和諧作文15篇(推薦)

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑�以下是小編精心整理的和諧作文，希望對(duì)大家有所幫助。

和諧作文1

　　小記者：鮑校長(zhǎng)，近幾年來(lái)，我們很多同學(xué)都覺得我們的班級(jí)集體凝聚力強(qiáng)，班級(jí)活動(dòng)異彩紛呈，這與我們學(xué)校倡導(dǎo)的創(chuàng)建和諧班集體是分不開的。

　　您能向我們介紹一下嗎？ 鮑校長(zhǎng)：班級(jí)是進(jìn)行教育、教學(xué)的單位，只有營(yíng)造一種活潑和諧的班級(jí)氛圍，才能充分調(diào)動(dòng)孩子的積極參與意識(shí)，培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新精神。早在1995年，我校就開始進(jìn)行班集體精神文化建設(shè)的有關(guān)研究。在原先研究的基礎(chǔ)上，20xx年4月，我們又開始進(jìn)行和諧班集體的創(chuàng)建研究。 小記者：在和諧班集體中，我們的很多同學(xué)都發(fā)生了可喜的變化。

　　鮑校長(zhǎng)：是的！我們以建立和諧 “人際關(guān)系網(wǎng)”、 “班級(jí)文化圈”、 “課堂教學(xué)場(chǎng)”這三條有效途徑來(lái)建設(shè)和諧班集體。現(xiàn)在，我們的.孩子在班級(jí)學(xué)習(xí)生活中充滿自信，主動(dòng)參與，積極進(jìn)取，具有民主、平等意識(shí)，具備會(huì)關(guān)心、善學(xué)習(xí)、會(huì)合作、重責(zé)任、能自立的基礎(chǔ)素質(zhì)，這為孩子們最終獲得智能、身心的和諧發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。

　　小記者：真高興我們能在這樣一個(gè)溫馨舒暢的集體中學(xué)習(xí)和生活。

和諧作文2

　　我們是21世紀(jì)的少年，也是祖國(guó)的花朵，祖國(guó)的希望和祖國(guó)的接班人�？墒峭瑢W(xué)們，你們感覺到了嗎？在這個(gè)社會(huì)中，我們已經(jīng)得到了好多好多的關(guān)愛。大家都知道，親人、父母的愛是最清晰的愛，每當(dāng)我們有什么要求。有什么事情，親人們都會(huì)盡量滿足我們。

　　我很喜歡這種愛，社會(huì)中的人也都得到了這種有點(diǎn)帶溺愛感覺的愛。自己的親人們，可以?shī)^不顧身地去保護(hù)自己，感人事跡也是不計(jì)其數(shù)。每個(gè)人從剛生下來(lái)，就可以享受這種愛，從來(lái)都不會(huì)感覺到膩。

　　還有一種愛，是社會(huì)上的愛。來(lái)自老師、同學(xué)的關(guān)愛。老師的關(guān)愛是嚴(yán)厲的，所以有時(shí)候，我們也會(huì)“恨”老師，覺得老師“壞”；朋友的`愛是溫暖的，每當(dāng)有什么開心煩惱之事，我們都會(huì)迫不及待地去告訴朋友，一起分憂痛苦，一起分享快樂；同學(xué)的愛是可愛的，每當(dāng)有什么東西忘帶或者發(fā)生什么特殊事件，同學(xué)總是會(huì)幫你出主意，及時(shí)給你幫助；政府的愛是關(guān)心的，也是最讓人感覺不到的，他們及時(shí)給需要幫助的你帶來(lái)幫助，又是最為你著想的愛。

　　其實(shí)我們身邊還有很多愛，是我們感覺不到的。我們身邊的很多人，都給予了我們很多值得去體會(huì)、去回味，值得去珍惜的愛，就算有時(shí)候，失去了幾種愛，我們也不能對(duì)生活放棄信心，而是要努力地去品味其他上天賜予我們的愛。我們都沉溺在這么多的愛中，所以我們更要把握好時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，天天向上！這些愛，共同組成和諧之愛！我們也要和諧的、快樂的，品味著這些愛。

