和諧的作文5篇[合集]
無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的和諧的作文5篇,歡迎大家分享。
和諧的作文 篇1
地球是我們的家園,生命的搖籃,是宇宙間唯一一顆有生命的星球。在漫長的歷史長河中,無數(shù)的生物在繁衍,形成了今日生機盎然的大好局面,我們?nèi)祟惓闪巳f物之靈。
在遠古時代,地球是一個美麗的'星球,還有各類豐富的資源,為我們提供了良好的生存環(huán)境,我們更應該自理利用,把地球打扮得更加美麗?墒,卻不然,人類在提高自身生活水平和科技發(fā)展的同時,不顧一切的破壞地球、破壞自然,使他遍體鱗傷:大量的森林被砍伐,大量的水被污染,大量的野生動物被捕殺……每天有55000公頃森林從地球上消失、15000萬噸工業(yè)煙塵滯留在大氣中、排放2-3立方公里工業(yè)廢水、100多種生物滅絕、1400萬公頃土地被沙漠吞噬……大家看看,這是多么驚人的數(shù)字啊!
頭頂?shù)奶炜詹辉倌敲此{了,腳下也不再是一方凈土了。人類究竟是聰明還是愚蠢?
在人與自然的關系中,人類已處于主動地位。當人的行為違背自然規(guī)律、資源消耗超過自然承載能力、污水排放超過環(huán)境容量時,就將導致人與自然環(huán)境失衡,造成人與自然的不和諧。
夠了!夠了!我們?nèi)祟愂窃摵煤梅此家幌铝!地球與自然母親太慷慨啦!一切都奉獻給我們,我們卻回報了什么?1998年,他們終于惱羞成怒,用特大洪災給人類敲響了一次警鐘。如果我們?nèi)匀粓?zhí)迷不悟,長此下去,后果將不堪設想。
對于人類的這些行為,自然和地球母親給我們留下了一句話:“誰無過,而過而能改,善莫大焉。”人們仿佛已經(jīng)理解了這句話的含義,開始在享受環(huán)境的同時保護環(huán)境,希望與自然和諧相處。
說到人與自然和諧相處,打個比方,我們看一棵樹要栽一棵樹,要盡我們一切力量來補償以前的過失,善待一草一木,保護動物……
人們開始植樹造林、保護動物了,電視上也大量宣傳環(huán)保的口號。人們在沙漠附近再上了防護林,防止沙塵暴。記得有一則新聞上說:“一位老爺爺在他們附近的荒山坡上值樹,樹苗小的時候,他每天都來看一回,澆澆水或除除草,現(xiàn)在樹苗長大了,他還要去其他地方種樹,他說,他老了還有他兒子,他兒子老了還有他兒子的兒子!崩先朔N樹也有大半輩子了,也樂此不疲。一位老人都能如此,我們有什么不能?這則興文報道后,更多的人開始植樹。很多調皮的小朋友不再掏鳥窩了,而是在家長的陪同下筑鳥巢。這些事現(xiàn)在已經(jīng)屢見不鮮了。
我相信這樣下去,地球母親定能恢復原先的美麗,人與自然會更和諧地相處,是人類更加興旺,生活更加美好!最后請記住一句話:“善待地球——科學發(fā)展,構建和諧。
和諧的作文 篇2
藍天和白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔。
老師和父母的心一樣,希望我們健康成長。
花開的日子我們走進大學校園這個快樂的地方,在平安校園愉快歌唱;
花開的日子我們遨游在校園這個知識的海洋,和老師一起編織夢想;
花開的日子我們愿意用心情的音符,去譜寫和諧校園的歡快樂章。
和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的'觀念,是事物存在的最佳狀態(tài),也是一切美好事物的共同特點。實現(xiàn)和諧,是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調動一切積極因素構建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個永恒的主題。
構建和諧校園需建立和諧的師生關系。師者,傳道授業(yè)解惑也,是老師給了我們文化知識的啟迪,使我們從無知到有知,從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露,需要的是我們?nèi)硇牡慕邮埽湎Ю蠋煹母冻,尊重老師的勞動。師生互敬互愛,從而打造和諧的學習氛圍。
和諧的作文 篇3
現(xiàn)在很多地方都豎著這么一塊宣傳板“和諧社會你我共創(chuàng)”。那么,和諧到底是什么呢?
畢達哥拉斯認為,“整個天就是一個和諧!
赫拉克利特認為,和諧產(chǎn)生于對立的東西。
文藝復興后,許多思想家都把“和諧”視為重要的哲學范疇。
馬克思真正把握了“和諧”理念,提倡社會和諧。
我覺得,世界上任何事物的存在都是一種和諧。氧氣、肺、水使人類很好地生存了下來,這是和諧;人與人之間的平等共處,這是和諧;大魚吃小魚,小魚吃蝦米,這是和諧。和諧不但是小家庭的其樂融融,更是世界大家庭的和平共處,一方有難,八方支援。
也許每個人對和諧這一詞的看法、見解不同,但誰不希望自己能處在一個和平、美好的世界?捎行┴毨覅s因填不飽肚子而被活活餓死,這是真是殘忍的事實!類似于這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。
就讓我們每個人盡自己的綿薄之力。與人相處,多一些關切的問候和甜甜的`微笑,少一些惡毒的咒罵和不良的表現(xiàn)。在這和平的年代里,讓我們每一個人都做到講文明,愛和平,共創(chuàng)一個和諧的社會!
