有關(guān)和諧的作文(15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的有關(guān)和諧的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
有關(guān)和諧的作文1
一個(gè)社會(huì)只有和諧才會(huì)變得更美麗,也只有永恒的和諧才會(huì)更加美麗。和諧不只是人與人之間的和諧,也需要人與自然之間的和諧,自然與自然之間的和諧……
到了21世紀(jì),戰(zhàn)爭(zhēng)地區(qū)的面積已經(jīng)逐漸減少了,隨著社會(huì)的發(fā)展人與人之間已經(jīng)變得比較和諧了。可是隨著社會(huì)的進(jìn)步,人與自然變得越來(lái)越不和諧。
自從人類發(fā)明了熟料,人們就把它們到處丟棄,可是塑料是一種很難分解的物質(zhì),所以就造成大量的植物死亡,有些動(dòng)物吃了,也會(huì)窒息而死。
電池的出現(xiàn),方便了全人類,也加速了人類科技的進(jìn)步。后來(lái),人類又發(fā)導(dǎo)致植物無(wú)法生長(zhǎng)明了汞電池、鋰電池?墒沁@些物質(zhì)都是酸性極強(qiáng)的物質(zhì),會(huì)使土壤變酸,導(dǎo)致植物無(wú)法生長(zhǎng)。
人類的發(fā)展需要,導(dǎo)致大量砍伐樹木,植被的減少,使大氣中的溫室氣體增多,全球變暖,也會(huì)導(dǎo)致冰川融化,海平面上升75米,很多城市將會(huì)沉沒(méi),所以,人類要與自然和諧相處,不然,大自然將以相同的代價(jià)對(duì)付人類。人類將陷入困境。
人與自然一定要和諧相處,所以我們要保護(hù)大自然,只有這樣,世界才會(huì)更加美麗!
有關(guān)和諧的作文2
桂林是座擁有奇山,秀水,幽洞,田園風(fēng)光的小城。它集了大自然的三千寵愛(ài)在一身。都道是“不到長(zhǎng)城非好漢”,我卻以為“不到桂林枉此生”,你可以說(shuō)我夸張,但只要你有有機(jī)會(huì),就一定要去桂林一游,美不美,就自在心中了。
桂林是我的家鄉(xiāng)。每個(gè)人一生總要為自己的家鄉(xiāng)做點(diǎn)什么。因?yàn)槟潜剡M(jìn)是我們生活的那么久的地方。人和人相處久了,就會(huì)產(chǎn)生感情。人和地方自然也不例外。
雖然我們還是學(xué)生,不能像袁隆平、徐本禹、牛玉儒他們那樣偉大,但我們也可以為自己的家鄉(xiāng)做一些自己力所能及的事。其實(shí),“和諧”在我們?nèi)粘I钪芯湍荏w現(xiàn)到。在公交車上見到老人傷殘人員能主動(dòng)讓位;把垃圾扔進(jìn)垃圾箱里,而不是會(huì)為了少走些路,就隨處亂丟;過(guò)馬路能遵守交通規(guī)則,而不是因?yàn)橼s時(shí)間,就拿生命開玩笑。所有人都需要在一個(gè)良好的環(huán)境下生活,我們應(yīng)該做一個(gè)具有良好素質(zhì)的桂林人。桂林就像一個(gè)大家庭一樣,我們應(yīng)該去愛(ài)護(hù)它,而不是去破壞它。
人生應(yīng)該如蠟燭一樣,從頂燃到底,一直都是光明的。為了讓桂林的明天變得更加美好,從我做起,從小事做起,在往后我們要像狄更斯說(shuō)的“用友誼的耙子鏟除敵視和仇恨的種子,再在原來(lái)的地方種下和諧的嫩苗!边@樣世界才會(huì)變的美好、和諧!
為建立和諧家園,為了美好的明天,我們一起奮斗吧!
有關(guān)和諧的作文3
“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼!蔽覀兩钤谝粋(gè)需要愛(ài)心的世界里;ㄩ_,有綠葉扶持;月缺,有群星做伴;日出,有湖水梳妝。天地萬(wàn)物都懂得關(guān)愛(ài),更何況我們呢?
