和諧的作文

時(shí)間：2023-11-30 09:02:27 和諧我要投稿

和諧的作文實(shí)用（9篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的和諧的作文9篇，希望能夠幫助到大家。

和諧的作文實(shí)用（9篇）

和諧的作文篇1

　　春天，春風(fēng)輕拂柳條兒，跳著和諧的舞蹈;夏天，夏雨滋潤(rùn)大地，唱著和諧的歌曲;秋天，秋葉簌簌地飄零，收獲著和諧的果實(shí);冬天，冬雪漫天飛舞，裝飾著和諧的世界。從這四季中，我感到了和諧的脈動(dòng);在這自然里，我聽(tīng)到了和諧演奏的樂(lè)章。

　　春風(fēng)，和諧

　　春天的風(fēng)景是“吹面不寒楊柳風(fēng)”的溫暖，她細(xì)柔地拂過(guò)你的臉龐，喚起你燦爛的笑臉。她吹過(guò)山澗，河水便開(kāi)始咕嘟咕嘟地流動(dòng);她吹過(guò)草原，大地便開(kāi)始冒出嫩綠的草芽;她吹過(guò)城市，街道上便開(kāi)始有了靚麗的蹤影;她吹過(guò)農(nóng)村，農(nóng)田里便開(kāi)始有了忙碌的人群。

　　和諧便是那春風(fēng)的柔美和細(xì)膩。

　　夏雨，和諧

　　當(dāng)雷吵醒干涸的土地，那調(diào)皮的雨珠便從天上墜落，然后義無(wú)返顧地?fù)湎虼蟮�。禾苗彎著腰，舒服地洗著�?鮮花伏著背，痛快地喝個(gè)飽;小草聳拉著腦袋，美美地睡個(gè)好覺(jué)。

　　和諧便是這夏雨的痛快和淋漓。

　　秋葉，和諧

　　秋天并不都是凄涼與孤寂的代名詞，她也如劉禹錫寫(xiě)“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！钡暮肋~，秋葉便是見(jiàn)證。雖然秋風(fēng)一吹他便慢悠悠地飄轉(zhuǎn)而下，但他那泛黃的葉脈上卻記載著農(nóng)民們辛勤的汗水和欣慰的容顏。他毫無(wú)眷戀的離開(kāi)了他出生的地方，當(dāng)他跳完生命中最后一支舞的時(shí)候，便圓了他“落葉歸根”的夙愿。

　　和諧就是那秋葉的豪放和滄桑。

　　冬雪，和諧

　　凜冽的北風(fēng)刮起，潔白的.雪花就從天際飄然而下，她帶著年末將至感慨和對(duì)來(lái)年的希冀降落人間。俗話說(shuō)：“瑞雪兆豐年。”當(dāng)漫山遍野都變成銀裝素裹的時(shí)候，也便預(yù)示著來(lái)年將是一個(gè)豐收年。

　　和諧便是這冬雪的純潔與希冀。

　　因?yàn)橛辛撕椭C，四季才會(huì)如此的美麗動(dòng)人;因?yàn)橛辛撕椭C，自然界才會(huì)不至顛倒錯(cuò)亂;也因?yàn)橛辛撕椭C，才會(huì)有我們今天欣賞美景時(shí)的心曠與神怡。那么請(qǐng)悄悄地，別驚動(dòng)了這自然和諧的美麗……

和諧的作文篇2

　　讓和諧的美在你我身邊

　　我們是一群成長(zhǎng)在陽(yáng)光下的少年兒童，生活富裕，學(xué)習(xí)條件優(yōu)越。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們明白了古訓(xùn)“長(zhǎng)者先，幼者后”的道理。在學(xué)校老師的教育下，我們讓尊老愛(ài)幼，講文明、懂禮貌落實(shí)到了行動(dòng)中。

