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合作作文

時(shí)間:2021-08-08 12:45:56 合作 我要投稿

【推薦】合作作文合集10篇

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的合作作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】合作作文合集10篇

合作作文 篇1

  合作今年的暑假,老師讓我們自由組成小組寫一部科幻小說。陳安愷、王紫妍、顧詩文、卜涵天和我組成五人小組。顧詩文的作文能力比較強(qiáng),王紫妍和我的幻想能力比較好,樸瀚天是電腦社團(tuán)的,電腦繪畫自然也不會(huì)差到哪兒去。記得在8月9日的一個(gè)上午,她們四人來到我家。陳安愷、王紫妍、顧詩文和我一起坐在沙發(fā)上構(gòu)思《恐蟻》,卜涵天在一旁翻閱各種卡通雜志,看到好的就畫下來,等待我們的評(píng)論。大約過了三小時(shí),我們差不多準(zhǔn)備好了,陳安愷說:“!我們寫得都很不錯(cuò),開始打到電腦里了!”大約到了下午,我們的作文都輸?shù)诫娔X里了,樸涵天也開始準(zhǔn)備在電腦上繪圖。她十分用心地畫畫,先把蝴蝶的大致輪廓給繪畫出來,再把蝴蝶涂上顏色,十分漂亮!安泛炷惝嫷暮裾娴囊粯樱袅!”陳安愷說。“還可以,嘿嘿!”她抓了抓后腦勺羞澀地說!按龝(huì),我們發(fā)表的那一刻,舉杯慶祝怎么樣?”顧詩文說!昂茫 蔽覀儺惪谕暤卣f道。最后,我們的小說點(diǎn)擊數(shù)還可以,可惜沒得獎(jiǎng),不過不要緊,這篇小說是我們五人第一篇用多人的智慧寫出來。

合作作文 篇2

  在現(xiàn)代高興技術(shù)速發(fā)展的今天,幾乎在每一個(gè)社會(huì)領(lǐng)域都存在著競(jìng)爭(zhēng)與合作。只有競(jìng)爭(zhēng)與合作同時(shí)發(fā)揮作用我們才能力求雙贏,在競(jìng)爭(zhēng)中合作,在合作中競(jìng)爭(zhēng),競(jìng)爭(zhēng)合作求雙贏。

  競(jìng)爭(zhēng)與合作幾乎是密不可風(fēng)的,如果缺少了競(jìng)爭(zhēng),生活就會(huì)安于現(xiàn)狀,社會(huì)永遠(yuǎn)不可能向前發(fā)展,因?yàn)橛辛撕献,社?huì)才會(huì)不斷快速的發(fā)展到今天,同樣,如果沒有合作,那所有的成果,都是自私的,不會(huì)取得永久的成功,競(jìng)爭(zhēng)合作求雙贏。

  競(jìng)爭(zhēng)是成功地基礎(chǔ),現(xiàn)代社會(huì)一切產(chǎn)物,都離不開競(jìng)爭(zhēng)。從最初的無聲電影《定軍山》到現(xiàn)代的平板電腦、電視,無一不是競(jìng)爭(zhēng)的產(chǎn)物,如果沒有競(jìng)爭(zhēng),人類只會(huì)安于現(xiàn)狀,而永遠(yuǎn)不會(huì)想去超越那個(gè)時(shí)代,正是因?yàn)橛胁粩嘈碌漠a(chǎn)品技術(shù)出現(xiàn),人們才會(huì)想要做的更好,更快的超越,可見是競(jìng)爭(zhēng)推動(dòng)了人類的進(jìn)步,競(jìng)爭(zhēng)是成功的基……

  合作是取得成功的必要保證。所有人類的一切成果都離不開合作的結(jié)果?稍浀媚腔@球場(chǎng)上的風(fēng)采,那些隊(duì)員之間的密切合作的過程滲透出合作的巨大力量。他們互相合作傳球、投求最終取得了投球的勝利。極弱他們之間沒有進(jìn)行密切的合作,只是個(gè)自顧各自的,那么,試想一下,他們會(huì)取得勝利嗎?可見,合作對(duì)于比賽的勝利是多么重要。還有那拔河場(chǎng)上的勝利,也都離不開合作的結(jié)果。合作是成功的必要保證。

