【推薦】合作作文合集5篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的合作作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
合作作文 篇1
什么是合作?顧名思義,合作就是互相配合,共同把事情做好合作。
那次到奶奶家給奶奶祝壽,我們特地買了兩只雞,到奶奶家,因?yàn)槲乙ゴ驋呖蛷d,其他人也要忙著拾掇,沒空管那兩只雞,怕他們跑,奶奶想到一個(gè)好辦法,把它們倆的腿系在一起,它們一定逃不了了?茨莾芍浑u,呵!一個(gè)往左,一個(gè)往右,忙得不亦樂乎,這正是只因?yàn)椴粓F(tuán)結(jié),不合作,才會(huì)這樣。其實(shí)如果它們團(tuán)結(jié)合作,一定可以逃跑成功。雖然人懂得利用雞的這個(gè)弱點(diǎn)來對(duì)付它們,但是人有時(shí)也會(huì)犯雞同樣的錯(cuò)誤。
那次學(xué)校舉行“齊心協(xié)力”比賽,我們班要和鄰班比賽,我和張偉分到一組,他就是和我成績(jī)不相上下的死對(duì)頭啦!我倆一會(huì)兒面面相覷,一會(huì)兒誰也不理誰,看到前面的同學(xué)越來越少,隨著陣陣歡呼,輪到我們兩個(gè)了,槍聲一響,我倆步伐不對(duì),都“撲騰”一聲摔了個(gè)“狗啃地”,“喂,你干什么,沒看見我邁右腳嗎,你應(yīng)該邁左腳,”“你還說,是我先邁的腳,應(yīng)該你看我······”
我倆爭(zhēng)吵了起來,互不相讓,老師連忙過來調(diào)解 ,終于,我倆跑完了全程。
看來合作很重要!像孫權(quán)所說:“能有眾力,則無敵臾天下矣;能用眾智,則無畏于圣人矣!辈缓献骶秃茈y有什么成就。讓彼此完美合作,成就自我吧!
合作作文 篇2
“怎么樣,你認(rèn)不認(rèn)輸?”朱超峰扶了一下眼鏡,冷漠地望著對(duì)面的林順浩。
“認(rèn)輸?你順哥字典里就沒這倆字。”林順浩胖胖的圓臉上兩只大眼睛放出兇惡的目光,讓人有些不寒而栗。
“你不是我的對(duì)手!敝斐謇淅涞脑捓飵еp蔑和不屑。
這下可激怒了林順浩,他大吼道:“是驢子是馬溜出來瞧瞧就知道了,你拽什么?”
朱超峰蹙起了眉頭,斜著嘴冷笑道:“來吧。”
說是遲那時(shí)快,林順浩抄起掃帚就往前沖,他那胖墩墩的加上短短的四肢怎么看都像只鴨子。夏洛洛被那女生拉著正好趕到,他看到如此緊張的場(chǎng)面,以為他倆要打架,連忙扯著嗓子大喊道:“住——手——”
林順浩正在專心沖刺,耳朵里忽然傳來一聲河?xùn)|獅吼,趕忙用掃帚剎住了車。朱超峰呢,依舊面不改色,樣子酷酷的。
女生笑得直打嗝,夏洛洛又是一陣迷茫,她很茫然地望向那個(gè)笑得快直不起腰的女生,又看向那兩個(gè)看起來將要火拼的那兩個(gè)男生,她現(xiàn)在只想問一句,究竟發(fā)生什么事了?
