和諧的作文

時(shí)間：2024-01-06 14:15:18 和諧我要投稿

和諧的作文[匯總9篇]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的和諧的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

和諧的作文[匯總9篇]

和諧的作文篇1

　　現(xiàn)在的世界污染越來(lái)越嚴(yán)重了，垃圾也隨處可見(jiàn)，越來(lái)越多的動(dòng)物絕種了，植物也越來(lái)越少，我無(wú)時(shí)無(wú)刻都在擔(dān)心地球的“安�！�。

　　我看著這惡劣的環(huán)境，心中想象著我心目中美好家園。

　　我坐在一個(gè)瀑布旁邊，吃著酸酸甜甜的蘋(píng)果，看著美麗的天空，聽(tīng)著周?chē)镍B(niǎo)美麗的歌聲，聞著周?chē)幕ㄏ�，這真是一種享受�！班健币魂囂�(hào)角聲沖進(jìn)我耳朵，我就馬上起身，奔向一間竹屋——我的家，而那號(hào)角聲是叫我回去吃飯。很快我吃好了飯，出去走走消化一下。

　　我剛走一會(huì)就看見(jiàn)了一只我們常見(jiàn)的熊貓，我看到它的樣子是在覓食，我就把我之前拔出來(lái)的一個(gè)竹筍掛在我不久前做的魚(yú)竿上，然后我坐在它身上，把竹筍掉在它前面，它就一直往前走，想拐彎，把魚(yú)竿偏斜一點(diǎn)就行了。不久我就下“車(chē)”了，而在我面前的又是一間竹屋，這是我朋友的竹屋，我叫他下來(lái)和我一起玩，可他卻說(shuō)今天家里大掃除，不能陪我，我只好獨(dú)自玩。我來(lái)到了一個(gè)寸草不生的地方，而這個(gè)地方的邊緣有石頭擋著，很明顯，這都是人為，這就是周?chē)娜说膹V場(chǎng)，里面有各種設(shè)施：由木頭和繩子做成的.秋千，有石頭和木板做成的蹺蹺板，還有一個(gè)木頭做的獨(dú)木橋……可惜，沒(méi)有人能好好的陪我玩，等一下，眼尖的我看到了，又有一個(gè)小孩來(lái)了，我馬上迎上去，想和他一起玩，他答應(yīng)了。

　　不知不覺(jué)中，我們已經(jīng)玩到黃昏了，我們都要回家了，我在回家之前和他交成朋友，真令人開(kāi)心……

　　我搖搖頭，與其幻想著，還不如讓大家平時(shí)注重環(huán)保，讓地球母親能就能繼續(xù)活下去。

和諧的作文篇2

　　“創(chuàng)山水園林城市，建和諧美好家園……”嘹亮的聲音響遍了璧山的大街小巷。怎么回事呢？看，我們穿上了白色的校服，手拿鮮花，站成了一排排整齊的隊(duì)伍，原來(lái)是我們璧山人民在舉行“創(chuàng)山水園林城市”啟動(dòng)儀式的萬(wàn)人活動(dòng)。和諧的春風(fēng)吹遍了全國(guó)，吹遍了整個(gè)縣城，也吹遍了我們的校園，來(lái)到了我們的班級(jí)。

　　“同學(xué)們?yōu)榱私ㄔO(shè)美好家園，爭(zhēng)做和諧校園小主人，今天，從我們每個(gè)人做起吧！”同學(xué)們大聲歡呼“好！”“那我們就來(lái)舉行一次手抄報(bào)比賽，讓我們來(lái)描繪一下璧山園林建設(shè)的藍(lán)圖！大家快行動(dòng)吧！”班主任劉老師振振有詞地說(shuō)。

　　我們立刻分了組，我在第五組，一共八個(gè)人，組長(zhǎng)當(dāng)然是我啦！放學(xué)后，我和大家一起商量著到哪兒去辦小報(bào)。最后決定周末到李燕家去。

