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和諧的作文300字

時(shí)間:2022-10-31 09:08:50 和諧 我要投稿

【精選】和諧的作文300字錦集10篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的和諧的作文300字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】和諧的作文300字錦集10篇

和諧的作文300字 篇1

  在我們的生活中,處處都可以發(fā)現(xiàn)和諧。我就有過(guò)親身經(jīng)歷……記得我很小的時(shí)候,媽媽就教育我,一定要尊老愛(ài)幼,對(duì)人有禮貌。我點(diǎn)點(diǎn)頭,牢牢地把媽媽的話記在心里面,可在生活中,我一直也沒(méi)幫助過(guò)誰(shuí)。直到有一天……

  有一次,媽媽帶我坐公共汽車出行,上了車,有空位,我便坐下了。過(guò)了沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間,有一位滿頭銀發(fā)還拄著拐杖的老爺爺蹣跚地上了公共汽車。這時(shí),車上已沒(méi)有了空位,我立刻站起身來(lái),從容地走到老爺爺身邊,溫柔地說(shuō):“老爺爺,您這樣站著很危險(xiǎn)的,您做我的座位吧!”

  “小姑娘,那…謝謝你啦!”“不用謝,不用謝!這是我應(yīng)該的!”我微笑著說(shuō)。 這時(shí)媽媽也轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看著我,她的眼神告訴我:你真是個(gè)懂事的孩子。這一天,我感到好快樂(lè)!因?yàn)槲覟樯鐣?huì)增添了一份和諧,增添了美麗……

和諧的作文300字 篇2

  溫馨,和諧的家廣東省汕頭市東廈小學(xué)四年二班林嘉帆溫馨、和諧的家庭

  每個(gè)家庭我相信:都是溫馨、和諧的吧!

  我的家也算是一個(gè)溫馨和諧的家。

  美麗的陽(yáng)臺(tái)上,放著媽媽精心購(gòu)選的花瓶,引人入目的花瓶上點(diǎn)綴著一朵朵讓人看了心花怒放的美麗的小花兒。望著媽媽坐在舒適的沙發(fā)上幸福地看著自己就精心培養(yǎng)的成果,臉上綻開(kāi)起一朵朵美麗的花兒,我們甜甜的笑了!

  “不不不!應(yīng)該購(gòu)買‘松下’牌的空調(diào)”望著爸爸媽媽爭(zhēng)得滿面通紅的臉,我和哥哥笑嘻嘻的湊了過(guò)去,緊接著傳來(lái)了哥哥不緊不慢的響聲:嗯,我也來(lái)提議一下,老爸說(shuō)得對(duì),買松下的確不錯(cuò),聽(tīng)老爸的吧?”“這提議不錯(cuò)!媽,您說(shuō)呢?”我不加思索地說(shuō)!凹热淮蠹叶假澇少I松下的,那就聽(tīng)你們的啦!”“哈哈哈哈哈哈哈哈!”屋里充滿了笑聲。

  這就是我們溫馨和諧的家!

和諧的作文300字 篇3

  有一次冬天天上下著雪,我和姐姐正在雪地上瘋玩時(shí)。突然聽(tīng)到喵-喵-喵-喵-的叫聲,我心想這是誰(shuí)在叫?當(dāng)我和姐姐找到那是一只受傷的小貓時(shí)。都睜大了眼睛,因?yàn)槟鞘且恢黄恋男∝,全身雪白只有腹下有點(diǎn)黑點(diǎn)點(diǎn)。頓時(shí)我的愛(ài)心又起了。我對(duì)姐姐說(shuō):“姐姐你看這只小貓受傷了,而且還躺在雪地上多可憐呀!我們就收養(yǎng)它吧!“姐姐愁眉苦臉地說(shuō):“我是沒(méi)問(wèn)題,可是我們的媽媽都怕貓呀!“這時(shí)我才想起來(lái)。我說(shuō):“那就把它養(yǎng)在我家的樓道里吧!“姐姐這才答應(yīng)了。

