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（實用）和諧的作文9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的和諧的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
和諧的作文 篇1
獨自坐在窗前，呆呆地望著遠方。仔細品味著失敗的滋味，像一杯濃濃的苦咖啡，很苦。打開博客，不知什么時候多了好友的留言：
還記得那個未完的故事嗎？那個小孩從小生活在父親的皮鞭之下，可他并沒有完全放棄，即便二十六歲時的他雙耳失聰，依然追求自己的音樂夢想，“我要扼住命運的咽喉”，這是他對命運的宣誓。你應(yīng)該知道我說的是誰了吧？不錯，他就是貝多芬。朋友，送你一輪明月，讓它照亮你的人生之路。
——靈凈兒
讀完后，我破涕為笑，貝多芬在那樣的困境下都能堅持向前，我為什么不能？朋友，謝謝你，送我一輪明月。
我也想送你一輪明月！其實，我的人生公式很簡單，追求+堅持=人生。
何為追求？為何追求？
逗留在大山的巍峨壯美中，我們就會錯失大海，走過去，波瀾壯闊的大海更令人陶醉。
逗留在大海的壯闊深邃中，我們就會錯失沙漠，走過去，廣袤無垠的沙漠更震懾心靈。
逗留在沙漠的黃沙熱浪中，我們就會錯失森林，走過去，我們將會領(lǐng)略森林幽深之美。
其實這就是追求，也是我送給你的`一輪明月。
于是給朋友敲擊了一個回帖：
也許現(xiàn)在我們只能選擇繼續(xù)前進，但無論如何，堅持卻永遠刻在我們的腦海，難以洗刷也不會被磨滅。可我并不后悔當(dāng)初的選擇，因為并不是人生選擇了我，而是我選擇了人生�；刭浤阋惠喢髟�，它將同樣伴你前行。
看著“已發(fā)送”的提示，我一靠在椅背上。其實，朋友給我的不只是啟示，還有高懸于天宇的那輪皎潔的友誼之月。
也許，空閑時品一杯香茗，抬頭望望那輪明月，你就會成為追月的人，更會成為贈月的人，人間將會更加和諧美滿！
此文無論是角度，還是結(jié)構(gòu)形式，都比較新穎獨特。采用博客上互相聊天跟帖的形式，互相闡釋明月的內(nèi)涵，而且語言非常流傳自如，當(dāng)然會脫穎而出，與眾不同。
和諧的作文 篇2
和諧是什么?和諧是社會需要民主法治，和諧是社會需要公平正義，和諧是社會需要充滿活力，和諧是社會需要誠信友愛，和諧是社會需要安定有序...... 我特別喜歡一句出自《舊約》的話：追求公義仁慈的，就尋得生命、公義和尊榮。因為我覺得這句話真正的'寫出了和諧的意義。
孟祥斌，這個名字你肯定聽到過，但也可能你已將淡忘了。他是一個山東人，性格豪爽，為人真誠，愛幫助人�？删驮诿舷楸�18歲時，在金華市城南橋上為了搶救一名素不相識的女子，而喪失了自己年輕的生命。 孟祥斌的奮不顧身、舍己救人的崇高精神是多么值得我們學(xué)習(xí)啊!這也是和諧的一種呀!
我們需要一個和諧的家庭，一個和諧的社會，一個和諧的國家，一個和諧的世界。
讓我們?yōu)檫@個目標而努力吧!