在新的時(shí)代背景下,構(gòu)建和諧美好的社會(huì),是人們的期盼和追求。和諧社會(huì)需要愛(ài)心,美好生活需要互助,良好人際需要理解。人與人之間的和諧是構(gòu)建和諧社會(huì)的基礎(chǔ),而和諧的人際關(guān)系最重要的是關(guān)愛(ài),是一種發(fā)自內(nèi)心的相互友愛(ài),相互關(guān)心,相互幫助。愛(ài)是人類最樸素最珍貴的情感,是和諧社會(huì)必須具備的潤(rùn)滑劑。因?yàn)閻?ài)心,流浪的人們才能重返家園;因?yàn)閻?ài)心,疲憊的靈魂才能活力如初。愛(ài)心,就是一片照射在冬日的陽(yáng)光,使貧病交迫的人分外感受到人間的溫暖;愛(ài)心,就是一泓出現(xiàn)在沙漠的泉水,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望。
孟子說(shuō):“敬人者,人恒敬之;愛(ài)人者,人恒愛(ài)之。”愛(ài)心緣于人的本質(zhì),善意折射出道德的高尚,讓我們進(jìn)一步喚醒心靈深處的美好和關(guān)愛(ài),讓我們?cè)诟冻鰫?ài)心的時(shí)候得到付出的欣慰,讓那些受到幫助的人享受到愛(ài)的感動(dòng),每個(gè)人都是愛(ài)的付出者,每個(gè)人都是愛(ài)的受益者,施人以愛(ài),賜人以福,最終愛(ài)心會(huì)回到我們身旁。
讓我們用愛(ài)心去構(gòu)建和諧社會(huì),用愛(ài)心打造出一條條愛(ài)心鏈。握緊它,人們就有了攀援向上的呵護(hù),就有了生活上風(fēng)霜雨雪的遮蔽,就有了心頭上的溫暖與希冀。
有關(guān)和諧的.作文4
現(xiàn)在很多地方都豎著這么一塊宣傳板“和諧社會(huì)你我共創(chuàng)”。那么,和諧到底是什么呢?
畢達(dá)哥拉斯認(rèn)為,“整個(gè)天就是一個(gè)和諧!
赫拉克利特認(rèn)為,和諧產(chǎn)生于對(duì)立的東西。
文藝復(fù)興后,許多思想家都把“和諧”視為重要的哲學(xué)范疇。
馬克思真正把握了“和諧”理念,提倡社會(huì)和諧。
我覺(jué)得,世界上任何事物的存在都是一種和諧。氧氣、肺、水使人類很好地生存了下來(lái),這是和諧;人與人之間的平等共處,這是和諧;大魚吃小魚,小魚吃蝦米,這是和諧。和諧不但是小家庭的其樂(lè)融融,更是世界大家庭的和平共處,一方有難,八方支援。
也許每個(gè)人對(duì)和諧這一詞的看法、見解不同,但誰(shuí)不希望自己能處在一個(gè)和平、美好的世界。可有些貧困國(guó)家卻因填不飽肚子而被活活餓死,這是真是殘忍的事實(shí)!類似于這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。
就讓我們每個(gè)人盡自己的綿薄之力。與人相處,多一些關(guān)切的問(wèn)候和甜甜的微笑,少一些惡毒的咒罵和不良的表現(xiàn)。在這和平的年代里,讓我們每一個(gè)人都做到講文明,愛(ài)和平,共創(chuàng)一個(gè)和諧的社會(huì)!
有關(guān)和諧的作文5
我在二年級(jí)時(shí),曾經(jīng)在一個(gè)深夏,和一群同一個(gè)小區(qū)的小朋友玩得非常開心,每個(gè)人的臉上都掛著甜絲絲的笑容。
我們偶然相遇,在社區(qū)的小公園里,雖然地方不大,但還是玩得很開心。只玩了一會(huì)兒,我們就把這個(gè)公園的人們都吸引了過(guò)來(lái),他們看著我玩兒似乎也很開心。被我們帶過(guò)的地方都充滿了和諧、歡樂(lè)的氣氛。
我們很快轉(zhuǎn)移了地點(diǎn),像工作似的想感染整個(gè)世界,讓全世界都充滿了這種和睦相處,能讓歡樂(lè)無(wú)拘無(wú)束的傳遞(當(dāng)時(shí)都充滿童心,不懂得世界有多么大,是走也走不完的)。
晚上很晚了,我們都很困了。大家約好了明天同一時(shí)間還在這里相見,共同傳遞歡樂(lè)。很快就都回家了,大家一定都忘不了那一段美好的時(shí)光,甜蜜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
一年下來(lái),我們都沉浸在那歡樂(lè)的游戲中,可是,我們一天天長(zhǎng)大,已不再需要游戲來(lái)讓自己快樂(lè)。很快,就再也見不到對(duì)方了,也感覺(jué)以前的想法很愚蠢。
但是,每當(dāng)看到新聞里播放許許多多的國(guó)家、地區(qū),因?yàn)椴荒芎湍老嗵幎l(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)候,那一段美好的時(shí)光就會(huì)以及快的速度傳進(jìn)我們的腦子里:要使全世界都有以前的那種氣氛就不會(huì)以發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng),也能得到和諧的家園那該多好呀!