　　我們的現(xiàn)實(shí)生活中，創(chuàng)建一個(gè)和諧的社會(huì)是需要大家來(lái)努力的，要從一點(diǎn)一滴的小事來(lái)努力。我們年齡還小，要從身邊的小事做起。例如：在家里，爸、媽愛(ài)我，我孝敬爸媽，這就是一種美，這種互敬互愛(ài)本身就是一種和諧家庭的美。我覺(jué)得自己的家是小家，社會(huì)是大家，小家和諧，社會(huì)才會(huì)美。在學(xué)校，我們要誠(chéng)實(shí)，有愛(ài)心，同學(xué)之間要互相關(guān)愛(ài)，我們視老師如媽媽，老師無(wú)微不至的關(guān)心著我們，我們生活在這個(gè)充滿著愛(ài)的集體中，這就是美。是一種友誼之美。在公共汽車上，見(jiàn)到老人，小孩、孕婦時(shí)，我們應(yīng)主動(dòng)讓座;乘車要按秩序排隊(duì)等，這些就是美，是道德之，我們應(yīng)主動(dòng)讓座;乘車要按秩序排隊(duì)等，這些就是美，是道德之美。這些美就發(fā)生在我們身邊，無(wú)時(shí)無(wú)刻不存在，只有去做好這些，才能形成整個(gè)社會(huì)的美。在我的日常生活中，我也看到了一些不好的，不美的事，這些事情看似不大，但它破壞整個(gè)社會(huì)的`美。

　　在馬路上，我們經(jīng)常會(huì)看到滿地的垃圾，這是不文明的人亂扔的，但當(dāng)我們走過(guò)、路過(guò)時(shí)順手檢起垃圾，那么環(huán)境會(huì)多美，人心會(huì)多美。而現(xiàn)在，一些人會(huì)說(shuō)：“又不是我扔的，誰(shuí)檢啊”。如果大家的道德覺(jué)悟提高一下，那么我們的社會(huì)不就是美麗的花園么!

　　在公交車上，當(dāng)看到有需要照顧的老人、孩子而熟視無(wú)睹，自己做在座位上就不感到慚愧么。如果你能把這些需要照顧的人視為你的親人來(lái)互相照顧，那么這個(gè)社會(huì)是一個(gè)多么溫暖的社會(huì)啊!

　　現(xiàn)在，我們還小，只能把我們身邊的這些小事做好，讓我們生活在美的世界，讓和諧的美圍繞在你的身邊。為營(yíng)造和諧社會(huì)添磚加瓦。

和諧的作文篇3

　　我有一個(gè)和諧的家庭。在這個(gè)家里，父母的愛(ài)，使我的生活充滿著溫馨。我整天就生活在這愛(ài)的氛圍里。我的家并不是什么別墅、豪宅，也沒(méi)有什么花園、洋房。我擁有的是一個(gè)普通而又和諧的家庭。

　　先說(shuō)說(shuō)我媽媽吧。她工作特別負(fù)責(zé)任，愛(ài)崗敬業(yè)。她還非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)。我做作業(yè)時(shí)，遇到不會(huì)的地方，媽媽就會(huì)耐心給予我?guī)椭．?dāng)遇到很難理解的題目時(shí)，媽媽都會(huì)仔細(xì)、認(rèn)真地幫我分析，指導(dǎo)我找到解決這個(gè)問(wèn)題的方法。媽媽不但關(guān)心我的學(xué)習(xí)，而且還非常重視我的品德的培養(yǎng)，也注意我的飲食健康。我有什么做得不禮貌的事情，媽媽都要提出批評(píng)、指正。我有時(shí)遇到困難就想退縮，媽媽就會(huì)鼓勵(lì)我不要放棄。媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)要求十分嚴(yán)格。記得有一次考試我的成績(jī)不理想，回到了家，媽媽問(wèn)：“怎么回事？”“考試考砸了，70分，加上卷子沒(méi)看，自己不知錯(cuò)在哪兒！”媽媽責(zé)備道：“拿試卷讓我看看�！崩蠇尦聊艘粫�(huì)兒，認(rèn)真地問(wèn)我：“你下次有信心考好嗎？”�！坝�！”我非常堅(jiān)定地答道。媽媽說(shuō)：“好，一言為定！”經(jīng)過(guò)一段時(shí)間努力，我的學(xué)習(xí)進(jìn)步了。一天放學(xué)后，我拿出95分的卷子，媽媽終于放心地笑了。

　　再來(lái)說(shuō)說(shuō)我的爸爸。在我家，每天早上，爸爸都是起床冠軍，我們家沒(méi)有人能超越他！爸爸每天這么早起來(lái)都是為家人做早飯。他還要送我去上學(xué)，回來(lái)時(shí)他還順便把中午吃的菜也給買了。之后，他才出去工作。爸爸是家里最忙的人，但他一點(diǎn)也不覺(jué)得累，他還非常愛(ài)干凈，家里都被他收拾得井井有條，讓我們一家人過(guò)著格外舒適、安逸的`生活……

