǎn)了個(gè)贊,隨之,也連聲附和道:“是啊,是啊,心情不好還是怎么的?”
老媽過來嘗了一口菜,不滿地說:“哪里不好?很好吃!”
這時(shí),老爸像變法戲似的,開了一瓶紅酒,又從身后拿出一束鮮花,說:“老婆,節(jié)日快樂!”
與此同時(shí),老媽的手機(jī)短信提示音響起——那是我設(shè)置好的定時(shí)短信,上面是我寫的一句英文:“祝媽媽節(jié)日快樂,永遠(yuǎn)年輕!”
老媽被我們的突如其來的驚喜弄得一時(shí)不知道說什么好:“你們——”“媽,趕緊舉起杯吧!”我微笑道。
老媽假裝嗔怪:“我以為你們真的因?yàn)槲依狭,不給我過節(jié)了呢!沒想到,你們倆還悄悄地給我準(zhǔn)備了這么多的驚喜……”
我們一家人的晚宴變得充滿和諧,充滿歡聲笑語(yǔ),就像那甜甜的紅酒,令人陶醉。
和諧作文600字 篇3
文明禮儀,是我們社會(huì)生活中必不可少的一部分。文明是一個(gè)人精神本質(zhì)的體現(xiàn),是人與社會(huì)之間必不可少的交流方式。
記得去年鹽城申請(qǐng) “ 文明城市 ” 的時(shí)候,人人都遵守交通規(guī)則,不亂扔垃圾,城市中人人交流用詞都很文明禮儀,是我們社會(huì)生活中必不可少的一部分。文明是一個(gè)人精神本質(zhì)文明。整個(gè)城市如一支歡快和諧的交響曲。 有一天,我和媽媽一起去圖書館借書;貋淼穆飞,我見前面有兩位阿姨在吵架,她們言辭俗惡,甚至不惜拳腳相加。我問了問旁觀的一位老奶奶,了解到只不過是一些雞毛蒜皮的小事。那心平氣和的調(diào)解不是更好嗎?她們何必需要如此大動(dòng)干戈呢?
前一段時(shí)間,我和媽媽一起去超市。在電梯上,有幾個(gè)小朋友在上面跑來跑去,甚至撞到了幾位顧客。進(jìn)了超市后,我和媽媽來到了賣零食的貨架,只見一位小朋友不停地拿這拿那,有的他的媽媽不允許買,便讓他放回去,可他卻隨便的`亂放,而他的媽媽也不加以阻止,而是由著他的性子去胡鬧。嚇得我趕緊拉著媽媽離開了這里。
大概過了一個(gè)小時(shí)左右,我們?nèi)ナ浙y臺(tái)結(jié)賬,可排在前面一位叔叔卻將購(gòu)物車橫在那兒,后面已經(jīng)排了很長(zhǎng)的隊(duì)伍,可他似乎渾然不知,自顧自地向呆。直到后面的顧客已經(jīng)不耐煩了他才反應(yīng)過來,將購(gòu)物車往前挪了挪 ······
大概排隊(duì)排了二十幾分鐘后,又有一位阿姨插隊(duì),引起了后面的一陣糾紛 從超市出來后,我心里暗自慶幸:終于 “ 逃 ” 出來了! 唉,怎么現(xiàn)在的人都這么沒有素質(zhì)呢?還說什么文明禮儀、文明素質(zhì)呢 ? 如果大人們教育小孩的要文明出行、守禮儀的話,首先應(yīng)該看看自己是怎么做的,做的對(duì)不對(duì)呀?
