和諧的作文常用（10篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的和諧的作文10篇，歡迎大家分享。

和諧的作文 篇1

　　20xx年5月12日下午14時(shí)28分04秒，一場(chǎng)突如其來(lái)的8.0氏級(jí)大地震襲擊了四川省汶川縣，給當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民、田地、公路、房屋、河流造成了嚴(yán)重的災(zāi)害，但是卻沒(méi)有難倒眾心相連的中國(guó)人。

　　看那些不可拆散的心立即筑成了愛(ài)的長(zhǎng)城，那些多彩的顏色立即從祖國(guó)的四面八方匯聚在一起，給受到傷害的地區(qū)增添了一份生機(jī)，讓那些受到傷害的.人心中不再悲傷，充滿戰(zhàn)勝災(zāi)害的信心，重新站起來(lái)。

　　看愛(ài)心的紅色：那一面面鮮紅的紅十字會(huì)旗幟立即飄揚(yáng)在祖國(guó)的每一個(gè)角落，組織大家捐款、捐物，動(dòng)員大家獻(xiàn)血，那鮮紅的愛(ài)心和一袋袋血立即從祖國(guó)的四面八方輸送到四川省汶川縣支援那些受災(zāi)的人們，讓他們的心靈不再流血。

　　看那奪目的橙色：中國(guó)消防官兵穿著橙色的消防服日夜兼行趕赴到現(xiàn)場(chǎng)不顧辛勞立即進(jìn)行搶救人員，那一個(gè)個(gè)橙色立即散落在各個(gè)廢虛上面，呼喊、搶救，給那些壓在廢虛下面的人們帶來(lái)了生的希望，給那些活著的人們帶來(lái)了一絲安慰。

　　看那生命的綠色：解放軍戰(zhàn)士也在第一時(shí)間快速趕到，他們幫助那些埋在廢虛下面的人與死神搶奪時(shí)間，他們不怕危險(xiǎn)，冒著生命危險(xiǎn)，不顧余震，沖入廢墟中救出一個(gè)又一個(gè)鮮活的生命，幫他們建立了一個(gè)又一個(gè)的綠色通道——生命的希望。

　　看那天使的顏色白色：那一群群天使手拿著生命的鹽水，降落在每一位救治人們面前，給他們治療，安慰他們。

　　抬頭看那希望的藍(lán)色：地震給當(dāng)好帶來(lái)嚴(yán)重的傷害。救援物資、吃的、穿、用的等一些物資嚴(yán)重缺乏，汽車運(yùn)送不進(jìn)去，怎么辦？他們苦惱。隨著一陣陣轟隆隆聲，他們抬頭看到一架架伊爾—76中程運(yùn)輸機(jī)、運(yùn)—8中程運(yùn)輸機(jī)出現(xiàn)在蔚藍(lán)的天空中，一件件所需的物資從天空而降，他們的希望沒(méi)有破滅，終于成了現(xiàn)實(shí)。一頂頂帳篷也不一會(huì)兒出現(xiàn)在一些平地上。

　　雖然這一次地震給我們國(guó)家?guī)��?lái)嚴(yán)重的傷害，但它讓我們56個(gè)民族的心更加團(tuán)結(jié)、更加萬(wàn)眾一心，更加和諧、更加多彩。

和諧的作文 篇2

　　心中煩悶，獨(dú)自一個(gè)人拿著畫夾去郊外寫生。

　　天灰蒙蒙的，被一團(tuán)團(tuán)黑云籠罩著，混濁的空氣拼命的往嘴里鉆。河邊深黃發(fā)黑的水在流淌著，散發(fā)出一陣陣厭人的臭味，就像《死水》中描述的那樣發(fā)出了氣泡，幾條肚皮朝天的魚在水面上漂浮著

　　找了好久，終于在一棵枯黃的大樹下暫時(shí)落腳，左思右想，畫夾空空如也，琢磨許久，額頭低垂，昏昏欲睡

　　忽然，耳邊響起了一陣清脆的叫聲，一只麻雀坐落在我的肩上，四周寧?kù)o，只有大自然的聲音，放眼望去，綿綿的群山，綠綠的田野，青青的河水，蔚藍(lán)的天空下漂浮著幾朵白云，身邊芳草吐翠，燕舞鶯歌，清澈甘甜的'溪水貫穿整個(gè)樹林，好一幅自然和諧圖��！