我們討厭戰(zhàn)爭(zhēng),不想讓戰(zhàn)爭(zhēng)剝奪我們?nèi)澜缛嗣裣蛲推降男撵`,讓我們重新振作起來(lái)保衛(wèi)納多嬌嫩的和平之花,讓它再度綻放,為我們制造更多和諧的家園!
有關(guān)和諧的作文6
我們的生活中處處充滿著和諧,就讓我來(lái)舉幾個(gè)例子吧。
動(dòng)物之間就處處充滿著和諧。在漆黑的海底,有一種“醫(yī)生魚”它可以幫助其它的魚“治病”:他能吃掉傷口上腐爛的肉以及角質(zhì)、掉皮以及寄生蟲。當(dāng)“醫(yī)生魚”進(jìn)入其它魚的嘴里“治病”時(shí),即使是最兇殘的鯊魚都乖乖地張著嘴。
連動(dòng)物都這么和諧,更何況人類呢!
有一次,我去陶然亭公園玩,想找到去雪山的路,結(jié)果了好幾圈又回到了原地。我向一個(gè)大叔問(wèn)路,他馬上就熱情的指給我看,可是我還是不明白在哪。那位大叔就說(shuō):“干脆我?guī)闳グ伞!敝笏蛶胰チ搜┥健_@不就是和諧社會(huì)的體現(xiàn)么?
鄰里之間也充滿著和諧。有一次,我的自行車壞了,我和鄰居楠楠就你一圈,我一圈地?fù)Q著騎。還有一次,楠楠家沒(méi)鹽了,姥爺二話不說(shuō)就買了一袋鹽送給他們。
人和大自然并非是分開的,兩者之間也有聯(lián)系。每節(jié)約一滴水,節(jié)約一度電,節(jié)約一升油,都能減少一分隊(duì)大自然的破壞,一份對(duì)大自然的污染,這也是一種和諧。
我國(guó)古代的大思想家孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎!笨梢娢覈(guó)古代是很重視人與人之間的和諧、人與大自然之間的和諧。現(xiàn)代也是,比如舉辦奧運(yùn)會(huì)之類的。所以和諧是無(wú)處不在的。哪里和諧,哪里就會(huì)人杰地靈。
有關(guān)和諧的作文7
和諧是什么?
老子說(shuō):“和諧者,乃小國(guó)寡民、清靜無(wú)為也,鄰國(guó)相望,雞犬之聲相聞,民至老死不相往來(lái),此乃和諧者也。”
孟子答曰:“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。此乃和諧!
諸葛亮曾說(shuō):“靜以修身,儉以養(yǎng)德,非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)!泵靼追?寬廣與博大不僅是一種生活態(tài)度,更是一種和諧。
還有那屈原墜入汨羅江中,他以自己的死昭示天下:永不停息的探索也是一種和諧。
陶淵明又說(shuō):“阡陌交通,雞犬相聞,此乃和諧也;黃發(fā)垂髫,怡然自樂(lè),此仍為和諧也!
那和諧到底是什么呢?