　　星期日，同學(xué)們都紛紛到達(dá)指定地點(diǎn)，開(kāi)始分工進(jìn)行。我首先把最難的任務(wù)？刊頭設(shè)計(jì)挑了。在我的帶動(dòng)下，有的同學(xué)收集資料，有的繪畫(huà)，還有的同學(xué)寫(xiě)字，大家都忙得不亦樂(lè)乎，通過(guò)我們齊心協(xié)力，小報(bào)很快就辦好了。你瞧：那藍(lán)藍(lán)的.天上飄著朵朵白云，下面是一片茂密的森林，可愛(ài)的動(dòng)物和人類(lèi)在一起嬉戲：小猴爬上了一個(gè)女孩的頭上；一個(gè)男孩騎在老虎背上；一只刺猬找到野果后和大家一起分享……真是一幅和諧美麗的圖畫(huà)��！

　　評(píng)比那天，大家都帶著各自的手抄報(bào)，貼在黑板上。評(píng)比活動(dòng)開(kāi)始了，幾名小評(píng)委細(xì)心地觀(guān)察著，不時(shí)還指指點(diǎn)點(diǎn)，嘖嘖稱(chēng)贊�！氨荣惤Y(jié)果出來(lái)了，獲得一等獎(jiǎng)的是？第五組！”話(huà)音剛落，我們組的同學(xué)跳躍著，歡呼著，擁抱著�！跋旅嬲�(qǐng)第五組的代表談?wù)勊麄兊墨@獎(jiǎng)感言。”劉老師笑著對(duì)全班說(shuō)。我被同學(xué)們推上了講臺(tái)，心里激動(dòng)不已，不知說(shuō)什么好，看著同學(xué)們期待的目光，我大聲地說(shuō)：“同學(xué)們，這次成功不是哪一個(gè)人的功勞，他凝聚著我們每一個(gè)人的汗水，是大家齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)協(xié)作的結(jié)果……”下面的掌聲更加熱烈了。這時(shí)站在一旁的劉老師拍著我的肩膀，信心十足地對(duì)大家說(shuō)：“是�。⊥瑢W(xué)們，團(tuán)結(jié)的力量大，團(tuán)結(jié)就是成功，團(tuán)結(jié)就是勝利，只有團(tuán)結(jié)互助，才能和諧發(fā)展，大家快行動(dòng)吧，讓你們描繪的藍(lán)圖能早日實(shí)現(xiàn)……”

　　第二天，從實(shí)驗(yàn)小學(xué)走出了一群紅領(lǐng)巾，他們扛著鋤頭，提著水桶，拿著小樹(shù)苗，朝電視塔下的小山坡走去……

和諧的作文篇3

　　你們生活地區(qū)怎么樣？你們小區(qū)的人生活的幸福和諧嗎？我?guī)銈儊?lái)看看我生活的歷下區(qū)吧。

　　第一件事是我親眼看到的。一天早晨，我去附近的一家面包店買(mǎi)買(mǎi)面包，回來(lái)時(shí)，我看到一個(gè)令我非常驚奇的場(chǎng)面。一輛小轎車(chē)飛馳在馬路上，一位老人正好路過(guò)，轎車(chē)從好遠(yuǎn)處就剎車(chē)了，但由于慣性還是往前沖了10多米，快到老人身邊時(shí)，我認(rèn)為車(chē)主肯定會(huì)鳴笛，但他沒(méi)有，而是一直坐在車(chē)?yán)�，直到老人離去，他才開(kāi)車(chē)，看啊，這不就是歷下的一個(gè)和諧的音符嗎？

　　另一件事情是我親手做到的'。一天下午，我看見(jiàn)一個(gè)十分著急的人沖了出去，但一些垃圾出現(xiàn)在我的眼前，顯得格外刺眼，干凈的地方怎么會(huì)出現(xiàn)垃圾呢？我便走上去，將垃圾扔進(jìn)了附近的垃圾箱。

