【精選】和諧的作文錦集八篇
在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的和諧的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
和諧的作文 篇1
星期天一大早,我出來鍛煉。晨霧還未散去,天地之間白蒙蒙的,馬路像是披了一層神秘的面紗,若隱若現(xiàn),潮濕得很。路上一塊塊的水跡猶如一朵又一朵開放的小花兒;路邊沾滿露珠的各種花兒也一朵又一朵開的正艷。
這一切就像是一幅春天的圖畫,這般美麗,這般寧靜。這時(shí),一個(gè)身穿藍(lán)色衣服黑色褲子的中年人騎著自行車,雙腿使勁地踏著,黑黝黝的臉上布滿了深深的皺紋,那是歲月留下的痕跡。他的神情十分著急,愁眉緊鎖,眼睛直視前方,頭發(fā)上沾滿了汗珠也顧不上去擦一下,一副心急火燎的樣子。他的自行車車框內(nèi)還放著一個(gè)保溫瓶,正在“乒乒乓乓”鬧個(gè)不停?赡苁球T得太快,他的車身搖晃不定,令人捏把冷汗。
正當(dāng)那中年人專心地騎著車時(shí),邊上一輛小轎車要變車道,向人行道邊一靠,正好貼近中年人的自行車。那中年人一驚,方向失去控制,像酩酊大醉的酒漢似的,搖搖晃晃。終于“啪”地一聲,連車帶人一塊倒在了人行道上。那中年人臥在路上,抱著腳,“哎喲,哎喲”痛苦得呻吟不停,看來他摔得不輕,更令人頭痛的是那框中的保溫瓶竟也按不住“寂寞”,骨碌碌地跑了出來,使得里面的湯汁兒撒了一地,有些不聽話的湯汁濺到行人的衣褲上,就像一朵又一朵的小花開在了衣服上,褲子上,鞋子上。正當(dāng)大家要去擦湯汁時(shí),耳邊傳來了男人痛苦而揪心的呻吟,大家一見緊緊地皺起了眉頭,手捏地緊緊的,心里像打翻了五味瓶,難受極了。
那碰到中年男人的小轎車司機(jī)見狀立馬下了車,一個(gè)箭步地飛跑過來,擔(dān)心而關(guān)切地問道:“同志,哪里摔傷了,要不要緊呀?真是對(duì)不起,對(duì)不起”司機(jī)邊問還邊用雙手把中年男子拉起來,把他的手架在肩上,小心地扶到了路邊的坐椅上坐下。頓時(shí),原本安靜的馬路熱鬧起來了。有個(gè)大爺坐在中年男子身邊。拉起他的褲腳用手小心翼翼地揉著傷處,邊揉還邊用鎮(zhèn)定的口吻說:“不要緊,只是摔傷了,過幾天就好了!甭犃诉@話,周圍焦急的路人才慢慢地安了心。有一個(gè)青年好是大方,快速地鉆進(jìn)人群,掏出錢,詢問中年男子要不要買膏藥。有幾個(gè)大伯大媽也停下腳步,不停地安慰中年男子。還有的小孩子也來湊熱鬧,用稚氣的聲音鼓勵(lì)中年人:“叔叔你可要堅(jiān)強(qiáng)!
忍一忍,呆會(huì)兒就好了!甭啡擞械木o鎖眉,有的為中年男子揉個(gè)不停,有的問候不斷,還有的嘖嘖嘆個(gè)不停。一旁懷著歉意的司機(jī)更是關(guān)心,一會(huì)兒向中年男子問候幾聲,一會(huì)兒又上前去親自揉揉中年男子的傷處,一會(huì)兒還過去道幾聲歉,好像那中年男子就是他們的'親人,不,比親人還親,又好像那小花朵似的湯汁并沒有濺落在他們的身上。過了好一會(huì)兒,中年男子痛楚減少了不少,大家也為他做了基本處理。那司機(jī)還小心翼翼地扶中年人上了車,執(zhí)意要送他到市醫(yī)院再檢查一下。中年男子雖然受了傷,但大家這樣關(guān)心他,他的臉上洋溢著像春天般溫暖的笑容。對(duì)啊,人與人之間就應(yīng)多一份關(guān)心,幫助;小一份責(zé)備,氣惱。讓生活充滿和諧的旋律,愿和諧的花朵在每個(gè)人的心中悄悄地綻放,綻放。
和諧的作文 篇2
