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和諧的作文[集合10篇]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的和諧的作文10篇,歡迎大家分享。
和諧的作文 篇1
說(shuō)到和諧,我們家還真有過(guò)這樣的事,請(qǐng)聽(tīng)我來(lái)給大家說(shuō)說(shuō)吧!
大家或許知道,狗是十分兇猛的動(dòng)物,可是,在前不久,我們家又多了一個(gè)新成員——一只名叫“糖糖”的泰迪狗。它溫順聽(tīng)話,從來(lái)不像別的狗一樣大吵大鬧,攪得人心煩。平時(shí),“糖糖”只是默默地趴在地上睡覺(jué)。開(kāi)心時(shí),便會(huì)趴在你身上,用自己濕潤(rùn)的粉紅舌頭,舔舔你的手背,舔舔你的'臉蛋。
有一次,我們一家人圍在一起吃飯,“糖糖”就趴在我身邊的地上。我吃完一塊肉后,想去逗逗“糖糖”,就又拿了一塊肉,在它面前晃來(lái)晃去,可它就是吃不著。于是,它用了一招“美人計(jì)”,在我身邊,像人一樣站了起來(lái),兩只前爪疊放在一起,來(lái)回?fù)u擺,好像在拜年一樣,兩個(gè)小眼珠滴溜溜個(gè)不停,一副乞求的樣子,好像在說(shuō):“主人呀,你開(kāi)開(kāi)恩吧,我的肚子正咕咕叫呢!你把這塊美味的肉給我吧!”我看著它心生愛(ài)憐,于是只好把那塊肉放在了地上。它一口把肉放進(jìn)了嘴里,直到肉碎了,它才咽下。它又用懇求的目光看著我,一下子跳到了我身上,我連忙把一塊肉放在它嘴里。吃完后,它就在我身上蹭來(lái)蹭去,我用手輕輕撫摸著它的毛,它用濕漉漉的舌頭舔著我,讓我直癢癢。它的尾巴不停地?fù)u擺,咖啡色柔軟的毛卷著,那個(gè)場(chǎng)景,別提有多溫馨,多和諧了!
其實(shí)在我們身邊,有許許多多溫馨、令人愉悅的畫(huà)面。只要我們多付出一點(diǎn)愛(ài)心,讓他們感受到你的愛(ài),雙方都可以得到更多的快樂(lè)。
和諧的作文 篇2
那天中午放學(xué),媽媽帶我到榮海菜市場(chǎng)買菜。
剛進(jìn)菜市場(chǎng)大門,就看見(jiàn)一位身著黑色圍裙的阿姨,舉著一只龍蝦,在自己的攤位前不停地吆喝著:“哎,今天的龍蝦特價(jià)了,大的十塊,小的八塊,快來(lái)看,快來(lái)買……”一些過(guò)往的顧客紛紛擠了過(guò)去。一位身穿花色連衣裙、燙著卷發(fā)的漂亮阿姨蹲下身子,挑起一只活蹦亂跳的龍蝦,笑瞇瞇地說(shuō):“那就給我來(lái)三斤吧!”那商販趕忙拿出方便袋,一邊用小簸箕將龍蝦裝進(jìn)口袋,一邊滿臉堆笑著說(shuō):“大姐,我這龍蝦都是新鮮的`,絕對(duì)上等。您就放一百個(gè)心吧!”那阿姨看了商販一眼,接過(guò)口袋仔細(xì)地檢查了起來(lái)。商販見(jiàn)了,頓時(shí)拉下了臉說(shuō):“就這么一點(diǎn)龍蝦,又沒(méi)賺到你的錢,還這么不放心!卑⒁虥](méi)有搭理,只是從口袋里撿出兩只死龍蝦扔到了桶里。站在旁邊的顧客也七嘴八舌地議論起來(lái),商販急了,大聲吼道:“就這么兩只死龍蝦怎么了?我今天收了上千斤龍蝦,不也倒掉幾十斤嗎?像你這么小氣,干脆回家吃錢得了!边@話惹急了阿姨,她把口袋往桶里一扔,瞪著眼問(wèn):“咦,奇怪呢!做生意怎么能這樣呢?難道要我把死龍蝦買回去?看你這樣,今天恐怕難賣了!鄙特溡宦(tīng)更火了,一口氣說(shuō)出了許多不中聽(tīng)的話。他們的吵鬧聲越來(lái)越大,攤位前沒(méi)有一個(gè)顧客,只是龍蝦們還在桶里舉著大鉗,相互搏斗著。
