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和諧的作文

時間:2022-08-08 18:16:06 和諧 我要投稿

實用的和諧的作文錦集7篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的和諧的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實用的和諧的作文錦集7篇

和諧的作文 篇1

  和諧是什么?顧名思義,人人擁有平等,擁有尊嚴,擁有獨立和自由。和諧是對秩序和法律的敬意;是永遠懷有一顆感恩的心;是平凡人生迸發(fā)的創(chuàng)業(yè)的激情;是和平衛(wèi)士的奉獻和承諾;是對大自然的珍惜呵護。和諧就是與每一個人的生活息息相關。

  和諧是每個人都有的。自覺。善良。和平都是和諧的成員,它們每時每刻都在從一個人的動作細節(jié)中閃著金色的光芒。但是,有時和諧正與我們擦肩而過,我們卻察覺不到。只要我們認真觀察,都可以找到

  賽場上裁判員公正的哨子;為疲勞的父母端上一杯熱乎乎的茶;教室里朗朗的讀書聲;堅決斬斷假惡丑的正義之劍;沒有污染的土地都代表著人們和諧的景象。

  有一天,我和朋友共同制作一只小木舟。我是很用心地把精力投入到制作小木舟中去。而朋友卻沒有完成。一向粗暴的我卻冷靜下來。我思索著:可能是他有什么比制作小木舟更重要的事吧。我沒有責怪他,仍然改良我的小木舟。

  我開心極了,而朋友卻疑惑不解地問:晨爽,依照你的性格來看,你為什么不責怪我呢?面對他的疑問,我的臉色變得嚴肅起來,我莊重地說:如果我當時就責怪你,肯定會對你的尊嚴和自信心造成傷害。我當時責怪你,你還會做出這么美麗的小木舟嗎?這和把一個新生的嬰兒扼殺在搖籃里沒什么兩樣。一個嬰兒,我們可以把美好的愿望寄托在他的身上,可能他的前途很美好。但是如果扼殺他他等于認定根本對他不抱任何希望。朋友聽了恍然大悟。

  和諧,一個令人熟悉的詞語,卻包含著很多深刻的含義。它是指揮車子的紅綠燈;是反對制造核武器時的辯論詞,也是裁判公平的哨子。讓我們攜手共建和諧的家園吧!

和諧的作文 篇2

  記得剛剛跨進中學大門,面對陌生的一切時,老師親切的說:“ 都別拘著了,以后我們要朝夕相處三年呢,現(xiàn)跟你的同桌打個招呼吧!”一看我的同桌就是“野蠻男孩”,大大咧咧的坐在椅子上,一副滿不在乎的樣子。但旁邊坐的那位女孩很讓我欣賞,溫文爾雅又不失大方。記得我倆是在軍訓時認識的,一見面,她就把一聲“hello"送給了我,我也微笑回了一聲"hello"那么的親切,那么自然,好像我們曾是一對老朋友。開學的第一天,我就自然而然的喜歡上了這個新集體。 相處時間久了,我發(fā)現(xiàn)我同桌其實也很可愛。當我在手足無措的尋找橡皮時,“啪!”一塊橡皮從天而降。抬頭感激一笑,自然而親切,同桌則不好意思的撓撓后腦勺,顯現(xiàn)出一副可愛的樣子,沖我傻樂著。當我在課堂上因忘帶課本焦急不安時,也是同桌的他輕輕的將課本移動到課桌中間 ,并輕聲細語的說:“沒事,看吧!”拘謹中顯現(xiàn)出大方,自然。雖然那只是一個小小的動作,是一聲輕輕的話語,但就是這些擦去了我倆心中永遠的隔痕,并搭建了友誼的橋梁……慢慢,我感覺到了同學們的可愛,我覺得自己和這里的每一個人相處都那么和諧,那么快樂。原來,相處的和諧,和諧生快樂!

