關(guān)于和諧的作文匯總8篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的和諧的作文8篇，歡迎大家分享。
和諧的作文 篇1
千百年來，中國人一直在追求政治和諧、社會和諧。和諧社會更是人們渴望的，如今倡導(dǎo)的“和諧社會”，其中的“和諧”二字不只是指社會的一種狀態(tài)，更重要的是，讓人們能從“和諧”這一角度對社會發(fā)展有更深層次的理解。
生活在“和諧社會”的人最能體會“和諧社會”的幸福，經(jīng)歷過社會沖突的人更懂得“和諧社會”的可貴。我們一直在為建設(shè)“小康社會”而努力，其實“和諧社會”與“小康社會”是一鳥兩翅的關(guān)系�！靶】瞪鐣敝饕侵附�(jīng)濟上的目標(biāo)，而“和諧社會”是指除了經(jīng)濟以外的社會目標(biāo)。經(jīng)濟與社會是互為前提的。我們都喜歡講“手中有糧，心中不慌”，這是完全正確的。不過，這只是問題的一面。請看世界上有多少“手中有糧”的人心中仍然很慌��！這個簡單的事實告訴我們，如果經(jīng)濟與社會之間發(fā)展不協(xié)調(diào)，一條腿長，一條腿短是不行的。陶淵明筆下的桃花源，用現(xiàn)代人的經(jīng)濟眼光看，落后得很哩！為什么令人羨慕？還不是因為歷朝歷代的人都羨慕那既穩(wěn)定而又“怡然自樂”的和諧嗎？社會是經(jīng)濟發(fā)展的環(huán)境，社會是經(jīng)濟發(fā)展的導(dǎo)向，社會是經(jīng)濟發(fā)展的動力。環(huán)境有好壞，導(dǎo)向有正誤，動力有大小，只有和諧社會才是好環(huán)境，才是正導(dǎo)向，才是真實的動力，持久的動力�！靶】怠卑昂椭C”，“小康社會”期待“和諧社會”的到來。
我們都渴望“社會穩(wěn)定”，應(yīng)當(dāng)看到“和諧社會”與社會穩(wěn)定是前后相繼的關(guān)系，社會不穩(wěn)定談不上和諧。在實現(xiàn)了社會穩(wěn)定以后，緊接著就應(yīng)當(dāng)向“和諧社會”邁進，“和諧社會”是“社會穩(wěn)定”的更高階段。穩(wěn)定是有多種類型的。死水一潭，固然穩(wěn)定得連一點漣漪都沒有，可那畢竟是死水，容易腐臭。高壓下的穩(wěn)定是表面的、短暫的，不是真正的穩(wěn)定；和諧的穩(wěn)定是內(nèi)在的、持續(xù)的，是真正的穩(wěn)定。和諧也有多種，靜態(tài)的和諧固然可貴，動態(tài)的和諧更加難得。從古希臘到黑格爾都闡述過“對立的東西產(chǎn)生和諧，而不是相同的東西產(chǎn)生和諧”。和諧不是原地臥倒，不是固步自封。動態(tài)的和諧才是美，才是藝術(shù)。動態(tài)的和諧使人心情舒暢，能調(diào)動全社會一切可以調(diào)動的積極因素。“和諧”與“穩(wěn)定”，一動一靜，動靜結(jié)合，動靜相間，社會波浪式發(fā)展，螺旋式上升。
建設(shè)一個強大的國家，不僅僅需要雄厚的物質(zhì)保證，還需要一個科學(xué)合理的社會理想追求。唯有塑造一個和諧的社會政治環(huán)境，和平下的社會才能使社會主義現(xiàn)代化建設(shè)不斷走向深入，才能實現(xiàn)無數(shù)中華兒女的強國夢想。
和諧的作文 篇2