　　我們家還有爺爺奶奶。我的爺爺待人特別慈愛(ài)。有一次，我到柜子里找東西的時(shí)候，一不小心碰倒了什么，只聽(tīng)見(jiàn)“砰砰砰……”的幾聲巨響，一個(gè)瓶子掉到了地上，頓時(shí)滿地瓷片。我一下子被嚇呆了，這下我可闖大禍了，那瓶東西可是爺爺珍藏了好久的好酒！但讓我出乎意料，爺爺沒(méi)有責(zé)怪我，只是關(guān)切地問(wèn)：“沒(méi)砸到你吧？下次注意點(diǎn)。”然后他自言自語(yǔ)：真可惜呀，酒沒(méi)了！我有一個(gè)勤勞的奶奶。奶奶經(jīng)常不顧自己身體的虛弱，幫助我們干家務(wù)活。不論我們?cè)趺磩褡�，她都不愿意放下手中的勞作。唉，奶奶，您就不能停下�?lái)休息一下嗎？

　　這就是我的家庭。一個(gè)普通而又和諧的家庭，我愛(ài)我的家庭！

和諧的作文篇4

　　今天，我和媽媽興高采烈地乘汽車去鹽城。因?yàn)椋?tīng)說(shuō)那的人很“文明”，想見(jiàn)識(shí)一下。

　　我們隨著人群的涌動(dòng)下了車，剛下車就看到一個(gè)小女孩被絆倒了。我準(zhǔn)備走過(guò)去，可是在我的身后的鹽城人把我推了一下，我不解地問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)，你為什么推我？”她什么也沒(méi)說(shuō)�？晌也](méi)有忘記路邊的小女孩，回頭一看不禁怔住了。一位操著陜北口音的人將小女孩扶了起來(lái)，用電話聯(lián)系到了她的家長(zhǎng)。哎，還是好人多啊。又去了建軍路，在車上，一位孕婦沒(méi)有地方坐，可等了好久都沒(méi)有坐的地方，好不容易到了車站，在眾乘客的擁擠下，她又是最后一個(gè)出來(lái)的，我真不忍心�。∥蚁耄罕姵丝�，我是小孩您們不讓座給我，我人小可以站吃得消，可這位孕婦，人家挺著個(gè)大肚子，您們于心怎忍的.呀？

　　到了建軍路的時(shí)代超市，剛到那的門(mén)口，卻被一個(gè)推購(gòu)物車的人給擋住了，一擋就是十幾分鐘，其他顧客不滿地說(shuō)：“你知道顧客就是上帝，你是上帝，我們也是上帝啊！”一席話讓那人滿面羞愧，讓出了人行道。來(lái)到超市的電梯口，一些小朋友，在電梯上下亂跑，把電梯當(dāng)作跑步機(jī)來(lái)玩。超市的服務(wù)阿姨，一再警告“不要在電梯上玩�！保墒钦{(diào)皮的他們就是不聽(tīng)。

　　到了電腦區(qū)，嶄新的電腦上都蒙上了一層保護(hù)膜。幾個(gè)小孩手拿牙簽，在刺那保護(hù)膜取樂(lè)。我連忙上前制止，那幾個(gè)小孩不聽(tīng)我的勸阻也就罷了，可他們的家長(zhǎng)，卻跑來(lái)呵斥我，說(shuō)我“多管閑事”。

　　鹽城這個(gè)日新月異的城市，繁榮昌盛的市容，卻有這么多不和諧的一幕幕，令我今天我逛得很不開(kāi)心。期待鹽城人知文明，懂禮儀，讓這個(gè)發(fā)展中的城市面貌更新、更美。

和諧的作文篇5

　　說(shuō)到“和諧”這個(gè)詞，我不知道是什么意思。查了詞典，上面是這樣解釋的：配合得適當(dāng)和勻稱�？晌疫€不知道是什么意思，我就去問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“和諧就是人與人之間友好相處的意思。”說(shuō)到這里，我不禁想起了我和以前的同桌王XX之間發(fā)生的事。

　　王XX有很多優(yōu)點(diǎn)，比如有禮貌、樂(lè)于助人等，可是他也有一個(gè)壞習(xí)慣，讓我很頭疼，就是隨地亂丟垃圾，而且會(huì)神不知鬼不覺(jué)地扔。

