精選和諧的作文合集9篇
在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的和諧的作文9篇,希望對大家有所幫助。
和諧的作文 篇1
從前,有一片綠樹環(huán)抱的森林,那里碧藍碧藍的天空,一棵棵高大挺拔的松樹像守衛(wèi)森林的戰(zhàn)士,一縷縷金色的陽光從天邊射進來,似乎給大地披上了一層金色的面紗,一朵朵爭奇斗艷的鮮花簇擁在小草身邊,好象侍女服從公主命令,又好象給大地蓋上了一層色彩斑斕的大地毯,微風(fēng)一吹,遠處的向日葵寶寶就向我們頻頻道謝。
這時,歌唱得最好的百鳥之王——百靈鳥來了,這輕輕落在枝頭,精心打扮著自己,一會兒用露珠潤喉嚨,一會兒用露珠梳理羽毛,一會兒又唱起美妙的歌曲,那動聽的歌聲引來了貪吃的維尼小熊,它拿著蜂蜜罐跑來,津津有味地吃起來美味佳肴來,蜜蜂看見了說:“這個壞蛋竟偷吃我的蜂蜜!边@時,大樹伯伯突然哎喲一聲,動物們嚇壞了,急忙找來啄木鳥大夫,啄木鳥大夫說:“里面肯定有蟲子!”于是它不費吹灰之力之力三下五除二便叼出來一條小蟲子,突然迎面跑來一只機靈小猴子,它給我們來了個倒掛金鉤,頭不停的往下張望,似乎在說:“兔子弟弟,快出來吧!別跟我玩捉迷藏了!毙∷墒蠛涂兹复蠼懵劼暥鴣,小松鼠一下子鉆進了樹叢摘下松果大口大口地吃起來,孔雀大姐則在旁邊為大家伴著舞。
突然,遠處傳來一陣吧喳吧喳的槍聲音,動物們嚇壞了,有的鉆進樹叢,有的鉆進草叢,有的鉆進山洞,就連平時做事笨手笨腳的維尼也都飛快的跑進黑洞里。
一會森林又恢復(fù)了安靜,動物們也紛紛出來議論,孔雀大姐發(fā)話了說:“不如我們給獵人寫封和好信吧!”大家聽了都拍手鼓掌。
獵人收到了信,只見上面寫著“獵人:我們是你的朋友,原本會和睦相處,可現(xiàn)在卻成了永遠的敵人,這對我們和你都沒有好處。敬我們合作愉快……動物們,5月2日”
獵人讀了信非常自卑,并且決定再不傷害動物們。從此,動物們過上了幸福和平的生活。
和諧的作文 篇2
和諧是什么?和諧是社會需要民主法治,和諧是社會需要公平正義,和諧是社會需要充滿活力,和諧是社會需要誠信友愛,和諧是社會需要安定有序......
我特別喜歡一句出自《舊約》的話:追求公義仁慈的,就尋得生命、公義和尊榮。因為我覺得這句話真正的寫出了和諧 孟祥斌,這個名字你肯定聽到過,但也可能你已將淡忘了。他是一個山東人,性格豪爽,為人真誠,愛幫助人?删驮诿舷楸18歲時,在金華市城南橋上為了搶救一名素不相識的女子,而喪失了自己年輕的生命。 孟祥斌的奮不顧身、舍己救人的崇高精神是多么值得我們學(xué)習(xí)啊!這也是和諧的一種呀! 我們需要一個和諧的家庭,一個和諧的社會,一個和諧的國家,一個和諧的世界。讓我們?yōu)檫@個目標(biāo)而努力吧!
