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和諧的作文

時(shí)間:2024-12-09 13:24:32 和諧 我要投稿

和諧的作文8篇(通用)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的和諧的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

和諧的作文8篇(通用)

和諧的作文 篇1

  “讓”之諧,“運(yùn)動(dòng)”之誼,情系奧運(yùn);你之情,我之戀,迎奧運(yùn),促和諧!白尅保Q生了公平;“讓”,創(chuàng)造了友情,“讓”改變了世界;“讓”創(chuàng)造了美之奧運(yùn),和諧之奧運(yùn)!

  奧運(yùn),五環(huán)相連,五洲同慶,象征和平。和平鴿劃破天空,現(xiàn)出一派諧美,拉近人與人之間的距離。于是,情開始與奧運(yùn)緊系,“讓”也開始閃亮。沒(méi)有欺騙,是你的,就拱手相送;沒(méi)有自私,能幫的,就竭盡全力。你的“讓”,讓別人感動(dòng);你之情,體現(xiàn)奧運(yùn)精神,如驚雷響徹天際。

  俄羅斯“女將”卡拉瓦耶娃身經(jīng)百戰(zhàn),屢戰(zhàn)屢勝,在蹦床界,堪稱最偉大。她曾連續(xù)3屆世錦賽奪魁,8次成為世界冠軍。并在20xx年悉尼奧運(yùn)會(huì)上,再次蟾宮折桂,成為世界上一顆耀眼的體育明星。

  20xx年7月,再一次的世錦賽上,由于裁判打分不公正,金牌與出色的德國(guó)運(yùn)動(dòng)員——安娜擦肩而過(guò),卻掛在了卡拉瓦耶娃的.胸前。賽后,卡拉瓦耶娃憤憤不平:為什么不把這塊金牌頒給更為優(yōu)秀的安娜,卻給了我呢?在卡拉瓦耶娃的三番五次的強(qiáng)求下,國(guó)際體操聯(lián)合會(huì)破了例,并在日本秋田的第6屆世界運(yùn)動(dòng)會(huì)上,舉行了一個(gè)別開生面的儀式,卡拉瓦耶娃與安娜交換了獎(jiǎng)牌,接著深情地?fù)肀。這一抱,見(jiàn)證了公正與友誼,創(chuàng)造了美好與和諧,展示了奧運(yùn)精神,無(wú)論何時(shí),無(wú)論何地,永遠(yuǎn)傳頌!

  在當(dāng)今社會(huì)上,雖然奧運(yùn)精神已融入生活,但并不是全部。就在我們最親近的家鄉(xiāng)——樂(lè)清也發(fā)生過(guò)許多與“讓”背道而馳的事情。街市上,何嘗不見(jiàn)交通堵塞?問(wèn)其何原因,就出在這個(gè)“讓”字。本來(lái)就較為狹窄的街道,車輛來(lái)來(lái)往往,已是擁擠。再加人們的自私心理,開著汽車,找“捷徑”,連一點(diǎn)點(diǎn)“小空隙”也不放過(guò),拼命地?cái)D、拐、插,最后造成了堵塞。愈看,愈是慘不忍睹。這時(shí)候,中華民族的傳統(tǒng)美德——“謙讓”哪去了?奧運(yùn)精神呢?難道僅僅是掛在嘴邊,用來(lái)炫耀自己的嗎?

  今年是奧運(yùn)年,8月8日漸漸臨近。這使歷史悠久的奧運(yùn)與淵源流長(zhǎng)的華夏兒女的第一次偉大接軌,是中國(guó)有史以來(lái)的一次最大的盛典。它將帶來(lái)的不僅是和諧,它更促進(jìn)了祖國(guó)的經(jīng)濟(jì)、國(guó)防、軍事等的發(fā)展,促進(jìn)了炎黃子孫與各國(guó)人民的文化交流。到那時(shí),我們更要學(xué)會(huì)“讓”字,以禮貌、熱情與“謙讓”盛情款待我們的客人。也讓這“讓”從雅典傳遞北京,真正實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧,生活和諧,奧運(yùn)和諧!