其實(shí)和諧就是一種愛(ài)的表現(xiàn)。社會(huì)充滿愛(ài),那就會(huì)更先進(jìn)、更美好;人與人之間充滿愛(ài),就能和睦相處,享受到愛(ài)的甜蜜。
再者說(shuō)“和諧無(wú)處不在”。大到宇宙中的恒星、行星、彗星,都在和諧中相互繞轉(zhuǎn),小至我們身邊的一切,花、草、鳥、獸,也都在自然中互存共生、和諧相處。只要懷著一顆寬廣、博大、包容、寧?kù)o的心,那么就能發(fā)現(xiàn),和諧就在我們身邊。
有關(guān)和諧的作文8
進(jìn)商店買解渴之物,喜甜者選果汁;喜苦者選咖啡;喜淡者選白開水。雖各有不同,其所需或所愛(ài),各有不同的色彩,但這才是真正的和諧。如是只有黑白兩色,又怎不會(huì)略顯單調(diào),又怎么算得上和諧呢?繽紛成就和諧,試看暮春三月,鵝柳淡煙的嫩黃;映階碧草的翠綠;出墻紅杏的艷紅;卷云時(shí)舒的碧空,它們的顏色各不相同,卻總給人賞心悅目的感受,“萬(wàn)紫千紅總是春”。
萬(wàn)物欣欣向榮的春日本就不是有一種顏色主宰的,不同的是表象,和諧的是實(shí)質(zhì),只有多彩的春日,才是最美麗的,才能構(gòu)成真正的和諧。若是一味的追崇單調(diào)的色彩,那即使它是那樣的鮮亮與耀眼,卻仍舊無(wú)法引起人們的喜愛(ài),更別談成就和寫了,只有一種美麗的色彩,與黑白無(wú)異,只能給人以枯燥和厭煩的感受,和諧更是妄想。和諧不是一把尺子,硬生生的丈量世上萬(wàn)物,以同一個(gè)指令來(lái)命令一切。它是一位指揮家,沉著鎮(zhèn)定,指揮著各種顏色,去填補(bǔ)和諧的空白,讓它們各就其位,演繹真實(shí)的自己。
中國(guó)至今五千年的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng),從春秋百家爭(zhēng)鳴到如今,那 煙雨飄搖中的亭臺(tái)樓閣,文書史冊(cè)不計(jì)其數(shù),卻無(wú)不和諧,如今一本本還是擲地有聲。蔡元培先生的“沒(méi)有人能束縛你的思想”的教誨仍回響耳——試問(wèn)和諧為誰(shuí)成就?繽紛方能成就和諧。
有關(guān)和諧的作文9
家,是溫馨的港灣。家,我成長(zhǎng)的搖籃。在我的家中“和諧”成為家的主旋律。
我的家庭就十分和諧,爺爺、奶奶、爸爸、媽媽視我為掌上明珠,我是他們的希望。他們給我了無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),讓我時(shí)時(shí)刻刻感到無(wú)比溫馨與和諧。
和諧的家庭離不開孝順,尊老敬老是中華民族的美德,爸爸媽媽更是以身作則,讓我懂得了許多尊老敬老的道理。前不久,爺爺不小心摔了一跤,因左腿粉碎性骨折而住院了。奶奶成天守候車室爺爺旁,精心的照顧他,天天守護(hù)在爺爺病床前端屎端尿;大媽也放下手中的活,每天將飯菜及時(shí)送到醫(yī)院,還細(xì)心變化著花樣做營(yíng)養(yǎng)餐給爺爺吃;媽媽也忙完了一天的工作后立刻去醫(yī)院照顧爺爺;爸爸更是不忘每天去醫(yī)院給予照顧和關(guān)心。沒(méi)過(guò)多久爺爺就出院了,F(xiàn)在爺爺在家里休養(yǎng),雖然理在能靠著拐杖走上幾步路,爸爸媽媽總是一再叮囑爺爺不要走太遠(yuǎn)的路,要注意休息。俗話說(shuō),長(zhǎng)病無(wú)孝子。但我們家庭中的每一個(gè)成員都盡力照顧好爺爺,我在長(zhǎng)輩的影響下漸漸地懂得了要孝順長(zhǎng)輩。我也經(jīng)常給爺爺送飯送菜,為他削蘋果、洗碗。在爺爺感到孤單的時(shí)候,我就給他講學(xué)校里的新鮮事。我每天放學(xué)回家第一件事就去看他,爺爺總把好吃食品省給我吃。我愛(ài)爺爺,爺爺也愛(ài)我。
是呀,我們和諧的家庭是靠全家人創(chuàng)造。無(wú)數(shù)的和諧家庭才建起一個(gè)和諧的社會(huì),讓我們共同努力,創(chuàng)造更美好的和諧社會(huì)。
有關(guān)和諧的作文10
說(shuō)到和諧,我們家還真有過(guò)這樣的事,請(qǐng)聽我來(lái)給大家說(shuō)說(shuō)吧!