文明禮儀是從小培養(yǎng)的,良好的習(xí)慣與環(huán)境是培養(yǎng)一個(gè)文明人的前提,在生活中出現(xiàn)的不和諧的一幕幕畫面,如一支流暢的樂曲中出現(xiàn)了錯(cuò)誤的音符。這些難道不值得我們?nèi)ニ伎紗幔?/p>
和諧作文600字 篇4
陽(yáng)光暖暖的照耀著我那山清水秀的迷人家鄉(xiāng)。林間,隱隱約約傳來幾只鳥兒歡樂的嬉戲聲。殊不知,危險(xiǎn)正一步步向它們逼近。隨著“嘣——”的一聲槍響,一只剛會(huì)飛的雛鳥應(yīng)聲落地。這場(chǎng)混亂使鄉(xiāng)間的靈動(dòng)戛然而止,取而代之的是撕心裂肺的呼喚,是憤怒和控訴……
由于人類大量捕食各種動(dòng)物,自1956年起,短短幾十年的時(shí)間里,數(shù)十種物種遭遇滅絕。人類和動(dòng)物為什么不能和諧相處呢?歸根到底,是不能進(jìn)行語(yǔ)言交流。因此,我要發(fā)明一種特殊的耳機(jī)——和諧號(hào)。
“和諧號(hào)”能將人類和動(dòng)物的語(yǔ)言進(jìn)行轉(zhuǎn)換,戴上它便能與動(dòng)物進(jìn)行溝通。它既小巧又精致,連螞蟻也能戴在觸角上作為裝飾。它成本低,我們能大量生產(chǎn),以保證每個(gè)生命都能擁有一個(gè)屬于自己的“和諧號(hào)”。
春天到了,樹木抽出新芽,小草探出頭來,花兒綻開笑臉,萬物復(fù)蘇,一切都顯得那么有生氣。鳥兒們飛上了蔚藍(lán)的天空,小動(dòng)物們?cè)诹珠g穿梭奔走。瞧!戴上了我設(shè)計(jì)的“和諧號(hào)”,它們不再害怕人類。春光中,它們深情地演奏,盡情地歌唱。人們也戴上了“和諧號(hào)”,第一次聆聽著這屬于動(dòng)物朋友們帶來的天籟之聲。
和諧號(hào)把人類和動(dòng)物牢牢的聯(lián)系在一起。我們漸漸地發(fā)現(xiàn)了動(dòng)物們特有的長(zhǎng)處。
根據(jù)魚兒游泳的秘訣,我們制造出新型泳衣教練——和諧一號(hào)。穿上它,即使不會(huì)游泳的人也能在水里暢游,它還可以充當(dāng)你的私人游泳教練呢。
根據(jù)蛇爬行的高超技藝,我們制造出新型軟體汽車——和諧二號(hào)。它的車身如蛇般柔軟,可以行駛在任何環(huán)境,甚至穿透堅(jiān)硬的巖石山巒。它的操作簡(jiǎn)單環(huán)保,不用燃料,不用油,沒有噪音,智能控制。
……
大量的“和諧號(hào)”相繼問世,人類與動(dòng)物在“和諧號(hào)”里談天說地,共同生活,共同學(xué)習(xí)。地球就是充滿愛與陽(yáng)光的和諧大家庭。
我的“和諧號(hào)”——夢(mèng)在啟航,愛在行動(dòng)。
和諧作文600字 篇5
和諧教育的實(shí)施,為我們營(yíng)造了和諧的氛圍、和諧的班集體。
從前的我十分任性,在家里爸爸媽媽都得聽我的,我是想當(dāng)然的“小公主”,事事都依我,致使我養(yǎng)成了以自我為中心的利己主義思想,不聽老師的話,動(dòng)不動(dòng)就撒嬌。經(jīng)常和同學(xué)吵嘴,愛斤斤計(jì)較,與同學(xué)、老師的關(guān)系都不和諧。
上了五年級(jí),我來到了三小五四班這個(gè)集體中。經(jīng)過幾周時(shí)間的相處,我感覺到不僅同學(xué)好,老師更好,和諧的師生關(guān)系改變了我。