有一天,我出世了。我從籠子里鉆出來玩,看見別處有一個(gè)人。我先在籠子四周活動(dòng),隨后在屋子里飛來飛去。一會(huì)落在柜頂,一會(huì)就站在書架上,啄著那些大作家的名字;一會(huì)有把等聲撞的來回?fù)u動(dòng)。撞的腦袋疼。跟著我就飛到畫框上去了。如果父母在籠子里叫以下,我就飛回去了。
我小,紅嘴紅腳,灰藍(lán)色的毛。只是后輩還沒有生出珍珠似的白點(diǎn)。我有點(diǎn)肥,整個(gè)身子好象一個(gè)蓬松的球兒。
漸漸的,我的膽子大了,就落在那個(gè)人的書桌上。我看見他不傷害我,便一點(diǎn)一點(diǎn)的靠近。我先蹦到他的茶杯上,俯下頭喝茶。我再看看他,他只是笑了一下,依舊寫東西,就放開膽子跑到稿紙上,還繞著他的筆尖蹦來蹦去,還發(fā)出“嚓嚓”的聲音。
我看見他不動(dòng)聲色,就完全放心了。就用嘴啄著他的紙。他反到用手撫了我一下。我一點(diǎn)也不怕,就啄了他的手指。白天,我淘氣的在玩。天黑的時(shí)候,我就在父母的呼喊中回去。
有一天,那個(gè)人在寫作。我就在他的肩上睡覺了。他輕輕的抖了以下肩,我說:“干嘛呀,別耽誤我睡覺!蹦莻(gè)人寫了一句話:信賴,往往創(chuàng)造出美好的境界。
和諧的作文 篇3
和諧,讓生活更美好:在我們的生活當(dāng)中,有著許多爭(zhēng)吵,廝打等一些不和諧的現(xiàn)象,在人們的生活中,不和諧的事情經(jīng)常發(fā)生,它會(huì)導(dǎo)致人們?cè)谏钪杏X得很困惑、愁悵、和諧,就像一種弦律,讓每一個(gè)人都能感受到它的存在,能夠在生活中找到屬他們的和諧。
生活的美好,不僅僅只是物質(zhì)上的富裕,而是要有精神上的充實(shí),有的人只追求物質(zhì)上的享受,而忽視精神上的,那他一定是一個(gè)失敗的人,在他們的生活世界,我想很難找到幸福、和諧的弦律,因?yàn)樗麄儽唤疱X而蒙住了他們的聽覺,無法用心感受世界的和諧之音,我們要在生活中積極尋找我們真正所需要的,讓自己的人生變得有意義,生活變得更加充滿歡笑,和諧之音其實(shí)它活在我們的心中,只要我們?cè)谂c其他人發(fā)生矛盾時(shí),時(shí)刻牢記和諧的重要意義,把握住它的精神中的所要傳達(dá)的,我們就能在那困惑不堪的困境中解救出來,使自己的心能夠在陽光下綻放的更加燦爛。
和諧在于我們生活中,能夠與他人和諧相處之外,還在于與自然和諧相處,在這個(gè)經(jīng)濟(jì)與科技發(fā)展迅速的時(shí)代,我們?cè)谧非蠼?jīng)濟(jì)利益的同時(shí),這是在不斷的破壞大自然使其在它們生存空間中,難以選擇,生命,它們都權(quán)力在這里生豐,我們相到聯(lián)系,如果人一葉的去它們的家園與生命,那么人類也將會(huì)受到懲罰。
所以,我們要在與自然相處的同時(shí),也要時(shí)刻記住和諧的真意,讓我們?cè)谏钪,尋找到另一重要的和諧之音,那就是和自然和諧相處,讓我們生存更加的美好。
和諧的作文 篇4
大人們不要因雞毛蒜皮的小事兒,而爭(zhēng)吵;孩子們不要因一個(gè)新玩具,而破壞了友情;老人也不要因你我之間有矛盾,而不幫助對(duì)方。
記得有一次,王阿姨家買了兩臺(tái)筆記本電腦,周圍的孩子們都爭(zhēng)著玩,大人們都爭(zhēng)著用,老人們都爭(zhēng)著學(xué),因此發(fā)生了“大爆炸”,王阿姨只好用高嗓門喊道:“大家不要急,慢慢來,大家要和諧哦!贝蠹衣犃送醢⒁痰脑,慚愧得低下了頭,互相謙讓著,后來王阿姨做出了決定:讓大家抽簽,抽到是什么編號(hào)就站第幾個(gè),按順序玩。等了好長(zhǎng)時(shí)間,終于到我了,我正在打游戲,聽到在我后面的老奶奶對(duì)另一個(gè)老奶奶講:“唉,他們現(xiàn)在可好了,有了共產(chǎn)黨,有了新中國,才有他們的新生活!