  以后每次放學(xué)我都到樓道里去看看小貓,給它帶點(diǎn)吃的,還給它取名“白雪“。有一天我照常去看望它可它突然不見(jiàn)了,我非常著急,心想它腿有傷走不了路,一定是有人把它搬走了,我四處找還是找不到,于是我悶悶不樂(lè)的回到了家,去沒(méi)想到剛進(jìn)家門卻意外聽(tīng)到貓的叫聲,我一看我媽手上正抱著白雪我開(kāi)心極了,媽媽說(shuō):“最近看你異常原來(lái)是偷偷養(yǎng)了一只貓。“我疑惑地說(shuō):“媽媽,你不是怕貓嗎?還敢抱貓?媽媽說(shuō):“我想通了,人和動(dòng)物是平等的,動(dòng)物也有生命和人一樣。所以我們一起來(lái)養(yǎng)貓吧!“我被感動(dòng)了興奮地點(diǎn)了點(diǎn)頭……

  經(jīng)過(guò)精心的照顧白雪終于康復(fù)了。我開(kāi)心得流下了淚水……

和諧的作文300字 篇4

  和諧是反復(fù)出現(xiàn)的詞匯,如促進(jìn)人與自然的和諧,使社會(huì)更加和諧,努力形成全體人民各盡其能、各得其所而又和諧相處的局面,鞏固和發(fā)展民主團(tuán)結(jié)、生動(dòng)活潑、安定和諧的政治局面,推動(dòng)多種力量和諧并存,保持國(guó)際社會(huì)的穩(wěn)定等。所有這些和諧,如春風(fēng)拂面,讓人備感親切,也使人深長(zhǎng)思之。

  和者,和睦也,有和衷共濟(jì)之意;諧者,相合也,強(qiáng)調(diào)順和、協(xié)調(diào),力避抵觸、沖突。琴瑟和鳴,黃鐘大呂,這是藝術(shù)的和諧;

  和風(fēng)細(xì)雨,桃紅柳綠,這是自然的和諧。

  我國(guó)傳統(tǒng)文化的一大特色在于注重和諧,即強(qiáng)調(diào)人與物之間的融和,人與人之間的和合。人們常說(shuō)的和為貴、政通人和、家和萬(wàn)事興等等,就是這一人文精神的具體表述。千百年來(lái),中華文明雖屢受摧折而不絕,中華民族雖歷經(jīng)磨難而不衰,這無(wú)疑是一個(gè)重要原因。強(qiáng)調(diào)實(shí)現(xiàn)人與人、人與自然之間的和諧,顯示出我們黨對(duì)建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的認(rèn)識(shí)更加理性、更加成熟。音律和諧,必能彈奏出優(yōu)美動(dòng)人的樂(lè)章;社會(huì)和諧,必將帶來(lái)政通人和、國(guó)泰民安的大好局面。

  和諧產(chǎn)生美,和諧生發(fā)力量。

和諧的作文300字 篇5

  藍(lán)天和白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔。

  老師和父母的心一樣,希望我們健康成長(zhǎng)。

  花開(kāi)的日子我們走進(jìn)大學(xué)校園這個(gè)快樂(lè)的地方,在平安校園愉快歌唱;

  花開(kāi)的日子我們遨游在校園這個(gè)知識(shí)的海洋,和老師一起編織夢(mèng)想;

  花開(kāi)的日子我們?cè)敢庥眯那榈囊舴,去譜寫和諧校園的歡快樂(lè)章。

  和諧是我國(guó)傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念,是事物存在的最佳狀態(tài),也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)和諧,是古往今來(lái)人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動(dòng)一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個(gè)永恒的主題。

  構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。師者,傳道授業(yè)解惑也,是老師給了我們文化知識(shí)的啟迪,使我們從無(wú)知到有知,從幼稚走向成熟。老師給了我們知識(shí)的雨露,需要的是我們?nèi)硇牡慕邮埽湎Ю蠋煹母冻,尊重老師的勞?dòng)。師生互敬互愛(ài),從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。

和諧的作文300字 篇6

  人們常說(shuō),要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)和諧的社會(huì)。如果社會(huì)不和諧,很多弱小者就會(huì)被一些地頭蛇欺負(fù),相反,社會(huì)和諧了,我相信,那些成天小偷小摸的人,可能會(huì)很少了吧。所以說(shuō),和諧是社會(huì)的根本。