  當(dāng)今世界,矛盾與對(duì)立此起彼伏,不正需要這“讓”字嗎?讓一讓,海闊天空!請(qǐng)“讓”出一片藍(lán)天,讓和平鴿露出雪白而豐滿的羽毛,展翅高飛,飛過(guò)白山黑水,飛過(guò)長(zhǎng)城內(nèi)外,飛過(guò)大江南北,傳遞和諧,傳遞奧運(yùn)精神——“更快、更高、更強(qiáng)”!

  讓“讓”之和諧,充盈世界;讓“讓”之世界,遍布和諧!同一個(gè)世界,同一個(gè)夢(mèng)想,讓“讓”,出現(xiàn)在我們北京奧運(yùn)!20xx,加油!

和諧的作文 篇2

  當(dāng)E-MILE漸漸取代傳統(tǒng)書信,減少了樹木的亂砍伐現(xiàn)象;當(dāng)人的素質(zhì)越來(lái)越高,人們之間不再冷漠相對(duì);當(dāng)社會(huì)更加穩(wěn)定,人們與社會(huì)更加和諧!讓我們一起來(lái)發(fā)現(xiàn)和諧的美吧!

  人與自然的和諧

  我們?cè)谖镔|(zhì)生活得到滿足的情況下,越來(lái)越追求精神生活了,我們愛(ài)護(hù)花花草草,我們收留流浪貓狗,我們懂得愛(ài)護(hù)環(huán)境,我們愛(ài)好旅游觀賞……不再做違反自然規(guī)律的`事:不砍伐樹木,不踩踏花草,不遺棄動(dòng)物……我們已和自然和諧地統(tǒng)一了,并努力為更美好的自然發(fā)光發(fā)熱!

  人與人之間的和諧

  人與人之間都見(jiàn)面微笑示意;不再為了討價(jià)還價(jià)而爭(zhēng)吵;擺攤的小販也能聽(tīng)從城管的指導(dǎo),為了人們的安全,不亂放攤位;讓座的人越來(lái)越多了;

  病患和醫(yī)者之間能很好溝通,關(guān)系越來(lái)越近了;鄰里之間互幫互助,矛盾越來(lái)越少了;孩子與父母之間都以朋友相稱,沒(méi)有所謂的 “代溝”了;學(xué)生與老師之間溝通更順暢,升學(xué)率更高了;“路怒”越來(lái)越少,人們生命更安全了……人與人之間的和諧體現(xiàn)在生活、學(xué)習(xí)的方方面面,雖然我們是獨(dú)立的個(gè)人,但我們還是通過(guò)跟別人的聯(lián)系,來(lái)創(chuàng)造出更多的人生價(jià)值!只有和諧了,我們的生存環(huán)境才能更好!

  人與社會(huì)的和諧

  我們是社會(huì)中的一份子,要不斷提升個(gè)人的素質(zhì),用法律來(lái)規(guī)范自己!遇事要多問(wèn)個(gè)為什么?做一個(gè)有理想、有抱負(fù)、有責(zé)任感的人。我們穿馬路走人行道;我們?cè)诠矆?chǎng)所不大聲喧嘩;我們幫助弱勢(shì)群體……我們與社會(huì)更加和諧了!

  自然、人、社會(huì),他們是互相聯(lián)系,密不可分的,我們要為建設(shè)一個(gè)誠(chéng)信友愛(ài)、安全有序、人與自然和諧相處的社會(huì)添磚加瓦。和諧的力量會(huì)讓學(xué)生再創(chuàng)佳績(jī);會(huì)讓人們積極生活、擺脫貧窮;會(huì)讓每個(gè)人都散發(fā)著智慧的光芒,勇往直前;會(huì)為我們子孫后代造福!