還有一次,李叔叔和李阿姨出差了,他家就剩下骨瘦如柴的李奶奶,他們剛走的第二天中午,李奶奶的哮喘病又犯了,我爸爸,剛好覺得有點(diǎn)不對(duì)頭,便去敲李奶奶家的門,沒想到真的沒有人開門,他便打了110和120,讓警察把李奶奶抬出來,醫(yī)生再帶著李奶奶去治療,爸爸緊隨其后,知道李奶奶平安無事后,才安心回家,李叔叔和李阿姨出差回來,得知了這件事,忙帶重禮上門道謝,爸爸回絕了,說:“鄰里之間就應(yīng)相互幫助嘛!
我們的身邊,我們的社會(huì)中,每天都會(huì)發(fā)生這種事情。
和諧,是我們應(yīng)有的品德;和諧,會(huì)使我們友好相處;和諧,讓我們大家一起實(shí)行起來吧!
和諧的作文 篇5
我們這一家人,雖各有各的特點(diǎn),卻相處的十分和睦。
“懶蟲”我的爸爸
我的爸爸有時(shí)特別懶,如果不上班,他不睡到八點(diǎn)半才怪。我的爸爸經(jīng)常動(dòng)口不動(dòng)手,看,剛吃過飯,我正準(zhǔn)備睡午覺只見我的爸爸懶洋洋的躺在沙發(fā)上,嬉皮笑臉的說:“我的寶貝女兒,今天洗碗的光榮任務(wù)就交給你了。”還有一次,我的爸爸把鞋一扔,笑嘻嘻的對(duì)媽媽說:“老婆大人,我的鞋把地弄臟了,你幫我拖拖吧!笨矗@就是我的懶蟲我的爸爸。
“財(cái)迷”媽媽
媽媽愛錢如命,哪個(gè)學(xué)校掙的錢多,就在哪個(gè)學(xué)校干。暑假前夕,媽媽的學(xué)校放了假,閑不住的媽媽在一家幼兒園代課,雖然沒得了錢,但那幾頓飯也足讓媽媽滿意了。這不,為了掙夠去廣州旅游的錢,她現(xiàn)在正在小桔燈作文班里代課呢。
節(jié)儉的奶奶
奶奶總不讓我們這些晚輩給她買衣服,買了,她就一個(gè)勁的嘮叨個(gè)沒完。她那幾件衣服雖不是補(bǔ)丁加補(bǔ)丁,但也洗的發(fā)白,這次去廣州,媽媽偷著給奶奶買了一件衣服,奶奶一個(gè)勁的嘮叨:“這衣服這么貴,還買!
貪吃又機(jī)靈的我
我很貪吃,看到那美味的羊肉串就垂涎三尺,兩眼閃閃發(fā)光。我也很機(jī)靈,有一次,我對(duì)我的爸爸說:“老爸,你能不能助人為樂!蔽业陌职峙闹馗f:“我能!蔽掖舐暫埃骸袄习滞,請(qǐng)你把廚房里的辣椒醬拿過來!
看,我們這一家多么和睦呀。
和諧的作文 篇6
星期五下午,我的心情格外的好,想要完成美術(shù)老師布置的寫生作業(yè),去哪里好呢?就去畫小區(qū)的噴泉吧,因?yàn)閲娙俏易钕蛲牡胤剑覀牡臅r(shí)候,它會(huì)用嘩嘩的聲音哄我,我快樂的時(shí)候,它會(huì)和我共享心中的快樂。
搬著畫板、小椅子,帶著我的工具,全副武裝下了樓。有一只小蜘蛛,是我唯一的鄰居,仿佛聽說我要去寫生,就提前鉆進(jìn)電梯,織了一張蜘蛛網(wǎng),可惜我不能用這個(gè)畫畫的。
我在草稿紙上勾勒了一個(gè)框架,先畫頂端的石頭小魚,在畫美麗的假山……馬上大要功告成了,可是正要畫噴泉的時(shí)候,水不噴了,真是關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子啊。突然,一個(gè)老人家出現(xiàn)在了我的眼前,只見他伸出大腳丫,不慌不忙地在水里洗了洗自己臭腳,又吐了一口痰,真讓人不舒服。
如果每個(gè)人都這么隨意,這個(gè)美麗的假山噴泉會(huì)變成什么樣的呢?