和諧作文3

　　昨天，我看到了一場(chǎng)不和諧的一幕。

　　在星期天，我和爸爸一起到長(zhǎng)城去游玩。到了那里，只見人山人海，人來(lái)人往，水泄不通，長(zhǎng)城腳下有許多 販子在賣衣服，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你看，那里有那么多漂亮的衣服，我們給媽媽買一件吧，怎么樣？”爸爸說(shuō)：“好的�！弊叩侥抢铮�爸爸問：“這件衣服多少錢一件？”他說(shuō):"85元"。因?yàn)閶寢屜矚g紅色的衣服，所以爸爸說(shuō)：“有紅色的嗎？”他不耐煩地說(shuō)：“沒有！”我們明明看到上面有一件紅色的，就請(qǐng)他把它拿下來(lái)，他更不耐煩地說(shuō)：“這件不買，是樣品。"還嘟囔了一句：真啰嗦！

　　于是，我們只好走了，剛走不遠(yuǎn)，就聽見那個(gè)人在殷勤地招待一個(gè)外國(guó)人買衣服。等外國(guó)人走后，我們看出他對(duì)我們自己人的冷臉相待，對(duì)待外國(guó)人的`滿臉熱情，我氣得想扔一個(gè)小石子懲罰一下他，可爸爸卻不準(zhǔn)，我只好走了。

　　在回去的路上，我心想：為什么他住在長(zhǎng)城腳下，卻沒有長(zhǎng)城的氣概；他生在中國(guó)，卻沒有中國(guó)人的骨氣呢？！

和諧作文4

　　一年一度的義博會(huì)即將開幕，這座城市變得生機(jī)勃勃、煥然一新。

　　瞧!在各個(gè)廣場(chǎng)上用鮮花擺成的各種圖案光彩奪目，各種動(dòng)物的造型栩栩如生，讓人眼花？亂，賓館，酒店門前升起了氣球，為義烏增添了更多的節(jié)日色彩。

　　美好的事物大家都喜歡，也需要大家一起來(lái)愛護(hù)。但有些人卻做著與這美麗的城市不和諧的現(xiàn)象，讓我們一起來(lái)看看吧!

　　中午，我在公交站臺(tái)上等車時(shí)候，肚子餓得咕咕叫，看著其他同學(xué)手上拿著各種好吃的零食，我不由地流起了口水。過了幾分鐘，大家吃完了，可垃圾扔哪里呢。 有些同學(xué)找了一會(huì)兒看見垃圾箱，把垃圾扔到垃圾箱里，而有些同學(xué)卻為了方便，一松手，垃圾便干脆扔到了地上。

　　過了一會(huì)兒，清潔叔叔走過來(lái)拿著掃帚，滿頭大汗地掃著那些垃圾，這時(shí)我的心里更加難受了。我想明明是那些同學(xué)干的`壞事，為什么卻要清潔叔叔這么辛苦來(lái)清理呢。我們是少先隊(duì)員，更加應(yīng)該帶頭保護(hù)身邊的環(huán)境。我們的一扔十分輕松，而清潔工叔叔卻要彎下累酸的腰認(rèn)真地清掃。

　　現(xiàn)在有來(lái)自五洲四海的朋友，如果看到義烏是這么不講文明，那么他們又會(huì)怎樣想呢!我想，我們身為這個(gè)城市的一員，應(yīng)該講文明懂禮貌，為我們的城市添磚加瓦，而不應(yīng)該給我們的城市抹黑。

　　義烏雖然地方小，可名氣卻很大，我們的父輩用他們的“勤耕好學(xué)，剛正勇為，誠(chéng)信包容”，為我們義烏打出了一片“江山”，我們這一代人要繼續(xù)把它發(fā)揚(yáng)光大，讓我們義烏在和諧的環(huán)境下，昂首挺胸，大踏步地走向世界！

和諧作文5

　　有一種美，給生命帶來(lái)激情給生活帶來(lái)溫馨，和諧之美——無(wú)時(shí)無(wú)刻與我們現(xiàn)在，只是沒有人留意，而我卻在無(wú)意中有所發(fā)現(xiàn)。

　　也許，大家談起和諧，就覺得它離我們很遙遠(yuǎn)。認(rèn)為建設(shè)和諧社會(huì)是國(guó)家的責(zé)任。非然也，和諧不僅離我們不遙遠(yuǎn)，而且在我們的身邊，時(shí)時(shí)處處都在發(fā)生。

