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和諧的作文[匯編4篇]
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的和諧的作文4篇,希望能夠幫助到大家。
和諧的作文 篇1
有一天,我出世了。我從籠子里鉆出來玩,看見別處有一個人。我先在籠子四周活動,隨后在屋子里飛來飛去。一會落在柜頂,一會就站在書架上,啄著那些大作家的名字;一會有把等聲撞的來回?fù)u動。撞的腦袋疼。跟著我就飛到畫框上去了。如果父母在籠子里叫以下,我就飛回去了。
我小,紅嘴紅腳,灰藍(lán)色的毛。只是后輩還沒有生出珍珠似的白點(diǎn)。我有點(diǎn)肥,整個身子好象一個蓬松的球兒。
漸漸的,我的膽子大了,就落在那個人的書桌上。我看見他不傷害我,便一點(diǎn)一點(diǎn)的靠近。我先蹦到他的茶杯上,俯下頭喝茶。我再看看他,他只是笑了一下,依舊寫東西,就放開膽子跑到稿紙上,還繞著他的`筆尖蹦來蹦去,還發(fā)出“嚓嚓”的聲音。
我看見他不動聲色,就完全放心了。就用嘴啄著他的紙。他反到用手撫了我一下。我一點(diǎn)也不怕,就啄了他的手指。白天,我淘氣的在玩。天黑的時候,我就在父母的呼喊中回去。
有一天,那個人在寫作。我就在他的肩上睡覺了。他輕輕的抖了以下肩,我說:“干嘛呀,別耽誤我睡覺!蹦莻人寫了一句話:信賴,往往創(chuàng)造出美好的境界。
和諧的作文 篇2
和諧的環(huán)境,和諧的校園,和諧的家庭,和諧的社會,還有和諧的世界。這一切真的是那么地令人充滿著渴望,充滿著溫馨,充滿著無限的遐想……
如果沒有了和諧的環(huán)境,禾苗就會被泛濫成災(zāi)的害蟲全部吃掉,人類賴以生存的糧食就會迅速地減少,減少,再減少,直到顆粒不收。那樣人類就會消失在地球上。正是因?yàn)橛辛饲嗤艿拇嬖,害蟲才會減少,減少,再減少,直到完全消亡?少F的是人類終于覺醒了,認(rèn)識到了著鐵的自然規(guī)律,我們這一代真的很幸運(yùn)。
《帶著淚花的笑容》真的是一篇好的作品。起初我只是感到給媽媽洗一次性腳有什么好寫的,也沒什么大驚小怪的,只不過是做一件好事罷了?墒请S著文章的.深入竟演繹出了那么多感人的情節(jié)。媽媽在這一過程中表現(xiàn)出的對孩子無私奉獻(xiàn),竟然沒有想到任何一點(diǎn)一滴的回報(bào),簡直太偉大了,然而更讓我震驚的是孩子在洗腳的過程中的發(fā)現(xiàn)和聯(lián)想,雖然很普通可又有多少個孩子真正的體驗(yàn)過。回想到我們現(xiàn)在,真的是太無憂無慮,太悠然自得了,我甚至有點(diǎn)慚愧了。在這里我深刻體會到相互關(guān)愛真的太重要了。
和諧的作文 篇3
現(xiàn)在我們都提倡是“構(gòu)建和諧社會”。那么和諧究竟是什么呢?它的內(nèi)涵有哪些呢?在一次游玩中,我看到了小松鼠,當(dāng)我正靠近它時,它看到我之后,立刻消失在了交錯縱橫的樹杈之間,在老師講了在英國人與松鼠的場面時,松鼠給人跳舞,到最后松鼠還像人一樣搖搖尾巴很你說再見。當(dāng)這兩個場面在一起發(fā)生碰撞時,我們?nèi)魏我粋人都會覺得英國的人鼠場面非常和諧,似乎人與松鼠是一對忘年之久的朋友在一起相會了。那究竟是為什么英國的松鼠與人相處的如此和諧呢?現(xiàn)在我終于明白了那是因?yàn)橛嗽谌魏螘r候都會保護(hù)它,上至國家下至國民,保護(hù)動物的理念已深入人心,動物也覺得人類就是它的保護(hù)神一樣。
老師講的極地海洋公園事例,海豹、海獅、海豚的表現(xiàn)讓我覺得極地動物與我們似乎很和諧。北極狼、北極狐的表現(xiàn)卻讓我又覺得動物與我們似乎又那么地不和諧;蛟S北極狼北極狐,這些動物覺得極地海洋公園雖然什么東西都有,但缺少了世界最美好的一樣?xùn)|西,那就是親情,在極地海洋公園里,這些動物會覺得非常孤獨(dú),非常寂寞,就算有伙伴,或許它們沒有一起生活過,非常陌生。盡管這里啥都有,但永遠(yuǎn)不可能比自己的親人,家鄉(xiāng)更好。
這兩個事例讓我覺得和諧應(yīng)該是人和動物之間的.友好相處,我們?nèi)瞬粦?yīng)該覺得自己是萬物之靈,而主宰一切生物,永遠(yuǎn)駕馭在生物之上。和諧應(yīng)該是一種美德,一種要讓任何生物無憂無慮,自由自在生活的美德,而不是希望自己是一切生物主宰的惡念。
和諧,這個簡簡單單的詞語卻是對人們的各種美德的詮釋,更是人與一切生物之友好相處的,唯一形容詞,也是唯一的詮釋。
和諧的作文 篇4
藍(lán)天和白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔.老師和父母的心一樣,希望我們健康成長。
和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念,實(shí)現(xiàn)和諧,是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望.而構(gòu)建和諧校園需建立和諧師生關(guān)系.是老師給我們文化知識的啟迪,使們從無知到有知,從幼稚走向成重老師的勞動.師生互愛,從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。
構(gòu)建和諧校園需建立和諧的同學(xué)關(guān)系.關(guān)心幫助有困難的同學(xué),用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心.系構(gòu)建和諧校園需建立好的學(xué)習(xí),好的校風(fēng).我們需倡導(dǎo)一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神,將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指在良好的環(huán)境中成長.好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨不聲不向地吸引每個學(xué)子奮勇向前,為了理想而努力拼搏.構(gòu)建和諧校園需建立誠信,文明的作風(fēng),同學(xué)之間相互信任,坦誠相待,說實(shí)話,做實(shí)事.考試時堅(jiān)決杜絕從而打造和諧校園文化。
同學(xué)們,老師們,構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同努力,茫茫學(xué)海中,我們做勇敢的.水手,乘風(fēng)破浪,共赴氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時代的強(qiáng)音,當(dāng)我們拋棄了迷茫,把握了航向;當(dāng)我們共同花開的日子,讓我們在和諧的教育氛圍中愉快地學(xué)習(xí);花開的日子,讓我們在和諧的興趣樂園中陶治情們手中。