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和諧的作文

時(shí)間:2023-11-12 18:37:28 和諧 我要投稿

和諧的作文經(jīng)典(8篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的和諧的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

和諧的作文經(jīng)典(8篇)

和諧的作文 篇1

  人們常說(shuō)距離產(chǎn)生美,而我今天要說(shuō)的是和諧產(chǎn)生美。

  因?yàn)閹熒椭C,所以產(chǎn)生了民主的課堂。在我們六(1)班,學(xué)生與老師既保持師生關(guān)系,又有一種說(shuō)不出的親切感。正是因?yàn)槲覀兝蠋煹腵和藹可親,胸懷寬廣,不拘小節(jié)與同學(xué)們的自覺(jué)、認(rèn)真和樂(lè)觀,所以我們和老師才配合得天衣無(wú)縫,好像我們與老師前生有緣似的。每每學(xué)校里布置下任務(wù),無(wú)論大小,老師與同學(xué)都認(rèn)真對(duì)待。所以,學(xué)部的一些重大活動(dòng)都交給我們六(1)班承辦,因?yàn)槲覀兊哪哿κ亲顝?qiáng)的。在拿上課來(lái)說(shuō),雖然我們與老師在平日里勾肩搭背、無(wú)所不談,但是在課堂上有鐵一般的紀(jì)律,還沒(méi)見過(guò)誰(shuí)在語(yǔ)文課上違反紀(jì)律的。課上,對(duì)于老師的問(wèn)題,同學(xué)們無(wú)一個(gè)不是在苦思冥想,回答問(wèn)題時(shí),更是積極踴躍,課堂進(jìn)行井然有序而不乏熱烈。

  因?yàn)橥瑢W(xué)和睦,所以班級(jí)如同一個(gè)溫馨的家庭。我們都如親兄弟一般,親密無(wú)間,當(dāng)然,偶爾的小插曲也是有的。只要一有同學(xué)鬧矛盾,同學(xué)們都來(lái)調(diào)解。有的七嘴八舌話幫他們分清責(zé)任,也有的同學(xué)勸他們握手言和,總之鬧矛盾不到三分鐘就解決了,兩位冤家也冰釋前嫌、和好如初了。

  同學(xué)謙讓是和諧,師生互敬是和諧,總之和諧如空氣一般無(wú)處不在,也正是和諧才把我們同學(xué)、老師緊緊栓在了一起,共建了一個(gè)具有和諧美的集體。

  所以我說(shuō)——和諧產(chǎn)生美。

和諧的作文 篇2

  手年一本,耳別一筆,走入歷史歲月,問(wèn)句——“和之美,在何處?”

  曾子烹彘

  曾子之妻曾諾其子,反來(lái)殺彘。歸時(shí)恰逢曾子捕彘,止并勸曰:特與嬰兒戲耳!痹釉弧皨雰悍桥c戲也!彼煲忮橐病_@便是曾子烹彘的主要內(nèi)容。也許會(huì)覺(jué)得曾子之妻話為正,那還是由他老人家親自講解吧!“嬰兒非有知也,待父母而學(xué)著也,聽父母之教。今子教之,是教子欺之。母欺子,子而不信母,非以成教也!”如此,可懂?我在本上記錄,轉(zhuǎn)身離開。

  商鞅立木

  商獲為推新令,已乃立三丈之木于國(guó)都市南門,募民有能徙置北門予十金。居不信,復(fù)予五十金。有一人徙之,,輒予五十金。這便是商鞅立木的大致內(nèi)容了。商鞅變法是秦統(tǒng)一六國(guó)的原因,那我想商鞅立木便是變出成功的原因了吧!我微微一笑,眉頭一皺,原來(lái)這時(shí)的.人們便不愿信任他人了嘛?將本合上,離開這里。

  一諾千金

  秦文君在做女孩的時(shí)候曾將自己兩個(gè)月的生活費(fèi)借給一個(gè)陌生男孩急用且約好第玉天還給他?傻谖逄煲徽於紱](méi)見過(guò)那個(gè)男孩,直到晚上在出現(xiàn)給她送錢。后來(lái)得知男孩借錢是給母親治病,為還錢在工地打工,好不容易攢足錢,卻累暈去了。醒時(shí)便是第五天傍晚一路飛奔才將錢字準(zhǔn)時(shí)還上靠數(shù)。這便是一諾許金的故事。我點(diǎn)點(diǎn)頭,用筆在本上記述這件事。也許一諾值不了千金,可卻值得溫暖千人之心。這這世上便需互相信任。

  手中本滿,耳邊墨盡,回憶著旅程,答句——“和之美,在誠(chéng)信!”