美的真諦應(yīng)該是和諧。這種和諧體現(xiàn)在人身上，就造就了人的美；表現(xiàn)在物上，就造就了物的美；融匯在環(huán)境中，就造就了環(huán)境的美。（冰心奶奶）——題記
今年是我去爺爺、奶奶家過年的喜慶時刻，可是我們的生活中突然來了一群花冠狀病毒。它們所到之處，春節(jié)的喜慶就悄然而逝。城市、農(nóng)村都封路了；商店、商場關(guān)門歇業(yè)了；人們連出門都不被允許了；本來熱鬧美麗、喜氣洋洋的大地變成如死城一般，沒有半點生機和活力。病毒的出現(xiàn)更威脅著我們的生命安全，很多人因此而失去了寶貴的生命，還有更多的人正奔赴在前線，與這些病毒作戰(zhàn)。
我討厭這些冠狀病毒，是你們擾亂了我們的美好生活。但靜思一下，這又何嘗不是我們?nèi)祟愖约涸斐傻哪兀?/p>
動物與人類都是大自然的一員，本應(yīng)和平相處。個別不法分子的貪婪、自私、殘酷讓人類付出了慘重的代價，相信這次疫情會讓這些人深刻意識到自己的錯誤行為。
人類與大自然之間應(yīng)該諧的相處，才能避免再次發(fā)生這樣的悲劇。給動物多一點關(guān)愛，我們家園才能更加美好！
和諧的作文 篇3
一日的清晨，我推開窗扉，一鼓涼風(fēng)向我襲來。“呼”，一生悄然吹過，我不由得陷入幻想的漩渦……
“呼”，風(fēng)把我?guī)Щ鼐眠`的家鄉(xiāng)。它柔和的吹動著我的頭發(fā)，沁透心脾！正享受著風(fēng)所給予的快感。忽然，“嘩啦”，“嘩啦”………噢！下雨了！我急促地奔跑，再也無心欣賞從臉頰邊輕柔刮過的微風(fēng)和那打落在襯衫上的冰涼雨點。
“丁玲玲”，“丁玲玲”……不知誰家的風(fēng)鈴被快樂的風(fēng)兒熏陶了，唱出了愉悅的歌兒。哦，一切都是那樣得美好！我不由得站在風(fēng)雨之中傾聽那些悅耳動人的聲音，感受被雨點敲打的快樂，不想離開風(fēng)雨之中。
“會淋壞的，孩子呀！”一位老婆婆向我喊道，“來，快過來！”霎時間，在我的腦海里回蕩著的都是她的聲音。她的聲音，是那樣慈愛啊！她的聲音穿透風(fēng)雨。震懾著我的心靈。我奔跑起來，奔向了她。
一只蒼勁而溫暖的大手把我的手緊緊握住，摟著我躲到了那深紅的傘蔭下。她摟著我哼起了小曲，那風(fēng)雨聲成了那只婉轉(zhuǎn)的小曲的伴奏。那悠揚的歌聲在小巷里回蕩、纏綿，動聽、迷人。她推開了那扇深紅的木門，頃刻間，風(fēng)再次呼嘯而過。風(fēng)，它吹進了我的腦海，忽然間，我昏昏欲睡…
待我醒來，才知道，原來一切都只是風(fēng)，開的玩笑。
和諧的作文 篇4
我家有一個和諧的大書房。
說它大，不僅是因為它的面積足有一個房間那么大，而且里面的東西也比較多。墻上一幅名家書寫的對聯(lián)：“書山難攀，以勤為伴，學(xué)�？喽�，唯樂作舟”，讓書房充滿了濃濃的書香氣息。瞧，一張大書桌和兩個大書柜更是以主人身份占據(jù)了顯要位置；一架鋼琴，一把二胡，經(jīng)常釋放出美妙的音樂；學(xué)習(xí)之余，坐在沙發(fā)或椅子上，手捧一杯香茶，面對著一臺尺寸合適的電視機，了解國內(nèi)外大事，欣賞優(yōu)秀電視劇。那種悠閑自在的情趣，非身臨其境，則無法窮盡其然。
爺爺是一所大學(xué)的兼職教師。白天，我上學(xué)時，書房里的爺爺就身單影孤了。不過，這也是他專心備課的好機會。爺爺在書房里有時細心繪圖，有時伏案思考，查閱資料時眉頭緊皺，學(xué)有所得朗聲大笑。雖然現(xiàn)在電腦使用頻率特別高，但爺爺一手漂亮的鋼筆字讓我欽羨不已，他的備課資料還經(jīng)常在學(xué)院里巡展呢！