合作作文 篇3
有句話說得好:一個(gè)籬笆三個(gè)樁!笔前。械氖虑楣饪恳粋(gè)人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。只有大家齊心協(xié)力才能克服。合作是成功道路上必不可少的金石,它能使人相互幫助,互相信任。不僅人與人之間要合作,世界萬物也要團(tuán)結(jié)。
走在放學(xué)的小路上,來到了幽靜的小巷,走著走著,到了小巷的盡頭,發(fā)現(xiàn)了一面古老的墻壁,它是由紅瓦砌成的,不知經(jīng)歷了多少年的風(fēng)吹雨打,看上去像一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老者。在墻旁邊,有一片片綠油油的草地,草地上長(zhǎng)滿了五顏六色、爭(zhēng)奇斗艷的花朵,風(fēng)一吹,這些花像穿上盛裝翩翩起舞的少女。有一天,我突然發(fā)現(xiàn)紅墻旁邊長(zhǎng)了一些不知名的野花,它們依墻生長(zhǎng),沒有草地上的花那樣鮮艷,卻也有一道自己的風(fēng)景。
一陣大雨過后,我突然想起了那面古老的墻,和那些美麗的花。我飛奔到小巷,卻驚奇地發(fā)現(xiàn),那古老的墻和墻壁底下的花毫發(fā)無損,草地上那些嬌嫩的花已經(jīng)低下自己高貴的頭,漸漸枯萎?吹竭@場(chǎng)景,我頓時(shí)明白了,嬌嫩的花朵在大雨的時(shí)候,只能用自己花瓣擋雨,而墻壁用自己的身體為底下的野花擋風(fēng)遮雨。
這就是合作的力量,合作的力量是無窮的。當(dāng)我們與他人合作取得成功時(shí),心中的甜蜜也是雙倍的。合作是最美的力量,合作之花最美!
合作作文 篇4
謝謝你,百合。這就是我一直都想對(duì)百合花朵說的話。
當(dāng)我來到寫第一篇作文時(shí),我覺得一定能發(fā)表?僧(dāng)我寫完,看到我才寫了那么點(diǎn)兒時(shí),我就不那么自信了。后來,我來到了投稿區(qū),我一看,更加自慚形穢了。里面的不少文章都比我寫的多,都比我寫的好,可分?jǐn)?shù)都少的可憐。我一看認(rèn)為我的文章一定不可能發(fā)表了,我剛想把它刪除,可就在這是,我的`作文竟然發(fā)表了。我十分激動(dòng),心想這是怎么回事?我一看才知道,原來把一束陽光照在我內(nèi)心世界的人就是在小荷中家喻戶曉的人物:百合花朵。受到這次成功的鼓舞,我又在第二天一連發(fā)表了三篇作文,結(jié)果,百合花朵又幫我推薦了我寫的第二篇:天堂何在。
沒錯(cuò)!就是百合花朵!這個(gè)連續(xù)幫我推薦了兩篇作文的人!她讓我在逆境中重拾信心,難道,我不應(yīng)該向她表示感謝嗎?
或許,最近在小荷中發(fā)生的一些事讓大家對(duì)百合花朵產(chǎn)生了一些誤解,但我還是要在這兒對(duì)百合花朵說一聲:謝謝!
合作作文 篇5
11月10日,是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天,我、媽媽和她單位的同事一起去象山摘桔子。
我和媽媽同事的孩子一起玩,我們都嫌桔林里太多蟲子,就沒有去摘。后來,我們不想玩游戲了,就去摘桔林邊緣的桔樹上桔子。這時(shí),我們才真正感受到桔林的美。一大片綠油油的樹上,點(diǎn)綴著許多桔色或棕色的“小星星”,為什么為出現(xiàn)棕色的桔子呢?因?yàn)檫@樣的桔子沒有打過農(nóng)藥,種下樹苗澆好水,就隨它生長(zhǎng),好啦,這里不多說,趕緊看看接下來的事吧!
突然,我看到了幾棵長(zhǎng)著桔色“小棗”的樹,走近一看,原來是幾棵金桔樹,上面的小金桔可貴了,要五十幾塊錢一斤呢!趕緊趁此機(jī)會(huì)摘一些吧!大家都讓我來分配任務(wù),“一、二、三、四……總共有5個(gè)人,這就好辦了!比蝿(wù)這樣分配,兩個(gè)朋友來摘金桔。只見他們一個(gè)人摘一棵樹上的桔子,一手拿著剪刀,看到一顆熟的黃金桔,另一只手就拉住樹枝,把它剪下來,放進(jìn)地上的籃子里。還有兩個(gè)朋友把剪下來的桔子柄剪平,防止扎破其它桔子。我負(fù)責(zé)把桔子搬運(yùn)出去。我們有多個(gè)籃子,我把盛滿桔子的籃子運(yùn)到車上,之后用空籃子去交換。累死了,合作力量大,不一會(huì)兒,我們就摘了一堆桔子呢!“你們真能干!”咦?這是誰的聲音?原來那里的老鄉(xiāng)在夸我們呢!
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