  做生意要和氣,家庭要和美,社會(huì)要和諧。所以,和諧社會(huì)是我們追求的目標(biāo)。聽(tīng)我爸爸說(shuō),人民政府干部在和諧社會(huì)建設(shè)中,要以身作則。我們諸暨是越國(guó)古都,西施故里,是一個(gè)美麗和諧的地方。政府提出了工作目標(biāo),就是“爭(zhēng)進(jìn)全國(guó)二十強(qiáng),建設(shè)和諧新諸暨”。我們大家要一起努力。

  不過(guò),最需要和諧的,還是那些弱小者,如孤兒院中那一個(gè)個(gè)被父母遺棄的孤兒,或是一破屋中獨(dú)自嘆氣的孤寡老人,需要我們多一些關(guān)愛(ài)。我們只要送去一些溫暖,他們就能過(guò)上好的生活,我們的社會(huì)和諧就會(huì)進(jìn)一大步。

  還有就是那些在病床上的病人,同樣需要我們奉獻(xiàn)愛(ài)心,社會(huì)會(huì)給他們多一點(diǎn)溫暖,他們就能健康地生活下去。那么,我們的和諧社會(huì)就有了很大的進(jìn)步。

  只要我們每一個(gè)人認(rèn)識(shí)到和諧社會(huì)的重要,學(xué)會(huì)和諧,世界將有多美好。

和諧的作文300字 篇7

  在我們的上海有一個(gè)普通得不能在普通的樓院有一位袁老大媽說(shuō):“用水要像用油那樣!”,她70多歲了,卻每天主動(dòng)在樓院門口向居民宣傳節(jié)水的意義與方法。有一天,當(dāng)她看到有人在用自來(lái)水澆花園,就責(zé)問(wèn):“你知不知道現(xiàn)在咱們城市缺水有多嚴(yán)重?”問(wèn)得人家啞口無(wú)言,低下了頭。事情過(guò)后,袁老大媽就在居民大院里放了個(gè)水缸,主動(dòng)把淘米水給到在缸里,老人、小孩紛紛效仿,那以后,就是用這缸里的水給花草澆水的。 剛才給大家講了一個(gè)節(jié)水的故事,其實(shí)節(jié)水就在我們身邊,想要節(jié)水很簡(jiǎn)單!

  只要做到“節(jié)水三步操”: 1、 自覺(jué)節(jié)水:不浪費(fèi),不多用。 2、 循環(huán)利用:用廢水循環(huán)利用,可以灌溉農(nóng)地。 3、 一水多用:洗衣服的水可以沖馬桶;煮飯的水可以拖地板,拖完地板也不浪費(fèi),再?zèng)_馬桶;洗臉的水可以澆花、拖地板、沖馬桶。 可見(jiàn)節(jié)水就在我們身邊,我要從我做起,自覺(jué)節(jié)水!至少我們家能做到“節(jié)水三步操”。 今天不節(jié)水,也許明天我們見(jiàn)到的'最后一滴水就是自己的眼淚。在這座城市里,把視作自己生命的節(jié)水行為俯拾皆是。節(jié)水,讓城市更和諧、更美好!

和諧的作文300字 篇8

  有一種美,令人驚艷,令人回味,令人追求,這是一種可以吸引目光的美,她——光彩奪目;飄逸在浮云之上,深埋在古壘之下,這是一種可以吸引靈魂的美,她——深藏不露;樸實(shí)真摯,發(fā)自肺腑,這是一種可以創(chuàng)造奇跡的美,她——無(wú)處不在。這便是和諧之美。

  鏡頭一

  這里是操場(chǎng),塑膠的環(huán)形跑道圍繞著綠草,(.)就像給綠草地戴上了一個(gè)紅色的大花環(huán)。環(huán)形跑道有200多米,直跑道長(zhǎng)60米,同學(xué)可以在上面鍛煉?矗_\(yùn)動(dòng)隊(duì)的成員們正在上面努力地練習(xí)跑步呢!一個(gè)個(gè)汗流浹背,可誰(shuí)也沒(méi)有停下。相信他們?cè)诒荣愔谢厝〉煤贸煽?jī),為校爭(zhēng)光。