  面對前后左右不同性格的同學,“大度”應大顯身手。雖然同桌和后邊的男生不時調皮搗蛋,一句驚人的大笑,一個調皮的鬼臉,一個……都是那么的可愛,頑皮,弄的我哭笑不得,可我總是一次次耐心面對,一次次笑臉相迎,一次次的寬容忍讓。“你這人,啥都好,就是脾氣太好!”朋友繞口令似的抱怨引來哄笑一片。是呵,我親愛的朋友們,我珍愛著濃濃的同學情誼,怎么會脾氣不好呢?

和諧的作文 篇3

  “叮鈴鈴!叮鈴鈴……”數(shù)學課結束了,迎面而來的是勞技課。全班像炸了鍋似的,議論紛紛,七嘴八舌的,這是為什么呢?因為這節(jié)勞技課我們要做蛋炒飯。只見同學們把食材、調料、廚具都搬到了教室,大家都投以好奇的目光!

  “叮鈴鈴!叮鈴鈴……”勞技課開始啦!一切準備就緒!可謂“萬事俱備,只欠東風!”我們的小廚師穿上了圍裙,有的依舊是小巧玲瓏,俏皮可愛;有的勝似一個家庭婦女,賢惠大方。廚師們先倒下油,接著快速地拿起碗,嫻熟地打起了雞蛋!皣W嘩嘩……”廚師們把雞蛋倒了下去,發(fā)出了“噼里啪啦”般刺耳的聲音,整個鍋都口吐白沫——冒著熱氣,像在練“九陰真經(jīng)”似的!

  我們再把目光投向講臺桌上,好幾個嫻熟的女同學正小心翼翼地為我們大家準備飯后飲品呢!他們分得不多不少,剛剛好。冷飲是由張榆晞同學家長準備的!而熱飲卻是我們心細的張老師帶來的!張老師心真細!面面俱到,安排得服服帖帖的。

  大家突然聞到了一股燒焦的味道!一看,原來是林之依和鄭紫怡這一組把蛋給煎焦了!不過幸好還好。小廚師再把蛋盛起來,把冷飯倒下去,進行翻炒,直至冷飯出現(xiàn)金黃色為止。我和陶夢星拿著照相機在美味中穿梭來穿梭去,記錄下了廚師們的種種表情,有把蛋煎成功的喜悅;有把雞蛋煎焦的著急;有被男生破壞的生氣,有把調料倒太多的憂傷······比表情帝還要豐富!

  小廚師們再把調料、玉米豆、香腸和雞蛋等倒下去。不經(jīng)意之間,整個教室,甚至每個教室的角落都飄散著蛋炒飯的香味!接著再進行快速地翻炒,炒好后,分別盛到碗里。發(fā)現(xiàn)其實我們的小廚師一點也不遜色,跟五星級大酒店的有的一拼!小廚師們還做得“色香味”俱全呢!

  全班同學都懷著滿心的歡喜,嘴角帶著微笑,津津有味地吃了起來,雖然吃得不多,但我們還是很開心,因為我們注重的是過程,而過程是整個教室都充滿了歡聲笑語,像個菜市場一樣鬧哄哄的!這次活動全班都參加了進來,一起勞動起來,并一起享受著勞動的成果!

  我們班級是一個大家庭,張老師和林老師就是我們的大家長。通過這次活動,發(fā)現(xiàn)這是一個和諧、團結、友愛的大家庭,人與人之間都互相關心,互相愛護,互相幫助,還有兩位大家長領導著我們!

  這次活動我們激動地準備,開心地進行,并且圓滿地結束!

和諧的作文 篇4

  是一種偶然,也是一種奇跡,也是一種源于在原始森林最本能的求生欲望。人類像是被理所當然的誕生在仿佛已經(jīng)為他兒存在的世界里。起初,他們是一個大的群落。他們共同生息,把生命牽系在一起。可不知何時,有一股黑散的風沙卻吹散了這樣一個祥和的群落,扯斷了緊緊牽系在一起的那條繩子。那是什么?那正是惡言之風!