望著她們生氣的模樣,我不禁在想:區(qū)區(qū)兩只小龍蝦,用得著她們這樣大動(dòng)干戈嗎?回頭想想,如果賣龍蝦的阿姨能誠(chéng)信經(jīng)營(yíng),不濫竽充數(shù),也許幾筆生意都做成了,幾倍的利潤(rùn)都收入口袋了。誠(chéng)然,如果那位買龍蝦的阿姨能以理服人,注重自己說(shuō)話的場(chǎng)合,也不會(huì)顯得如此尷尬,那龍蝦也早已成為桌上的大餐了。冰心奶奶曾說(shuō)過(guò):"美的真諦應(yīng)該是和諧。這種和諧體現(xiàn)在人身上,就造就了人的美;表現(xiàn)在物上,就造就了物的美;融匯在環(huán)境中,就造就了環(huán)境的美。"我們需要一個(gè)和諧的成長(zhǎng)環(huán)境,要學(xué)做一個(gè)和諧的人。
和諧的作文 篇3
社會(huì)是一個(gè)大家庭,我們每個(gè)人都是其中一分子。團(tuán)結(jié)、互助、友愛(ài)是人生必不可少的道德品質(zhì),只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì),我們才能有機(jī)結(jié)合起來(lái),擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國(guó)的重任,社會(huì)才能和諧發(fā)展。
在校園,就在我們身邊,團(tuán)結(jié)互助友愛(ài)的行為隨處可見(jiàn)。我們?nèi)嗤瑢W(xué)一顆顆無(wú)比團(tuán)結(jié)友愛(ài)的心,想為班上爭(zhēng)得榮譽(yù)。所以在非常緊要的關(guān)頭,大家齊心協(xié)力、心往一處想,勁往一處使,動(dòng)作協(xié)調(diào),終于在那心驚肉跳的一瞬間,拼盡全力取得了勝利。不容易呀!這就是團(tuán)結(jié)合作的力量!
讓我們小學(xué)生多一份愛(ài)心,伸出援助的手,讓那些貧困的同齡人也和我們一樣,在鮮花和快樂(lè)中讀書(shū),也接受同樣的教育。聽(tīng)到這消息后,同學(xué)們都踴躍地捐出自己平時(shí)積攢的零花錢,5元、10元、20元......有的同學(xué)甚至捐了100元!雖然我們捐的錢不多,但是滴水成河,表達(dá)了我們的一份愛(ài)心。我們?cè)谶@么寬敞、明亮的教室里讀書(shū)真是幸福,可想想在那些偏遠(yuǎn)山區(qū)里的同學(xué),別說(shuō)讀書(shū),有的連吃飯都困難,這對(duì)他們多么不公平!也給社會(huì)帶來(lái)不和諧,真希望全社會(huì)都來(lái)關(guān)心、幫助他們!
在我們校園生活中,也時(shí)常有一些不和諧的事情的發(fā)生。前不久,xx學(xué)校xx班的兩位同學(xué)因?yàn)橐患ヂ榇簏c(diǎn)兒的事兒而傷感情。一個(gè)同學(xué)在做操時(shí)無(wú)心的手碰到了前面的同學(xué),前面的同學(xué)以為是后面的同學(xué)在逗她,就回打了后面的同學(xué),于是,她們就這樣你一下,我一下真的打了起來(lái)。要不是同學(xué)及時(shí)制止,還不知會(huì)打成什么樣呢。從那以后,他們互不理睬,有時(shí)還要找點(diǎn)小事報(bào)復(fù),吵架。這件事一直延續(xù)了幾個(gè)星期,其中一位同學(xué)還想轉(zhuǎn)學(xué)呢!多虧同學(xué)把這事告訴了老師,老師把這兩位同學(xué)請(qǐng)進(jìn)了辦公室,對(duì)他們進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評(píng)和耐心的教育,使這兩位同學(xué)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,后來(lái)還成了互相幫助的好朋友。要是同學(xué)間互相謙讓,互相容忍,寬宏大量,就不會(huì)有這些不愉快的事情發(fā)生。
有人說(shuō):“人生就像一年四季,從朝氣蓬勃的春天開(kāi)始,逐漸走向熱情的夏天,輝煌的秋天,再到達(dá)滄桑的冬季。而愛(ài)心,是天上永遠(yuǎn)不落的太陽(yáng)。如果沒(méi)有太陽(yáng),一年四季,就不會(huì)那樣絢麗多彩!