　　記得有一次，我坐公交車，當(dāng)時(shí)人很多。公交車在某個(gè)站牌停下，上來(lái)一位老人，滿頭銀發(fā)�？雌饋�(lái)沒走一步都非常的吃力。當(dāng)時(shí)，我是站著的。我看著周圍的'人，都沒有讓座的意思。突然，從我的后面?zhèn)鞒隽艘粋�(gè)細(xì)小略帶膽怯的聲音，“大爺，您上這邊坐�！敝豢匆娨粋�(gè)孕婦阿姨，拖著腰站起來(lái)。這是全車的目光都聚集到這里。那個(gè)爺爺看到是一位孕婦，便不好意思坐下。于是兩人僵持著誰(shuí)也不肯做。這個(gè)時(shí)候，終于有一個(gè)青年站起來(lái)說(shuō)：“大爺，您坐我這。讓那個(gè)阿姨坐在那里�！边@時(shí)，大家的臉上都露出了笑容。

　　也許，這種場(chǎng)景在大家的生活常常出現(xiàn)。只要每個(gè)人都能熱心幫助其他人，這個(gè)社會(huì)就更充滿了和諧之聲。和諧離我們并不遙遠(yuǎn)，也許僅僅是彎腰撿起一塊香蕉皮，也許僅僅是在公共場(chǎng)合打電話是用手遮蓋一下話筒。只要心里想著和諧，那么處處都充滿和諧。

　　聽，和諧的音符在你耳畔響起，在你心靈深處響起，多么美妙……

和諧作文6

　　眾所周知，奧運(yùn)會(huì)是人類歷史上最偉大、最輝煌的體育競(jìng)賽。2008年8月8日8點(diǎn)奧運(yùn)會(huì)將在中國(guó)北京舉行。身為中國(guó)人，難道不感到自豪嗎？

　　3月24日，北京奧運(yùn)會(huì)的圣火在希臘奧林匹亞點(diǎn)燃，雅典奧運(yùn)會(huì)游泳冠軍羅雪娟從首位火炬手亞歷山大·尼克拉澤斯手中接過火炬時(shí)，中國(guó)人民沸騰了起來(lái)。當(dāng)最高女祭司點(diǎn)燃圣火時(shí)，北京奧運(yùn)會(huì)也拉開了序幕。

　　為了奧運(yùn)會(huì)的圓滿舉辦，除了運(yùn)動(dòng)員們的辛苦備戰(zhàn)，還有無(wú)數(shù)人在默默奉獻(xiàn)著，沒有這些最可愛的普通人們最樸實(shí)地奉獻(xiàn)，也就沒有這些光榮與夢(mèng)想。這些人，可能是一名司機(jī)，認(rèn)真地工作，為城市的`交通默默奉獻(xiàn)著；這些人，可能是一名警察，為奧運(yùn)的安全工作盡心盡力；這些人可能是一名食堂工人，為運(yùn)動(dòng)員的飲食精心準(zhǔn)備著；這些人可能是一名尿檢人員，為保證奧運(yùn)的公平性，嚴(yán)格認(rèn)真；這些人可能是一名環(huán)衛(wèi)工人，勤勤懇懇，為的是給國(guó)際友人們展示一張光潔的城市名片；這些人，可能是一名教師，為給國(guó)家培養(yǎng)棟梁之材，辛辛苦苦；這些人，可能是我們中的任何一員，為給國(guó)家獻(xiàn)出自己微薄的力量，正挑燈夜戰(zhàn)、埋頭苦學(xué)……假若缺少他們中的任何一人，奧運(yùn)會(huì)多多少少會(huì)留下一絲遺憾吧。

　　為了更好地迎接奧運(yùn)會(huì)，身為炎黃子孫，都應(yīng)該獻(xiàn)出自己

和諧作文7

　　2008的鐘聲響過，北京奧運(yùn)的腳步也越來(lái)越響亮，看著福娃臉上健康陽(yáng)光的笑容，誰(shuí)能不被感染。我不禁在想：我能為奧運(yùn)作些什么呢？