　　微風(fēng)習(xí)習(xí)，精神煥發(fā)，新鮮自然的空氣使我精力充沛，獨(dú)自在樹林中踱步，數(shù)不盡的蒼松翠柏，使我陶醉其中，陣陣花香使我忘記了一切，消去了原有的煩亂、疲憊和冷漠，它輕輕地搓揉著我的心，喚醒了我對(duì)大自然的親情，使我身上陡然生出一種靜謐、和諧和悠遠(yuǎn)美妙的感情。

　　我繼續(xù)搜索著這片森林給我的感覺(jué)，我靈感如水般用來(lái)，拿起畫筆，我畫了一幅又一幅

　　不知什么時(shí)候，我感到臉上一陣刺癢，煩人的蒼蠅竟把我從美夢(mèng)中驚醒，此時(shí)的我被拉回了現(xiàn)實(shí)，一張白紙放在面前，抬頭驚望四周，天色漸暗，拿起畫夾又進(jìn)入了煩亂之中。

　　夢(mèng)中的自然和諧，眾里尋他千百度，但愿驀然回首，它在客觀現(xiàn)實(shí)里！

和諧的作文 篇3

　　近了，近了，這一天越來(lái)越近了。距離北京奧運(yùn)會(huì)開幕只剩92天了。這是一個(gè)多么令人激動(dòng)的消息啊！20xx年8月8日，這是一個(gè)多么重要的日子啊！這一天，將在我國(guó)首都北京舉行第29屆奧運(yùn)會(huì)。這代表著什么？這代表著中國(guó)不再是以前貧窮落后的國(guó)家；不再是異國(guó)人的奴仆；不再是任人宰割的國(guó)家。中國(guó)，已經(jīng)躍出國(guó)界，享譽(yù)全世界，得到了全世界人民的支持與認(rèn)可，這是一件多么讓人感到自豪而驕傲的事��！

　　20xx年8月8日，世界各國(guó)的運(yùn)動(dòng)健兒們將會(huì)來(lái)到中國(guó)北京參加奧運(yùn)會(huì)，也會(huì)有世界各國(guó)的人民來(lái)中國(guó)北京觀看奧運(yùn)。這時(shí)，作為中國(guó)人的一員，我們?cè)撛趺醋瞿兀?/p>

　　1．尊重他人

　　在世界上，人類有著膚色之分。我們中國(guó)人不能因膚色與我們不同而歧視他人，不尊重他人。對(duì)不同膚色的人要一視同仁，不可以貌取人，更不可對(duì)他人厲聲厲語(yǔ)，傷害他人的自尊心。

　　2．禮貌待人

　　有奧運(yùn)會(huì)期間，如果有碰到外國(guó)人要打招呼。看到外國(guó)人的行為不好，對(duì)此不滿時(shí)，不可用外國(guó)人聽不懂的方言來(lái)辱罵外國(guó)人，以免引起他人的不滿。與外國(guó)人交談時(shí)，不可對(duì)外國(guó)人指指點(diǎn)點(diǎn)。

　　3．愛(ài)護(hù)花草

　　奧運(yùn)會(huì)期間更是要愛(ài)護(hù)花草，不向草坪扔垃圾，不踐踏花圃，不亂折樹枝，不隨意摘花。向外國(guó)人員展示我國(guó)人民愛(ài)護(hù)一草一木，不損壞花草樹木的優(yōu)良作風(fēng)。

　　4．遵守法規(guī)

　　在此期間，我們更要遵規(guī)守法，不犯法，不違規(guī)，向外國(guó)人民展示我國(guó)人民遵紀(jì)守法的優(yōu)良作風(fēng)。

　　5．尊老愛(ài)幼

　　我們還要懂得尊老愛(ài)幼，不欺凌弱小，不巴結(jié)強(qiáng)大人員，做一個(gè)懂得尊老愛(ài)幼的'好少年，讓外國(guó)人對(duì)我們中國(guó)的青少年刮目相看。

　　……

　　我們應(yīng)該做的還有很多很多。讓我們?cè)谶@92天內(nèi)盡心盡力做一個(gè)懂得尊重他人，禮貌待人，愛(ài)護(hù)花草，遵紀(jì)守法，尊老愛(ài)幼的優(yōu)秀青少年吧！