我們的出生,是醫(yī)護(hù)人員的謹(jǐn)慎,母親的痛苦和父親的焦慮。我們的成長(zhǎng),是老師的期待和同學(xué)的鼓勵(lì)。從呀呀學(xué)語(yǔ)的小孩子一步步成為一個(gè)滿腔熱血的青年。我們得到了社會(huì)許許多多的關(guān)懷。醫(yī)護(hù)人員把愛(ài)心投注在手術(shù)刀上;父親的.愛(ài)夾在厚厚的學(xué)費(fèi)里;母親的愛(ài)織進(jìn)溫暖的圍巾內(nèi);老師把愛(ài)劃進(jìn)一行行鮮紅的批語(yǔ)中,而同學(xué)的愛(ài),融在一張張字跡歪斜的賀卡里…… 這些都是社會(huì)和諧的象征呀!!
團(tuán)結(jié),無(wú)處不在,回想1998年那場(chǎng)罕見(jiàn)的洪水給人們帶來(lái)了巨大的災(zāi)難。盡管離現(xiàn)在已經(jīng)很久了,但我們忘不了那一年,當(dāng)洪水席卷而來(lái)時(shí),多少村莊被吞噬,多少田園被埋葬,又有多少人流離失所,又有多少人在洪水中掙扎。然而,洪水無(wú)情人有情,人們的心是相連的。他們用血肉之軀抵擋了洪魔的一次又一次的進(jìn)攻。老人來(lái)了,孩子也來(lái)了,港澳的同胞來(lái)了,海外的游子也來(lái)了,他們有錢的出錢,有物的捐物,他們用愛(ài)心筑起一條洪水也無(wú)法沖垮的防線。
如果說(shuō)社會(huì)是一個(gè)太陽(yáng),那人們不正是圍成這太陽(yáng)的縷縷陽(yáng)光嗎?我們?cè)谏鐣?huì)的關(guān)愛(ài)下長(zhǎng)大。一顆小樹(shù)尚懂得制造氧氣來(lái)回報(bào)社會(huì),那我們呢?我相信人都是有良知的,一定不會(huì)對(duì)他人的困難孰視無(wú)睹,只是,有時(shí)候人們的良知在沉睡。
不要等待災(zāi)難來(lái)臨時(shí)才知道和諧,友愛(ài)應(yīng)該揮灑在我們的生活中。同學(xué)們,當(dāng)早晨跑步看到一個(gè)同學(xué)摔倒遭到別人譏笑時(shí),你有沒(méi)有想到過(guò)拉他一把?當(dāng)一位同學(xué)因成績(jī)下降而遭人白眼從此一蹶不振時(shí),你有沒(méi)有想過(guò)要幫他重拾信心?
一縷陽(yáng)光,一份溫暖。同學(xué)們,讓我們多一份關(guān)愛(ài),少一些爭(zhēng)執(zhí),多一份真情,少一些矛盾,讓生活中不和諧的音符通通消失,讓我們用團(tuán)結(jié)互助奏出美妙的交響樂(lè)!和諧團(tuán)結(jié)是一個(gè)民族最寶貴的靈魂,是一個(gè)國(guó)家最堅(jiān)強(qiáng)的堡壘。讓我們的社會(huì),我們的校園充滿和諧,讓我們每一個(gè)同學(xué)在和諧的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。讓我們奉獻(xiàn)自己的一片愛(ài)心,讓社會(huì)的太陽(yáng)多一份溫暖,讓它融化所有的冰川。
……
和諧的作文 篇4
自從我們搬進(jìn)了陽(yáng)光麗景小區(qū),這里環(huán)境優(yōu)美,干凈整潔。我可喜歡啦!唯一美中不足的是,這里的鄰居都不熟悉,偶爾樓道上遇到,也只是客氣地點(diǎn)點(diǎn)頭。大家回到家關(guān)上門,于是一個(gè)個(gè)小天地互不來(lái)往。雖然我們也想認(rèn)識(shí)他們,但一扇扇緊閉的房門迅速地打消了我們的念頭。媽媽常常感嘆:“現(xiàn)在人們的生活條件好了,房子也寬敞了,可人與人之間的距離卻變得遙遠(yuǎn)了!