　　奧運(yùn)會(huì)是戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后的頌歌，人們以另一種方式展示自身的強(qiáng)壯和潛能，橄欖枝編成的花環(huán)成為勝利者的獎(jiǎng)勵(lì)，在奧林匹亞山上燃起的圣火，點(diǎn)亮了人們對(duì)光明。正義。和平的向往之燈。今天，她燃燒的越來(lái)越興旺，成了世界矚目的焦點(diǎn)，不論她到了哪里，都有無(wú)數(shù)雙熱情的手向她伸出。xx年她帶著‘同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想’來(lái)到這個(gè)古老而又年輕的`國(guó)度，全國(guó)上下一片歡騰，我們張開熱情的雙臂，綻放燦爛的笑容，迎接圣火的光臨，迎接五湖四海的朋友。

　　作為一名小學(xué)生，也許我不能成為奧運(yùn)火炬手，但我可以傳遞更高更快更強(qiáng)的奧運(yùn)精神；我不能親自去接待運(yùn)動(dòng)員和來(lái)賓，但我可以把微笑獻(xiàn)給我身邊的人；我不能親自打掃奧運(yùn)賽場(chǎng)，但我可以用自己的雙手把我們的校園裝扮的整潔美麗；我不能親臨現(xiàn)場(chǎng)為健兒們加油助威，但我可以幫助我的同學(xué)學(xué)習(xí)，幫老師管理；我不能在競(jìng)技場(chǎng)上拼搏為國(guó)爭(zhēng)光，但我可以在學(xué)習(xí)上力爭(zhēng)上游，用自己的努力向祖國(guó)匯報(bào)。

　　就讓我們從身邊的小事做起，營(yíng)造一個(gè)和諧文明的社會(huì)，向全世界展示華夏兒女的風(fēng)采。

和諧作文8

　　和諧，讓生活更美好：在我們的生活當(dāng)中，有著許多爭(zhēng)吵，廝打等一些不和諧的現(xiàn)象，在人們的生活中，不和諧的事情經(jīng)常發(fā)生，它會(huì)導(dǎo)致人們?cè)谏�活中覺得很困惑、愁悵、和諧，就像一種弦律，讓每一個(gè)人都能感受到它的存在，能夠在生活中找到屬他們的和諧。

　　生活的美好，不僅僅只是物質(zhì)上的富裕，而是要有精神上的充實(shí)，有的人只追求物質(zhì)上的享受，而忽視精神上的，那他一定是一個(gè)失敗的.人，在他們的生活世界，我想很難找到幸福、和諧的弦律，因?yàn)樗麄儽唤疱X而蒙住了他們的聽覺，無(wú)法用心感受世界的和諧之音，我們要在生活中積極尋找我們真正所需要的，讓自己的人生變得有意義，生活變得更加充滿歡笑，和諧之音其實(shí)它活在我們的心中，只要我們?cè)谂c其他人發(fā)生矛盾時(shí)，時(shí)刻牢記和諧的重要意義，把握住它的精神中的所要傳達(dá)的，我們就能在那困惑不堪的困境中解救出來(lái)，使自己的心能夠在陽(yáng)光下綻放的更加燦爛。

　　和諧在于我們生活中，能夠與他人和諧相處之外，還在于與自然和諧相處，在這個(gè)經(jīng)濟(jì)與科技發(fā)展迅速的時(shí)代，我們?cè)谧非蠼?jīng)濟(jì)利益的同時(shí)，這是在不斷的破壞大自然使其在它們生存空間中，難以選擇，生命，它們都權(quán)力在這里生豐，我們相到聯(lián)系，如果人一葉的去它們的家園與生命，那么人類也將會(huì)受到懲罰。

　　所以，我們要在與自然相處的同時(shí)，也要時(shí)刻記住和諧的真意，讓我們?cè)谏�活中，尋找到另一重要的和諧之音，那就是和自然和諧相處，讓我們生存更加的美好。

和諧作文9

　　青奧，折射耀眼光芒的寶石。

　　青奧，綻放無(wú)限光彩的舞臺(tái)。

　　青奧，展現(xiàn)青年英姿的動(dòng)力。

　　青奧，與我們共建和諧南京。

　　燦爛的陽(yáng)光照耀著中國(guó)，照耀著中國(guó)一個(gè)閃光的部落，那里如一顆璀璨的寶石，散發(fā)出耀眼的光芒，這是一個(gè)美麗的城市，一個(gè)富饒的城市，一個(gè)古老的城市，一個(gè)令人向往的城市，這就是我的家園————南京。