和諧的作文 篇3
“天空的和諧，是穿一身藍;森林的和諧，是披一身綠;陽光的和諧，如鉆石般耀眼;落日的和諧，留下了最后的美麗;而我所追求的和諧，是和好友一起去采擷——每一份友情，每一絲快樂，每一片希望，每一線陽光……”
和諧，便是一種幸福的感覺。
時光匆匆，流年似水。不知不覺中，我長大了。童年的記憶是一片片葉子，從童年的大樹上悄然飄落，便再也無法重新回到樹上，只是那片片葉子依然翠得耀眼。還記得，那個蹦蹦跳跳的小女孩總愛張開好奇的眸子仰望蔚藍的晴空，想融入那片藍;總愛和小伙伴們鉆在“小房子”里，看調(diào)皮的.雨滴在微風(fēng)中嬉戲。那時的天很藍，那時的草很青，那時的大自然是多么和諧的一幅畫卷，那時的我徜徉在微風(fēng)中，真的很幸福。
現(xiàn)在，我依然愛藍藍的天，愛藍天下美好的一切，卻鮮有時間和精力細細欣賞，偶爾抬頭望望，覺得有種陌生的親切，仿佛生活里少了許多情趣，平添了幾許憂煩和困惑。歲月也讓我明白了許多以前不曾明白的東西：人生本來就是充滿荊棘和坎坷的。
和諧，便是不和諧中的完美。
在這漫漫長途，要給自己信心，給自己希望，給自己拼搏的勇氣，給自己點一盞燈，去尋找屬于自己的幸福。和諧，此時已悄然根植于自己的心中。
而幸福是什么？在我眼里，幸福不是一疊厚厚的鈔票，一件華麗無比的衣裳;也不是遮掩痛苦的工具，貪圖片刻歡娛的美酒。幸福，應(yīng)該是心靈深處微妙的感受，是一個人真真切切的感受。在你頹喪無助時，路人的一個微笑、一句問候都會帶給你幸福;幸福是你口渴難耐時一捧甘甜的泉水;幸福是你筋疲力盡時一張松軟的大床;幸福是你孤寂時一封遠方的素箋;幸福是你噩夢后一張慈祥的笑臉。
找到了幸福，我便看到了和諧的微笑。
成功是幸福，失敗也是幸福，那是一種酸楚的甜蜜。在任何時候你都要有勇氣對自己說：我不怕失敗，因為我的目標在前方，因為我有再爬起來的勇氣，因為失敗是一種幸福！
又是一片澈然晴空，絲絲陽光溫暖如昔。眼前的一切都是那樣美好，其實怎樣的世界才算和諧，答案就在你眼里，就在你心中。
采擷幸福，給自己一份愉悅的心境;離幸福近些吧，你便找到了和諧。
學(xué)生的作文，自己修改了一點，也許不合要求，但還是發(fā)上來跟大家分享一下吧，哪怕我們感知的不是和諧，但它帶給你們的，更多的是追求幸福的步伐。
祝每一個水岸的朋友都幸福并快樂的生活著。
和諧的作文 篇4
今天，我們小記者來到了襄陽公園游玩。
公園的景色真美��！但最吸引我們的還是動物園里的那些動物們。我最喜歡的.動物是老虎，在虎舍里我看見一只大老虎，只見它昂著頭，張開大嘴，打著哈欠，然后吐出了一條血紅血紅的舌頭，舔了舔尖刀般的牙齒，翹了翹鋼針似的白胡須，抖了兩抖，就邁開大步走了�？粗@百獸之王威風(fēng)的樣子，我竟然有些發(fā)呆。
突然，我聽見“砰、砰、砰”的聲音，扭頭一看，原來是幾個年輕人用礦泉水瓶敲擊虎舍的鋼絲網(wǎng)，邊敲邊嘲笑老虎。老虎被驚動了，停住了腳步回頭查看。幾個年輕人更囂張了，瘋狂地撞擊鋼絲網(wǎng)，不斷地挑釁。其中一只老虎似乎被激怒了，猛地一轉(zhuǎn)身，張開大嘴吼叫起來，一叫震四方，其他的老虎都虎視眈眈地看著外面，那幾個年輕人也被嚇住了，停住了敲擊，落荒而逃，我也趕緊離開了。
動物園里，動物們被關(guān)在這里已經(jīng)失去自由，很可憐的，我們應(yīng)該去愛護它們，與它們和諧共處，絕不能像那幾個年輕人一樣去騷擾它們，做出不文明的舉動！
和諧的作文 篇5
這是一本教育我們分辨是非的書，它用生活中真實的例子讓我們懂得什么事情該做，什么事情不該做。
在我們身邊也有該做的事：
在寒假中，每天早上晨煉時，可以觀察一下自己的四周有沒有垃圾，倘若有的話，就應(yīng)當(dāng)撿起來。如果，你正在跑步，看見前方有一個阿姨把喝完的可樂罐隨手扔在地上，這時，你可以嚴肅地對她說：“阿姨，請您把可樂罐撿起來，因為這樣會污染環(huán)境的�！�
雖然在我們身邊該做的事情有很多，但是不該做的事情也不少呀！