記得有一天中午,天太熱。我來到了教室后,覺得很難受,而后便嘔吐起來。出乎我意料的是周圍的同學(xué)們不光沒說什么,還問我有沒有事,甚至有兩名同學(xué)還主動(dòng)地幫我把吐的東西打掃干凈。此時(shí),我內(nèi)心無比的感動(dòng),頓時(shí)感覺舒服了許多。同時(shí)我也從這件事中感到了集體的溫暖。從此,我學(xué)會(huì)了關(guān)心同學(xué)、幫助同學(xué),和同學(xué)的關(guān)系也越來越融洽。
還有一次,老師為了提高同學(xué)們的口頭表達(dá)能力,就讓同學(xué)們自愿讀自己的作文。十多名同學(xué)都讀完了,我也想讀,可就是沒有勇氣站起來。我掃視一下全班,同學(xué)們都向我使眼色,示意我站起來讀,同桌也直捅我。此時(shí),我發(fā)現(xiàn)老師正用期待的目光看著我……終于,我鼓足了勇氣,站了起來。老師立刻帶頭為我鼓掌。是老師、同學(xué)們的掌聲給了我勇氣。從那以后,我回答問題的膽子大了,能力也提高了,和老師越來越親近了。
和諧的班集體徹底改變了我。我也因此懂得了沒有學(xué)校的和諧教育,就不會(huì)有我的今天。我在班里經(jīng)常受到老師和同學(xué)的夸獎(jiǎng),我表演的舞蹈也為學(xué)校爭(zhēng)了光。為此,我還被評(píng)為優(yōu)秀特長(zhǎng)生呢。
我要感謝五四班這個(gè)和諧的班集體,我更要感謝三小這個(gè)和諧的大家庭。現(xiàn)在要離開五四班這個(gè)和諧的班集體,我還真舍不得,是它使我成為受人喜愛的優(yōu)秀學(xué)生,它催人奮進(jìn)。
和諧作文600字 篇6
有一種美麗,它比鮮花更艷,比小草更綠,比陽(yáng)光更輝煌,比雨露更甘甜。
瞧!公共汽車上,車?yán)镌缫炎鴿M了人,有一位提著東西的老奶奶也上了車,卻見車上沒有座位了,正在不知所措的東張西望。
“老奶奶,您到我們這兒來坐吧!”只見一位長(zhǎng)著水靈靈的大眼睛,系著紅領(lǐng)巾的小女孩,她一手幫老奶奶拿著東西,一手指著座位,說什么也要讓老奶奶坐。這短短的話語(yǔ),簡(jiǎn)單的讓座,使天空更蔚藍(lán),空氣更清新。
人行道上,一位小朋友不小心摔倒了,路過的人趕快扶起他,拍去他身上的灰塵,然而是聲聲親切地問候――
“小弟弟沒事吧?要不要去醫(yī)院看看?”
“又沒有摔傷”
“……”
小朋友看了看大家,笑了,幼稚的聲音在天空中蕩漾著,在每個(gè)人心海里蕩漾著。
公共場(chǎng)所,一個(gè)小朋友順手把手上的糖果紙扔到了地上,一位叔叔看到了默默地?fù)炱鸩⑷舆M(jìn)了垃圾桶,那個(gè)小朋友頓時(shí)臉紅了,不好意思地低下頭。
“小弟弟,不要隨地扔垃圾,要把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里!笔迨逍χf。
“哦!我知道了,以后一定改的!”
三言兩語(yǔ)就把文明之花交到了小男孩手里。
公路上,兩輛相向行駛的摩托車“砰!”的一聲撞在一起,車上的人倒在地上,這時(shí)好氣的人紛紛圍了過來,正準(zhǔn)備看一場(chǎng)“好戲”,只見其中一個(gè)倒在地上的人慢慢站了起來,拍拍身上泥土,趕緊扶起另一個(gè)人,關(guān)切地詢問著:“您受傷了嗎?要緊嗎?”
另一個(gè)人趕緊擺擺手說:“我沒事,你呢?”