　　青奧即將在南京舉行了�！�20xx”這個(gè)平凡的數(shù)字，卻蘊(yùn)含著無(wú)窮的力量：青年們高昂的吶喊聲，億萬(wàn)人民期待的目光，都會(huì)在登上舞臺(tái)的這一刻極力爆發(fā)。

　　青奧融匯了青年們的熱血，他們沸騰了，燃燒了；青奧是青年們展現(xiàn)自己實(shí)力的舞臺(tái)，他們沸騰的熱血匯成了一條巨龍，在南京一碧如洗的天空中展現(xiàn)英姿。

　　20xx在南京舉行的青奧會(huì)是南京人民的驕傲，南京的'驕傲，中國(guó)的驕傲，世界的驕傲。

　　20xx在南京舉行的青奧會(huì)，是中國(guó)為這座美麗而古老的城市爭(zhēng)取到的機(jī)會(huì)，作為中國(guó)人民我們驕傲，作為南京市民我們自豪。我們要把所有的期待化為動(dòng)力，要在青奧會(huì)上為南京拼出一朵美麗而震撼人心的大紅花。

　　作為南京市民，作為新一代少年，我們自強(qiáng)不息，勇往直前。我們期待青奧，盼望青奧，我們與青奧一起共建和諧南京。為南京這座美麗而古老的城市增添一層亮麗的色彩。讓我們的南京更加美好。

和諧作文10

　　20xx年的鐘聲已經(jīng)敲響，在這個(gè)世博年，我也常常在回憶以前的舊臣往事。

　　記得，那次我上了一輛十分擁擠的公共汽車，人們摩肩接踵。沒多久，我就聽見了一陣不和諧的聲音�！皵D什么擠，”說(shuō)著并向那人翻了白眼，“沒看到這兒擠不下了嗎！”于是他倆就吵得翻天覆地的，整個(gè)車廂的人都看著他們。

　　如今，當(dāng)我再次做公車時(shí)，變化大得讓我不敢相信自己。

　　前些天在公交車上的那件事還在我的腦海里重復(fù)上演。那是個(gè)雨天，收費(fèi)員看見一位拄著拐杖的老奶奶上了車，便走了過去收錢。老奶奶把自己那蒼老的'手伸進(jìn)口袋里，摸了好久。誰(shuí)知，收費(fèi)員急了，大聲嚷道：“你帶錢了沒有，沒有就下車！”“馬上，馬上�！崩夏棠碳贝俚恼f(shuō)。原來(lái)老奶奶沒帶錢。我見了，正想拿出自己的錢，可卻被一個(gè)大約7歲小女孩搶先了一步。她拿著一塊錢走向收費(fèi)員，“喏，這一元錢我?guī)屠夏棠谈叮　彼�豪爽的伸出手，把錢給了收費(fèi)員。收費(fèi)員看了小女孩兒一眼，走了。這一幕，被我用鉛筆深深地刻在了心里。

　　在這世博會(huì)到來(lái)之際，我希望大家都能像小女孩兒那樣為世博添上最燦爛的一筆光輝。

和諧作文11

　　我們身為小學(xué)生，一定明白尊老愛幼這個(gè)道理。相信大多數(shù)同學(xué)都做得很好，可是，前幾天在公共汽車上看到了不和諧的一幕。

　　記得在那一天，我一如既往的走出校門，腦海里不斷回憶起老師今天說(shuō)過的'話：“今天我們要多做好人好事，助人為樂�！蔽乙贿呑呗芬贿吽伎�，這樣心分二用地走進(jìn)車站，等了許久一輛20路終于搖搖晃晃的來(lái)了。我往車上一瞄基本沒位置了，肯定搶不到了。第一個(gè)上車的是一個(gè)和我年紀(jì)相仿的小男孩。他投了錢后竟一人占了兩個(gè)位置這使我們反感地皺了皺眉頭。這時(shí)，又有一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老爺爺走上了車。我不禁想如果我有位置一定讓給他，真是心有余而力不足啊。老爺爺走到小男孩面前問道：“小學(xué)生，可以把書包拿走嗎”？沒想到小男孩一口回絕，這使車上人十分驚訝�！翱赡阋蝗苏剂藘蓚�(gè)位置呀”？老爺爺又說(shuō)。令大家鄙視的小男孩說(shuō)道：“我投了一塊錢就應(yīng)該兩個(gè)位置。"站這的人有人不屑地說(shuō)："那我們也應(yīng)該有位置呀”。這句話使大家哄堂大笑，而小男孩又羞又惱，卻更加肆無(wú)忌憚了。我不禁感慨：他怎么會(huì)這樣，難道他不知到尊老愛幼嗎？