可是,不久前發(fā)生的一件事卻讓我們徹底地改變了看法。
那是一個(gè)秋天的.早晨,爸爸帶我上學(xué)。由于時(shí)間緊迫,爸爸連連說(shuō):“麻煩了,今天我上班快要遲到了。”于是,爸爸匆匆忙忙地關(guān)了門就揚(yáng)長(zhǎng)而去。誰(shuí)知,門卻并沒(méi)有關(guān)緊。正巧我家陽(yáng)臺(tái)上的窗大開(kāi)著,那天風(fēng)又很大,一陣大風(fēng)就把門吹開(kāi)了。這時(shí),鄰居的阿姨出門去上班。她發(fā)現(xiàn)我家的門大開(kāi)著,覺(jué)得很奇怪。因?yàn)樗牢野职謰寢尪际抢蠋,上班比她早,F(xiàn)在我家大門敞開(kāi),可能有小賊光臨了,或者是我們忘了關(guān)門。情急之下,她就大聲喊:“有人嗎?有人嗎?”結(jié)果叫了好幾聲也沒(méi)人應(yīng)答。阿姨更著急了,就連忙跑下五樓到門崗處叫保安,保安來(lái)后發(fā)現(xiàn)我家確實(shí)沒(méi)人,便把門關(guān)上了。過(guò)了一會(huì)兒,阿姨又想:我應(yīng)該把這件事及時(shí)告訴鄰居。于是,她又一次去門崗處找到物業(yè)管理處,找到了我爸爸的手機(jī)號(hào)碼,發(fā)了個(gè)短消息給我爸爸,把情況訴說(shuō)了一遍,還反復(fù)叮囑我們以后要小心一些。
當(dāng)爸爸把這件事的經(jīng)過(guò)一五一十地告訴我們時(shí),我和媽媽都非常感動(dòng)。原來(lái),那一扇扇緊閉的房門并沒(méi)有阻隔一顆顆互相關(guān)愛(ài)的心。一條短信,一句叮囑,包含著濃濃的鄰里情啊!
和諧的作文 篇5
使"社會(huì)更加和諧","努力形成全體人民各盡其能、各得其所而又和諧相處的局面","鞏固和發(fā)展民主團(tuán)結(jié)、生動(dòng)活潑、安定和諧的政治局面","推動(dòng)多種力量和諧并存,保持國(guó)際社會(huì)的穩(wěn)定"等。所有這些"和諧",如春風(fēng)拂面,讓人備感親切,也使人深長(zhǎng)思之。
和者,和睦也,有和衷共濟(jì)之意;諧者,相合也,強(qiáng)調(diào)順和、協(xié)調(diào),力避抵觸、沖突。琴瑟和鳴,黃鐘大呂,這是藝術(shù)的和諧;
和風(fēng)細(xì)雨,桃紅柳綠,這是自然的和諧。
和諧就是矛盾著的雙方在一定條件下達(dá)到統(tǒng)一而出現(xiàn)的狀態(tài),它標(biāo)志著自然界內(nèi)部、人與人、人與社會(huì)、人與自然之間諸多元素實(shí)現(xiàn)均衡、穩(wěn)定、有序,相互依存,共同發(fā)展。多樣性的東西共存而達(dá)到平衡,才能形成和諧;如果多樣性的東西彼此沖突,達(dá)不到平衡,也就無(wú)所謂和諧。這也就是說(shuō),和諧是把"雜多導(dǎo)致統(tǒng)一"、"不協(xié)調(diào)導(dǎo)致協(xié)調(diào)"。
我國(guó)傳統(tǒng)文化的一大特色在于注重和諧,即強(qiáng)調(diào)人與物之間的融和,人與人之間的"和合"。古人解釋,"和"是"以他平他",即人與人、人與物、物與物之間的和諧,包括"和生"、"和處"、"和順"、"和洽"等。人們常說(shuō)的"和為貴"、"政通人和"、"家和萬(wàn)事興"等等,就是這一人文精神的具體表述。千百年來(lái),中華文明雖屢受摧折而不絕,中華民族雖歷經(jīng)磨難而不衰,這無(wú)疑是一個(gè)重要原因。十六大報(bào)告強(qiáng)調(diào)實(shí)現(xiàn)人與人、人與自然之間的和諧,顯示出我們黨對(duì)建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的認(rèn)識(shí)更加理性、更加成熟。音律和諧,必能彈奏出優(yōu)美動(dòng)人的樂(lè)章;社會(huì)和諧,必將帶來(lái)政通人和、國(guó)泰民安的大好局面。