和諧的作文 篇3
和諧,這個字眼既讓人陌生又感到熟悉。自古以來“和”一直被人們看作世上最寶貴的東西。有了“和”才有了生命,有了“和”才有了安全,有了“和”才有了社會。自然“和”則美,生命“和”則康,社會“和”則安,國家“和”則強,教育“和”則民族興。和諧,這倆個字指得是配合得適當(dāng)與勻稱,不過這只是它的字面意思。但是,它還有更深的意思,那就是——和諧之美,什么是和諧之美呢?這就是和諧會帶來美麗。人與人和諧,這個民族美麗,家與家和諧,這個國家美麗,國與國和諧,那么我們的地球就會美麗。
很久很久以前,地球上到處洋溢著歡樂的氣氛,動物、植物大家共同讓地球顯得生機勃勃,蜜蜂在辛勤的工作“嗡嗡、嗡嗡……”鳥兒在為它們加油“喳喳、喳喳”構(gòu)成了一幅和諧的畫卷。但現(xiàn)在一切都變了,再也看不到藍湛湛的天空了,接替它的只是灰蒙蒙的天空。再也看不到茂密的森林了,換來的只是無邊無際的大沙漠。由于人們亂砍亂伐,工業(yè)污染……地球再也受不了了。終于有一天,它發(fā)怒了……。沙塵暴,地震,火山爆發(fā)……人們終于知道自己坐下了多么大的罪孽。不過現(xiàn)在有些國家已經(jīng)覺醒了。專門制定了《自然保護法》等法律來保護大自然,保護環(huán)境,保護動植物。但是只有所有的人都覺醒,地球才可能恢復(fù)原來的面貌。來吧,讓我們一起來保護,愛護我們共同的家園——地球。
不僅是人與人,家與家,國與國,大自然中也有和諧之美,這就要讓你用發(fā)現(xiàn)的眼睛去尋找,去探索。懶懶的天空中襯托著幾朵白云,這是和諧之美,茂密的山坡上流淌著一條小溪,這也是和諧之美,清澈的小河中游著幾條小魚,這更是和諧之美。
汽車有了發(fā)動機才能行走,船只有了帆才能導(dǎo)向,樹木有了根才能夠生長。和諧就像是汽車的發(fā)動機,船只的帆,樹木的根。只有了和諧,社會才能更加美麗、繁榮、昌盛。
和諧的作文 篇4
在我們的生活當(dāng)中,有著許多爭吵,廝打等一些不和諧的現(xiàn)象,在人們的生活中,不和諧的事情經(jīng)常發(fā)生,它會導(dǎo)致人們在生活中覺得很困惑、愁悵、和諧,就像一種弦律,讓每一個人都能感受到它的存在,能夠在生活中找到屬他們的和諧。
生活的美好,不僅僅只是物質(zhì)上的富裕,而是要有精神上的充實,有的人只追求物質(zhì)上的享受,而忽視精神上的,那他一定是一個失敗的人,在他們的生活世界,我想很難找到幸福、和諧的弦律,因為他們被金錢而蒙住了他們的聽覺,無法用心感受世界的和諧之音,我們要在生活中積極尋找我們真正所需要的,讓自己的人生變得有意義,生活變得更加充滿歡笑,和諧之音其實它活在我們的心中,只要我們在與其他人發(fā)生矛盾時,時刻牢記和諧的重要意義,把握住它的精神中的所要傳達的,我們就能在那困惑不堪的困境中解救出來,使自己的心能夠在陽光下綻放的更加燦爛。
和諧在于我們生活中,能夠與他人和諧相處之外,還在于與自然和諧相處,在這個經(jīng)濟與科技發(fā)展迅速的時代,我們在追求經(jīng)濟利益的同時,這是在不斷的破壞大自然使其在它們生存空間中,難以選擇,生命,它們都權(quán)力在這里生豐,我們相到聯(lián)系,如果人一葉的去它們的家園與生命,那么人類也將會受到懲罰,所以,我們要在與自然相處的同時,也要時刻記住和諧的真意,讓我們在生活中,尋找到另一重要的和諧之音,那就是和自然和諧相處,讓我們生存更加的美好。以和諧為話題的作文
和諧之音,在我們的生活中奏響,我們伴隨著清脆的和諧之音,在生活中,我們努力奮斗、拼搏。為自己未來而努力,讓世界更加美麗,使人類在和諧之中,譜寫一曲新的樂章!
和諧的作文 篇5
我們的班,是一個和諧的班集體,真是有趣!運動、才藝、語文樣樣行,但秩序就有點不好,活潑又積極的態(tài)度就是我們的班風(fēng),說起這些功勞,可就是我們這班的導(dǎo)師胡老師的認真指導(dǎo),以及三十位帥哥、美女的合作、努力的成果。
先來說說我們的善良、聰明人物:胡老師。老師長得不高也不矮,有著一頭卷卷的頭發(fā),有時戴著一個美麗的發(fā)箍,是大方又善良的女老師。上課時有點嚴(yán)格,但有時會講一些笑話、有趣的事情讓我們笑口常開,讓我們感到親切又欣慰,能給胡老師教到真是三生有幸!再來說說我們的班熱心、善良的人物是于慧,她是班上最有愛心的,也是我們的班長,每次老師有事情或很忙的時候,老師就派出她最能干的班長來協(xié)助,于慧也是班上同學(xué)的好朋友。再來我要介紹的是佳靚,佳靚是我們班的書法高手,除了品學(xué)兼優(yōu)之外,各種科目更是難不倒她。陳柏宏是我們班男生最厲害的人,他的體能方面特別好,跑步是他的強項,他那像羚羊般的身手,真不是蓋的,全班都很羨慕他……
每個人都有個人的特色,這些特點使得班上變得更多采多姿。有緣分才能成為班上的一員,就如同要成為一家人得來不易,所以,要珍惜緣分。
班上臥虎藏龍、人才濟濟,在有才華與愛搞笑的老師領(lǐng)導(dǎo)下,我們學(xué)習(xí)到各式各樣的'知識,也交到許多好心的朋友,希望我們的感情像繩子一樣永遠剪不斷。
和諧的作文 篇6
“板橋體”歪歪斜斜,飽有瀟灑之態(tài)與嚴(yán)整之風(fēng),反而顯得獨一無二,像是。工整和瀟灑似是兩個方向,但合二為一后,仍以一別樣字體存于天地。
當(dāng)哲學(xué)家與屠夫相遇,一如思想與實踐碰撞。亦是兩個方向,這二者將會如何?