和諧的作文 篇3

  陽(yáng)春三月,雨天是少不了的,淅淅瀝瀝的雨一下就是一周,好不容易來(lái)了個(gè)“艷陽(yáng)天”。可我家三位特殊的成員,卻喋喋不休地吵個(gè)不停。一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的序幕也就緩緩拉開了。

  “為什么?到底是為什么?主人只給你洗車,不給我洗車,我的車都已經(jīng)臟得不得了了,我看主人明明是偏心!”自行車和摩托車委屈的說(shuō)。“不是的,你們誤會(huì)了,主人沒(méi)有偏心!”小轎車立刻爭(zhēng)辯!安皇瞧,就是喜新厭舊!”“不,不……”小轎車低下了頭。

  它們的爭(zhēng)吵聲把門公公給吵醒了,門公公不緊不慢地說(shuō):“你們都誤會(huì)了,其實(shí)你們?cè)谥魅说?心里都很重要,沒(méi)有給你洗車,不給我洗車的道理。你們知道嗎?十年前,主人悠閑地騎著自行車帶著女朋友,漫步林間小道,是自行車幫他收獲了甜蜜的愛(ài)情!闭娴膯?“自行車頓時(shí)滿懷欣喜!蔽夷,我也有功勞呢!“摩托車緊追不舍地問(wèn)!焙,摩托車‘小哥’在主人剛創(chuàng)業(yè)的時(shí)候,幫主人送貨運(yùn)東西,發(fā)家致富,還出了不少力呢!“門公公的一席話使摩托車茅塞頓開。小轎車亮了亮車燈,說(shuō):”有句話說(shuō)得好,家是一小國(guó),國(guó)是一大家。只有家庭和諧,國(guó)家才能更加強(qiáng)大。只有我們互相信任,互相理解,才能算一個(gè)和諧的家庭。所以我們應(yīng)該團(tuán)結(jié),創(chuàng)造一個(gè)和諧的家庭,共同唱響和諧的交響曲!

  一場(chǎng)爭(zhēng)吵在門公公的調(diào)解下,終于平息了,從中產(chǎn)生的和諧也美妙無(wú)比。抬頭,太陽(yáng)公公也笑了。

和諧的作文 篇4

  現(xiàn)在的世界污染越來(lái)越嚴(yán)重了,垃圾也隨處可見,越來(lái)越多的動(dòng)物絕種了,植物也越來(lái)越少,我無(wú)時(shí)無(wú)刻都在擔(dān)心地球的“安危”。

  我看著這惡劣的環(huán)境,心中想象著我心目中美好家園。

  我坐在一個(gè)瀑布旁邊,吃著酸酸甜甜的蘋果,看著美麗的'天空,聽著周圍的鳥美麗的歌聲,聞著周圍淡淡的花香,這真是一種享受!班健币魂囂(hào)角聲沖進(jìn)我耳朵,我就馬上起身,奔向一間竹屋——我的家,而那號(hào)角聲是叫我回去吃飯。很快我吃好了飯,出去走走消化一下。

  我剛走一會(huì)就看見了一只我們常見的熊貓,我看到它的樣子是在覓食,我就把我之前拔出來(lái)的一個(gè)竹筍掛在我不久前做的魚竿上,然后我坐在它身上,把竹筍掉在它前面,它就一直往前走,想拐彎,把魚竿偏斜一點(diǎn)就行了。不久我就下“車”了,而在我面前的又是一間竹屋,這是我朋友的竹屋,我叫他下來(lái)和我一起玩,可他卻說(shuō)今天家里大掃除,不能陪我,我只好獨(dú)自玩。我來(lái)到了一個(gè)寸草不生的地方,而這個(gè)地方的邊緣有石頭擋著,很明顯,這都是人為,這就是周圍的人的廣場(chǎng),里面有各種設(shè)施:由木頭和繩子做成的秋千,有石頭和木板做成的蹺蹺板,還有一個(gè)木頭做的獨(dú)木橋……可惜,沒(méi)有人能好好的陪我玩,等一下,眼尖的我看到了,又有一個(gè)小孩來(lái)了,我馬上迎上去,想和他一起玩,他答應(yīng)了。

  不知不覺(jué)中,我們已經(jīng)玩到黃昏了,我們都要回家了,我在回家之前和他交成朋友,真令人開心……

  我搖搖頭,與其幻想著,還不如讓大家平時(shí)注重環(huán)保,讓地球母親能就能繼續(xù)活下去。

和諧的作文 篇5

  果汁甜而不膩,礦泉水淡而清涼,咖啡苦中有甜……世上萬(wàn)物味道豐富多彩,卻因不同而和諧,和而不同方和諧。若整個(gè)世界只有單一的味道、顏色,豈不是單調(diào)而黯淡無(wú)味嗎?