　　看似不起眼的動(dòng)作能反應(yīng)出人的品質(zhì)，看似平淡的小事能看出小區(qū)的面貌。歷下不是他的也不是你的，更不是我的，而是大家的，讓我們從身邊的一點(diǎn)小事做起，依靠自己的勞動(dòng)把歷下建設(shè)的更美麗吧！

和諧的作文篇4

　　清晨的陽(yáng)光顯得分外明亮,溫馨；耳畔不時(shí)響起鳥(niǎo)雛嘰嘰喳喳地和鳴；藍(lán)天在光芒的洗禮中煥然一新；白云在和風(fēng)的輕撫中歡蹦前進(jìn)。�。￡�(yáng)光，鳥(niǎo)鳴，藍(lán)天，白云為清晨奏起了和諧的交響。沒(méi)有太多的語(yǔ)言，來(lái)為這種“美”調(diào)色，因?yàn)樗鼰o(wú)需色彩；沒(méi)有太多的力量，來(lái)束縛這種“美”，因?yàn)樗鼰o(wú)邊無(wú)際；更沒(méi)有理由去破壞這種“美”，因?yàn)槭篱g需要它——和諧的美。每一個(gè)清晨都是希望的種子，每一束陽(yáng)光都蘊(yùn)含著溫暖，每一掬清風(fēng)都夾雜著清新，我們吮吸著，吮吸著早晨和諧的氣味，一股股暖流在身上傳遞，帶給我們一天的營(yíng)養(yǎng)。午間的和諧太陽(yáng)在空中高掛，汗珠在身上流淌，難道你們?cè)嗷ゼs定過(guò)嗎？不然為何總會(huì)看到你們的身影。或許你們本來(lái)就是一體，只是各位其所，但合作的默契永遠(yuǎn)存在。有時(shí)漫步于樹(shù)陰下，會(huì)聽(tīng)到蟬鳴聲，它是夏天的代表者之一，似乎惟恐人們不在意夏天的到來(lái)，特地安排了蟬傳播夏的聲息。哦，太陽(yáng)，汗珠，夏日，蟬鳴，因?yàn)樗鼈兌际呛椭C的音符。

　　傍晚的和諧

　　西邊是被晚霞染紅的。那一團(tuán)余火的亮，顯得那么戀戀不舍，她似乎有話(huà)要說(shuō)，或許她是在與這片天地約定，約定她明日還會(huì)再現(xiàn)于此，西邊記錄下了她的話(huà)語(yǔ)，善于觀(guān)察的人會(huì)看見(jiàn)那片“耀眼“的紅，那是最后一點(diǎn)亮光的見(jiàn)證，那是至真至誠(chéng)的情。呀！西邊的'晚霞，晚霞的西邊。

　　啊！我們贊：和諧的人間，人間的和諧。

　　高舉和諧的旗幟，傳遞和諧的音韻……

和諧的作文篇5

　　“遠(yuǎn)親不如近鄰�！敝钡浇裉�，我才領(lǐng)悟到這句話(huà)的含義。

　　我家兩年前和鄰居?jì)饗鸺乙驗(yàn)樯w房子的事吵得兩家人面紅耳赤，從此我們兩家斷絕了關(guān)系。雖說(shuō)我們已經(jīng)斷絕了關(guān)系，但我和小蘭是堂姐妹，大人們的事我們幾乎不理，我倆只是睜一只眼閉一只眼。

　　但是，近兩年來(lái)的變化使人們的生活水平提高了，人們的文化素養(yǎng)也逐漸提高了�，F(xiàn)在的社會(huì)，人人都懂得“鄰里之間要和睦相處”。

　　有一天中午，爸爸媽媽都上班去了，只有我一個(gè)人在家。突然，門(mén)鈴響了。��！是送床的`叔叔。我還沒(méi)開(kāi)口，叔叔就著急地說(shuō)：“小妹妹，快去叫你家人來(lái)幫忙吧�！�

　　“可家里只有我一個(gè)人�！苯姓l(shuí)呢？鄰居?jì)饗穑坎�，怎么辦呢？如果只有我和那個(gè)叔叔搬的話(huà)，力量畢竟是小的。怎么辦？忽然天空烏云密布，一陣狂風(fēng)，塵土飛揚(yáng)，接著？“轟隆”一聲雷響。我急得六神無(wú)主�！澳�，那我們來(lái)搬吧！”送床的叔叔皺了皺眉頭。盡管我們?nèi)σ愿埃耸质冀K是不夠的。

　　“蕾蕾，怎么不叫我一聲？”嬸嬸出來(lái)收衣服看見(jiàn)了�！耙前汛擦芰擞�，那可不好呀�！眿饗鹫f(shuō)完，便敲一下左鄰右居的門(mén)，亮開(kāi)嗓子：“何哥，幫個(gè)忙，阿英，阿英……”原來(lái)冷清的場(chǎng)面熱鬧起來(lái)。

　　不一會(huì)兒，兩張單人床被搬進(jìn)我家�？粗且粋€(gè)個(gè)滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁的嬸嬸，叔叔。我低著頭一個(gè)勁兒地道謝。

　　爸爸媽媽回家后，我把今天的事告訴他們。媽媽聽(tīng)了。津津樂(lè)道：“傻孩子，我們?cè)缇秃秃昧�。”我摸摸腦袋，“噗噗”一聲笑了，笑得那么甜：是呀！鄰里之間應(yīng)該有和諧的關(guān)系，這樣生活才充滿(mǎn)笑聲。

和諧的作文篇6

　　“丁零零——”清脆的鬧鐘聲把我從睡夢(mèng)中叫醒。美好的一天又開(kāi)始了，馬路上已經(jīng)在奏響一支干凈的旋律。只見(jiàn)幾個(gè)環(huán)衛(wèi)工人一手拿著大掃把，一手拿著畚斗開(kāi)始了城市的美容。一陣陣秋風(fēng)吹過(guò)，落葉飄落在地面上，環(huán)衛(wèi)工人不辭辛勞地清掃著，昨天剛下過(guò)雨，樹(shù)葉粘在地上更加難掃了。他們不得不彎下腰用手去撿拾。雖然秋風(fēng)瑟瑟，但他們的臉上去布滿(mǎn)了汗珠。早起的人們行走在這整潔的街道上，心里多溫暖呀！

　　今天是我去學(xué)琴的日子。此時(shí)正是上班的高峰。車(chē)上顯得擁擠不堪。年輕的售票員阿姨手拿擴(kuò)音器，又在用標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)一次有一次不厭其煩地報(bào)著站名，并不時(shí)地提醒大家注意自己的財(cái)物。新的一站到了，一位手抱小孩的年輕媽媽從后門(mén)擠上了車(chē)。女阿姨趕緊從自己的專(zhuān)屬位子上站起來(lái)，把年輕媽媽攙扶到位子上坐好。沒(méi)有什么華麗的語(yǔ)句，售票員用她單純的行動(dòng)影響著我們！看著這位阿姨，我不禁佩服起她來(lái)。

　　回來(lái)的時(shí)候，下起了大雨，馬路上濺起了一個(gè)個(gè)水泡，不一會(huì)兒匯成了一道道小溪。一輛輛車(chē)身上寫(xiě)著“中國(guó)郵政”的二十八寸老式自行車(chē)穿行在這個(gè)城市的各個(gè)街道。雨水順著雨披的帽檐往下流，模糊了眼睛，他們顧不上擦一擦，只是整理了一下郵包，又使勁地踏了起來(lái)。他們知道在翹首期盼親人音信的人，在收到信件時(shí)的喜悅，車(chē)輪轉(zhuǎn)得更加歡快了！