  和諧的美麗你們都感受到了嗎?

和諧的作文 篇3

  “嘟嘟——”“滴滴——”

  繁華的大街上,大大小小的汽車像一條條蠕動(dòng)的蟲子一般慢慢向前爬行,因?yàn)槎萝,刺耳的喇叭開始不停地尖叫,再加上馬路兩旁的喧鬧聲,整個(gè)大道簡(jiǎn)直亂成了一鍋粥。

  在這混成一片的吵鬧聲中,突然闖入了另一種聲音:“嘎嘎——嘎嘎——”原來(lái),是路邊一只母鴨帶著六只小鴨想過(guò)馬路呢,母鴨焦急地望著車水馬龍的馬路,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),而不知情的小鴨們卻歡快地朝路中央跑去!母鴨嚇壞了,“嘎嘎”叫著沖到了馬路中間!

  一瞬間,所以過(guò)往的車輛仿佛同一時(shí)間接到統(tǒng)一指令一樣,一起齊刷刷、平穩(wěn)地停了下來(lái)。母鴨先是一驚,爾后歡快地沖到了小鴨面前,小鴨們自覺(jué)地排好隊(duì),緊緊跟在母鴨后面,

  瞧,這群毛茸茸的小東西,搖晃著肥嘟嘟的小身體,跌跌撞撞地向前跑著;母鴨走的很平穩(wěn),脖子一點(diǎn)一點(diǎn),好像在向人們致謝;有只調(diào)皮的`小鴨兒子,也許也想鞠個(gè)躬,卻一不小心翻了個(gè)跟頭,它晃著小短腿,使勁一翻才站了起來(lái)。車上的人們都笑著望著這只鴨子,還有的搖下車窗,探出頭想逗逗它們,人們笑瞇瞇地對(duì)著小鴨們指指點(diǎn)點(diǎn),“看,多可愛(ài)的小東西啊。”

  路兩旁也靜了下來(lái),人們好奇又興奮地望著它們,就連雜貨鋪的老板也忍不住出來(lái)看。寬闊的大馬路上,小鴨們搖晃的身體成了一道亮麗的風(fēng)景。小鴨們見(jiàn)這么多人看著自己,竟走得有幾分像軍人啦,一時(shí)間,街上、馬路上,成了笑的海洋……

  有時(shí)候,人與動(dòng)物之間的一點(diǎn)點(diǎn)和諧,就能造就一個(gè)真正和諧的世界。在這個(gè)地球村里,人與動(dòng)物,都是最最親密的家人。

和諧的作文 篇4

  一望無(wú)際的大海吻著金燦燦的沙灘,燦爛的陽(yáng)光照耀著沙灘上的貝殼、寄居蟹……,發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)白光;湛藍(lán)湛藍(lán)的天空把太陽(yáng)說(shuō)的趣事一股腦兒地告訴大海,大海發(fā)出“嘖嘖”的贊嘆聲。我們的社會(huì),我們的家,也正是這么和諧。

  這兒充滿著長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的關(guān)懷,兒子對(duì)父母的孝心,尊老愛(ài)幼的精神與山川共存,與日月同輝。讓座,這一普普通通的行動(dòng)彰顯了人與人之間的相互關(guān)懷。對(duì)老人來(lái)說(shuō)尤其具有特別的意義。飽經(jīng)風(fēng)霜的他們也許體質(zhì)不好,也許沒(méi)有兒女。讓座,這個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作會(huì)讓他感到社會(huì)上還有人在關(guān)心他,大家都是他的子女,滄桑的臉上由此露出欣慰的微笑。天真無(wú)邪的兒童們?cè)跍嘏年?yáng)光下茁壯的成長(zhǎng),來(lái)自家庭、社會(huì)各方面的關(guān)愛(ài),讓他們遠(yuǎn)離傷害。各種未成年人保護(hù)法項(xiàng)一把雨傘保護(hù)著祖國(guó)的'花朵。