圍觀的人群里頓時(shí)響起了一片熱烈的掌聲。如果我們每個(gè)人都有寬廣的胸懷,凡事不斤斤計(jì)較,那么人與人的關(guān)系將會(huì)更加友好、密切。
社會(huì)的和諧。它像一陣陣春風(fēng),吹遍了瓷都的每一個(gè)角落,舒爽了你,舒爽了我,舒爽了他……
和諧作文600字 篇7
和諧是一條條鮮艷的彩虹,和諧是一片片碧綠的原野;和諧是一朵朵盛開的花兒;和諧是一個(gè)沒有硝煙的美好世界;和諧是一篇美妙的樂章。
這座城市正下著傾盆大雨,天空上烏云密布。一位中年婦女和一個(gè)捧書的年輕的大學(xué)生站在大樓前,中年婦女撐著雨傘,而年輕的大學(xué)生沒有雨傘,就只能用手上的書、文件夾遮在頭上。那位善良的中年婦女見到大學(xué)生沒有雨傘,便走到她身邊,讓她和自己在這把傘下避雨。有時(shí)候,多一點(diǎn)分享,對(duì)他人就是一種幫助。
一輛公交汽車?吭谲囌九,一位白發(fā)蒼蒼,年逾古稀,臉上布滿了皺紋的老人揮著手蹣跚地走來。司機(jī)透過反光鏡明白了老人的意思,就耐心地等待著老人爬上車后坐穩(wěn),才繼續(xù)開車。有時(shí)候,多一些耐心的等待對(duì)他人就是一種關(guān)懷。
公交車上,一位年邁的老太太上車后,找不到坐位,只好站著,周圍的人無動(dòng)于衷,誰(shuí)也不肯讓就在這時(shí),一位中年人站了起來,走到那位老奶奶的身邊,輕輕地挽扶著她坐到位子上,老奶奶連連道謝。和諧社會(huì)不就是從這點(diǎn)滴小事開始建立起來的嗎?
校園里,同學(xué)們也要和諧相處。一位二年級(jí)的同學(xué)在水泥地上奔跑時(shí),不小心摔了一跤,一位正在掃地的六年級(jí)的大姐姐看到了,馬上放下掃把,把那個(gè)小同學(xué)扶起來,幫他拍掉了身上的灰塵,并幫他揉了揉膝蓋,然后讓他回去了,自己就繼續(xù)掃地。雖然,只是這么一個(gè)小小的動(dòng)作,但卻讓和諧充滿了整個(gè)校園。
湛藍(lán)的天空上點(diǎn)綴著朵朵白云,溫暖的陽(yáng)光照射著大地,小溪的水潺潺地流著,鳥兒在茂盛的大樹上歌唱。和諧的社會(huì)多么美好。
讓我們譜寫“和諧”的樂章,奏響“和諧”的樂章。
和諧作文600字 篇8
家,是幸福的港灣;家,是溫暖的愛巢;家,是我們成長(zhǎng)的搖籃。一家人能相親相愛,和諧就應(yīng)該成為家庭的主旋律,因?yàn)樗自挾颊f:家和萬事興!