　　讓我們一起攜手為中國(guó)創(chuàng)造一片和諧的藍(lán)天；讓我們一起笑對(duì)外國(guó)人員，用我們的歡笑來(lái)迎接各國(guó)人士；讓我們一起為中國(guó)的驕傲而努力奮斗吧！

　　讓我們一起等待20xx年8月8日奧運(yùn)會(huì)開幕的日子來(lái)臨吧！

和諧的作文 篇4

　　地球是我們賴以生存的家園，它無(wú)私的向我們?nèi)祟愄峁┦澄�、住處，它是我們大家共同的母親�？墒墙鼇�(lái)，我們的“母親”因?yàn)檫@些“兒女”的亂砍亂伐，使得水土嚴(yán)重流失我們有限的土地資源也越來(lái)越少一向溫柔和藹的“母親”也生氣了，地震、海嘯、洪水、火山噴發(fā)也隨之而來(lái)，雖說(shuō)這都是自然災(zāi)害但這不也是由于人類的自私、不顧后果的`破壞而引起的嗎？請(qǐng)大家保護(hù)地球，珍惜土地資源吧！

　　我曾聽說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：在埃及，有一位國(guó)王，請(qǐng)來(lái)了幾個(gè)西方勘探者來(lái)測(cè)量土地，勘探結(jié)束，這位國(guó)王親自接見(jiàn)了他們，并給了他們?cè)S多金銀財(cái)寶作為獎(jiǎng)賞，勘探者們都很高興，他們謝過(guò)國(guó)王，剛要走，國(guó)王卻十分嚴(yán)肅的告訴他們，說(shuō)：“請(qǐng)你門離開埃及時(shí)，將鞋子上面的塵土還給我們的土地�！�

　　聽了這個(gè)故事大家可能對(duì)國(guó)王的做法感到詫異：“為什么國(guó)王對(duì)錢財(cái)?shù)莫?jiǎng)賞如此大方，卻這么吝嗇的不讓帶走一粒塵土呢？”如果大家覺(jué)得這位國(guó)王小氣，像鐵公雞，那我認(rèn)為你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，國(guó)王并不小氣，相反，國(guó)王的做法更讓我們值得尊敬，值得歡呼。鞋上粘的那些土，或許并不多，但是，如果每個(gè)人就這樣浪費(fèi)了這些土，十個(gè)人，一百個(gè)人，一千個(gè)人，一萬(wàn)個(gè)人，那我們的損失就嚴(yán)重了。國(guó)王的做法就是為了我們的地球，為了我們的土地資源，為了我們?nèi)祟�，我們真�?yīng)該為這位國(guó)王鼓掌，對(duì)他說(shuō)一聲“謝謝！”試想一下如果我們?cè)龠@樣破壞自然資源，就像電影《20xx》中所說(shuō)的，不但地球會(huì)滅亡，就連我們也會(huì)隨之消失。

　　讓我們保護(hù)地球，珍惜土地資源吧！

和諧的作文 篇5

　　當(dāng)春暖花開的時(shí)候，奶奶家門前的小樹林也茂密了，漸漸地?zé)狒[起來(lái)了。小鳥在枝頭唧唧喳喳地唱著，小伙伴在樹下快快樂(lè)樂(lè)地鬧著。有幾個(gè)淘氣的伙伴也會(huì)爬上樹，捉走小鳥，掀下鳥窩。這些都讓鳥媽媽束手無(wú)策，苦惱不已。

　　一天清晨，唧唧喳喳的聲音讓我從夢(mèng)中醒來(lái)。走出屋子，林子里的景象讓我大吃一驚，目瞪口呆。樹上掛著很多大小不一，形狀各異的“鳥屋”。一家家的.鳥兒也被請(qǐng)進(jìn)了新居，這些鳥兒唧唧喳喳的在合奏呢，似乎歡慶自己?jiǎn)踢w新居�？�，這些鳥屋有的像個(gè)紅彤彤的大蘋果，有的又像個(gè)小瓦房好可愛(ài)，還有的就像個(gè)大蘑菇。真是形狀各異，煞是好看。鳥屋讓它們不再飽受風(fēng)吹，雨淋，日曬了，鳥媽媽也能更安心出去覓食。做鳥屋的好心人還在林子里豎起了一塊大牌子：“鳥兒是我們的家人，讓它們有一個(gè)溫暖安定的家”。狂風(fēng)過(guò)后，偶爾會(huì)有掉下的鳥和鳥屋，人們也會(huì)放下手里的茶杯或象棋，把鳥屋修理好，把鳥兒送回家。 自那以后，小伙伴不在捉弄小鳥，反倒和它們成了好朋友，還學(xué)幾聲鳥叫逗鳥兒們玩呢。大人們坐在樹蔭下下下棋，喝喝茶，聊聊家常，好不悠閑。