屠夫的一連串問題,哲學(xué)家的回答均是兩個字“不會”。是的,哲學(xué)家只會思想。屠夫不禁問到思想的價值。哲學(xué)家仍以一句富有思想的話作為終結(jié)。
二者分明是兩個方向,卻可以同在世間暢游,屠夫?qū)嵺`著,思想家思考著。這世界之所以如此美麗,是因二者。倘若世間只有實踐,沒有了思想,何來貝多芬的激昂著、充滿著感情的樂章?何來魯迅那有著艱澀文字卻蘊含救國之志的作品集?何來梵高那仰面向上的向日葵?
但倘若世間空余思想而缺了實踐,那一切都只余一個空殼,只能窒息了現(xiàn)在。
榮格說:“一切文化都將沉淀在人格上!
隨著年齡的增長,慢慢的,認識到了這世間的復(fù)雜與喧囂。誠然,我們的內(nèi)心均會或多或少的了解一些“黑幕”“真相”。但這并不妨礙我們的內(nèi)心存留著天真與簡單。過度真實,就如《裝在套子里的人》別里科夫,可悲又可憐。而過度天真,最終會被時代的潮水洗去。
而陶淵明的選擇隱于世,卻最終生活困苦亦是佐證。
官場的風(fēng)雨不適合陶淵明的生存方式,于是,他選擇存于田園?勺罱K的結(jié)果并不如愿,這便是現(xiàn)實與理想之間未統(tǒng)一。相反的,劉孝綽的《詠素蝶詩》:“芳華幸勿謝,嘉樹欲相依!彼粝铝,留在了官場,他知道,為了生存,他必須留下。但是同時,他選擇了自己不流于俗的理想。這便像《西西弗的神話》中的西西弗,他知道這巨石永遠不可能搬運成功,但他選擇接受命運,并選擇了自己的命運,這便是。
當(dāng)李易安那富有兒女情愫的“爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺”回響在耳邊時,她“至今思項羽,不肯過江東”的氣貫長虹亦隨之展現(xiàn)。我想,我們的內(nèi)心或許也要依靠無數(shù)不調(diào)和因素的融合,才能更為飽滿。
對于世間的萬物,均有,當(dāng)瞬間與永恒相遇;當(dāng)紅玫瑰與白玫瑰相遇;當(dāng)哲學(xué)家與屠夫相遇;當(dāng)工整與瀟灑相遇……
回望哲學(xué)家與屠夫的對話,我釋然……
和諧的作文 篇7
平安建設(shè)、平安家園、和諧之美
——題記
晨曦中的校園
清晨,霧籠罩著美麗的校園,像是給一位美麗的姑娘穿上了婚紗。小鳥枝頭唱著清晨的第一首歌;小草在貪婪地吮吸著清晨第一滴露水的清涼;蝴蝶忙碌地采著清晨第一口桂花上香甜的花蜜。同學(xué)們也紛紛蹦蹦跳跳地來到學(xué)校,朗朗的讀書聲彌漫著整個校園。最美的要數(shù)周一的早晨,翠綠色的操場,朱紅色的跑道,莊嚴(yán)的升旗儀式,在陽光的照耀下,組成了一幅和諧而又色彩絢麗的圖畫。隨著一陣音樂鈴聲的響起,下課了,整個校園一下子沸騰了起來,到處洋溢著我們歡樂的笑聲,但不良的安全隱患依然存在…,你們瞧,帶著紅肩章的大哥哥、大姐姐時刻關(guān)注著學(xué)弟學(xué)妹們的安全,宣傳欄里到處可見關(guān)于平安課間,安全課間的海報,讓我們一起攜手共同創(chuàng)建平安校園吧!讓這些令我們不安與無奈的事件煙消云散,讓草兒不再枯萎;讓花兒不再凋謝;讓我們的笑容永遠掛在臉上;平安永遠伴隨著我們茁壯成長!