和諧猶如一幅畫(huà),好似一首歌。和諧產(chǎn)生美,和諧生發(fā)力量。
我們?cè)谧非蟀l(fā)展進(jìn)步的過(guò)程中出現(xiàn)過(guò)人與自然不和諧的現(xiàn)象,生態(tài)環(huán)境的破壞制約著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的`發(fā)展,也影響了人民生活水平和質(zhì)量的提高。走人與自然和諧發(fā)展之路,改善生態(tài)環(huán)境,提高資源利用效率,這是我們重新審視人與自然關(guān)系后作出的理性抉擇。隨著可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的實(shí)施,"既要金山銀山,更要綠水青山"已成為一種眼光和境界,"但存方寸地,留與子孫耕"已成為一種理念和追求。
建立人與人之間和諧相處的局面也十分重要。當(dāng)今時(shí)代,世界多極化和經(jīng)濟(jì)全球化在曲折中發(fā)展,科技進(jìn)步日新月異,綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,這給和平與發(fā)展既帶來(lái)難得機(jī)遇,也帶來(lái)巨大挑戰(zhàn)。我們要在激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中贏得主動(dòng),就必須萬(wàn)眾一心、奮發(fā)圖強(qiáng)、艱苦奮斗,就需要全社會(huì)、各民族同心同德、團(tuán)結(jié)協(xié)作、眾志成城。正如古語(yǔ)所言,上下同心,其利斷金。只有全體人民矢志不渝奮進(jìn)志,齊心共奏和諧聲,各盡其能、各得其所、和諧相處,滿懷一腔志,擰成一股繩,才能最廣泛地調(diào)動(dòng)一切積極因素,不斷為中華民族的偉大復(fù)興增添新力量。
和諧的作文 篇6
深夜,鄉(xiāng)村從黑暗中蘇醒,青山立兩旁,白云已走遠(yuǎn)將目光定格在那小小的村落,那朵朵出水的芙蓉!
漆黑的夜晚,借助微弱的燈光來(lái)到荷塘堤岸靜靜地聆聽(tīng)那朵朵芙蓉的密語(yǔ)此時(shí)此刻,沉默是最好的表達(dá)方式鄉(xiāng)村的夜晚是如此的寂靜,如同一個(gè)熟睡在搖籃里的嬰孩,映著點(diǎn)點(diǎn)燈光猶顯得可愛(ài)如此靜的夜晚,即使有一絲的動(dòng)靜也足已使山村從睡夢(mèng)中驚醒剛剛睜開(kāi)睡眼的山村眼前一片朦朧,如同一個(gè)剛剛睡醒的孩子那般模樣零零散散的燈光鋪在她的身上,使她更加得楚楚動(dòng)人燈光忽明忽暗,鄉(xiāng)村隱隱約約,時(shí)隱時(shí)現(xiàn),為鄉(xiāng)村更增幾分神秘的色彩!
村子中央有一處荷塘,荷塘四周貫穿著條條鄉(xiāng)間小道,夜里只能借助燈光才能抵達(dá)荷塘堤岸聆聽(tīng)朵朵芙蓉私下交談如果是在月夜出游,便可以欣賞到一番荷塘月色的'美景猶如朱自清筆下的《荷塘月色》般,令人神往,讓人久久不愿離去!
在沒(méi)有月光的夜晚,秉燭夜游更有一番情趣,約上幾位友人,各自手提一盞燭燈,手拿一本詩(shī)集,借助微弱的燭光盡情的吟詠這滿池的荷花出淤泥而不染,濯清廉而不妖一種淡雅,高潔,不與世間俗事同流合污的正直盡顯眼底,這樣的荷塘夜游更具有一番風(fēng)味!
荷塘,荷花,賞荷的人,這一組組畫(huà)面就注定了鄉(xiāng)村的樸素與和諧!
深夜,鄉(xiāng)村從黑暗中驚醒寂寞,樸素與和諧是她的心思!