　　尊老愛幼是中華民族傳統(tǒng)的美德，我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)它。

和諧作文12

　　今天，我乘車去朋友家。我站在站臺(tái)，等待車。

　　很快 b2 駛進(jìn)車站，我上了車。 b2 雖然沒有 b1 寬敞，但是現(xiàn)在車上的人很少，估計(jì)到建軍路人就多了。果然不出我所料，乘車的人蜂擁而至，我原本好好地站在車門口，一下就不擠到了對(duì)面的玻璃窗邊，這下，大家都被擠在了一起。即使這樣，人與人之間似乎還被一種無(wú)形的東西隔著呢。突然，我的.眼睛被一個(gè)年邁的老婆婆吸引了。這位老婆婆身后托著沉重的米袋，眼睛四處張望，隨后看見了一個(gè)空位，便吃力的把米袋拖上臺(tái)階，走到一個(gè)年輕人的身邊。那個(gè)年輕人聽著 mp ，壓根就沒有注意的老婆婆的到來(lái)，直到老婆婆說(shuō)：“請(qǐng)讓一下�！蹦贻p人才把那搖晃的腦袋微微的抬起。年輕人看到老婆婆的時(shí)候皺了一下眉，又從頭到尾看了一下她，淺綠色的的褂子，配上一條直筒黑褲，腳下穿著一雙皮鞋，手里拎著袋子，身后又是鼓鼓的大米袋，這分明就是普通的農(nóng)民形象。不過那位年輕人似乎受不了這位老婆婆的土氣，立馬起身對(duì)老婆婆說(shuō)：“給你坐吧。”老婆婆連忙笑著說(shuō)謝謝，但是年輕人頭也沒回的下了車。

　　我看著穿著時(shí)尚的年輕人下車，又轉(zhuǎn)頭看著老婆婆良久，老婆婆的臉上還掛著笑。

和諧作文13

　　和諧.社會(huì)

　　《桃花源記》中“落英繽紛”、“怡然自樂”的情景，相信你并不陌生。古人對(duì)和諧社會(huì)的向往，于是才留下這些名文佳作�？梢姾椭C一詞，對(duì)于社會(huì)的繁榮發(fā)展，起著何等的作用。

　　而今，我們正努力構(gòu)筑一道墻，它將繼續(xù)這個(gè)社會(huì)的所有，它就是和諧。如果說(shuō)社會(huì)是一些散落的音符，那么和諧就是重拾音符的音律，它將音符連起，于是演奏出華麗的樂章。

　　和諧.幸福

　　一則外國(guó)著名的童話故事曾闡述過這樣的觀點(diǎn)：“幸福是什么?幸福就在你身邊，它是快樂的.代名詞——和諧�！�

　　誠(chéng)然，和諧的生活是幸福的基點(diǎn)。它以一個(gè)最新的觀點(diǎn)詮釋著幸福的含義，這樣的幸福，是生活最初的本質(zhì)，它并不為人人所向往，但它擁有愛——最溫馨的氛圍。

　　和諧.人生

　　春天揚(yáng)起你我的離別，夏雨打濕寂寞奈蓍埽?鋟縉?淥寄畹暮煲叮塾質(zhì)且荒輟?