　　有一次，語(yǔ)文課上我被童老師點(diǎn)名了。童老師生氣地說(shuō)：“沈倩，地板上有臟東西！”當(dāng)時(shí)我一愣：什么臟東西？隨著童老師的視線，我發(fā)現(xiàn)就在我的腳邊，躺著一張皺巴巴的紙�！笆钦l(shuí)這么缺德，把廢紙扔到我這兒？”我在心里嘀咕著，這張紙肯定不是我丟的，“那還有誰(shuí)呢？”我不由得看了看同桌王XX，心想：肯定是你扔的！王XX卻是一副若無(wú)其事的樣子。我氣憤極了，真想狠狠地打他一頓！但是我一想老師不是說(shuō)過(guò)：己所不欲，勿施于人。再說(shuō)為了這么一點(diǎn)小事情就動(dòng)手打人，豈不是傷了同學(xué)之間的`感情嗎？于是我彎腰撿起了那一片廢紙，輕輕地丟進(jìn)了垃圾桶。

　　下課了，我走到王XX面前，輕輕地對(duì)他說(shuō)：“王XX，以后請(qǐng)你把垃圾丟到垃圾桶里，好嗎？”王XX不好意思地說(shuō)：“我知道了，謝謝你！”我們倆都會(huì)心地笑了。

　　我想，和諧就是在同學(xué)不小心做錯(cuò)事的時(shí)候大方地說(shuō)一聲“沒(méi)關(guān)系”；

　　我想，和諧就是在自己冒犯了同學(xué)時(shí)，真誠(chéng)地說(shuō)一聲“對(duì)不起”；

　　我想，和諧就是撿起地上的每一個(gè)垃圾，讓我們周圍的環(huán)境變得更整潔……

　　讓和諧常伴我們左右！

和諧的作文篇6

　　共創(chuàng)和諧

　　中國(guó)是文明古國(guó)、禮儀之邦，中國(guó)人最講究和諧，那么什么是和諧?我們?cè)撊绾巫霾拍軇?chuàng)造和諧呢?

　　和諧就是團(tuán)結(jié)。去年運(yùn)動(dòng)會(huì)上，在寬闊的賽道上下舉行著一場(chǎng)激烈的女子接力賽�！芭尽钡匾宦晿岉懀谇芭诺挠捂骆眉�?jīng)_上前去，像風(fēng)一般快，繞過(guò)障礙物，又跑了回來(lái)，緊接著的隊(duì)員也是如此，把其他班的選手遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后頭。此時(shí)我們也激動(dòng)萬(wàn)分，不停地喊著“加油!加油!”，可想而知，我們班取得了勝利，大家歡呼了起來(lái)，一起品嘗著勝利的果實(shí)。這一切跟隊(duì)員們的努力分不開(kāi)，跟啦啦隊(duì)也分不開(kāi)。這就是團(tuán)結(jié)的力量，這就是和諧，有了團(tuán)結(jié)，大家才能齊心協(xié)力，共同往成功方向奔去，才能取得那顆誘人的果實(shí)。

　　和諧還是遵紀(jì)守法講道德。如果社會(huì)上有許多搶劫犯、殺人犯，那么將會(huì)是人心惶惶，根本談不上和諧。如果大家都不講道德這個(gè)社會(huì)將是一團(tuán)糟。

　　講個(gè)身邊的故事吧，一天，我們?nèi)业浇瓰I公園玩，那兒美麗極了，綠樹(shù)成蔭，處處盛開(kāi)著五顏六色的花兒，小草兒也精神地挺著“胸脯”，游人們?cè)谛〉郎嫌崎e地散著步，一片和諧的景象。但當(dāng)我們轉(zhuǎn)到一個(gè)比較偏僻的地方時(shí)，不和諧的一幕出現(xiàn)在我們面前：一群人在草地上開(kāi)聯(lián)歡會(huì)，草地上到處是他們丟的垃圾，草兒也被他們踩彎了腰……本來(lái)一片和諧的美好景象，卻被因他們的不道德行為被破壞了。他們圖了一時(shí)的.快樂(lè)，卻影響了別人。因此我們?cè)趫D自己快樂(lè)的同時(shí)還要想著別人，想想是不是同時(shí)給別人帶來(lái)了不良影響，如果是這樣，我們就不應(yīng)該做這件事，這才是講道德。有句古話“己所不欲，勿施于人”，講的就是這個(gè)道理。