比如你去超市買東西，當(dāng)發(fā)現(xiàn)售貨員多找了錢給你時，你不能當(dāng)作沒有這件事一樣，而是應(yīng)當(dāng)立馬跟售貨員說：“阿姨，您多找我錢了！”像這種的事還有很多很多。
一天，我與弟弟出去玩，走著，走著，我看見前方有一個塑料瓶，本想當(dāng)作沒看到的走過去，可當(dāng)我走過那個塑料瓶時，總覺得自己丟了什么，我再三猶豫下，掉頭走回去撿那個塑料瓶，清潔工阿姨見了，夸我是個好孩子，我臉紅了，此刻，我終于知道我丟失的是什么了，是重要的環(huán)保意識。
一次，我去廣場玩，不小心把嘴里的口香糖吐了出去，剛好落在一個叔叔的包上，我一看，大事不妙！快跑！跑著，跑著，突然覺得臉上火辣辣的，因為我開始后悔。后悔我沒有向叔叔道歉，沒有做一個文明的小公民。我很慚愧……
這本書中，有許多感人的故事，有許多為救人而犧牲的'英雄，例如孟祥斌、李學(xué)生……在這本書中也有許多的做人道理。像能夠為每一個需要幫助的人獻上援助之手，不管是與你熟悉的親人，還是與你不熟悉的陌生人。
在這本書中，我看到了善良的“法官媽媽”賈建平，她對犯罪人—小偉在緩刑期間獻上了無微不至的關(guān)愛；還有一位80多歲的洪云蘭奶奶的所作所為也很讓人感動。她用省吃儉用而積累的5000余元辦了一個簡陋的福利院，專門收養(yǎng)一些被遺棄或路邊撿來的老人，有的生活不能自理，吃飯要喂，還要洗那些臭不可聞的被褥，還有些精神病人會把她打得頭破血流……但她從來沒有說過一句怨言。
這本書不僅告訴我們要環(huán)保，做個守法小公民，還讓我們知道了許多感人的事跡。除了我曾寫到的，還有一些人做出的事也夠英雄，夠氣質(zhì)，值得我們深深地學(xué)習(xí)！
和諧的作文 篇6
處在生命漩渦的人們，因為發(fā)自肺腑的贊美而沖破漩渦，超越極限，實現(xiàn)人生一次小小的漂移，在這成功的漂移中，摩擦出了你和他的友情，小小的一句欣賞，換來了天地般的友情，我們多么開心啊呢。
不說別的，先把我們的目光投射到我們的師生吧，用一種相對客觀理性的方式審視我們師生關(guān)系吧。師生之間如果只是一種生硬的關(guān)系，那就難言感動和責(zé)任，永遠激發(fā)不出創(chuàng)造的熱情，催生不了快樂與和諧之花，互相贊美能催生和諧之花。
當(dāng)老師的目光斂去嚴厲灼灼，而取而代之以溫和的微笑；少一點冷漠和自私，多一點贊美欣賞的語言，就可能點亮一方孩子的心空，讓一朵枯萎的花兒重新綻放美麗，讓一只受傷的雄鷹再次翱翔天空，讓一條干涸的河流重新冒出無數(shù)水泡，若能如此，師生關(guān)系不就和諧了嗎？
然后把我們關(guān)注的目光投射到每一個家庭，和諧的家庭是孩子們溫暖的港灣，一次次的嚴厲責(zé)罵，一句句的諄諄教導(dǎo)，都比不上一句簡單的贊美。當(dāng)一個孩子經(jīng)過千軍萬馬的搏殺，取得傲人的考試成績，等來的不是贊美，而是漠不關(guān)心，下一次坍倒在沙場后悔莫及的就可能是自己了。
親愛的爸爸媽媽，多一句欣賞，孩子們會更愿意與你們分享自己“偉大”的成就，愿意與你們分享生活中的點點滴滴，我們將會成為最幸福的一家人。
最后把我們熱切的目光投入到那波瀾壯闊風(fēng)起云涌故事多多的熱鬧職場吧，在每一個人奮斗的工作崗位上，少不了要“謀權(quán)篡位”，勾心斗角，原屬于同事的他們建立不了起碼的和諧關(guān)系，在大街上相遇可能比陌生人還陌生，更不用說工作上互相掣肘，互不買賬，朋友們，彼此多一份贊揚吧。
當(dāng)同事展示自己的工作成果，眼里不要再充滿鄙夷，那只會使你自己讓人厭惡。帶著動人的微笑贊美他一下吧，或許，下一次他的'好友飯局上就會多你一個友好善良的背影，下一次你的競選中會多出他的投票，下一回某個角落會出現(xiàn)你們勾肩搭背的身影…。這難道不是我們希望的職場中深情演繹的最完美的人際關(guān)系嗎？
贊美是打開心靈鎖鑰的鑰匙，它會讓花兒再次開放，雄鷹再次振翅飛翔，干枯的河流碧波蕩漾……
讓我們的眼中少一些現(xiàn)實主義的鄙夷和嫉妒吧，用發(fā)自肺腑的贊美贏得人際關(guān)系的鳥飛魚翔，云閑花燦。
和諧的作文 篇7