　　車(chē)緩緩地開(kāi)到了勝利路和解放路的交叉口，是整個(gè)城市最繁華的地方，這個(gè)十字路口的中央有個(gè)安全島，島上站著一個(gè)漂亮的`警察阿姨。紅綠燈下，她表情嚴(yán)肅，戴著白手套的雙手時(shí)起時(shí)落，指揮著來(lái)往的車(chē)輛。還記得去年的一場(chǎng)大雪，突然而至。大團(tuán)的雪落在她的帽子上、身上、落在頭發(fā)上，眉毛上，使她成了一個(gè)雪人，但她全然不顧，不時(shí)親切地叮囑行人注意安全，溫暖的話(huà)語(yǔ)就如暖流，沁人心脾。

　　這美麗的城市是一個(gè)大家庭，每個(gè)樂(lè)手都在演奏著自己平凡的樂(lè)章，一聲聲，一曲曲，匯成動(dòng)人和諧的華麗篇章。

和諧的作文篇7

　　“汪汪、咯咯、嘰嘰”你聽(tīng)，多么優(yōu)雅的一首小曲呀!我家人丁可興旺了。熱鬧非凡，和睦相處。

　　我家有一只狗，還有五只雞，三只兔……今天天氣真是好，太陽(yáng)把千萬(wàn)縷光輝灑向大地。母雞“阿潔”打了個(gè)呵欠，伸了個(gè)懶腰，扭著頭，瞇縫著眼，瞅瞅太陽(yáng)“好暖和!趁這大好春光美美洗個(gè)澡，輕松輕松”它自言自語(yǔ)道。于是它東瞧瞧，西望望，找了一塊沙地扎煞起全身的羽毛，扇動(dòng)著翅膀。兩爪前一伸后一踢，左一撇右一捺，“撲騰撲騰”地甩動(dòng)著，十分愜意。三下五除二，一個(gè)一尺見(jiàn)方的坑就刨好了。

　　站在一旁的'小狗“咪咪”呆呆地看了一會(huì)兒，便好奇地問(wèn)：“阿潔大嬸你刨坑干嗎?”“我在洗陽(yáng)光浴，咪咪小弟，好舒服哦!你知道嗎?紫外線(xiàn)既可以殺菌，又可以補(bǔ)鈣呢!你也來(lái)試試，健身健身。”雞大嬸興高采烈地說(shuō)。小狗咪咪十分好奇，也找了塊沙地，前肢拼命往前伸，低垂著頭專(zhuān)注往兩旁扒土，頭拼命拱，費(fèi)了九牛二虎之力終于刨好了，可惜只容得下兩條腿，“咪咪”失望極了，往旁邊瞅了瞅，雞大嬸微閉雙眼，十分悠閑自在。不時(shí)“篤篤篤”啄著沙子，伸長(zhǎng)脖子，慢悠悠地吞服呢!難道雞大嬸還有什么絕招嗎?哦!原來(lái)“沙浴”是要吞服沙子的，我全明白了!于是，它張開(kāi)大嘴“啊嗚”一口狼吞虎咽著沙子，“哎喲，哎喲，疼死我了，雞大嬸，快來(lái)救救我，”小狗咪咪呻吟著，雞大嬸忙呼朋引伴，找來(lái)了兔大夫進(jìn)行灌腸手術(shù)，大伙忙乎了半天，才使“咪咪”脫離險(xiǎn)境。

　　蘇醒后的咪咪把事情一五一十的告訴伙伴們，大伙們個(gè)個(gè)笑得前俯后仰，笑咪咪真滑稽，傻得可愛(ài)。咪咪不好意思地低下了頭。

和諧的作文篇8

　　我們正生活在一個(gè)和諧的社會(huì)，一個(gè)社會(huì)的建設(shè)少不了和諧，但和諧要靠所有人的努力，和諧社會(huì) 和諧津南。為了社會(huì)和諧，我們都要努力奮斗，無(wú)論是誰(shuí)，無(wú)論是大人、小孩還是老人。

