小組合作學(xué)習(xí)的快樂(lè)作文
自從我們學(xué)校引進(jìn)了一種新的學(xué)習(xí)方法——小組合組學(xué)習(xí),讓老師出一些問(wèn)題給我們,我們并小組討論一下。我們樂(lè)趣無(wú)窮,既增長(zhǎng)了我們的知識(shí),又大大提高了學(xué)習(xí)的'效果和成績(jī)。
我記得有一次,陶老師給我們一個(gè)問(wèn)題,上面寫著:組長(zhǎng)與組員討論,在百泉村中,你最喜歡的是那一句話或者那一段話,F(xiàn)在開始討論,我并把我們這一組的組員都叫了過(guò)來(lái),并說(shuō):“你們先看一遍課文!贝蠹s過(guò)了3分鐘后,并對(duì)她們說(shuō):“你們看了一遍課文后,你最喜歡的是那一句話或者那一段話呢?”我并開了個(gè)頭,說(shuō):請(qǐng)大家看到小小山村的第3自然段。 當(dāng)你在峽谷里行走時(shí),你會(huì)聽見雞的鳴叫、狗的吠聲,還有孩子們的歌聲和山村小學(xué)的鈴聲。你走進(jìn)那山道口,你就能看見它——我們美麗的百泉村。我喜歡的原因是:這一段話寫出了百泉村中小小山村的美,還寫出了各種你會(huì)聽見的聲音!蔽艺f(shuō)完后,她們并一個(gè)又一個(gè)的說(shuō)出自己喜歡的句子和一段話,討論結(jié)束后,沒有想到陶老師教了我們——書香滿屋組,在講臺(tái)上,個(gè)個(gè)表現(xiàn)很好,很出色!
這一次小組合作,是我最開心的一次!
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