事情已經(jīng)過去好長時間了，可一進菜場，我就想到那一幕，還是那么記憶猶新……
暑假里的一天，我和爸爸一起去菜場買菜，看見菜場門口擠滿了人，不知大家在圍觀什么，我也迫不及待地擠進人群。發(fā)現(xiàn)幾個人指指點點爭得面紅耳赤，有一個老婆婆坐在地上，顯得非�？蓱z，旁邊放著一些菜。
原來，事情是這樣的：有一個外地來的老婆婆，在菜場門口賣自己種的菜，被菜場管理員張伯伯看見了，說要收擺攤費五元。老婆婆說這么一點生意，不想繳費，請求張伯伯諒解�？墒�，張伯伯執(zhí)意要收費，不然沒收老婆婆的.菜。老婆婆一看事情不妙，就癱坐在地上，耍起了無賴。事情被老婆婆的兒女知道了，還以為是張伯伯他們在欺侮她，趕來“救援”，就出現(xiàn)了開頭爭吵的場面。
我想，那個賣菜老婆婆也真是的，不就是幾元管理費嗎?再說這也是菜場的規(guī)定，擺攤繳費合情合理，要理解菜場管理員的難處，何必小題大作，耍起了無賴。張伯伯也能否多一份諒解和同情的心，老婆婆這么大年紀賣菜也不容易，再說是一位外地人。社會上不是說要關(guān)心外來人、關(guān)心弱勢群體，菜場管理員對這樣的群體能否減免擺攤費，以實際行動關(guān)心、愛護他們，那樣我看不會發(fā)生難堪的場面，人與人之間就會變得更加和睦相處，社會就會變得更加和諧。
我們學(xué)過一篇課文叫《將心比心》，講的是一位老奶奶去商店，走在前面的一位陌生阿姨一直推著沉重的大門，等老奶奶跟上來才松開手。當(dāng)老奶奶向她道謝時，她說：“我的媽媽和您的年齡差不多，我希望她遇到這種時候，也有人為她開門�！倍鄿嘏诵牡脑�。還有，一位母親去醫(yī)院輸液，新來的實習(xí)護士一連扎了兩針也沒有扎進血管里。母親非但沒有責(zé)怪護士，還用鼓勵的口吻說：“不要緊，再來一次!”第三針果然成功了。母親接著又說：“我的女兒正在醫(yī)科大學(xué)讀書，她也將面對第一個患者。我真希望她第一次扎針的時候，也能得到患者的寬容和鼓勵�！笔前。绻覀冊谏钪心軐⑿谋刃�，就會對老人生出一份尊重，對孩子增加一份關(guān)愛，就會使人與人之間多一份寬容和理解。
和諧的作文 篇8
我有一個幸福和諧的家，在這個家里，父母之愛，草木之愛，使我的生活時時充滿著溫馨，我整天就生活在這愛的氛圍里。
先說說我的爸爸吧，他整天忙忙碌碌的，他對待工作一絲不茍，盡職盡責(zé)，常常我早已放學(xué)回家，還遲遲不見他的身影，節(jié)假日也要上班。爸爸工作特別自覺、認真；緊張的工作之余，又始終不忘對我的學(xué)習(xí)給予有效的輔導(dǎo)，我不理解的問題他都要幫我分析，引導(dǎo)我找到解決的途徑。爸爸關(guān)心我的學(xué)習(xí)，更重視對我的品德、意志的培養(yǎng)，也注意我的一日三餐，我有什么做的不禮貌的事，爸爸都要給以批評指正；我有時遇到困難就想放棄繼續(xù)鉆研，爸爸總要鼓勵我不能輕易就認輸；有了爸爸這多方面的指導(dǎo)，對我的學(xué)習(xí)很有幫助。
再說說我的'媽媽吧，每天早晨，媽媽都起得最早，為家人做早飯，之后，還要叫我起床，送我天天按時到校。媽媽在家里一點也不閑著，她特別愛干凈，家里被收拾得井井有條，使全家的生活格外舒適、稱心，讓我的學(xué)習(xí)提高了不小的效率。
我們家住四樓，但我每天爬得都不覺得累，爸爸、媽媽都愛花草，碧綠、鮮艷就充滿整個房間，賞心悅目；有正在開放的月季花，有清香淡雅的茉莉花，還有不起眼的米蘭等。爸爸、媽媽互相關(guān)愛，又都全部身心地愛我，為我提供他們能辦到的一切利于我成長的條件，還總能以針對性的輔導(dǎo)及時幫助我排憂解難，怎不令我對我的家庭萬分喜愛。我家比不了許多富裕的家庭，但我對我家有著濃厚的深情，也在千方百計努力學(xué)習(xí)來回報父母的愛。
家，我學(xué)習(xí)、生活的避風(fēng)港，走向長大、成才的理想之舟。生活在這樣和諧幸福的家庭，我要努力拼搏、奮斗。
和諧的作文 篇9
和諧的校園環(huán)境伴隨著我們的成長，它能給我們留下美好的童年回憶.