和諧的作文 篇7
或許很多人會(huì)去贊頌和諧有多么美好,但我現(xiàn)在卻覺(jué)得:和諧是一曲需要被人吟唱的歌。——題記
見(jiàn)聞
這天天氣格外晴朗,太陽(yáng)暖洋洋地照在我身上。等了一會(huì)兒后,我終于等上了公交車。與其說(shuō)是登上的,不如說(shuō)是被擠上去的。我緊緊地抓著扶手,以免被擠倒。
在我旁邊的是一個(gè)中年婦女,蓬頭灰臉,衣服灰塵仆仆,就算是這么擠得車上,也沒(méi)人挨著她,我也不例外。
忽然一個(gè)急剎車,全車人一起朝前撲,那女人一個(gè)不小心,真好撞到旁邊一個(gè)時(shí)髦女郎懷里,只聽(tīng)女郎一聲尖叫:“你干嗎?”全車人都望向那邊,婦女馬上起身,滿臉通紅的說(shuō)對(duì)不起。女老不依不饒地罵著,過(guò)了好一會(huì)兒才歇下來(lái)。
車廂內(nèi)又歸于平靜,這樣大約過(guò)了十多分鐘,我又望向中年婦女,么想到竟看到驚人的一幕。
時(shí)髦女郎可能太累了,進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),而她的頭偏著。正好靠在婦女身上。而婦女不擋也不躲,反而站的更直了,保持身體平衡,還不時(shí)地將女郎那即將要掉下來(lái)的`挎包往上提。
我看的驚呆了,現(xiàn)在的她們彷佛是一對(duì)母女,女兒靠在母親身上睡得香甜。誰(shuí)能想到那個(gè)“女兒”十幾分鐘前還在用臟話罵著她的“母親”!旁邊的人也議論紛紛,“真是好人!”“是!”“沒(méi)想到心腸這么好!”
領(lǐng)悟
雖然這件事過(guò)去了這么久。但我仍然時(shí)常想起它。因?yàn)檫@件事給我的,遠(yuǎn)不止那兩個(gè)陌生人相依的和諧場(chǎng)面,跟解決了我的疑問(wèn):究竟怎樣才能產(chǎn)生和諧?現(xiàn)在我明白了,和諧是需要雙方面的,就像剛才的兩個(gè)主人公,只是一人誠(chéng)心相待不可能和諧。只有兩人都沒(méi)有戒備之心時(shí)才能產(chǎn)生和諧。
其實(shí)生活中還有很多例子:父母與孩子之間相互關(guān)愛(ài)才和諧;老師與學(xué)生之間相互尊重、理解才和諧,兄弟姐妹之間相互心靈相通才和諧。只有雙方都付出才會(huì)和諧。
有人說(shuō)現(xiàn)在人與人之間有太多太多不和諧,依我看,不過(guò)是有的人不能放開(kāi)胸膛,對(duì)為別人著想而已。
如果和諧是一首歌,多一個(gè)人吟唱,邊多一份旋律,多一份美好。不要只顧自己,和諧需要人人參與!
和諧的作文 篇8
新源是一個(gè)和諧地方,但也不免有自然災(zāi)害。接下來(lái)讓我們看看有哪些自然災(zāi)害。
風(fēng)雨XX年以來(lái)正是鞏乃斯草原的麥?zhǔn)占竟?jié),然而冰雹、暴雨、洪水、雷擊等自然災(zāi)害持續(xù)交替發(fā)生,遍及全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn),造成莊稼被毀、廣電設(shè)施受損。7月1日凌晨,新源東部鄉(xiāng)鎮(zhèn)大雨夾雜冰雹,造成坎蘇鄉(xiāng)10000多畝亞麻全部倒伏。倒地亞麻有的已經(jīng)發(fā)霉腐爛,麻農(nóng)損失嚴(yán)重。7月12日,新源中部鄉(xiāng)鎮(zhèn)則克臺(tái)大雨造成山洪暴發(fā),鎮(zhèn)區(qū)部分居民房屋被淹,有的企業(yè)廠房進(jìn)水,自來(lái)水供水站和管道遭到重創(chuàng)。7月10日,喀拉布拉鄉(xiāng)發(fā)生罕見(jiàn)雷擊事件,鎮(zhèn)區(qū)方圓300多平方米的面積不同程度遭雷擊,廣播電視接收和傳輸線路損害嚴(yán)重。災(zāi)情發(fā)生后,全縣干部群眾積極行動(dòng)起來(lái),調(diào)運(yùn)物資搶險(xiǎn),同時(shí)組織絕收地塊的復(fù)播,社會(huì)各界伸出援助之手,為災(zāi)民送去溫暖。這些災(zāi)害讓我們措手不及,但又加強(qiáng)我們的團(tuán)結(jié)。 山體新疆新源山區(qū)黃土滑坡十分發(fā)育,造成的危害相當(dāng)嚴(yán)重.黃土滑坡的.形成條件主要包括地質(zhì)條件、地貌條件和斜坡受力條件3種.在地質(zhì)條件和地貌條件一定的前提下,受力條件的改變是導(dǎo)致黃土斜坡穩(wěn)定失衡和發(fā)生滑坡的最根本原因,降雨和融雪水入滲是影響斜坡受力條件改變的主導(dǎo)因素.對(duì)黃土滑坡的防治,建議采取避讓和以避讓為主的防治措施.隨著氣溫轉(zhuǎn)暖,冰雪融化,,阿熱勒托別鎮(zhèn)玉西開(kāi)普特爾村路邊大面積草場(chǎng)被洪水沖垮,造成山體塌方。