  朋友之間真摯的友誼是珍貴的寶石。孟子曾說(shuō)“生,亦我所欲也;義,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取義也!蔽乙惨粯诱J(rèn)同朋友之間的友誼勝于自己的生命。失去了朋友,失去了平時(shí)最好的玩伴,失去了細(xì)心聽(tīng)我傾訴的知己,便是自己茍且偷生又有何趣?有一個(gè)朋友,可以向他傾訴悲哀,可以與他分享快樂(lè),正是人生一大樂(lè)事,所以古人有“人生得一知己足以”這樣的感嘆。如果在“生命”和“友誼”之間做選擇,大家會(huì)劃去生命吧。

  團(tuán)結(jié)就是力量。也許一根筷子很容易拆斷,但是很多根筷子綁在一起就沒(méi)那么容易了。汶川大地震中,有許多人互相安慰,埋在廢墟下十幾天,直至被救生還。震后,許多志愿者和解放軍共同努力,拉起手來(lái)一起蓋房造房救助被困人員,和他們一起共渡難關(guān)。

  讓尊老、愛(ài)幼、友情、團(tuán)結(jié),像五環(huán)創(chuàng)造精彩奧運(yùn)一樣創(chuàng)造我們這個(gè)和諧的社會(huì)。大家拉起手來(lái),共同創(chuàng)造一個(gè)和諧社會(huì),猶如海邊的沙灘、藍(lán)天的太陽(yáng)一樣。

和諧的作文 篇5

  品德是美麗文明,體諒是廣闊真誠(chéng),而和諧是閃著耀眼的光芒!一個(gè)家庭是需要他們的!有了它們,這個(gè)家庭才更加完美,更加光彩艷麗。我家呀,這些優(yōu)點(diǎn)甭說(shuō)了,當(dāng)然達(dá)標(biāo)了!不信你瞧。

  文明品德

  文明品德,這個(gè)啊,我家可有的說(shuō),比如:不隨地亂扔垃圾,不損壞公物!@可都沾了老爸的光,一家之主還真當(dāng)出了個(gè)好榜樣。我老爸雖然是老煙民,但每次抽完的煙頭都不扔在地上,總是規(guī)規(guī)矩矩的滅了火頭,放進(jìn)附近那花花綠綠的垃圾箱里…跟著,我們?nèi)叶紝W(xué)了起來(lái)把不需要的廢紙都放進(jìn)了垃圾箱…

  互相體諒

  這個(gè)稱號(hào)還得屬于慈愛(ài)的老媽!一次我在整理房間時(shí)不小心打碎了媽媽最喜愛(ài)的花瓶,“啪”?隨著花瓶碎了的一瞬間,我呆住了,想:怎么辦,這下要被老媽批了,我要撒謊嗎?不,我果斷的下了結(jié)論,我要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。媽媽帶著美好的.心情回來(lái)了,我不想破壞,可是…我低著頭向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤,出乎意料是媽媽不但不生氣,還慈祥的摸了摸我的腦袋說(shuō):“我理解你的心情,沒(méi)關(guān)系,只要勇于承認(rèn)你還是好孩子。何姨鹆祟^,欣慰的看著媽媽…

  和諧人人都有一個(gè)和諧的家,家家需要和諧。怎么樣,瞧見(jiàn)了吧!我家夠文明,夠體諒,夠和諧吧!

和諧的作文 篇6

  有一種心態(tài)叫和諧,有一種生活叫和諧,有一個(gè)世界叫和諧,她能激發(fā)我們自信和無(wú)窮力量。和諧是我們想要的,讓家庭和諧,使世界和諧。

  我看到了一種和諧:11月30日那天,有一位名叫孟祥斌的普通人為了救一個(gè)落水的柔弱女子,自己奮不顧身地跳下水去,這一跳,結(jié)束了他的一生,弱女子得救了,孟祥斌光榮地犧牲了。這種舍己救人的精神感動(dòng)著每一個(gè)中國(guó)人。事后,金華市人民用和諧的方法為孟祥斌家捐款,總金額八十多萬(wàn)。為他女兒準(zhǔn)備了一切上學(xué)基金。這真是一個(gè)人感動(dòng)一個(gè)城市啊!