　　小伙伴們?cè)跇湎伦矫圆�，踢毽子，好不快�?lè)。 看，人悠閑，孩子快樂(lè)，鳥兒快活，是不是一道和諧的生活美景呢？ 日記

和諧的作文 篇6

　　自盤古開天辟地，女媧造出了人類，人類聚居生活，人們就開始想生活最需要什么，最離不開什么，讓我們帶上這些疑問(wèn)踏上路途尋找答案吧！——題記

　　尋找智慧老人

　　“眾里尋她千百度，驀然回首……”我很快找到了智慧老人，并向他提出了我的問(wèn)題。

　　他說(shuō)不妨看一看古仁人是怎樣理解的。

　　陶淵明說(shuō)生活最需要“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的恬靜；李白說(shuō)生活最需要“人生在世不稱意，明朝

　　散文弄扁舟”的灑脫……

　　我有所感悟，卻又不得其理，只得又踏上路途……

　　求助中國(guó)慧者

　　“輕輕的我來(lái)了，踏上這塊潔凈的土地尋找問(wèn)題的答案。”

　　我終于見(jiàn)到了中國(guó)的慧者，我向魯迅先生提出了我的疑問(wèn)，他爽快地告訴了我。

　　“生活最離不開和諧，生活最需要和諧！”我聽了之后，如沐春風(fēng)，心里好美甜。想到中國(guó)不是正在建設(shè)和諧社會(huì)嗎？

　　我說(shuō)：“謝謝魯迅先生！”

　　他說(shuō)：“孩子，你明白了嗎？”

　　來(lái)到未來(lái)

　　我來(lái)到了時(shí)光隧道機(jī)中來(lái)到了未來(lái)。我看見(jiàn)了一名哲學(xué)家，我說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)生活最需要什么？”

　　哲學(xué)家推了推眼鏡說(shuō)：“生活最需要什么？是——和諧！對(duì)，是和諧！只有你我他和諧相處，才能鑄就輝煌，使生活五彩斑斕�！�

　　……

　　輕輕的`，我回到了現(xiàn)實(shí)，我大聲地告訴了所有人：生活最需要的是和諧，生活最離不開的也是和諧。

　　生命誠(chéng)可貴，和諧價(jià)更高。

　　讓我們?yōu)樯�活插上和諧的翅膀，讓生活因?yàn)楹椭C而更精彩，因?yàn)楹椭C而更感人，因?yàn)楹椭C而更美好！

和諧的作文 篇7

　　在書上，我看到一個(gè)故事：一塊大廣場(chǎng)上的地磚對(duì)一尊雕像說(shuō)：“你我都是石頭，為什么你有美麗的外形和尊榮的地位，得到游客的喜愛(ài)，而我卻只是一塊被人忽略的普通地磚?真不公平!”雕像微笑著說(shuō)：“兄弟，你我的確材料相同、出身一樣，但你出生時(shí)只是磨了幾下，而我卻被工匠們千錘萬(wàn)鑿之后才成了這樣。我們各自的歷練不同，代價(jià)也不同，境遇自然不一樣，這難道不公平嗎?”對(duì)，公平永遠(yuǎn)是相對(duì)的.，它只對(duì)每個(gè)人付出的努力負(fù)責(zé)。非常努力的人往往可以得到利益，那些只會(huì)空想而不會(huì)付出的人往往一無(wú)所有。生活也是一樣的，你瞧，勤奮、會(huì)付出的好學(xué)生又在老師那里得到獎(jiǎng)勵(lì)了，而那些不努力、只會(huì)空想的同學(xué)只能眼睜睜的羨慕別人，當(dāng)然，這是公平的，因?yàn)槟切┖脤W(xué)生，是付出才得到褒獎(jiǎng)的。