險(xiǎn)情發(fā)生后,縣委副書(shū)記、縣長(zhǎng)立即帶領(lǐng)安監(jiān)、國(guó)土、畜牧等部門的領(lǐng)導(dǎo)趕赴災(zāi)害現(xiàn)場(chǎng),查看災(zāi)情,立即啟動(dòng)了新源縣地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急處置預(yù)案,進(jìn)行搶險(xiǎn)救援工作。一是要加強(qiáng)應(yīng)急管理工作的組織領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真履行職責(zé),完善各類應(yīng)急預(yù)案,強(qiáng)化預(yù)案演練,增強(qiáng)應(yīng)急處置實(shí)戰(zhàn)能力,一旦發(fā)生突發(fā)災(zāi)害事故,立即分赴現(xiàn)場(chǎng)實(shí)施搶險(xiǎn)救援。二是要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門、企業(yè)迅速組織對(duì)轄區(qū)內(nèi)易被洪水襲擊的地段和重點(diǎn)部位要用鐵絲網(wǎng)進(jìn)行圍網(wǎng)和加固,防止垮塌或被洪(雨)水沖刷,減少災(zāi)害損失。三是當(dāng)前春耕期間事故頻發(fā)率可能增大,要求全縣各個(gè)行業(yè)(領(lǐng)域)都要高度重視安全生產(chǎn)工作,特別是道路交通、水利、農(nóng)機(jī)、農(nóng)資供應(yīng)、畜牧、森林防火、旅游、消防等管理部門,要加強(qiáng)對(duì)安全生產(chǎn)的監(jiān)管,排查各類安全隱患,確保全縣生產(chǎn)安全形勢(shì)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)。
人與自然和諧,靠大家。
和諧的作文 篇9
我有一個(gè)和諧無(wú)比的家,辛勤勞動(dòng)的爸爸,知書(shū)達(dá)理的媽媽,認(rèn)真學(xué)習(xí)的我。我們?nèi)齻(gè)組成了和諧一個(gè)小家庭。
小朋友們,一個(gè)溫馨的家最需要的是什么?愛(ài)!答對(duì)了,就是愛(ài)。我、爸爸、媽媽都愛(ài)家,愛(ài)家中的每一個(gè)成員。
先來(lái)說(shuō)媽媽的愛(ài)吧!媽媽的愛(ài)是無(wú)私的。記得去年期末考試的前一個(gè)晚上,媽媽本來(lái)打算給我指導(dǎo)一下的,可是正當(dāng)我在問(wèn)一個(gè)問(wèn)題的時(shí)候,樓下的大姐姐跑上來(lái),讓我媽媽去幫她輔導(dǎo)一下,媽媽毫不推辭,跟著大姐姐去了;貋(lái)的時(shí)候已經(jīng)10點(diǎn)多了,只能整體性的`說(shuō)一下了。唉!你說(shuō)我的媽媽怎么樣?
爸爸的愛(ài)在我家里是非常重要的,一個(gè)星期天,哥哥找我去摸魚(yú),我高興地走了。到了那里,哥哥不一會(huì)兒就摸到了一條金燦燦的一條小魚(yú),我問(wèn)哥哥:“哥哥,你是怎么抓到的!备绺缯f(shuō):“把手伸到……”我按哥哥說(shuō)的做,先把手伸到二尺左右的地方,靜靜等著小魚(yú)自投羅網(wǎng)。過(guò)了沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間一條小魚(yú)乖乖地游到我的掌心,我突然把手一捏,可惜小魚(yú)早就被我嚇跑了!安皇俏易ゲ坏,而是它太小,我要抓一條大魚(yú)!蔽疫@樣安慰自己,就像吃不到葡萄說(shuō)葡萄酸。過(guò)了一會(huì)兒,又有一條小魚(yú)游到了我的掌心。我心想:這回一定得抓到它,不然我顏面何存呢?“嘿,這回我果然抓了一條大魚(yú)!”我高興的叫了起來(lái)。我用這種方法抓了三四條魚(yú),滿載而歸,在路上我心里樂(lè)得就像一朵怒放的菊花……一到家,我就喊:“媽媽,你看我?guī)Щ貋?lái)了什么?”媽媽一看,發(fā)了火,先是踢了我一腳,之后我臉上又出現(xiàn)了五根手指。我一遍又一遍喊:“你是一個(gè)不稱職的母親……”這時(shí),爸爸回來(lái),我心里知道,我的救星來(lái)。爸爸雖然不是消防隊(duì)員,卻有著“滅火”的功能,爸爸一看桌上的魚(yú)就知道了事情的經(jīng)過(guò),他把媽媽推進(jìn)了一個(gè)房間,我知道他要給媽媽:“滅滅火,消消氣!眿寢尩呐咭魸u漸的變成了女中音,又從女中音緩緩的變成了沒(méi)聲音,最后只剩下了爸爸的男中音。你看,我爸爸是不是有著超能力呢?