在我家,家人相處很和睦。白天,我和弟弟去上學(xué),爸爸媽媽則各自去上班,大家都各忙各的。每當(dāng)夜幕降臨,華燈初上,大家才像歸巢的鳥兒一樣,趕回家里。忙碌一天,一家人一起圍坐桌旁,吃著簡(jiǎn)單的晚餐,聊著白日發(fā)生的趣事,屋子里充滿了歡樂。飯后,媽媽陪我在燈下寫作業(yè),而爸爸則看看電視新聞,玩玩手機(jī)。一家人生活平平淡淡,卻是和諧而溫馨。
但不知從什么時(shí)候起,爸爸媽媽一見面,三言兩語(yǔ)過后,就會(huì)爭(zhēng)執(zhí)不休。每當(dāng)看到這樣的場(chǎng)景,我總是很擔(dān)憂、很害怕,我的和諧家庭難道就要消失在這爭(zhēng)吵之中了嗎?終于在一次他們激烈的爭(zhēng)吵時(shí),我痛哭著沖他們喊道:“你們不是總說一家人要互相包容,要家庭和睦嘛!你們不要我和弟弟了嗎,你們不要我們的家了嗎?爸爸媽媽,不要吵架,我害怕,我想有個(gè)和諧的家。”我的哭訴使他們都沉默了……從那次以后,爸爸媽媽好像都變了,他們不再爭(zhēng)吵了。
假期時(shí),爸爸常會(huì)在飯店打烊之前,去買一些東西回來吃。雖然媽媽總會(huì)嘮叨說:“外面的東西不衛(wèi)生,自己家做的干凈!笨伤焐想m這樣說,手上還是忙著將飯盛好,喊我們都來吃。爸爸對(duì)她的這種行為也似見慣了般,笑而不答。我們一家人又圍在桌邊熱熱鬧鬧的吃起飯來?粗胰藗冮_心的笑容,我知道我的和諧家庭又回來了,生活在這樣的家里,我感覺無比開心幸福。
生活中,有喜有憂,有笑有淚。但將這千般感受,萬般滋味揉合在一起,這才是真正的家庭生活。幸福和諧的家庭奏鳴曲,就是這各種滋味組合而成的。我的幸福家庭,就如這柔美舒適的音樂,讓人沉浸其中,身心舒暢。
這就是我家,和諧而幸福的家!
和諧作文600字 篇9
讀了《熱愛祖國(guó)唱響和諧》這本書之后,使我收益非淺,因?yàn)閺闹形抑雷鳛橐幻W(xué)生的我應(yīng)該怎么樣去熱愛祖國(guó),去唱響和諧。我們作為祖國(guó)的兒女,應(yīng)該愛我們的祖國(guó)母親,因?yàn)槟赣H給了我們生命,給了我們習(xí)的機(jī)會(huì),給了我們……如果沒有祖國(guó)母親,我們?nèi)缤诖蠼稚献呱⒘说哪缸右话,沒有任何的依靠,沒有任何人的幫助,只有一個(gè)人獨(dú)自默默地哭泣!我們一定要熱愛我們的祖國(guó),熱愛祖國(guó)不一定要獻(xiàn)身,要上戰(zhàn)場(chǎng)……其實(shí)我們的一個(gè)小小的舉動(dòng),一些簡(jiǎn)短言語(yǔ)就可以表達(dá)我們對(duì)祖國(guó)的熱愛。如在國(guó)旗升起時(shí),我們肅然起敬;
當(dāng)看到奧運(yùn)火炬在一個(gè)一個(gè)選手之間傳遞時(shí),我們激動(dòng)萬分;當(dāng)看到我國(guó)奧運(yùn)健將兒取得冠軍時(shí),我們熱淚盈眶;這都可以體現(xiàn)出我們對(duì)祖國(guó)的熱愛。另外,我們學(xué)生還可以通過努力的學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),去了解祖國(guó)的各種重大信息……這一切都可以體現(xiàn)出我們對(duì)祖國(guó)的熱愛。我們熱愛我們的祖國(guó),我們生活在母親的懷抱里,是多么的幸福!可你們知道嗎?幸福是建立在和諧的基礎(chǔ)上的,沒有和諧,就沒有我們現(xiàn)在的幸福生活。其實(shí),和諧的社會(huì)得靠我們大家去創(chuàng)造。
你看,就說我們身邊的吧,像同學(xué)們之間的相互關(guān)心,相互幫助;師生之間的相互體諒,相互尊重……這些就體現(xiàn)了和諧。所以只要我們小學(xué)生從身邊的小事做起,從自己做起,學(xué)會(huì)尊重,學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)幫助,學(xué)會(huì)關(guān)心,多一份關(guān)愛,少一些爭(zhēng)執(zhí),多一份真情,少一些矛盾,那么我們的校園便會(huì)充滿和諧,我們每一個(gè)小學(xué)生都能在和諧的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。我相信,只要我們熱愛祖國(guó),一起努力,從我做起,共建和諧,那么世界將會(huì)變得越來越美好,我們的祖國(guó)也會(huì)越來越繁榮富強(qiáng)。
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