河南省沁陽市第一小學(xué)二年級(jí)李雨澤:
和諧的作文 篇7
去年,因?yàn)榘职值墓ぷ麝P(guān)系,我隨爸爸、 媽媽一起來到了北京,就讀于東城區(qū)和平里第九小學(xué)。剛來到這所小學(xué),我就像只孤獨(dú)的小鴨子一樣,總覺得同學(xué)們對(duì)我有排斥心理。但是,班主任——宋老師在課堂上不斷地鼓勵(lì)、幫助我,使我感到了老師的關(guān)懷:她不但特意給了我回答問題的機(jī)會(huì),而且對(duì)我學(xué)習(xí)嚴(yán)格要求。記得有一次,宋老師給我聽寫生字,當(dāng)寫到“未”的時(shí)候,我把“未”寫成了“末”,給同學(xué)們的印象是我分不清哪個(gè)長(zhǎng),哪個(gè)短。這樣的毛病,宋老師總會(huì)用紅粉筆仔細(xì)地勾出來,這樣,我就能加深理解、清楚了。·
跳大繩是我們班最喜歡的集體活動(dòng)。以前,我對(duì)跳大繩不太熟悉,但在體育老師——?jiǎng)⒗蠋煹墓膭?lì)下,我跳大繩次數(shù)多了,興趣也濃厚了,和同學(xué)們的相處也更多了。這項(xiàng)活動(dòng)給了我很大的信心,使我理解到:團(tuán)結(jié)力量大,集體才能進(jìn)步。
以前,只是老師們幫助我提高學(xué)習(xí)成績(jī),現(xiàn)在同學(xué)們也幫助我提高學(xué)習(xí)成績(jī)。我原來的學(xué)校里英語開課比較晚,英語成績(jī)很難和這里的同學(xué)持平,然而同學(xué)們并沒有歧視我,并且多數(shù)同學(xué)都給了我很大的幫助,尤其是我的同桌——覃思琪經(jīng)常一遍又一遍地幫助我學(xué)習(xí)語法和單詞。在她的幫助下,我的英語成績(jī)提高得很快。
我現(xiàn)在已經(jīng)能和這里的同學(xué)們站在同一起跑線上了,這要感謝這個(gè)新集體。我喜歡這個(gè)新集體,因?yàn)樗屛腋惺艿搅丝鞓贰?/p>
和諧的作文 篇8
冬風(fēng)帶走了思念,也帶走了雪的笑臉。春風(fēng)悄悄走進(jìn)了校園,吹響了校園的紫色風(fēng)鈴,吹醒了柳樹。柳樹睜開了那嫩綠的眼睛,擺出了婀娜多姿的姿態(tài)以示迎接春天的到來。
“吹面不寒楊柳風(fēng)”,的確如此,春風(fēng)吹出了和諧校園,校園一切呈現(xiàn)生機(jī)勃勃的狀態(tài)。
彩霞染紅了整個(gè)校園,也染紅了同學(xué)們那一張張小臉,云彩漫步在校園的整個(gè)上空,同學(xué)們情緒高漲,都在為自己心中那一片美好的小天地而努力奮斗。
春風(fēng)吹出了和諧的校園,師生們勤學(xué)苦練,勇于鉆研,勇于創(chuàng)新,為了實(shí)現(xiàn)各自理想的地方努力奮斗,團(tuán)結(jié)進(jìn)取,齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一心,為了明天的美好輝煌創(chuàng)出了佳績(jī)。面對(duì)困難,同學(xué)們伸出了他們的援助之手來幫助有困難之人。他們堅(jiān)信團(tuán)結(jié)就是力量,從而和諧校園中道出了一首美妙的歌——《陽光總在風(fēng)雨后》來歌唱和諧校園,來突出和諧之美。
人生路上甜苦和喜憂,
愿與你分擔(dān)所有,
難免曾今跌倒和等候,
要勇敢的抬頭,
愿為你化作燈塔的守候,
在迷霧中讓你看透。
陽光總在風(fēng)雨后,
烏云上有晴空,
珍惜所有的感動(dòng),
每一分希望在你手中,
陽光總在風(fēng)雨后,
請(qǐng)相信有彩虹,
風(fēng)風(fēng)雨雨都接受,
我一直會(huì)在你的左右。
你幫我,我?guī)湍,共同進(jìn)步,共同學(xué)習(xí),共創(chuàng)美好明天。暖暖的春風(fēng)迎面吹,朵朵花兒開,春風(fēng)吹入了和諧校園,也吹入了你我的心房,使我感到了和諧校園的美麗,和諧校園的團(tuán)結(jié)。
“一雙筷子輕輕被折斷,十雙筷子折也折不斷”,道出了同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)互助,齊心協(xié)力的精神,這正是和諧校園的體現(xiàn)。
勤學(xué)習(xí),苦鉆研,手挽手兒齊努力,團(tuán)結(jié)一心,團(tuán)結(jié)進(jìn)取,為了明天的希望,為了實(shí)現(xiàn)理想的地方,讓我們攜起手來團(tuán)結(jié)一致共創(chuàng)和諧校園。
紫色風(fēng)鈴在春風(fēng)的吹動(dòng)下又響起來了,和諧校園也在春風(fēng)的吹動(dòng)下被創(chuàng)立,攜手共創(chuàng)和諧之美——校園。
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