大家或許知道,狗是十分兇猛的動(dòng)物,可是,在前不久,我們家又多了一個(gè)新成員——一只名叫“糖糖”的泰迪狗。它溫順聽話,從來(lái)不像別的狗一樣大吵大鬧,攪得人心煩。平時(shí),“糖糖”只是默默地趴在地上睡覺(jué)。開心時(shí),便會(huì)趴在你身上,用自己濕潤(rùn)的粉紅舌頭,舔舔你的手背,舔舔你的臉蛋。
有一次,我們一家人圍在一起吃飯,“糖糖”就趴在我身邊的地上。我吃完一塊肉后,想去逗逗“糖糖”,就又拿了一塊肉,在它面前晃來(lái)晃去,可它就是吃不著。于是,它用了一招“美人計(jì)”,在我身邊,像人一樣站了起來(lái),兩只前爪疊放在一起,來(lái)回?fù)u擺,好像在拜年一樣,兩個(gè)小眼珠滴溜溜個(gè)不停,一副乞求的樣子,好像在說(shuō):“主人呀,你開開恩吧,我的肚子正咕咕叫呢!你把這塊美味的肉給我吧!”我看著它心生愛(ài)憐,于是只好把那塊肉放在了地上。它一口把肉放進(jìn)了嘴里,直到肉碎了,它才咽下。它又用懇求的目光看著我,一下子跳到了我身上,我連忙把一塊肉放在它嘴里。吃完后,它就在我身上蹭來(lái)蹭去,我用手輕輕撫摸著它的毛,它用濕漉漉的舌頭舔著我,讓我直癢癢。它的尾巴不停地?fù)u擺,咖啡色柔軟的毛卷著,那個(gè)場(chǎng)景,別提有多溫馨,多和諧了!
其實(shí)在我們身邊,有許許多多溫馨、令人愉悅的畫面。只要我們多付出一點(diǎn)愛(ài)心,讓他們感受到你的愛(ài),雙方都可以得到更多的快樂(lè)。
有關(guān)和諧的作文11
如果說(shuō)校園生活是一部多姿多彩的音樂(lè)劇,和諧則是它的主旋律;和諧是什么?和諧是協(xié)調(diào),和諧是寬容,和諧是無(wú)私奉獻(xiàn),和諧是團(tuán)結(jié)合作……是的,不團(tuán)結(jié)合作怎么會(huì)有和諧呢?
你瞧,我們打掃衛(wèi)生時(shí),是和諧的,你掃地,我拖地,配合極為默契;看,我們拔河時(shí),是和諧的,大家勁往一處使,取得最后的勝利;你望,我們捐款時(shí),是和諧的,一個(gè)個(gè)爭(zhēng)相為災(zāi)區(qū)兒童捐款,不一會(huì)兒捐款箱就滿了……校園中有很多很多的和諧,但和諧中偶爾也會(huì)插雜著一些不和諧。
前不久,兩位同學(xué)因?yàn)橐患∈聝憾鴤星。一個(gè)同學(xué)不小心碰了另外一個(gè)同學(xué)一下,那同學(xué)以為他故意打他,于是兩人扭打起來(lái),多虧同學(xué)把這事告訴了老師,老師把這兩位同學(xué)請(qǐng)進(jìn)了辦公室,對(duì)他們進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評(píng)和耐心的教育,使這兩位同學(xué)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,兩人重歸于好。要是同學(xué)間互相謙讓,互相容忍,寬宏大量,就不會(huì)有這些不愉快的事情發(fā)生。
當(dāng)然,校園和諧也離不開家庭和諧,在生活中爸爸媽媽除了繁忙的工作,還要負(fù)責(zé)家務(wù),照顧我們。我們不好好學(xué)習(xí)怎么對(duì)得起我們的父母呢?我們不但要體諒父母的辛勞,除了學(xué)習(xí)還要做一些力所能及的家務(wù),這樣有利于增強(qiáng)我們的自理能力,讓我們做一個(gè)自立、自強(qiáng)、對(duì)社會(huì)有用的人。
和諧的校園中,我們學(xué)會(huì)了太多太多,讓我們攜起手來(lái),使我們的和諧校園變得更加美好。
有關(guān)和諧的作文12
和諧是重要的。
國(guó)家有了和諧,才會(huì)昌盛; 民族有了和諧,才會(huì)強(qiáng)大;社會(huì)有了和諧,才會(huì)安定。
和諧在國(guó)與國(guó)之間是十分重要的,就拿中國(guó)和俄羅斯來(lái)說(shuō),如果這兩個(gè)國(guó)家不和諧,產(chǎn)生的后果可想而知。中俄之間互相幫助, 相互促進(jìn), 今天才有這樣的繁榮,以前,中國(guó)有危難的時(shí)候,俄羅斯幫助了中國(guó),現(xiàn)在,俄羅斯提出什么方法、建議啊,中國(guó)都會(huì) 大力支持與幫助。如果中俄之間不和諧,不強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手,美國(guó)就會(huì)趁虛而入,來(lái)從武器、資源方面攻擊兩國(guó),后果不堪設(shè)想。和諧難道不重要嗎?