　　人生本就是平淡的，華麗的虛偽本不屬于生活。撕破這一切厚重的面具，一切仍還原于真實(shí)，生活的真象本就是和諧。人生亦如此，徘徊于平淡與寂寞的邊緣。

　　泰戈?duì)栒f(shuō)：“琴弦為什么斷了呢，那是因?yàn)槲覍⒁魳飞�華到了無(wú)限�！�

　　讓和諧點(diǎn)亮人生，如同夏花一樣熱烈唯美的綻放。

和諧作文14

　　“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼�！蔽覀兩�活在一個(gè)需要愛心的世界里�；ㄩ_，有綠葉扶持；月缺，有群星做伴；日出，有湖水梳妝。天地萬(wàn)物都懂得關(guān)愛，更何況我們呢？

　　在新的時(shí)代背景下，構(gòu)建和諧美好的社會(huì)，是人們的期盼和追求。和諧社會(huì)需要愛心，美好生活需要互助，良好人際需要理解。人與人之間的和諧是構(gòu)建和諧社會(huì)的基礎(chǔ)，而和諧的人際關(guān)系最重要的是關(guān)愛，是一種發(fā)自內(nèi)心的相互友愛，相互關(guān)心，相互幫助。愛是人類最樸素最珍貴的情感，是和諧社會(huì)必須具備的潤(rùn)滑劑。因?yàn)閻坌模�流浪的人們才能重返家園；因?yàn)閻坌模�疲憊的靈魂才能活力如初。愛心，就是一片照射在冬日的陽(yáng)光，使貧病交迫的人分外感受到人間的溫暖；愛心，就是一泓出現(xiàn)在沙漠的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望。

　　孟子說(shuō)：“敬人者，人恒敬之；愛人者，人恒愛之�！睈坌木売谌说谋举|(zhì)，善意折射出道德的高尚，讓我們進(jìn)一步喚醒心靈深處的'美好和關(guān)愛，讓我們?cè)诟冻鰫坌牡臅r(shí)候得到付出的欣慰，讓那些受到幫助的人享受到愛的感動(dòng)，每個(gè)人都是愛的付出者，每個(gè)人都是愛的受益者，施人以愛，賜人以福，最終愛心會(huì)回到我們身旁。

　　讓我們用愛心去構(gòu)建和諧社會(huì)，用愛心打造出一條條愛心鏈。握緊它，人們就有了攀援向上的呵護(hù)，就有了生活上風(fēng)霜雨雪的遮蔽，就有了心頭上的溫暖與希冀。

和諧作文15

　　讀了《熱愛祖國(guó) 唱響和諧》這本書，我有很多感悟。這本書共有6個(gè)不同內(nèi)容的故事，其中〈人與自然和諧相處〉是這篇里面的內(nèi)容讓我感悟最深。 〈人與自然和諧相處〉是第6篇里的內(nèi)容。它主要是讓我們要愛護(hù)大自然，保持生態(tài)良好，要做到人與自然的和諧。

　　青蛙可以說(shuō)是莊稼的守護(hù)神，因?yàn)樗�能幫助莊稼消滅害蟲，不要讓莊稼受到害蟲的糟蹋�？汕嗤苷�在大量減少，害蟲不斷的糟蹋著莊稼。這是為什么呢？原來(lái)是有些貪心的人把它們抓去換成了錢，然后青蛙又成了桌上的`美味佳肴，被人吃進(jìn)了肚子里。所以莊稼才會(huì)遭到害蟲的毀壞。 那些抓青蛙的人��！

　　你們知道這是幫了害蟲的大忙嗎？青蛙保護(hù)了莊稼，給農(nóng)民增加收入，減輕了農(nóng)民們的勞動(dòng)。而你們卻把青蛙抓去換成了錢，讓害蟲有機(jī)可乘嗎？ 希望那些抓青蛙的人們，收回你們的雙手吧！讓我們一起保護(hù)莊稼的這些朋友吧！

　　樹木可以抵抗風(fēng)沙、洪水等許多自然災(zāi)害，還可以吸收二氧化碳，釋放氧氣讓我們呼吸。樹木的好處多大啊！可有些人卻亂砍伐樹木，使樹木越來(lái)越少。還有些常常浪費(fèi)紙，以為有錢就可以買到紙，他們卻不知道自己浪費(fèi)的紙等于多少棵大樹。 如果再這樣下去，我們的世界將會(huì)變成什么樣？

　　同學(xué)們，我們一定要節(jié)約紙，不要再浪費(fèi)了。還有那些砍樹的人們，讓我們一起愛護(hù)大樹，多種樹，保護(hù)樹木就等于保護(hù)我們自己。

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