和諧的作文【大全6篇】
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的和諧的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
和諧的作文 篇1
每個人的心中都有一個與眾不同的家園,它也許只是一幅田園風景畫,也許是在山水之間,不管怎樣它總是美好的,美麗的,潔凈的。
在我的心中,家園是一個悠閑、舒適、干凈的地方。沒有隨處可見的垃圾;沒有車輛的喧鬧;沒有的空氣。
它座落在森林之中,樹木茂密,空氣清新。有一條清澈明亮的`小溪魚兒在水中無憂無慮的游著,不必再擔心被裝在魚缸里,也不必擔心變成餐桌上的美食。從一條石子路漫步進去,看見的不再是那水泥住房而是一個小木屋,打開屋門便可以聞見陣陣木頭的清香。里面放著許多木頭做的東西,墻上還掛著一幅優(yōu)美的山水畫。在那里動物與人和平共處,就像朋友一樣,一起玩耍;一起歌唱;一起舞蹈。
早上,不再是那討厭的鬧鐘把我從夢叫醒,而是可愛的灰雀叫出來清脆有力的聲音;中午,吃著純天然的食品,看著小說,涼風習習,十分悠閑;晚上,躺在草地上,看著滿天的星星十分耀眼,周圍還有星星點點的螢火蟲,金龜子在草地上開著演唱會,在這美妙的音樂聲中,我慢慢入睡。
心中的家園真美呀!不會看見到處亂扔的垃圾,不會聽見車輛的喧鬧,不會聞到的空氣。可是,現(xiàn)在我們卻不愛護自己的家園。不斷扔掉白色垃圾,化工廠不斷增多,廢氣、廢水、廢渣都得不到處理,人們不斷的砍伐樹木,現(xiàn)在樹少了、水少了、動物也少了,綠綠的草地不見了,清清的小河不見了,藍藍的天空也不見了。我們的家園不再美好,我們的家園不再美麗了。讓我們共同努力,建設出心中的美好家園吧!
和諧的作文 篇2
近日,我們學校開展了“互幫互助,尊老愛幼,和諧相處”的專題活動,而我們班是學校里數(shù)一數(shù)二的搗蛋班,由于開展這次活動,老師特別叮囑我們,這個星期內(nèi)不準出現(xiàn)打架﹑斗毆等現(xiàn)象,這對我們可是出了個大大的難題,卻又怕被老師罰。沒辦法,只好忍一個星期了。
第一天上午我們班里還沒出現(xiàn)打架的'現(xiàn)象,沒想到才到了下午,我們還是沒忍住,又瘋狂地玩起來,老師知道后,把我們一個個叫去教訓一番。唉,做學生真命苦!
在之后的幾天里,大家都在努力做一個好學生。你有問題,我教你;我摔倒了,你扶我。在一次體育課中,我們比賽跑。老師下一聲令,大家都爭先恐后地向前沖去,只見在奔跑途中,陳琪由于跑時只顧前看,被石頭絆倒了。要是在以前,我們都懶得理她,怪她自己不小心。但是現(xiàn)在,大家都停下來,可能是這幾天配合的默契,一齊把她送去看學校的校醫(yī)。
在這個星期里,大家沒有出現(xiàn)過大家現(xiàn)象,反而總是看見同學之間互相關心,互相幫助的現(xiàn)象。我現(xiàn)在才知道:以前的我們是那樣的愚蠢,只知道整天玩,而現(xiàn)在,大家都喜歡靜靜地學習。我們班再也不是搗蛋班了,是學校里數(shù)一數(shù)二的·1學習優(yōu)秀班。這難道不需要感謝這個活動嗎?是它讓我懂得了如何關心別人,是它讓我懂得了團結互助,更是它讓我喜歡上學習。
和諧的作文 篇3
我獨自漫步在幽深的林蔭道上,呼吸著清新的空氣,享受著擁有愉悅心境的那份恬美。于是,我開始思索什么是和諧。
我想,和諧是一朵淡黃素雅的康乃馨,沁人心脾。偶然間,我看見媽媽為我忙碌的身影,一股暖流不禁涌上心頭。為我,媽媽陶醉于油鹽醬醋;為我,媽媽沉醉于洗洗涮涮;為我,媽媽熱衷于千般體貼;為我,媽媽苦口婆心萬般叮囑。臨近中考,媽媽更是伴我月到中天。母愛,你是世界上最偉大、最溫馨、最滋潤的愛。媽媽,我可以走得很遠很遠,卻永遠也走不出你心靈的廣場。我深切地領悟到親情就是一朵和諧之花,它盛開在每一個兒女的心田中。 我想,和諧是一朵嬌艷奪目的月季花,撥人心弦。當我遭受挫折后,朋友總會給我無窮的力量。考試失利時,一個熟悉的身影飄然而至:“被困難打敗沒關系,千萬別被它打倒!备傎愂Ю麜r,一張盈香的紙條悄然遞上:“機會總留給有準備、有頭腦的人!毙睦镝葆逯畷r,一句親切的話語索繞耳畔:“不要放棄,希望就在前方!迸笥,多年之后,我們也許會天各一方,但我們的友情永遠也不會褪色。我深切地領悟到友情就是一朵和諧之花,它盛開在每一個摯友的心田。 我想,和諧是一朵樸素純潔的`白玉蘭,冶人心智。油然想起畢業(yè)留言薄上一行硬朗而又灑脫的贈言:“你自己就是一個蘊藏豐富的寶藏,你開掘了多少,你就會收獲多少!