  國(guó)家需要社會(huì)的和諧,和諧是由許多繽紛的色彩因素構(gòu)成的。

  暮春三月里,嫩柳在薄霧繚繞的河邊抽出鵝黃的嫩芽?jī)海瑥V闊無(wú)垠的草原上暗送翠綠的碧草,出墻的桃花展示粉紅的花朵,還有那藍(lán)藍(lán)天空與朵朵白云,它們的色彩各不相同,卻一點(diǎn)也不多余,讓人覺(jué)得十分和諧與安寧。“萬(wàn)紫千紅總是春”在這萬(wàn)物復(fù)蘇的春天里,豐富多彩的顏色才描繪得了那美麗的一幅幅畫。和諧的表現(xiàn)形式很多,雖是不同的.現(xiàn)象,但其實(shí)質(zhì)是和諧。繽紛多彩才是和諧真正的面紗,難道不是嗎?

  細(xì)讀《紅樓夢(mèng)》,踏著青苔小路去尋找那悠遠(yuǎn)漫長(zhǎng)的,若即若離的夢(mèng),一本《紅樓夢(mèng)》囊括了多少鐘靈毓秀的女子,訴說(shuō)多少哀怨情仇可是如此之多的篇目之中,又有哪個(gè)是讀者的最愛(ài)呢?從來(lái)都是眾說(shuō)紛紜,然也是眾口難調(diào)的,輕輕翻開那書頁(yè),我仿佛聽見那“我來(lái)晚了不曾迎見遠(yuǎn)客”的張揚(yáng);那“花落人之兩不知”的憂傷;“這個(gè)妹妹,好像哪里見過(guò)”的驚喜;“愛(ài)哥哥,愛(ài)哥哥”的呼喊……這匯成了一首和諧悅耳的樂(lè)章,如怨如慕,余音裊裊,不絕如縷。

  然而五彩的和諧并不是一把測(cè)量評(píng)估的尺子,它不會(huì)去硬生生地用那認(rèn)為的刻度去測(cè)量萬(wàn)物,用一個(gè)單一的標(biāo)準(zhǔn)去督促世界萬(wàn)物達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。和諧總攬著社會(huì)全局中的總體,國(guó)家由它來(lái)指揮和安定,一切事物,只要和諧就好。和諧促使著社會(huì)去不斷的發(fā)展,成就真正的和諧。

  我們中國(guó)是由56個(gè)民族共同構(gòu)成,地大物博,人杰地靈。不同民族擁有不同的民族文化。它們的形式與特色共同構(gòu)成民族文化的多樣性。齊魯文化,中原文化,荊楚文化,巴蜀文化等,都是各民族文化的精髓,是這個(gè)民族歷史發(fā)展的產(chǎn)物和人民智慧的結(jié)晶。依稀了解一些民族風(fēng)俗,如傣族的潑水節(jié),蒙古族的那達(dá)慕大會(huì),藏族的藏歷新年……我想如果我們漢族堅(jiān)持以一族,一文化發(fā)展,廢除其他各民族的民族文化的話,那么和諧將不復(fù)存在。各民族的和諧相處,相互借鑒吸收,才確保了我們現(xiàn)在的安定有序和諧的政治社會(huì)。所以,面對(duì)這些現(xiàn)實(shí),我們能說(shuō)和諧不是依靠各族文化相互依存,發(fā)揚(yáng)各具特色的民族文化而實(shí)現(xiàn)的嗎?難道和諧不需要多彩的因素么?答案當(dāng)然是需要。

  所以,請(qǐng)尊重不同看法,不同現(xiàn)象,以確保和諧的真實(shí),各族不同的風(fēng)俗習(xí)慣,請(qǐng)給予保護(hù)。各地區(qū)不同的生活習(xí)性請(qǐng)給予寬容,尊重。商店里買不同衣服的顧客。尊重音像店里租不同光碟的人……我想人的多樣性,不同的喜好才使得世界更豐富,沒(méi)有不同色彩就沒(méi)有真正的和諧了。