下午，我放學(xué)回來的時候，爺爺就更加開心了。爺爺雖然自己比較忙，但做事井然有序的“老書童”總能在我放學(xué)之前把書房里打掃得干干凈凈，連我散亂書桌上的書本資料也收拾得整整齊齊。當(dāng)我回到書房練琴時，爺爺就在廚房里展示他的烹調(diào)手藝，“演奏晚餐交響曲”。
晚飯過后，我和爺爺回到書房。我靜靜地寫作業(yè)，爺爺則坐在沙發(fā)上看報紙。要是我的作業(yè)順利的話，爺爺也樂得在棋盤上與我一決高低。周末時，我倆經(jīng)常應(yīng)家人的邀請，來一首鋼琴、二胡合奏曲。爺爺年輕時可是大學(xué)里的首席二胡手，雖然時過境遷，但技藝不減當(dāng)年！美妙的音樂立刻傳遍家里的每個角落，弟弟在樂聲中手舞足蹈，奶奶樂呵呵地盯著爺爺，爸爸媽媽則靜靜地欣賞，幸福洋溢在我們?nèi)胰说哪樕�，留在我們的心里�?/p>
書房可以讀書進步，可以陶冶情操，也可以親情交融，書房是我家的和諧之地。
和諧的作文 篇5
聽！這邊有美妙的聲音。��！那邊也有……到底是什么聲音吸引了我，快看看吧！
“嘩啦啦……嘩啦啦……”水籠頭哭泣著。不一會，水籠頭停止了哭泣。小明洗完手后沒關(guān)水籠頭，小紅見了，忙攔住他說：“你好！同學(xué)，用了水籠頭可要關(guān)緊哦！可不要浪費水資源哦！””嗯，我明白了。我馬上去關(guān)水籠頭！”說完，轉(zhuǎn)身去關(guān)水籠頭。倆人開開心心地笑了。這悅耳的聲音教會了我們節(jié)約水資源，時時處處做一個保護環(huán)境的好孩子。
樓道里，張濤背著重重的書包沖下樓，不小心撞倒了正急著上樓的小妹妹……“嘭”的一聲，小妹妹被撞倒在地，“哇哇”大哭，樓道里頓時圍滿了同學(xué)。張濤扶起小妹妹，尷尬地說：“小妹妹，對不起。哥哥不是故意的，你就原諒我吧！”小妹妹抹著眼淚，嗚嗚咽咽地說：“是我走得太急了，可是腳好疼……”張濤說：“那我?guī)湍闳嗳喟伞！闭f著輕輕地搓揉著小妹妹摔疼的腳……好一幅和諧的畫面啊！這禮讓道歉的話語多么溫暖，多么令人感動��！
殘疾的老奶奶坐著輪椅，來到了紅綠燈口，正準(zhǔn)備過馬路時，李阿姨來了。她握住老奶奶輪椅的手柄，笑瞇瞇地對老奶奶說：“大娘，我推您過馬路吧！”“不用了，我自己能過去！”老奶奶急忙說。李阿姨說：”大娘，沒事的，我的母親年紀(jì)也和您差不多，當(dāng)她遇到困難時，我相信也一定有人幫助她的�！崩畎⒁掏浦夏棠踢^了紅綠燈口……這尊老助人的話語不正是時代的旋律嗎？
你聽，到處是和諧之韻，這和諧的音韻響徹大地，響徹人間，響徹每一個人的心田。讓我們?nèi)谌肷鐣�，去譜寫和諧之韻，去感受和諧之韻吧！
和諧的作文 篇6
和諧是甘甜的泉水，洗滌人們?nèi)緣m的心靈；和諧是溫暖的陽光，照亮人們心中的黑暗；和諧是拂面的春風(fēng)，席卷歷史的春秋，演繹著一個個動人的故事。
走近歷史，走近和諧。
“大漠孤煙直，長河落日圓”，彌漫著悲傷的氣息，大漠路上，一個沉魚落雁的女子，一回頭，眼中盡是思念，彈起一曲哀愁，曲盡，人回頭，卻也不后悔，因為她知道，因為她，換得“漢匈兩國百年和”，為了長久的.和平，為了無數(shù)的生命，她，走了……
大漠路上，一女伴著落日孤煙，眼中盡是思念卻如此堅定，長河落日，歸雁北飛，伴著她，演繹了一副塞外的和諧風(fēng)景。
