實(shí)用的合作作文四篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕�(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的合作作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
合作作文 篇1
俗話說的好：獨(dú)木不成林，只有千萬棵樹木聯(lián)結(jié)在一起，才能組成茂密的樹林。一花不成春，只有千萬朵春花壓枝頭，才能春色滿園。所以在生活中哪一件成功的事不是合作得來的。
有一天，我實(shí)在是沒事做，只好拿一顆糖去看螞蟻搬糖。我把包裝打開，把糖放在了離螞蟻家不遠(yuǎn)的地方。沒過多久，一只小螞蟻跑了過來，只見它津津有味地品嘗著糖的味道，這只小螞蟻想把糖搬進(jìn)窩里讓大伙都嘗嘗�？墒且恢恍∥浵伒牧α吭趺茨馨釀�(dòng)對(duì)它來說龐然大物的糖呢？小螞蟻跑回洞里，我想它是去找救兵來幫忙了吧。果然，過了一會(huì)兒，這只小螞蟻率領(lǐng)著一支螞蟻軍隊(duì)出來了，急匆匆地跑到糖旁邊，生怕別的動(dòng)物搶走了，它們配合地天衣無縫，指揮的指揮，搬糖的搬糖，就這樣“龐然大物”被螞蟻軍高高舉在頭頂，“嘿呦嘿呦”地喊著口號(hào)搬會(huì)了家。
在我們班里，合作的事情太多了，比如有次語文老師讓版報(bào)社的同學(xué)們把版報(bào)分成兩部分，一部分是我的理想，另一部分是我的童年，但這兩部分版報(bào)需要全班同學(xué)合作完成，因?yàn)榇蠹叶家獙懽约旱睦硐牒蛪?mèng)想。版報(bào)社的分工很明確，有的同學(xué)來設(shè)計(jì)，有的同學(xué)來畫畫，有的同學(xué)準(zhǔn)備材料并組織同學(xué)們來寫內(nèi)容，當(dāng)然，大家都非常積極地參加了活動(dòng)，并且認(rèn)真的寫了內(nèi)容。通過同學(xué)們的合作和努力，我們的.版報(bào)終于做好啦！我覺得我們班的版報(bào)是最漂亮的，因?yàn)檫@是我們共同努力的結(jié)果！
生活讓我明白了“人心齊，泰山移”，在困難面前合作力量最大！
合作作文 篇2
在軍訓(xùn)中，疊被子數(shù)最難，但是我們宿舍卻完成得非常輕松，這可是合作的功勞。
晨練時(shí)，我被教官的一句話嚇得心驚肉跳，“你們的內(nèi)務(wù)做得怎么樣？”自己想想那慘不忍睹的“豆腐塊兒”，不禁為自己擔(dān)憂。幸好老師放了我們一馬，讓我們?cè)俅握�，雖然懸著的心放下來了，但是麻煩卻來了，該怎么樣疊好呢？這時(shí)合作這個(gè)詞用上了。我和下鋪張馨怡一起合作，我們抓牢被子的兩角，使被子直立起來，我們使勁地向下抖，讓被芯與被單更整齊，然后，我們默契地把被子鋪到床上，她負(fù)責(zé)疊，我負(fù)責(zé)拉掉被子上的皺紋，不到兩分鐘被子就疊成了一個(gè)有棱有角的“豆腐塊兒”。
合作的力量非常大。合作能使困難變成輕松，事半功倍，我希望在今后的日子里“合作”意識(shí)能能伴我同行。
合作作文 篇3
"今天晚上可能要緊急集合你們可不要睡得像死豬一樣哦！"祝老師在我們臨睡前這樣叮囑。
果然不出我所料晚上九點(diǎn)半時(shí)教官急促的哨子聲回蕩在警校。
宿舍亂糟糟的聲音把我吵醒了。在黑暗之中我亂摸一氣。我套好褲子拿著衣服帽子三步并做兩步大步流星跑到門口。宿舍里有的找帽子有的套衣服還有的則在呼呼大睡怎么也叫不醒。宿舍里簡(jiǎn)直亂成一鍋粥大家簡(jiǎn)直茶館里招手——胡來。走廊上全是同學(xué)真像一群狂奔的"豬"。
我的裝備一切就緒就剩鞋子了可它卻不翼而飛了。我想：怎么辦 沒鞋子總不能赤腳走路吧 冷汗都被我急出來了。我突然急中生智胡亂找了一雙鞋穿了上去�？蛇@鞋太小了怎么穿也穿不進(jìn)。我猜是哪位矮個(gè)子同學(xué)的鞋。也不知道是哪位仁兄把我的鞋子穿走了。這件事真讓人哭笑不得。
薛昊更讓人笑破肚皮：他醒后不管三七二十一拿了衣服褲子和帽子套上鞋子狂奔下樓。下樓后還洋洋得意自己下來得早�？梢豢醋约旱纳碜右粭l棉毛褲一件毛線衫嚇了一大跳簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。他立刻套好軍服再看又嚇了一跳：衣服當(dāng)褲子穿。此刻的他已經(jīng)狼狽不堪衣冠不楚。
操場(chǎng)上人多得是可狼狽不堪的人也不少。有的衣服穿反了有的褲子穿反了還有的帽子沒戴。
當(dāng)教官說"解散"時(shí)我們又像箭一樣鉆進(jìn)暖暖的被臥呼呼大睡起來。
這次緊急集合讓我感受了軍人的生活。
合作作文 篇4
烈日當(dāng)空，太陽放肆地烤著大地，云朵悠閑地飄動(dòng)著，風(fēng)兒悄悄地?fù)崦覀兊哪橗嫛Ｍ瑢W(xué)們身著泳衣，紛紛跳入水中，冰涼的水好像預(yù)示我們后面有些刺激的事情要發(fā)生。
果然不出所料，老師要我們以小組為單位活動(dòng)，用浮船顛球。這球表面十分光滑，看來這次是一個(gè)考驗(yàn)。
我們小組八個(gè)人一個(gè)一個(gè)把手開始顛球，可調(diào)皮的小球不聽命令，一直在浮船的邊緣徘徊，一不注意就會(huì)飛到千里之外。這是一個(gè)頭疼的問題，經(jīng)過反復(fù)訓(xùn)練，總結(jié)一下經(jīng)驗(yàn)——每個(gè)人的重心都差不多，球被顛起來時(shí)的高度不能太高，離浮船差不多兩拳距離。
根據(jù)總結(jié)出來的經(jīng)驗(yàn)，我們都放輕了力度，可又出現(xiàn)了一個(gè)問題，有的人會(huì)跳，有的人手抬得太高，有的人節(jié)奏不同。這些困難的主要原因是合作得不夠好，于是我們就先練習(xí)顛浮船，保持一定的平穩(wěn)，那個(gè)浮船挺體恤我們的，一直乖巧地任人擺弄。把球放上去之后效果果然好了許多。
比賽開始了，由于之前的表現(xiàn)與我們的信心導(dǎo)致心情過度激動(dòng)與一絲緊張，結(jié)果發(fā)揮最好的并不是我們，最高紀(jì)錄1111個(gè)，我們是搖搖不及，一開始我們有點(diǎn)小失落，得往另一個(gè)方面想，但我們十分地快樂，因?yàn)槲覀兪斋@了顛球的方法，收獲了合作的友誼。
合作如樹，集在一起變成了無邊的森林；合作如江，匯在一起便成了汪洋大海；合作如云，合在一起便成了傾盆大雨。
我快樂，因?yàn)槲沂斋@了經(jīng)驗(yàn)；我快樂，因?yàn)槲沂斋@了友誼；我快樂，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了合作！
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