  和諧社會(huì)需要“關(guān)愛(ài)幫助”,如20xx年的5月12日的大地震中,多少人向地震中的災(zāi)民伸出援助之手。而地震中,被壓在廢墟中的災(zāi)民,用一顆的關(guān)愛(ài)的心去對(duì)待。當(dāng)電視上播出這個(gè)人被埋在廢墟中148個(gè)小時(shí)才被挖出來(lái),還有一位婦女在地震時(shí),因?yàn)闆](méi)及時(shí)的躲避好被一快大石板給壓住了,她用自己瘦弱的身軀擋著大石板,一邊抱著剛出生的孩子,一邊拿著手機(jī)打著字,就這樣支撐了一天一夜,等到救護(hù)人員來(lái)時(shí)孩子活著婦女卻死了,救護(hù)人員打開手機(jī),上面寫著一段話,救護(hù)人員看了之后紛紛落下眼淚,他們都被感動(dòng)了。這時(shí)我們的學(xué)校在這期間展開了捐錢的活動(dòng),同學(xué)們有錢的捐錢,有力的出力每一個(gè)人都焦急萬(wàn)分,都希望立刻能獻(xiàn)出一份愛(ài)心。此時(shí)此刻我想到了,正因?yàn)榫茸o(hù)人員的關(guān)愛(ài),正因?yàn)榫茸o(hù)人員在災(zāi)民的心里埋下了一顆的關(guān)愛(ài)種子,使它茁壯成長(zhǎng)。所以,人與間要互相關(guān)愛(ài),互相幫助。這就是和諧社會(huì)的.“關(guān)愛(ài)幫助”。

  “和諧”是我們?nèi)祟悓?duì)大自然的珍惜呵護(hù),是沒(méi)有被污染的土地,是郁郁蔥蔥的大森林,也是所有自由棲息成長(zhǎng)的生命。我們?nèi)祟惿钤诿利惖牡厍蛏,地球是我們共同的家園,我們應(yīng)該好好保護(hù)她,關(guān)愛(ài)她?墒,千萬(wàn)年來(lái),我們?nèi)祟愔恢罒o(wú)窮無(wú)盡地向大自然索取,而不知道去保護(hù)她,將越來(lái)越多的污染無(wú)情地拋給了她,讓她不堪重負(fù),造成了許多生物瀕臨滅絕,資源不斷消耗,能源緊缺,環(huán)境污染……

和諧的作文 篇7

  同學(xué)們你們是不是一直在認(rèn)為男生是永遠(yuǎn)也不會(huì)和女生不會(huì)友好相處的,可是我可以告訴你們不是的,其實(shí)女生也可以和男生一起玩的。比如那天下午······

  “終于寫完了,”我一邊伸了個(gè)伸懶腰一邊說(shuō)著,然后回頭一看有四個(gè)女孩在一塊:甘若雨、林姝琪、吳天天、徐冉在一起就像親姐妹一樣圍在一起,這引起了我的好奇心“她們?cè)谝黄鸶墒裁茨?”我悄悄地踮起腳輕輕地走了過(guò)去,可是突然就被她們的“雷達(dá)”偵測(cè)到了。“玩完了,這下小命毀了”我正抱著頭蹲在地上閉著眼睛等著死神降臨可是時(shí)時(shí)就沒(méi)有聽(tīng)到聲音一看她們還在那里畫,我悄悄地看了看她們?cè)诋嫛睹孛芑▓@》我說(shuō):“女俠們帶我一個(gè)如何呀?”她們說(shuō):“好的好的!蔽乙材闷鹆瞬抒U開啟了想象力。我問(wèn):“你們這是畫給誰(shuí)的`呀?”她們說(shuō):“楊老師!