畢業(yè)典禮上,小莉給您獻花,小黃給您賀卡,我唱一首《每當走過老師窗前》送給您,您的開懷一笑永駐我心田。我深切地感悟到師生之情就是一朵和諧之花,它盛開在每一個學子的心田。
和諧的作文 篇4
風,起于青萍之末,游離于天地之間,灑脫不羈,像自由的精靈。山間一股小小的瀑布,被幾塊大巖石擋住了去路,于是它氣急敗壞地對大巖石又沖又撞,累得筋疲力盡!帮L,為什么你那么自由自在,不受任何阻礙?”瀑布不解地問。風說:“因為我懂得和諧,與天地萬物相容!
是的,理解他人,尊重他人;包容萬物,親近萬物,讓敵視變?yōu)樾δ,使干戈化為玉帛,和諧會讓人變得可親,讓生活變得美好,讓世界變得安寧。和諧如風,如風般溫潤,如風般美麗。
曾經(jīng)的樓蘭古國,那是怎樣的繁華昌盛,讓無數(shù)人心向往。但物質(zhì)的充裕讓樓蘭人開始忘乎所以,他們大肆破壞環(huán)境,恣意透支資源,人類和自然的和諧之風漸漸淡去。終于有一天,泱泱樓蘭淪為一片廢墟。青山綠水沒有了,樓蘭古城不見了,曾經(jīng),也只是曾經(jīng)的輝煌變成了茫茫沙漠。這又能怪誰呢?和諧之風來過,只是樓蘭人輕易地放走了它。
曾幾何時,我們忘記了樓蘭之痛,圍湖造田,毀林種田,大肆捕殺野生動物,終于,小小的'果子貍帶來了SARS,讓全國震驚。終于,我們頓悟,一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭打響了,為了那逐漸遠去的和諧之風。我們退耕還田,我們種草植樹,我們保護動物,我們尊重生命。值得慶幸的是,我們勝利了,和諧之風已歸來,F(xiàn)在,天更藍了,水更綠了,百花盛開,百鳥齊鳴。和諧之風,讓人感到生活更美了。
感受和諧之風,暖暖的,柔柔的,手越牽越緊,心貼得越來越近。
和諧如風,它吹過廣闊無垠的內(nèi)蒙草原,于是有了蒙古老媽媽無私撫養(yǎng)28個孤兒,和諧營造了孩子們溫暖的家。和諧如風,它吹過貧困蒙昧的寧夏山區(qū),于是有了大批熱血青年邊區(qū)支教,和諧點亮了山區(qū)教室的燈光。和諧如風,它吹過閉塞落后的西藏,于是有了青藏鐵路通車,全國人民的大團結。
和諧如風,它無處不在,生生不息。請讓它永遠繚繞在我們周圍,愛撫我們,溫暖我們,因為,和諧將如風般吹開我們眼前的迷霧,讓我們看到更光輝燦爛的未來。ㄖx婷)
老師點評:寓言式的開頭巧妙地引出“和諧”這一話題,緊接著又自然地闡明了“和諧”的真諦:與天地萬物相容,理解他人,尊重他人;包容萬物,親近萬物。思維周密且具有深度!白寯骋曌?yōu)樾δ,使干戈化為玉帛,和諧會讓人變得可親,讓生活變得美好,讓世界變得安寧。和諧如風,如風般溫潤,如風般美麗。”以整句形象地闡明了和諧的作用,點明標題。內(nèi)容方面,作者從古到今、一正一反、有點有面的舉例互為補充,有力地證明了和諧的重要性。語言上作者有意追求長短整散句的結合,“天更藍了,水更綠了,百花盛開,百鳥齊鳴。和諧之風,讓人感到生活更美了!薄案惺芎椭C之風,暖暖的,柔柔的,手越牽越緊,心貼得越來越近!边@些句子節(jié)奏明快又富于變化,即使是議論文,也讓人感到語言的優(yōu)美。
和諧的作文 篇5