  鏡頭二

  早上,我走進(jìn)校園,看見(jiàn)一個(gè)一年級(jí)的小弟弟正在吃早點(diǎn),剛吃完,把袋子往垃圾桶扔去,可這時(shí),風(fēng)姐姐突然“光顧”校園,把塑料袋吹走了,我原本想走近去——一年級(jí)的小同學(xué)不懂事,再說(shuō)了,現(xiàn)在是7:32分,已經(jīng)遲到了,

  他肯定不會(huì)撿。沒(méi)想到,小弟弟竟然追著袋子跑,終于,風(fēng)姐姐被他感動(dòng)了,停了下來(lái),小弟弟把袋子放進(jìn)垃圾桶,安心的走進(jìn)自己的教室。!一年級(jí)的小同學(xué)都這么講衛(wèi)生,怪不得學(xué)校這么整潔呢!

  學(xué)校多么和諧,多么美麗!這構(gòu)成了一道多么亮麗的風(fēng)景線!

和諧的作文300字 篇9

  班級(jí)是一個(gè)集體,我們是班級(jí)的一份子,都要為班級(jí)和諧盡一份力,說(shuō)到這里,讓我不禁想起一件事。 那是一次考完試后,老師讓我們改卷。因?yàn)槭情_(kāi)學(xué)以來(lái)的第一次考試,也是數(shù)學(xué)中的第一單元,非常簡(jiǎn)單。單還是有個(gè)別同學(xué)不太懂,趙梓彤就是其中一個(gè)。

  老師讓郭航邑給她講。在郭航邑給她講的時(shí)候,全班同學(xué)都在操場(chǎng)上玩兒得可高興了。只有郭航邑在默默的講。 “鈴鈴鈴”上課了!同學(xué)們回到座位上寫日記。唯獨(dú)郭航邑和趙梓彤沒(méi)寫。時(shí)間如流水一般,半節(jié)課過(guò)去了。終于,趙梓彤真正的會(huì)了,郭航邑并沒(méi)有叫苦叫累,而臉上露出和陽(yáng)光一樣的笑容。趙梓彤也開(kāi)心的笑了。

  我知道,郭航邑愛(ài)班級(jí),他為了讓班級(jí)的成績(jī)上去,他犧牲了自己的時(shí)間來(lái)叫別人。如果每名同學(xué)都像他一樣,那班級(jí)的成績(jī)不就有所提高嗎 他這樣做是想證明什么?是他認(rèn)真?還是他想裝模做樣?這些都不是,他想證明我們班和諧,都喜歡幫助別人。

  我的班級(jí)不就是一個(gè)和諧的班級(jí)嗎,我能不為有這樣和諧的班級(jí)道到自豪嗎!

和諧的作文300字 篇10

  的確,由于當(dāng)代人們的生活水平提高了不少,幾乎每個(gè)家庭的主要交通工具都是汽車,所以大大小小的使人無(wú)奈的事件頻繁發(fā)生:交通堵塞、私家車主因?yàn)闆](méi)有停車位而隨心所欲地把汽車停在人行道上、汽車尾氣所產(chǎn)生的二氧化碳成了霧霾形成的一部分......盡管政府作出了規(guī)定和行動(dòng),為了制止這些事情的發(fā)生,但是結(jié)果也只是杯水車薪。

  一次,我和爸爸參加“動(dòng)漫節(jié)”,雖然最后到達(dá)了目的地,但是,在平常半小時(shí)就可以到達(dá)的距離,在那天卻用了近兩個(gè)半小時(shí)!算下來(lái),還不如自行車快呢。本來(lái)是十分有意義的活動(dòng),卻成為了一件很累人的事。

  為了減少交通事故、交通堵塞等發(fā)生,政府實(shí)施了“限牌”的規(guī)定,以為這樣可以有效節(jié)制城市的車輛,是更多的人們做到“低碳出行”,但令人大吃一驚的事情發(fā)生了:當(dāng)晚,所有的汽車4S店顧客比以往多了幾倍,這一規(guī)定,并沒(méi)有起到多大效果。

  其實(shí),這一個(gè)個(gè)不和諧的音符產(chǎn)生的主要原因還是在于人們的素質(zhì)。市民的生活水平提高了,可是素質(zhì)呢?作為社會(huì)的一分子,為什么讓別人輕松,麻煩自己這類事情,會(huì)有這么多人做不到呢?

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