  和諧,繽紛,和諧。

和諧的作文 篇6

  在遠(yuǎn)古時(shí)期,自然對(duì)于人類是神秘的,可是隨著發(fā)展和人類的進(jìn)步,自然失去了它神秘的外衣。我們不再尊敬它了……

  在經(jīng)濟(jì)建設(shè)突飛猛進(jìn)的今天,物質(zhì)生活日益豐富,為了滿足自己的需要,人們砍伐一片片樹木,生產(chǎn)出各種紙張,筷子。參天大樹在電鋸中轟然倒下,綠色在我們眼前慢慢消失。而我們得到的也只有環(huán)境的惡化,就連生產(chǎn)出來(lái)的`紙張也被我們隨意丟棄,成為垃圾。它們?cè)诳奁,哭訴著它們的命運(yùn),也為人類而感到悲哀。

  洪水泛濫,泥石流等一系列自然災(zāi)害是大自然對(duì)我們的懲罰,我們對(duì)它的不尊敬,讓它徹底的憤怒了,它要讓我們知道尊重自然。就連我們的母親黃河也為我們流淚。沙塵暴滾滾而來(lái),湛藍(lán)的天空消失了,它被披上了一層黃褐色的大衣,揚(yáng)塵使人們睜不開眼睛,人們被迫戴上眼鏡、口罩,把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)……當(dāng)大自然憤怒,我們才知道犯下的錯(cuò)誤,流下悔恨的淚水。

  于是人們開始種植樹木,人們意識(shí)到要與自然和諧相處,其關(guān)鍵在于不互相侵犯,不 征服。古人對(duì)自然的態(tài)度是如此虔誠(chéng)小心。他們寫下這么多贊美自然的詩(shī)篇,“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)”。我們也可以學(xué)習(xí)古人,我們可以自在地欣賞所贈(zèng)予的天光云影,花柳水月,而不可去探求,征服自然的禁地。古人常說(shuō):“天人合一”,這就是要用心去與自然交流和,增進(jìn)人類與自然的感情。

  人們生活在自然的懷抱中,人只有與自然和諧相處,生活才會(huì)更美好,人們才會(huì)更幸福,如果人們光想著自己,為了滿足自己的利益不擇手段,那么私活就不會(huì)圓滿,當(dāng)然人們的幸福也就此告終。

  我憧憬著,有那一天到來(lái),在藍(lán)天白云下,鳥語(yǔ)花香,人們與自然和諧相處。那是一個(gè)多么美的世界。

  我喜歡陸放翁的一句詞:“沙鷗相對(duì)不驚飛。”這固然是說(shuō)人要少心機(jī),但人若對(duì)環(huán)境毫無(wú)心機(jī),不事窺看,想必也可與人安然相對(duì)不驚飛了。

和諧的作文 篇7

  聽媽媽講她小時(shí)候,經(jīng)常能和鄰居幾家的小孩在一起,大人們下了班也彼此聊天,說(shuō)說(shuō)新鮮事,鄰里之間的和諧。每逢周末,大家都聚在唯一一個(gè)有電視的鄰居家里電視看。鄰里之間互相幫助和關(guān)心,遠(yuǎn)親不如近鄰嘛!但如今,家家戶戶都住進(jìn)了公寓,人們的文化水平提高了,情商似乎也成反比了。許多人只顧自己的生活,根本沒(méi)有了“鄰里”這一概念,搬進(jìn)了新家,連對(duì)門的鄰居都沒(méi)見過(guò)。

  幾年前我們?nèi)野徇M(jìn)了一座新的住宅區(qū),設(shè)施環(huán)境相當(dāng)齊全,我欣喜地住進(jìn)了新家。但沒(méi)過(guò)多久,我開始覺(jué)得有些不舒適,樓上樓下都在裝修,吵得我無(wú)法靜下心來(lái)看書學(xué)習(xí),四處彌漫著一種緊張的氣氛。向窗外望去,除了有一段間隔的`過(guò)道,又是一幢樓矗立在眼前。由于是新社區(qū),眾多人家還沒(méi)有住進(jìn)來(lái),每當(dāng)我走在幾乎沒(méi)有其他過(guò)路人的小區(qū)里,都會(huì)感到格外不自然。

  雜亂的裝修聲停止了,新的住戶也搬進(jìn)來(lái)了。但緊隨其后的又出現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題。“吱——”電梯門開了,我一看還沒(méi)有抵達(dá)目的地。緊接著又進(jìn)來(lái)了一個(gè)人。我和她的目光相會(huì)在一起,立刻像觸電一般地避開。是我的新鄰居啊,但不知怎么的,面對(duì)著她,我想不出一句可以說(shuō)出的話。在電梯間那個(gè)狹小的空間里,我雙眼直直盯著顯示樓層的屏幕,五,四,三,二......時(shí)間仿佛是靜止了一樣,我和我的鄰居各自保持距離地站立著,就像兩個(gè)語(yǔ)言不同的異國(guó)人。終于,目的地到了,寂靜被打破,我們?nèi)玑屩刎?fù),各奔東西。所以每當(dāng)我乘電梯時(shí),心里都默默祈禱著不要有人再上來(lái),以便不再面對(duì)那令人窒息的沉默。難道這就是所謂鄰里之間的關(guān)系么?就如同陌生人一樣的互不相通的關(guān)系?其實(shí)每個(gè)人都不希望是這樣的。