　　和諧還是講禮儀。人與人之間，都要講禮儀，這個(gè)社會(huì)才會(huì)和諧。學(xué)生要尊重老師，老師要愛(ài)護(hù)學(xué)生，晚輩要孝敬長(zhǎng)輩，長(zhǎng)輩要對(duì)晚輩慈愛(ài)，兄弟姐妹間要互相謙讓……，這些都是中國(guó)的傳統(tǒng)禮儀。中國(guó)的土地上，孕育了一代又一代的炎黃子孫，有許許多多的杰出人士，他們都是講禮儀的，程門(mén)立雪、孔融讓梨、劉備三顧茅廬……，這些都是他們講禮儀的故事，也因此成就了他們的事業(yè)。

　　讓我們團(tuán)結(jié)一心、講道德、講禮儀，共同創(chuàng)造和諧的家園、和諧的中國(guó)吧。

和諧的作文篇7

　　1．和諧之前

　　一道門(mén)打開(kāi)，臭味撲鼻而來(lái)，使來(lái)訪者只好捂鼻，待他走進(jìn)去時(shí)，一堆衣服掉在地下，臭襪子遍地都是，讓人汗顏。

　　沒(méi)錯(cuò)，這就是718宿舍的過(guò)去。在那時(shí)，被人稱為“魔鬼718”的宿舍就是我，弟弟，舍長(zhǎng)，太陽(yáng)的“狗窩”，因?yàn)樯厦娴那榫�，�?dǎo)致真正的太陽(yáng)離我們而去。

　　“舍長(zhǎng)，我覺(jué)得我們718太臭了�！薄笆前�！太陽(yáng)都逃走了，看來(lái)要整治這臭氣了�！蔽液蜕衢L(zhǎng)在商討如何清新我們的空氣。于是，我們一起瞄向了弟弟。

　　青春的創(chuàng)意如潮水般地涌來(lái)，我們的腦子裝滿了不同的想法。那些稀奇古怪的.也被提了出來(lái)。

　　弟弟進(jìn)去了，正想脫那奇臭無(wú)比的鞋時(shí)，我們出現(xiàn)了。

　　“同志，因?yàn)槟愕某粑�，�?dǎo)致我們的和諧宿舍成為無(wú)人造訪的孤房�！�

　　“那又怎么樣？”弟弟不以為然。

　　舍長(zhǎng)憤怒，大喊：“給我拿下！”弟弟想跑，但還是被拿住了，強(qiáng)制性地洗了一次腳。

　　2．向和諧出發(fā)

　　一天晚上，舍長(zhǎng)召集所有的人開(kāi)了一次特別會(huì)議。

　　“舍友們，老師向我們提倡和諧宿舍，大家有什么建議，可以提出來(lái)�！鄙衢L(zhǎng)翹著二郎腿，儼然一副老大的樣子。

　　“我覺(jué)得應(yīng)該先搞好本宿舍的衛(wèi)生！”新來(lái)的劍斌同學(xué)首先回答。

　　“那大家有什么可以幫助搞好衛(wèi)生的方法呢？”舍長(zhǎng)干脆躺到床上。

　　“帶吸塵機(jī)！”弟弟說(shuō)。

　　“我不這么認(rèn)為，我覺(jué)得首先禁止粗口，接著不許動(dòng)手動(dòng)腳，對(duì)來(lái)訪的同學(xué)熱情點(diǎn)，不違反紀(jì)律等等。

　　“好，那這事由你來(lái)辦！解散！”舍長(zhǎng)如釋重任，帶著其他人吃飯去了，留下一個(gè)發(fā)呆的我。

　　3．和諧ING

　　春初，小草如雨后春筍般地冒出來(lái)，昨日光禿禿的樹(shù)也在一夜間獲得了新生，長(zhǎng)出鮮嫩的小葉。在草地上，幾朵鮮黃的花兒招引著幾只蜜蜂飛來(lái)。然而這美麗的情景卻只能在我腦海中閃過(guò)。因?yàn)槲以跒楹椭C宿舍努力著。

　　我相信，花兒在為我們的和諧而綻放。

　　想到這些，我微笑著抒寫(xiě)著我的和諧計(jì)劃……

和諧的作文篇8

　　“天空的和諧，是海水般的湛藍(lán)；森林的和諧，是碧玉般的翠綠；陽(yáng)光的和諧，是鉆石般的耀眼；落日的和諧，是煙花般的最后美麗；而社會(huì)的和諧，又是什么呢？是人與人之間的禮讓和文明……