從神奇美麗的希臘王國,到古老動人的中華大地;從神話般的奧林匹斯山,到屹立千年的萬里長城;從遙遠的奧林匹亞,到繁榮的都市北京……在河之濱,水之湄,穿越千年,奧運的鐘聲即將敲響…… ——題記 第29屆奧林匹克運動會將在我國首都北京盛大召開。20xx年8月9日,凝聚著千千萬萬人的心,令世界矚目,令世人期待。我們心中無時無刻不在夢想著,夢想著圣火點燃那一刻燃燒的激情,夢想著運動健兒們在紅白相間的夢之路上馳騁的英姿,夢想著代表世界是一家的五環(huán)旗緩緩升起之時,那超越了地域、膚色、種族的震撼與感動。 然而,就在這全中國都翹首以盼,全世界都熱切期待的普天同慶的日子里,我們身邊那些不和諧的因素卻屢見不鮮,比比皆是,在擁擠的'車廂中,那些身強力壯的青年竟心安理得、旁若無人地坐在老弱病殘孕專座上;那些衣著光鮮,打扮靚麗的時髦少女竟不斷地從鮮紅的唇間吐出污言穢語;在那些名勝古跡之處,例如長城、故宮、天壇……也到處都刻滿了“某某某到此一游 ”的字樣……朋友,你可知道這些看似無關緊要的“小節(jié)”是一個人、一個民族乃至一個國家文化素養(yǎng)、精神面貌的體現(xiàn)。 不難想象,如果一個外國人懷著對泱泱大國的崇敬之心來到中國,看到這些低劣、鄙俗的行為會怎樣重新審視中國:什么文明古國,虛有其名罷了。
奧運會本事展現(xiàn)一個國家優(yōu)秀文化的平臺,而今卻要因社會的不和諧而成為損害民族榮譽的“自殺武器”,我想,這是你、我大家都不愿意看到的情形。 當然,文明也并非遙不可及,他就在我們身邊。在公交車上,你讓出了一個座位,就是獻出了一份愛心;在大街上,你扶起了一位不慎跌到的老人,就是送出了一分關懷;平時不說臟話,就是豎起了一份文明……正如一條公益廣告所說的,只要人人都邁出一小步,社會就會跨出一大步。 朋友,古人云,勿以善小而不為,勿以惡小而為之。 讓我們手拉著手、心連著心,摒棄生活中的陋習,形成良好的社會風氣,充分展現(xiàn)人文奧運的真諦,創(chuàng)建和諧社會。 和諧20xx,和諧北京奧運!
和諧的作文 篇6
人們常說距離產(chǎn)生美,而我今天要說的是和諧產(chǎn)生美。
因為師生和諧,所以產(chǎn)生了民主的課堂。在我們六(1)班,學生與老師既保持師生關系,又有一種說不出的親切感。正是因為我們老師的和藹可親,胸懷寬廣,不拘小節(jié)與同學們的自覺、認真和樂觀,所以我們和老師才配合得天衣無縫,好像我們與老師前生有緣似的。每每學校里布置下任務,無論大小,老師與同學都認真對待。所以,學部的一些重大活動都交給我們六(1)班承辦,因為我們的凝聚力是最強的。在拿上課來說,雖然我們與老師在平日里勾肩搭背、無所不談,但是在課堂上有鐵一般的紀律,還沒見過誰在語文課上違反紀律的。課上,對于老師的`問題,同學們無一個不是在苦思冥想,回答問題時,更是積極踴躍,課堂進行井然有序而不乏熱烈。
因為同學和睦,所以班級如同一個溫馨的家庭。我們都如親兄弟一般,親密無間,當然,偶爾的小插曲也是有的。只要一有同學鬧矛盾,同學們都來調(diào)解。有的七嘴八舌話幫他們分清責任,也有的同學勸他們握手言和,總之鬧矛盾不到三分鐘就解決了,兩位冤家也冰釋前嫌、和好如初了。
同學謙讓是和諧,師生互敬是和諧,總之和諧如空氣一般無處不在,也正是和諧才把我們同學、老師緊緊栓在了一起,共建了一個具有和諧美的集體。
所以我說——和諧產(chǎn)生美。
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