我雖然不能掙錢來(lái)支撐這個(gè)家,但是這個(gè)家也少不了我的愛(ài)……
我的家雖然平凡,但充滿著快樂(lè),我的家雖然不……我愛(ài)我的家,我更愛(ài)家中的每一個(gè)成員!
和諧的作文 篇10
人與人之間,都應(yīng)該和諧共處,這才能讓和諧之花開(kāi)在每一個(gè)人的心底,并且絢麗、迷人……
那是學(xué)校的衛(wèi)生活動(dòng)月,所以舉行了一次大掃除,我與李剛、馬衛(wèi)萍、張曉華三人分到了一組。我們的任務(wù)就是:清理一樓地面,不留一點(diǎn)垃圾。
馬衛(wèi)萍和張曉華二話沒(méi)說(shuō),拿起掃帚很賣力的掃,不留一個(gè)衛(wèi)生死角。她們時(shí)而彎下腰,輕輕的掃;時(shí)而蹲下身,用力的掃;時(shí)而站起來(lái)略加休息,不一會(huì)就又掃了起來(lái)。她們兩個(gè)都在掃地,那我就擦地吧!
我目不轉(zhuǎn)睛地看著她們,一手伸向墩布,猛地一拉,墩布卻紋絲不動(dòng),我回頭張望,看到了李剛,他正死死地抓著墩布,不撒手。“我擦地吧,你和他們一起去掃地好了!蔽医o他一個(gè)微笑。不料,“要分個(gè)先來(lái)后到吧!我先拿到墩布的`,理應(yīng)當(dāng)讓我來(lái)擦!”李剛的口氣如同石頭一般冰冷。我耍起小脾氣來(lái)了:不嘛,你比我大,就應(yīng)該讓著我!“你怎么這般蠻不講理!簡(jiǎn)直就是胡攪蠻纏!”他怒發(fā)沖冠。于是我也火冒三丈:“我就蠻不講理了,怎么了?恩?”“你……你……你真是……”“哼!”從小就習(xí)慣于以自我為中心的我不由得勃然大怒。他轉(zhuǎn)過(guò)頭去,不理我了。我也不愿理他。于是,我們拉開(kāi)了冷戰(zhàn)的序幕。
我看見(jiàn)了別的小組正在團(tuán)結(jié)一心、熱火朝天地干著。他們之間那么和諧,那么合作,互相之間井然有序。不時(shí)有歡笑聲傳入我的耳畔……
我不禁想到了我與李剛之間的冷戰(zhàn)。于是無(wú)地自容起來(lái):我和李剛怎么就不能和諧相處呢?平時(shí)都是同學(xué)乃至好友,竟為了一點(diǎn)小事而爭(zhēng)吵不休,值得嗎?我再次望向那個(gè)小組,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。愧占據(jù)了我的心。它如同一團(tuán)濃霧,死死地纏著我不放,我走不出這充滿愧的迷宮,只好任內(nèi)疚與懊悔敲擊著我的心。告訴李剛,我錯(cuò)了,錯(cuò)在太自私,錯(cuò)在太以自己為中心……
我輕拍李剛的肩:“對(duì)不起,我錯(cuò)了,我不該同你吵架……”令我不可思議的是李剛居然給了我一個(gè)充滿愧疚的笑:“剛才,我也錯(cuò)了。∥也辉撓葘(duì)你發(fā)火,實(shí)在是抱歉,對(duì)不起啊!”“那么,我們一起干活吧!你來(lái)擦,我來(lái)掃。”我笑了!昂醚剑
于是我們一起合作,井井有條,十分出色地清理干凈了地面,還得到了表?yè)P(yáng)。
同學(xué)之間,當(dāng)和諧相處,只有從小事上做到和諧,和諧之花才能在這個(gè)世界上處處開(kāi)遍,開(kāi)得絢麗多姿……
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