和諧的校園，向我們展示應(yīng)有的賞心悅目的校園環(huán)境，催人奮進的校園文化，真摯的師生情誼.
人與環(huán)境要和諧.和諧的環(huán)境是人、自然、社會相處的'期待.只有和諧,只有那種和諧,我們的周圍才會安全、舒適、溫馨而充滿著生機，環(huán)境是我們的朋友.1997年時，亞運會在日本結(jié)束時，6萬人的會場上沒有一片廢紙，全場干干凈凈的，6萬人啊!那是一個多么大的數(shù)字，在這一個會場上開一個亞運會，沒有一片紙巾，要是我們呢，能夠做得到嗎?日本人是有些地方值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的.我們這樣一個偉大的民族與日本相比，有時不免讓人汗顏!環(huán)境是人類共同關(guān)愛的，要使我們能夠與環(huán)境和諧相處，我們就應(yīng)該多多的去愛護環(huán)境，去維護它們的平衡與和諧。
學(xué)生和學(xué)生之間的關(guān)系也要和諧，老師和老師之間的關(guān)系也要和諧，這樣才能更好的表現(xiàn)出學(xué)校的風(fēng)氣，表現(xiàn)了師生交融和諧。因而我們應(yīng)該團結(jié)，真誠的對待任何一個同學(xué)。在我構(gòu)想的百草園里，老師們衣著樸素、寧靜淡泊，從容大氣，辛勤但又健康，親切令人可信，說話做事入情入理，處理問題公平公正。老師愛好讀書，知識豐富，睿智而幽默，肯和我們交朋友，善于啟發(fā)和激勵我們。老師的講課，深入淺出，讓人覺得掌握新知識很輕松，不用重復(fù)地做題，無需頻繁地考試，我們能時時體驗學(xué)習(xí)的快樂和成功的喜悅，知識得到積累，智力得到開發(fā)，能力得到培養(yǎng)，情感得到陶冶。老師還多才多藝，興趣廣泛，在課堂內(nèi)外適當(dāng)?shù)臅r機，能夠露一手，接受我們的喝彩：一首詩朗誦，一段舞蹈，一幅畫，一個投籃，或是制作一件模型、一幀動漫……在動感百草園里，同學(xué)們的校園生活是舒暢的。在這里，我們就和外出春游或生日聚會時一樣，一個個敢于呈現(xiàn)自己的個性：活潑可愛、喜歡玩耍、向往快樂。在這里，我們懂得處理學(xué)習(xí)和放松的關(guān)系，懂得友好交流和相互尊重。在這里，我們都把做一個身心健康、基礎(chǔ)扎實、思維靈活的人作為努力方向，把學(xué)會鍛煉、學(xué)會生存、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會思考、學(xué)會交往、學(xué)會合作作為必修課程。在這里，學(xué)習(xí)時我們認真投入，事半功倍;課余時，我們活潑陽光，積極鍛煉。在這里，有許多的學(xué)習(xí)角、討論角、小講座及各種科學(xué)、文體興趣角，我們可以自愿選擇，自由地發(fā)表見解，平等地和老師同伴甚至家長展開討論。這里，是我們成長的樂園!