中午的紅綠燈下
一位爸爸正在罵罵咧咧地說:“這該死的紅燈,怎么到處都是,兒子坐穩(wěn)了,趁現(xiàn)在沒交警,趕緊沖過去。”可是,后座上的兒子不緊不慢的下了車,反對老爸說道:“沒有紅燈停,哪來的綠燈行呀!贝藭r,一輛轎車從剛才爸爸想沖過去的路口飛馳而過,爸爸不禁嚇出了冷汗,對兒子說:“兒子,還是你把我們從死亡線上拉了回來。”紅綠燈雖小,但系著千家萬戶人的安全與性命,所以,我們應(yīng)該遵守交通規(guī)則,不要因小失大,共同創(chuàng)建平安之行。
夜幕下的濱河廣場
夜幕降臨,可是濱河廣場卻燈光璀璨,一二三四,五六七八,隨著節(jié)拍,大家一起舞動著身體,跳起了排舞,你進,我退,轉(zhuǎn)個圈,都跳地不亦樂乎。小孩子們穿著輪滑不時地穿梭在人群之中,一些老人拿把蒲扇,坐在大樹下聊著家常,蟲鳴聲也一陣高過一陣的歌唱著。廣場邊一輛輛閃爍著紅燈的巡邏車徘徊著,遠遠望去像一盞盞活動的紅燈籠,瞧!多么美麗和諧的一幅畫呀!
和諧,她就像我們的親人與朋友一樣,只要你用心去感受,她無處不在,隨時都在我們的身邊,學(xué)校中,家庭中,大自然之中,隨處都可以看見她美麗的身影;她也像一首歌,等待著我們?nèi)プV寫美麗的篇章……
和諧的作文 篇8
“親善產(chǎn)生幸福,文明帶來和諧。友誼是一種和諧的平等。”鮮花,有了青翠欲滴的綠葉襯托,才更加美麗;藍天,有了潔白無瑕的云朵,才更加純凈。世界,有了人與人之間的和諧,才更加美好。
和諧像鮮花,噴灑芬芳的香氣;和諧像水源,給予沙漠的路人希望;和諧像我們在黑暗中行走時的燈,給予我們光明和快樂。
前不久,英國使者馬丁·大衛(wèi)光臨我校,親手將一顆代表著友誼、中英兩國的友好交往的紅玉米種子贈送我校。這顆種子,是多么令人贊嘆!從亞力克桿透進來的太陽光,看到那顆紅玉米種子是多么奇妙而富有生命。它是多么奇妙啊--它完全可以和埃菲爾鐵塔的相媲美。它代表著中英兩國的友好交往與和諧,更代表著這個世界會由此更加和諧,社會生活更加美好!
和諧是寶石,閃耀著耀眼的光芒;和諧是茉莉,平淡無奇;和諧是橋梁,是我們的心靈溝通。
和諧——無處不在!讓我們一起攜手把未來變得更加和諧,更加美好!
和諧的作文 篇9
人人都有一個和諧的家庭,我家尤其如此。在我的這個家里,爸爸、媽媽和我各自獨霸一方,真所謂“三國”了,我們還經(jīng)常為一些小事爭論不休,常常鬧個“兵荒馬亂”,正因為這樣,使我們家更加和諧、可愛。
把這個國號封給爸爸是最適合不過了,走進爸爸的房間,立刻令人覺得神清氣爽,心曠神怡,雖然爸爸是蓋房子的,但他也是個養(yǎng)花能手,在窗戶邊,擺滿了花,有月季花,玫瑰花,一朵朵花兒競相開放,香氣充滿了整個房間,讓人十分舒服,真不愧為花草之國國主!
恩,不錯不錯,這個國號賜給媽媽真可謂當(dāng)之無愧了。這別說,媽媽可真是一個百分之百純正的家庭主婦,家里大小事全歸她管,不過在她的治理之下,家里變得井井有條多了,媽媽對我百般關(guān)愛,有一次,我生病了,媽媽為了照顧我,整夜沒合眼,直到我病好了才安心。
。〈葠蹏鴩鳌@個嚴(yán)厲而慈愛的媽媽,我永愛你!
嘖嘖,恐怕這名字也足夠你回味三天了吧!這是一個充滿文學(xué)馨香的國度,走進一看,只見到處是書山書海,書柜里放著橫七豎八一本本書,放都放不下。想也不用想,這當(dāng)然是我的領(lǐng)地嘍!我酷愛看書,記得有一次,我正捧著新買的作文書,正看得津津有味,這時,媽媽叫我去買鹽,可我還是充耳不聞,媽媽迫不得已使出她的必殺技——“降人十八掌”,我才一步三晃悠地出去了,豈料一去不回,經(jīng)媽媽三番“掘地三尺”地尋找,才發(fā)現(xiàn)我在地下室看得正高興呢!
呵呵!這就是那個酷愛看書的莎士比亞國的國主——我
這便是我家快樂的“三國”了,這三個“國家”表面分裂,其實和睦的很呢!我們互相歡笑,互相關(guān)愛,在一起其樂融融,這就是我們和諧可愛的家!
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