　　和諧有很多種，只要我們用心去感受，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，它其實(shí)就在我們的身邊。學(xué)校、公園、馬路上到處都可以看到它美麗的身影。

　　從小坐公交車，爸爸看到老人及抱小孩的人都會(huì)給他們讓座，不僅如此，爸爸還經(jīng)常教導(dǎo)我要尊敬老人，幫助有需要的人。有一次，我和爸爸乘公交車，爸爸把座位讓給一個(gè)抱小孩的`叔叔了。正在這時(shí)，又上來(lái)了一個(gè)拄著拐杖的老奶奶。爸爸看了我一眼，示意我站起來(lái)給老奶奶讓座。我不太愿意，故意把頭扭向窗外。爸爸又輕輕推了推我的肩膀，我就只好讓座。于是，我站起來(lái)，大聲說(shuō)：“老奶奶，到這里來(lái)坐吧！”老奶奶蹣跚著走過(guò)來(lái)，笑著對(duì)我說(shuō)：“謝謝你啊，小姑娘！”我聽(tīng)后，連忙搖搖頭，說(shuō)：“不用，不用謝！”我會(huì)心地笑了，因?yàn)槲殷w驗(yàn)到了幫助別人的感覺(jué)是多么的美妙，也為社會(huì)增添了和諧，增添了美麗。

　　撿起一件垃圾，扶起一位摔倒的小孩或者給一個(gè)需要的人讓座，這都是我們生活當(dāng)中的和諧。人與人之間的和諧，有時(shí)只需要多走一步路，多做一個(gè)動(dòng)作，多說(shuō)一個(gè)“請(qǐng)”……就像公益廣告所說(shuō)的，每個(gè)人都跨出一下步，那我們的社會(huì)就會(huì)跨進(jìn)一大步。只要大家從自己做起，從身邊做起，那我們的社會(huì)一定會(huì)是一個(gè)和諧的社會(huì)。

和諧的作文篇9

　　清晨的陽(yáng)光顯得分外明亮,溫馨；耳畔不時(shí)響起鳥(niǎo)雛嘰嘰喳喳地和鳴；藍(lán)天在光芒的洗禮中煥然一新；白云在和風(fēng)的輕撫中歡蹦前進(jìn)。�。￡�(yáng)光，鳥(niǎo)鳴，藍(lán)天，白云為清晨奏起了和諧的交響。沒(méi)有太多的語(yǔ)言，來(lái)為這種“美”調(diào)色，因?yàn)樗鼰o(wú)需色彩；沒(méi)有太多的力量，來(lái)束縛這種“美”，因?yàn)樗鼰o(wú)邊無(wú)際；更沒(méi)有理由去破壞這種“美”，因?yàn)槭篱g需要它——和諧的美。每一個(gè)清晨都是希望的種子，每一束陽(yáng)光都蘊(yùn)含著溫暖，每一掬清風(fēng)都夾雜著清新，我們吮吸著，吮吸著早晨和諧的氣味，一股股暖流在身上傳遞，帶給我們一天的營(yíng)養(yǎng)。午間的和諧太陽(yáng)在空中高掛，汗珠在身上流淌，難道你們?cè)嗷ゼs定過(guò)嗎？不然為何總會(huì)看到你們的'身影�；蛟S你們本來(lái)就是一體，只是各位其所，但合作的默契永遠(yuǎn)存在。有時(shí)漫步于樹(shù)陰下，會(huì)聽(tīng)到蟬鳴聲，它是夏天的代表者之一，似乎惟恐人們不在意夏天的到來(lái)，特地安排了蟬傳播夏的聲息。哦，太陽(yáng)，汗珠，夏日，蟬鳴，因?yàn)樗鼈兌际呛椭C的音符。

　　傍晚的和諧

　　西邊是被晚霞染紅的。那一團(tuán)余火的亮，顯得那么戀戀不舍，她似乎有話要說(shuō)，或許她是在與這片天地約定，約定她明日還會(huì)再現(xiàn)于此，西邊記錄下了她的話語(yǔ)，善于觀察的人會(huì)看見(jiàn)那片“耀眼“的紅，那是最后一點(diǎn)亮光的見(jiàn)證，那是至真至誠(chéng)的情。呀！西邊的晚霞，晚霞的西邊。

　　��！我們贊：和諧的人間，人間的和諧。

　　高舉和諧的旗幟，傳遞和諧的音韻……

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