自然界中,和諧處處可見花朵,讓蝴蝶來(lái)采使花朵綻放的更美麗,更鮮艷;有蟲子的樹木,請(qǐng)啄木鳥來(lái),幫忙捉蟲,使大樹變得生機(jī)勃勃;鳥兒在樹上筑巢、繁衍后代,是大樹給鳥兒提供地方。如果自然界之間不和諧,那么,花兒會(huì)枯死,樹木會(huì)腐爛,鳥兒會(huì)無(wú)家可歸蜜蜂蜻蜓啄木鳥將會(huì)被餓死。所以,大自然的和諧是十分重要的。
生活中,你禮讓一下我,家人手牽著手去散步,鄰居們互相幫助等等都是,和諧的表現(xiàn)。和諧能使人快樂(lè),能使人得到安慰,還能凈化人們的心靈……
和諧重要,其實(shí),只要我們每個(gè)人都文明、禮讓,我們的社會(huì)會(huì)更加和諧,我們的心情會(huì)更加快樂(lè),生活會(huì)更加美好!
有關(guān)和諧的作文13
在的祖國(guó)大,幾千年的優(yōu)良傳統(tǒng)代代相傳,56個(gè)民族56朵花,互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛(ài),你幫我,我?guī)湍悖奶幯笠缰臍夥铡?/p>
在20xx年2月1日那,一場(chǎng)五十年一遇的大雪襲擊了浙江大地。杭城成了白雪世界,道路上積滿了冰雪,給的生活和出行、工作的不便,馬路上騎電動(dòng)車的行人,接著滑倒、摔傷;在人行道上,也有年事已高的老人的上小學(xué)的小孩子滑倒;馬路上車輛接二連三追尾事故。有好心人了伸出溫暖的雙手將他扶起,又提醒他說(shuō):“一點(diǎn)兒,路面滑走慢一點(diǎn)!逼掌胀ㄍǖ呐e止卻令人感動(dòng)。當(dāng)大雪阻擋了身在異鄉(xiāng)回家過(guò)年的路,杭州便不停的安慰,與共度春節(jié),讓杭州景色美,人更美。汽車站、火車站、飛機(jī)場(chǎng)下暴雪的原因,航班、汽車、火車停止運(yùn)行。等車的旅客增多,候車室內(nèi)人滿為患,旅客在露天候車,天寒地凍,旅客們凍得瑟瑟發(fā)抖,大雪無(wú)情人有情。的解放軍深夜出動(dòng),挺身而出,在車站外搭起了帳蓬,熬起了姜湯,為滯留的旅客服務(wù),在雪封住了鐵路和公路,的解放軍鏟去了道路上的積雪。硬骨頭六連趕赴江西搶修倒塌的電塔,不怕艱難、不怕寒冷跌倒了爬,體現(xiàn)了硬骨頭六連的精神。的解放軍、公安干警、普通。冒著寒冷、冒著大雪,不怕艱難困苦,道路、電流的通暢,出行的安全,民工回家與親人團(tuán)聚,國(guó)民穩(wěn)定發(fā)展,與大雪“抗戰(zhàn),終于了抗戰(zhàn)勝利。體現(xiàn)出“一方有難,八方支援 的互愛(ài)互助的精神。
人間處處有真情,真情處處促。讓充滿關(guān)愛(ài)的心去,讓之花永駐人間。
有關(guān)和諧的作文14
這些天里,我又讀了一本瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛夫的《尼爾斯騎鵝旅行記》。《爾斯騎鵝旅行記》講述的是一個(gè)名叫尼爾斯的農(nóng)村小男孩,因在家捉弄一個(gè)小精靈而被精靈的妖法變成了一個(gè)拇指般大小的小人兒。