忘不了，1998，哀傷的一年，在這一年，曾經(jīng)寂靜的長江水，咆哮了起來，多少無辜的生命，被突如其來的災(zāi)難沖走了，到少曾經(jīng)幸福的家庭，沉寂在一片哀傷……
忘不了，20xx，悲痛的一年，地球深處的一瞬莫名的震動，天崩地裂，山河變色，成千上萬的生命埋入瓦礫……
但是，中國人是不會被打垮的，一個個英勇的解放軍，一個個中華兒女，一個個善良的國際友人，攜起手來，為了生命的延續(xù)，為了重建昔日的家園，用堅強的意志，終于，咆哮的長江因齊心的中國，回到昔日的平靜，恐懼的災(zāi)民因團結(jié)的世界得以迅速安定。
一雙溫暖的手，一個真心的笑臉，人與人之間無私的合作，即使大自然也無法打倒，人與人之間的和諧，手拉著手，構(gòu)成一幅因和諧而美麗的風(fēng)景。
大海，因波浪的沖擊，而變得澎湃有力；高山，因石頭的堆積，而變得堅不可摧；人生，因有和諧，而變得幸福美滿。
和諧，一道美麗的風(fēng)景，一道世間最美的風(fēng)景！
和諧的作文 篇7
和諧源自人的內(nèi)心。健康的人格，良好的心態(tài)，既關(guān)乎個人的身心和諧，也關(guān)乎社會的和諧穩(wěn)定。
1.以良好的心態(tài)看世界
一個內(nèi)心失調(diào)、失衡的人，一個心中充溢著焦躁、郁悶甚至仇恨的人，往往自己會同自己過不去，還會同周圍環(huán)境過不去，人生是無法和諧得起來的。心平才能氣和，內(nèi)和才能外順。只有內(nèi)心和諧了，周圍的一切在你的眼中才會顯得很自然、平和。保持身心和諧，要求我們按照客觀世界的本來面目來觀察世界，以平和之心思考問題，多一點理性、少一點感性，多一點睿智、少一點混沌，多一點冷靜、少一點浮躁，多一點淡然、少一點癡迷，多一點大度、少一點偏執(zhí)。這樣，你才不會對一切事物都報以悲觀的態(tài)度，才不會因為有一點小事不和自己心愿，就怨天尤人，或和自己過不去，這樣的人往往是沒有好下場的。
例如史上的陶淵明、鄭板橋等是了不起的人物，他們本是官場中人，卻因?qū)γ麍鲋械氖鞘欠欠遣粍倨錈┒餍涠�。因為他們終日抱著對這個社會的憤怒和歧視的態(tài)度，導(dǎo)致在他們的生活中也充滿著憤恨之情，無法在那個時代的社會中自拔，認為自己出生在這個時代是個錯誤。其實他們的思想不一定全對。如果沒有那個社會，沒有那個時代，也不可能會成就他們，更不會在那段歷史上留下他們的足跡。不是嗎？不過，他們身處的時代的確很昏暗，他們想極力改變這個事實，但他們沒有那個能力，那個年代正是小人得逞的時代。既然沒有那個能力，就不要去改變了，去改變自身好了，讓自己變得快樂一點，不好嗎？為什么非要搞得自己身心疲憊呢？
和諧的作文 篇8
這幾天，我讀了《走進和諧的春天》這本書。這本書一共有六章。其中，我最感動的是第三章中的《一個人感動一座城市》。一個平凡的人孟祥斌為了救一名素不相識的輕生女子，在寒風(fēng)凜凜的冬日，毫不猶豫地跳進了冰冷的江中，他用盡全身力氣將女子托出水面，挽救了女子的生命，自己卻因體力不支而沉入水底，獻出了年輕的生命。讀了這篇文章，我覺得我們應(yīng)該學(xué)習(xí)孟叔叔那種見義勇為、舍己為人的精神，為創(chuàng)建和諧的社會貢獻自己的一份力量。
在生活中，我覺得和諧要永遠懷有一顆感恩的心，要對大自然珍惜呵護，還要常做對班級有利的事，從身邊的事做起。
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