　　這本書讓給我以后再面對(duì)一些問(wèn)題的時(shí)候會(huì)多往好的地方想了，這些就是我讀過(guò)后的感想。

和諧的作文 篇8

　　這是一個(gè)美麗的世界。和諧之花處處綻放，和諧之音縈繞在耳畔，和諧之畫定格在我們身邊的每一個(gè)角落……

　　——題記

　　“老王，下雨啦！收衣服咯！小李，在不在家��？下雨了，快收衣服。哎，下雨啦！”

　　每當(dāng)下雨之際，院子里都會(huì)有這樣的聲音。緊接著，各個(gè)屋里傳來(lái)回應(yīng)的聲音，然后屋子門被陸續(xù)打開。走出來(lái)的有趿拉著拖鞋，穿著睡衣的.；有挽著袖子，圍著圍裙的。有戴著護(hù)袖，動(dòng)作麻利的家庭婦女；有戴著紅領(lǐng)巾，小心翼翼的少先隊(duì)員。不管是誰(shuí)，是什么樣兒的，臉上都蕩漾著微笑。這喊聲后的騷動(dòng)，令天上的烏云都變得可愛(ài)起來(lái)。

　　一次，爸爸媽媽帶我在玄武湖公園玩。玩得正起勁，天空飄起了雨絲，天色也漸漸暗了下來(lái)。媽媽著急地說(shuō)：“哎呀，怎么下雨了？院子里還晾著被子呢！要是淋濕了晚上就沒(méi)有蓋的啦！”爸爸說(shuō)：“沒(méi)事，我們趕緊打的回去，這雨不大，沒(méi)關(guān)系的�！闭�說(shuō)著，雨就變大了，我直埋怨爸爸是一個(gè)烏鴉嘴。

　　于是我們以最快的速度打了輛車往家趕，可我們都知道，打車也要至少半個(gè)小時(shí)才能到家，那里我們那可憐的被子早光榮地成為“落湯被”了。

　　可當(dāng)我們回到家時(shí)，院子里只有那濕淋淋的晾衣繩，而我們家的被子不翼而飛了！

　　等到雨停了，我跟著媽媽敲開了隔壁王阿姨家的門。還沒(méi)等我媽媽開口，王阿姨就拉著媽媽說(shuō)：“哎呀小笪，你可回來(lái)了，你也真是，出門也不看天氣預(yù)報(bào)，掛著兩床大被子就跑了，要不是張大媽，看你們晚上蓋什么！人家張大媽喊了半天你們家也沒(méi)人，眼看被子要濕了，就不管三七二十一把你家被子抱回家了，你快去拿回來(lái)吧！”

和諧的作文 篇9

　　南半球的天，黑夜，比長(zhǎng)，天氣愈加寒冷。

　　北半球的天，白晝，比長(zhǎng)，天氣愈加炎熱。

　　那是七月慵懶的天，再加上懶懶的風(fēng)，熱熱的云。才開始有人抱怨，上帝給了日麗，卻忘了風(fēng)和。

　　黑夜，白晝。日麗，風(fēng)和。我想，這一切加來(lái)是和諧吧。就象計(jì)算中的加加減減，少一點(diǎn)加上多一點(diǎn)等于原式。上帝給了我們一扇窗，卻殘忍地要關(guān)閉另一扇門。

　　有故事我仍然還記得。是很老套的情節(jié)，患病小女孩躺在醫(yī)院里，沒(méi)錢，她很快就要出院了，被熱心的`人們發(fā)現(xiàn)后，紛紛為她籌款墊藥費(fèi)，給予她愉悅心情。盡管她少了一分錢治療，但社會(huì)卻多了一分愛(ài)心和她分擔(dān)。這難道和諧的表達(dá)方式？

　　一滴黑色墨水滴入一杯純凈泉水中，按物理的角度，它們開始互相排斥，分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，這是擴(kuò)散現(xiàn)象，分子退，分子進(jìn)，最后，當(dāng)它們混合在時(shí)，和成好看的顏色，從語(yǔ)言的角度，這難道和諧的表達(dá)方式？