  偶然有一次,社區(qū)里有一個(gè)募捐活動(dòng)。我?guī)е乙璜I(xiàn)錢來(lái)到募捐地點(diǎn),路上碰到一位阿姨,她見到我竟走到我跟前說(shuō):“嗬,你也來(lái)捐款啊!”我一愣,看著那位陌生卻有些面熟的阿姨,頓時(shí)摸不清頭腦。還沒(méi)等我發(fā)出疑問(wèn),那位阿姨接著說(shuō)道:“我住在xx樓xx單元,有一次坐電梯時(shí)碰到過(guò)你,我應(yīng)該沒(méi)記錯(cuò)吧?”我恍然大悟,那就是我曾經(jīng)在電梯間里無(wú)言對(duì)待的鄰居!“原來(lái)是那位阿姨啊,我想起來(lái)了!蔽夜首鬏p松地說(shuō),心里卻有些內(nèi)疚。“你學(xué)習(xí)忙嗎??jī)?yōu)時(shí)間來(lái)我們家做客啊!”那位阿姨笑著朝我揮了揮手,離開了。我依然站在原地,回想著剛剛與那位阿姨的對(duì)話,原來(lái)鄰居之間也能夠這么容易地交流,只要你主動(dòng)去和別人溝通,就會(huì)發(fā)現(xiàn)別人也是渴望與你交流的。

  從那以后,我再也沒(méi)有去躲避我的鄰居們,而是主動(dòng)向他們問(wèn)好!鞍⒁毯!叔叔好!”“哎,你好!你放學(xué)啦!”“嗯,叔叔阿姨再見!”沒(méi)有了拘謹(jǐn)?shù)姆諊?/p>

和諧的作文 篇8

  我愛(ài)蔚藍(lán)的天空,云蒸霞蔚,細(xì)雨微瀾,百鳥爭(zhēng)鳴,虹光萬(wàn)丈,沒(méi)有太多的粉黛玉妝,沒(méi)有太多的鉛華修飾,卻那么引人入勝——因?yàn),天空是和諧的世界。人·自然上帝創(chuàng)造了我們,給了我們勤勞的雙手和善思的大腦。在江河之岸,我們修建水電站;在茫茫草原,我們飼養(yǎng)成群的牛羊;在遼闊的天空,我們發(fā)射衛(wèi)星。我們用自然改變自然,無(wú)論是閑亭香榭還是高樓大廈,無(wú)論是涓涓溪流還是滔滔江河,無(wú)論是林蔭小道還是城市公路,都是我們思想的結(jié)晶。因?yàn)椋伺c自然需要和諧相處。人·社會(huì)光陰似箭,日月如梭,曾經(jīng)的故事已成為神話,我們,如今能做些什么?

  學(xué)生們努力地學(xué)習(xí)著;老師們?nèi)鐝?fù)一日地教書;工人們揮汗如雨地搬運(yùn)貨物……人們?cè)诟髯缘纳钊锕ぷ髦,但目?biāo)是一致的:過(guò)上更好的生活。沒(méi)有人是社會(huì)的主宰,也沒(méi)有人是社會(huì)的'奴隸,我們只不過(guò)是在各自的崗位上,各謀其事。因?yàn),人與社會(huì)需要和諧相處。人·人孩子們的臉上始終掛著純真的笑,他們不懂得欺詐與猜忌;商人們的臉上少了一些老奸巨猾與爾虞我詐;老人們的臉上滿是釋然與豁達(dá)。我們的心或許已被世俗的灰塵蒙得太久,所以,我們應(yīng)該讓心靈超然物外,自由翱翔,人與人之間才會(huì)多一份友好。因?yàn),人與人之間需要和諧相處。

  和諧·美人與自然的和諧是為了繁榮昌盛,人與社會(huì)的和諧是為了善意友好,人與人的和諧是為了國(guó)家進(jìn)步……我愛(ài)無(wú)垠的大地,深林天籟,遠(yuǎn)山青黛,近郊紫紅,古木參天。沒(méi)有太多的金碧輝煌,沒(méi)有太多的驚濤駭浪。因?yàn)椤蟮厥呛椭C的世界。

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