  所謂惡,即使人厭惡。

  在人類漫長的發(fā)展歷程中,原本和諧無爭的社會逐漸被一點點吞噬。也在冥冥之中曲解了“鏗鏘有力”、“幽默”這兩種詞匯的含義,認為只要夠深層,揭老底,才是真的幽默。只要夠尖銳便比更有力好上一百倍?蛇@種理論始終還是站不住腳的。結果也必然會如老子所說“處眾之之所惡,故幾于道。”也會另原本探入你生活的友人脫離。這也是為何會有“好話一句三冬暖,惡語傷人六月寒”。

  所謂善,即良好、友好。

  孔子曰:“敏于事而慎于言,就有道而正焉!闭Z言是人溝通的媒介,是一個人道德優(yōu)劣的體現(xiàn)。中國自古以來便被賦予了“文明古國”的王冠,并璀璨了數(shù)千年。詩經(jīng)、楚辭、漢賦、元曲語言華麗,奔放,讓人至今也容于親近。這是善言的魔力。然“士志于道,而恥惡衣惡食者,未定與之議也。”禮儀之邦不會惡言以對賊寇,而將其納入心海。

  可,現(xiàn)如今兩者卻如傾斜的翹板,失去了原本永恒的平衡。

  是的,原本和諧無睜的社會被一點點的吞噬?晌覀冞需

  要和諧,因此,注定將會有種力量將那翹板持平。這種力量,便是人類自己共同的利益,迫使他們?nèi)嫿ê椭C社會,和諧世界。

  惡與言和諧,讓我們的國家擦去仇恨的眼淚,原諒位于我國東南部的日本。亦是惡與善言和諧,使更多曾相互仇恨的國家建起一座座和平橋梁。語言,是聯(lián)系一切的紐帶也是分割一切的尖刀。人類的發(fā)展如同我們生活中的交流,只要“敏于事而慎于言”世界將會更加和諧。

  和諧語言,世界將和諧。

和諧的作文 篇5

  每一個城市都有自己的符號,歷史的符號、現(xiàn)在的符號以及未來的符號,亦如人的名片。北京更因為歷史和現(xiàn)實的原因比其它城市有更多的符號。但北京具象的符號實在太多,人們想當然地會懷念起老舍劇本或者侯寶林相聲里那種京味京韻,以為在威嚴的皇城根下享受平民的悠閑就是北京永久的符號。

  愣神三分鐘后,就會一頭扎進滾滾的人流車流,沒買房子的為房煩,有房子的為房貸煩,沒錢的為錢愁,有錢的為情愁。沒有一個人不說不忙,沒有一個人說北京不忙,但又不承認“忙”既是北京的符號又是自己的符號。

  曾經(jīng)的符號已經(jīng)追隨歷史慢慢地被湮沒,新的符號值得暢想還遠遠沒有到來,而現(xiàn)在的符號又能以用一個統(tǒng)一的符號來表達,呈現(xiàn)在我們面前的是轟鳴的現(xiàn)代化進程下巨大的社會人事變遷,我們沿著貌似理性的慣性思維適應著這種變遷,無所適用的又多了一個符號盲,這座城市人有時候也會再多一個這樣的符號。北京已經(jīng)不屬于它自己了,它更像是被微縮化的中國。從一定意義上說,北京的符號就是中國的符號,北京的表情就是中國的表情。

  在北京海淀有一個寸土寸金的中關村,密集的人流、資金流、物流、信息流在這里縱橫穿梭,它代表日新月異常變常新的北京,代表不斷向經(jīng)濟現(xiàn)代化行進的中國;在北京豐臺有一個上訪者聚集地的東莊,人們吃的穿的用的`比職業(yè)乞丐要差得多,由于種種原因懷著信念來京城討shuo法,它代表著北京一個容易被忽略的角落,它見證著在法治現(xiàn)代化進程中艱行的中國。反差之強烈,內(nèi)心之震撼,已經(jīng)不止一次讓我流淚,不管在北京,還是在更廣闊的中國,每天都在變化有著多種表情,凝聚了無數(shù)人的愛與恨、夢與悔。