　　試想一下，生活少一點(diǎn)煩惱，多一點(diǎn)愉悅；鄰里少一點(diǎn)爭(zhēng)吵，多一點(diǎn)關(guān)心；社會(huì)少一點(diǎn)壞事，多一點(diǎn)好人；世界少一點(diǎn)戰(zhàn)爭(zhēng)，多一點(diǎn)和平。這難道和諧的表達(dá)方式？

　　其實(shí)，就象計(jì)算中的加加減減，少一點(diǎn)叫上多一點(diǎn)等于原式，這難道和諧的表達(dá)方式？

　　而和諧，僅僅改變的是性質(zhì)。

和諧的作文 篇10

　　迎著春風(fēng)，走進(jìn)海頭中學(xué)。大門上八個(gè)赤色的大字“和諧校園，幸福海中”映入眼簾。邁進(jìn)大門，兩排整齊的樹不時(shí)發(fā)出“嘩嘩”的聲響。好像在迎接每一位來(lái)賓。電子屏幕上不斷變動(dòng)這字幕，每一句話都深入人心，每一句話都給人深深的教誨，使每一位海中學(xué)子牢記它們，奮發(fā)努力。

　　和諧校園是海中的理念，但海中的和諧校園是多方面的。首先說(shuō)的是也是大家首先想到的：生生和諧，師生和諧，師師和諧。邁過(guò)學(xué)校的大廳，兩側(cè)墻壁上“心聲墻”和“回音墻”遙呼相應(yīng)。襯托出民主的氛圍�！靶穆晧Α睊鞚M了一個(gè)個(gè)部門的`意見(jiàn)箱，時(shí)刻在傾聽老師和學(xué)生們的心聲。“回音墻”則是幫助老師解答生活工作中難題。這樣減少了師生，老師和領(lǐng)導(dǎo)之間誤解。促進(jìn)了上下的團(tuán)結(jié)與和諧。

　　課堂上，響應(yīng)了規(guī)范化辦學(xué)的號(hào)召。劃分課堂學(xué)校小組，一方面讓同學(xué)們便于討論，增加了課堂的效率。；另一方面減少了學(xué)生應(yīng)座位而引起的矛盾。促進(jìn)了學(xué)生之間的和諧，學(xué)生成了課堂的主角。即增強(qiáng)了學(xué)生的實(shí)踐能力又使課堂妙趣橫聲。歡快的氣氛在校園里蕩漾。課間中，學(xué)生會(huì)為了一道題目的不同解法而爭(zhēng)得面紅耳赤。每天的陽(yáng)光大課間，學(xué)生們進(jìn)行著各種各樣的活動(dòng)�；@球在他們手中劃過(guò)一道美麗的弧線，進(jìn)入籃筐。三三兩兩個(gè)同學(xué)進(jìn)行跳繩比賽等等�？傊�校園的每一個(gè)角落都非常精彩。

　　海頭中學(xué)充分利用可利用資源，開創(chuàng)了一個(gè)又一個(gè)與海有關(guān)的項(xiàng)目。最典型的就是“海洋文化”，海中是海的兒子，從而打造了與海搖呼相應(yīng)的特色文化，“海之韻”藝術(shù)節(jié)，“海之帆”體育節(jié)，“海之馨”讀書節(jié)，“海之聲”誦讀節(jié)，“海之星”科技節(jié)。讓學(xué)校更加和諧，雙休日是學(xué)生最高興的時(shí)候，沒(méi)到這時(shí)。校園就沸騰了。海洋文化館的一雙瞪大來(lái)人的水汪汪的眼睛。圖書館內(nèi)書香流溢。一個(gè)個(gè)學(xué)生沉浸在書的海洋。課外興趣小組，在討論這研究的問(wèn)題。學(xué)校一條條溫馨的標(biāo)語(yǔ)，讓學(xué)校充滿了生機(jī)。

　　相信幸福的海中，和諧的校園會(huì)不斷描繪出美麗的聲色。

【和諧的作文】相關(guān)文章：

和諧作文：談和諧08-30

和諧作文：節(jié)約與和諧「精選」01-23

和諧作文：話題作文：和諧08-09

關(guān)于和諧的作文：和諧的校園01-27

作文：心存和諧，自然和諧01-27

與和諧有關(guān)的作文：和諧的自述01-27

和諧與不和諧作文01-27

心存和諧自然和諧作文01-28

和諧的作文之和諧的校園01-18

和諧作文：和諧之美08-09