　　如今，我們小學(xué)生也要為社會(huì)和諧獻(xiàn)一份力。為了社會(huì)的和諧，我們互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，努力學(xué)習(xí)。

　　我在津南已經(jīng)七年了。在我的印象里，津南從前是以平房和草地為主。以我們的校園為例：我們的校園原來(lái)是一片草地，都是野草，雜亂不堪。周?chē)鷽](méi)有一座樓房，對(duì)面是一排排胡同，我以前就住在那里。當(dāng)時(shí)，我正上學(xué)前班。每天上學(xué)時(shí)需繞過(guò)草地，然后去學(xué)校，中學(xué)生作文《和諧社會(huì) 和諧津南》。路途中，看到的是平房、草地、平房、草地……，似乎荒無(wú)人煙，幾乎見(jiàn)不到行人。

　　再看看現(xiàn)在：美麗的校園占據(jù)了草地，靜靜地矗立在那里。從前的安靜被一陣又一陣?yán)世实淖x書(shū)聲所取代了。校園旁一座座大樓拔地而起，早已把那些平房所淹沒(méi)。那條街道再也沒(méi)有從前的荒涼了。

　　現(xiàn)在的津南是一座座樓房，一條條街道組成的.，再也不是一片片草地，一排排平房了。

　　津南的變化之大，令我感嘆，只有七年的時(shí)間，似乎天翻地覆了。

　　津南的變化不是偶然，是因?yàn)槿藗兊暮椭C，社會(huì)的和諧。為了津南的更加美好，我們要做出自己的努力，力爭(zhēng)社會(huì)和諧發(fā)展，繁榮昌盛。

和諧的作文篇9

　　五十六個(gè)民族，五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家，正如這首歌中所唱，中國(guó)是一個(gè)擁有五十六個(gè)民族的泱泱大國(guó)，民族團(tuán)結(jié)是一條重要的發(fā)展大計(jì)。

　　新疆更是一個(gè)多民族的聚集區(qū)，在這里民族團(tuán)結(jié)顯得非常重要。之后，三個(gè)離不開(kāi)成了這里的發(fā)展之大計(jì)。漢族離不開(kāi)少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開(kāi)漢族，各少數(shù)民族之間相互離不開(kāi)。

　　是啊，只有各民族團(tuán)結(jié)一心，祖國(guó)才會(huì)有今天的輝煌！只有民族團(tuán)結(jié)了，經(jīng)濟(jì)才能更迅速的發(fā)展；只有民族團(tuán)結(jié)了，才不會(huì)發(fā)生昨天的悲劇；只有民族團(tuán)結(jié)了，人民才會(huì)安居樂(lè)業(yè)。我們中華民族才能真正地，走向社會(huì)主義的偉大復(fù)興。

　　縱觀(guān)千百年來(lái)的民族發(fā)展史，我國(guó)自古以來(lái)就是一個(gè)多民族的國(guó)家，共有56個(gè)兄弟民族，生活在這片遼闊而富饒的土地上。各民族都有悠久的歷史和豐富的文化，各有自己的文化傳統(tǒng)、語(yǔ)言文字、宗教信仰和風(fēng)俗習(xí)慣。盡管各民族之間，在歷史上曾經(jīng)存在著矛盾與不和，發(fā)生過(guò)沖突和戰(zhàn)爭(zhēng)，但各民族之間的`經(jīng)濟(jì)文化交流和友好往來(lái)，一直是歷史的主流。中華民族之所以能夠融合成為團(tuán)結(jié)的整體，并經(jīng)歷幾千年的變故與動(dòng)蕩而永不分離，正是因?yàn)槲覀兊淖孑厒內(nèi)绱藞F(tuán)結(jié)，如此有凝聚力。

　　昭君出塞，文成公主和親入藏，土爾跋扈族在渥多錫帶領(lǐng)還鄉(xiāng)……這些事例雖然來(lái)自離我們非常遙遠(yuǎn)的古代，但至今仍然廣為流傳。

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