正在這時(shí),一群大雁在空中飛過(guò),尼爾斯為了不讓家中一只想飛的雄鵝飛走,緊緊抱住雄鵝,不料卻被雄鵝帶上了天。從此他騎在鵝背上,跟著大雁走南闖北。讀了這本書后,我深有啟發(fā),心久久不能平靜。這本書的故事曲折有趣、驚險(xiǎn)刺激,看書的與此同時(shí),一幅幅圖片浮現(xiàn)在腦海中,使我身臨其境。當(dāng)尼爾斯將遇到危險(xiǎn)或遇到危險(xiǎn)時(shí),我都會(huì)有一種沖動(dòng),想去提醒尼爾斯或就救爾斯。
尼爾斯·豪格爾森在周游瑞典的的旅行中,不僅觀賞了家鄉(xiāng)的奇峰異川,還聽了不少傳說(shuō)故事,增長(zhǎng)了許多知識(shí)。這本書中充滿了各種各樣的情。友情,雄鵝莫頓與尼爾斯在歷險(xiǎn)中互幫互助,不離不棄,雁群團(tuán)結(jié)友愛(ài),莫頓幫小灰雁鄧芬送來(lái)吃的,細(xì)心照顧她。親情,爸爸媽媽見尼爾斯回來(lái)了,又是抱又是親又是夸,老淚縱橫。最棒的是,尼爾斯從動(dòng)物身上學(xué)到了優(yōu)點(diǎn),改掉了討厭小動(dòng)物的壞毛病,變成了一個(gè)高大帥氣、樂(lè)于助人的男孩了。
如果人類能為動(dòng)物提供一個(gè)舒適的居住環(huán)境,不讓動(dòng)物生活的提心吊膽,那就好了!
有關(guān)和諧的作文15
隨著社會(huì)的飛速發(fā)展,生活、工作節(jié)奏也愈來(lái)愈快,交通工具,它給我們帶來(lái)了前所未有的方便,在大家感嘆社會(huì)進(jìn)步、享受社會(huì)進(jìn)步的同時(shí),它也給我們帶來(lái)了災(zāi)難。一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失在飛馳的車輪下,一個(gè)個(gè)幸福美滿的家庭轉(zhuǎn)眼破碎不堪。特別是那些還沒(méi)有踏入社會(huì)的中小學(xué)生,也遇到了這樣的災(zāi)難,親人哀傷的呼喚,留不住幼小的生命。面對(duì)我們能做些什么呢?普及交通安全教育,把交通事故降到最低。這是時(shí)代的呼喚!近10年來(lái),全國(guó)平均每年發(fā)生道路交通事故60萬(wàn)起,死亡10萬(wàn)余人,并且死亡人數(shù)呈遞增趨勢(shì)。
僅今年1月至10月,全國(guó)就發(fā)生道路交通事故426378起,造成87218人死亡,391752人受傷,直接財(cái)產(chǎn)損失20。2億元,死亡人數(shù)比去年增加1618人,上升1。9%。交通事故已成為當(dāng)今世界的第一殺手。我校周圍的交通狀況,更是不容樂(lè)觀。尤其是近期以來(lái),校園附近及涉及師生的交通事故的比率有所上升,給了我們?cè)S多慘痛的教訓(xùn)。同學(xué)們,讓我們多等一分的紅燈,多一分安全。讓我們多一分責(zé)任少一分犧牲。
讓我們多一分意識(shí),做個(gè)有責(zé)任心的一員。為了你和他人的人身安全不受損害,為了社會(huì)上不會(huì)再有因違反交通規(guī)則而造成親人哀傷的呼喚,年輕生命的斷送,為了不再出現(xiàn)因?yàn)榻煌ㄒ庾R(shí)淺薄而造成白發(fā)人送黑發(fā)人的慘狀,讓我們一起遵守交通規(guī)則,做個(gè)珍愛(ài)生命的信息人吧!
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