  我生活的北京,我深愛的中國,什么符號似乎沒有什么意義,或者它的意義就是符號的意義,希望生活在華夏大地的每一個人活得自足、有尊嚴,個人的符號如此,北京和中國的符號,未來的真正的符號和諧,才真正值得向往和追求。

和諧的作文 篇6

  俗話說:“遠親不如近鄰”,我的鄰居是一位年過六旬的老奶奶,雖然腿腳不是很靈活,但處處為別人著想。

  她相貌平平,可是為人和善。每次過節(jié)包餃子,包粽子,她都會給我們送一些,當我們道謝時,她總是笑瞇瞇地回答:“不客氣,都是鄰居應該的。”聽得我心里暖洋洋的。

  還記得那一次,家里停電了,四周一片漆黑,伸手不見五指,連蠟燭也找不到,忽然有人敲門,停電的時候會有誰來?滿腹疑惑地打開門,原來是鄰居的老奶奶,她告訴我們:停電了,她見家里沒有點蠟燭,一定很不方便,就給我們送蠟燭。聽了這話,一股暖流涌上我的心頭,看著她慈祥的笑容,那里面包含著鄰居相互關心與和諧相處。點著鄰居送來的蠟燭。此時微弱的燭光顯得如此強烈。除了關心鄰居,她經(jīng)常做義務勞動。有空就掃掃樓道,澆澆樹……

  我有一個好鄰居,她很樂于助人,她的無私奉獻時刻影響著我。

和諧的作文 篇7

  獨自坐在窗前,呆呆地望著遠方。仔細品味著失敗的滋味,像一杯濃濃的苦咖啡,很苦。打開博客,不知什么時候多了好友的留言:

  還記得那個未完的故事嗎?那個小孩從小生活在父親的皮鞭之下,可他并沒有完全放棄,即便二十六歲時的他雙耳失聰,依然追求自己的音樂夢想,“我要扼住命運的咽喉”,這是他對命運的宣誓。你應該知道我說的是誰了吧?不錯,他就是貝多芬。朋友,送你一輪明月,讓它照亮你的人生之路。

  ——靈凈兒

  讀完后,我破涕為笑,貝多芬在那樣的困境下都能堅持向前,我為什么不能?朋友,謝謝你,送我一輪明月。

  我也想送你一輪明月!其實,我的人生公式很簡單,追求+堅持=人生。

  何為追求?為何追求?

  逗留在大山的巍峨壯美中,我們就會錯失大海,走過去,波瀾壯闊的大海更令人陶醉。

  逗留在大海的壯闊深邃中,我們就會錯失沙漠,走過去,廣袤無垠的沙漠更震懾心靈。

  逗留在沙漠的黃沙熱浪中,我們就會錯失森林,走過去,我們將會領略森林幽深之美。

  其實這就是追求,也是我送給你的一輪明月。

  于是給朋友敲擊了一個回帖:

  也許現(xiàn)在我們只能選擇繼續(xù)前進,但無論如何,堅持卻永遠刻在我們的腦海,難以洗刷也不會被磨滅?晌也⒉缓蠡诋敵醯倪x擇,因為并不是人生選擇了我,而是我選擇了人生。回贈你一輪明月,它將同樣伴你前行。

  看著“已發(fā)送”的提示,我一靠在椅背上。其實,朋友給我的不只是啟示,還有高懸于天宇的那輪皎潔的友誼之月。

  也許,空閑時品一杯香茗,抬頭望望那輪明月,你就會成為追月的人,更會成為贈月的人,人間將會更加和諧美滿!

  此文無論是角度,還是結構形式,都比較新穎獨特。采用博客上互相聊天跟帖的形式,互相闡釋明月的內(nèi)涵,而且語言非常流傳自如,當然會脫穎而出,與眾不同。

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