和諧的作文 篇4
地球是人類的家園,也是動物和植物的家園。我們都生活在同一個美麗的地球村,就要學會和諧相處。
人與動物有著十分親密的關系,比如狗就是人類的`好朋友(大臉貓點評:狗象征著"忠誠")。狗是一種忠誠的動物。它們對主人忠心耿耿,寧愿肝腦涂地。
我曾經(jīng)讀到過一個故事。故事是這樣的:一位老奶奶撿了一只小狗。這只小狗渾身都流著黃水,老奶奶很可憐它,把它領進了家中,給它洗澡,用凡士林渾身擦拭了一遍。從那以后,老奶奶便隔三差五給小狗洗澡,擦拭凡士林(大臉貓點評:老奶奶很有愛心)。一個月后,這只小狗竟然奇跡般的痊愈了,不但不流黃水,而且后腳站直跟老奶奶一樣高了。老奶奶便給它取名“老笨”,可“老笨”有一個缺點——它不會叫。老奶奶也不介意,還開心地說:“不叫就不叫,也沒人指望它唱歌不是?”
就這樣,“老笨”天天早上給老奶奶買牛奶,晚上陪老奶奶出去散步,老奶奶晚回家也不怕,有“老笨”在,壞人看到就跑了,哪敢來搶劫!
可“老笨”畢竟是條狗,它陪著老奶奶度過了十一年生活,也老了。它見食物也不親了,渾身又流著黃水了,就連高檔的藥膏也擦不好了。
一天,老奶奶的女兒帶著小孫子來看她,看到直流黃水的“老笨”,便對媽媽說:“媽!扔了它吧!都臟成這樣了!”老奶奶一聽就失聲痛哭起來,說:“你是在可憐我嗎?你要殺它就先殺我吧!”女兒沒辦法,只好作罷。
那天晚上,狂風大作。到了半夜,門被 “老笨”撓得“咚咚”直響,老奶奶知道是“老笨”在撓門,便開了門!袄媳俊眲傔M來便“汪汪”直叫,叫的是那樣洪亮。老奶奶一聽,高興極了,說:“‘老笨’,原來你不啞巴呀!”“老笨”也不聽,咬起小孫子書包,就往門外跑,。女兒順手抄起一根棍子就要沖出去。老奶奶攔住了她,說:“別急,“老笨”雖然老了,但腦子可靈著呢!跟出去看看。”于是他們喊醒了鄰居,跟著“老笨”來到了一棵遠離村子的大樹下。大家正疑惑不解時,小山整體滑坡了,村子被淹沒在泥水之中。大家都十分驚訝,感激“老笨”的預言。大家決定就算是傾家蕩產(chǎn)也要治好“老笨”。可“老笨”卻在這時枕在老奶奶的腿上永遠地睡了。
這個故事讓我深受感動。這只狗對主人如此忠誠真摯,不但救了主人一命,還救了鄉(xiāng)親們的生命。而這個主人也善待這個小生命,與它和諧相處,把它視為生命去珍惜愛護。
狗是忠誠的,是善良的,讓我們善待這種忠心而又通人性的動物,與它們和諧共處!
和諧的作文 篇5
不是所有的樹木都能成材,并不是所有的路上有一個岔路口。風輕輕地吹,從一個路口到另一個路口。一個在老的樹和老人,世界上有沒有顏色,在他們眼里,那些嘈雜很多,已經(jīng)不能引起他們的注意,在他們眼中只有天空的顏色。我的生活也許是這些叛逆的樹,肆意生長在溫暖的陽光,淡淡的黃色的灰塵,像一朵云漂浮。沒有人會記得我為一棵樹,有沒有必要記住這些污垢記住這一切。一棵樹一直在貫徹執(zhí)行,除非它是死的,一切的土壤進行了土壤將它最后的微笑。誰也不知道過了多久,也許自己的生活,誰也不知道樹最后會長成什么可能最終不會成為材料最終留下了一個石窟,但環(huán)記住這些年來雕刻,每一個成長的時刻,我們不情愿地
沉默了。無意老了,生活有一段去了。兒童,吃樹上的果子,總是不
等待,直到成熟的爬上樹頂,不能等待起飛的未成熟的
水果,向前青澀,伴隨著淡淡的苦味。想起這些美妙的幸福童年,有些淡淡的感傷。我?guī)砹藷崆榱钊舜瓜训墓麡湟呀?jīng)被削減,變成灰燼燃燒后。想到幾年的部分,是,無奈擱淺一天的生活要像一棵樹消失了。多年以后,我們也想童年,吃未成熟的水果,懷孕的那些無辜的思想,將自己的一點點的笑容。時刻在我們的`身后如煙火老。我們可以不影響生長的樹可以不知道他們的生活的長度。但是,我們不能讓我們的心靈荒蕪。寂寞的時候,坐在一棵樹上,隨時樹的跳躍增長和生活,感受快樂和
悲傷的樹!傲暌莆,依依漢南,F(xiàn)在看起來擺脫這樣的傷心
難過河流和樹木,其中何以堪!本G色和Angela石窟旋轉,起伏跌宕起伏的生活,生命之樹的重演,而不是人的生活?我們喜歡樹的生長,并最終像一棵樹,趴在地面破壞頹廢。生命是一個漸行漸遠的過程中,伴隨著日落,朝霞,剛一轉身。樹,非常安靜?雌饋肀忍炜崭蟆5堑男,比天空還遠。人的一生總是想著自己的生命力,綻放能趕上樹的生長情況和詳盡的努力趕上生活,在一天結束的時候,可容納很少。滿手的陽光每天單書,我們逐漸明白一棵樹,卻怎么也讀自己的,人們才能真正擺脫其自身的局限性,這是很難擺脫自己的
命運。我們只希望自己的生活能像水邊的陽光,燦爛,溫暖的漣漪;阻止一些獲得寒風像一棵樹,像在黑夜里的螢火蟲,照亮自己前路。
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