  這時(shí)王精國(guó)來(lái)了說(shuō):“我也想畫!彼齻円颤c(diǎn)點(diǎn)頭。說(shuō)著我們的行列又來(lái)了一個(gè)人,吳天天突然說(shuō):“喂你們看男生也會(huì)有一點(diǎn)溫柔哦!薄班,”她們也點(diǎn)點(diǎn)頭回應(yīng)。

  不知道為什么有一種高興的感覺(jué)涌上心頭了。你們看男女生也有互相配合的時(shí)候呢!

和諧的作文 篇8

  織一片和諧的云彩,托著我去飛翔。我要去欣賞錦繡乾坤,花花世界。那是在宋祁佇立過(guò)的地方,蜂蝶在熱烈噴放的紅杏枝頭肆意的嬉戲;那是楊萬(wàn)里頓首驚嘆過(guò)的地方,那映日荷花的紅艷似如滿天燃燒的火焰,紅的讓人尖聲驚叫,那遠(yuǎn)接天際的綠色張揚(yáng)著生命的熱烈,縱使在烈火的燃燒中也青翠欲滴;那里是蘇軾不肯睡去的庭院,那盞撩人心弦的紅燭高高地照著海棠花,讓那些昏昏欲睡的海棠強(qiáng)打精神,陪著屋中憂心的主人垂淚到天明。

  我欣賞過(guò)的地方是那么美麗,我留戀過(guò)的花花草草是那么悠然自在,我驚嘆大自然贈(zèng)送的錦繡乾坤。我覺(jué)得有種美在心中油然而生,那是和諧!凹t杏枝頭春意鬧”是讓人駐足欣賞的和諧美,“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”是靜態(tài)中彰顯生命的和諧美,“惟恐花睡去,紅燭照天明”是憂思中升華的和諧美。

  織一片和諧的云彩,托著我去飛翔!我要去動(dòng)物世界中尋找和諧美。那只勇敢的老麻雀依舊撲騰著翅膀,正和兇猛的獵狗對(duì)峙。那只惰性難改的寒號(hào)鳥靜靜地僵臥在懸崖中,心滿意足地享受冬日的溫暖。那只嬌小的海燕盤旋在波浪翻滾著的大海上,不時(shí)發(fā)出急促的`尖叫,時(shí)而盤旋而上,時(shí)而俯沖向下,時(shí)而展翅滑翔。盡管風(fēng)猛雨狂,它,安之若素。

  動(dòng)物世界也給我一種勇敢無(wú)畏的美,一種安于現(xiàn)狀的美,一種拼搏奮斗的美。所有的美都昭示著一個(gè)道理:大自然是和諧的。

  織一片和諧的云彩,托著我去更遠(yuǎn)的地方飛翔!我看見(jiàn)一個(gè)伊拉克士兵橫臥在層層疊疊尸首上痛苦的左右輾轉(zhuǎn),他臉上模糊的血肉訴說(shuō)著炮彈如雨傾盆而來(lái)的時(shí)候,他是怎樣對(duì)待的。他眼中的惶恐的眼神控訴著戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷,他鮮血如注的斷手訴說(shuō)著慘無(wú)人道的暴虐。

  他黯然失色的眼睛忽然盯著我,詭異的笑容開始在血跡斑斑的臉上蔓延。我驚住了,連忙逃走。

  我織的那片和諧的云彩突然變得不很和諧了,因?yàn)槲铱匆?jiàn)了人類戰(zhàn)爭(zhēng)的殘忍。如果全世界的少男少女牽起手,繞世界跳一個(gè)回旋舞,那該是多么壯觀的場(chǎng)面。也許有一天,全世界的人都會(huì)來(lái)織一片和諧的云彩,掛在那深藍(lán)的蒼穹中。

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