  如果只有競(jìng)爭(zhēng)而沒有合作,那樣你只會(huì)被孤立起來,你只會(huì)孤獨(dú)的進(jìn)行,世界是一個(gè)有機(jī)的集合體,只有競(jìng)爭(zhēng)沒有合作是行不通的。如果只有合作而沒有競(jìng)爭(zhēng),那將會(huì)是烏合之眾,永遠(yuǎn)不會(huì)超越,更不會(huì)發(fā)展到更好,可見,只有合作沒有競(jìng)爭(zhēng)也是不行的。競(jìng)爭(zhēng)合作力求雙贏,在競(jìng)爭(zhēng)中合作,在合作中競(jìng)爭(zhēng)。

  一個(gè)人的成功并不是真正的成功,一個(gè)人取得的成果,并不能持續(xù),獨(dú)木不成林,眾人拾柴火焰高,只有發(fā)揮合作的力量并且加上競(jìng)爭(zhēng)取得的成果,才能取得勝利。

  競(jìng)爭(zhēng)合作求雙贏。

合作作文 篇3

  現(xiàn)在的社會(huì),有人崇尚獨(dú)立,也有人提倡合作。究竟應(yīng)該合作還是應(yīng)該要獨(dú)立呢?我覺得,合作在很多時(shí)候是比獨(dú)立還要重要的。

  舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子:運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)有接力跑項(xiàng)目,一個(gè)人就算速度再快、耐力再好,不與其他人合作,也不可能贏得比賽。還有許多其他事情也是這樣,如果離開合作、單靠個(gè)人的努力,是根本無法取得成功的。有個(gè)反面典型:三國時(shí)期的諸葛亮,身為蜀國的丞相,一人之下,萬人之上,卻事事親為,甚至是一個(gè)縣官的任免,他都要親自過問。他這樣的“獨(dú)立”,直接造成了兩個(gè)不良后果。

  首先,他做完了一切分內(nèi)分外的事,使別人沒有實(shí)踐的機(jī)會(huì),導(dǎo)致他沒有合適的“接班人”;其次,他這般的“鞠躬盡瘁”,使自己也身心疲倦,釀成了“出身未捷身先死”的歷史悲劇,使古往今來多少英雄扼腕嘆息!試想一下,如果當(dāng)初諸葛亮能夠與他人適當(dāng)?shù)暮献,或許歷史將被重寫,他可能真的“興復(fù)漢室,還于舊都”了!如此看來,合作的重要性便更加明顯。

  西方有位哲學(xué)家曾說過:“一滴水只有融入大海,才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸!蔽覈灿小按蠛佑兴『訚M,大河無水小河干”“眾人拾柴火焰高”等諺語,這些都無一例外的印證了“合作”這兩個(gè)字。由此可見古今中外人們對(duì)合作的重視之高。

  獨(dú)立固然重要,但是個(gè)人的力量是微弱的,只有當(dāng)我們組成了一個(gè)團(tuán)體,我們才能擁有更強(qiáng)大的力量,揚(yáng)帆起航,抵達(dá)勝利的彼岸。

合作作文 篇4

  讀完這則材料,我暗暗發(fā)笑"獅子和老虎,怎么這樣愚蠢呢"!如果兩者共同合作,不要爭(zhēng)獸中之王的虛名,不就可以共享鮮美的食物了!

  團(tuán)結(jié),就是力量。這是每個(gè)人都承認(rèn)的既定事實(shí)。在社會(huì)變化日趨頻繁的今天,我們?nèi)祟惤^對(duì)不能重演獅子與老虎的蠢戲。唯有合作,才能共生,(才能)共同促進(jìn)人類的進(jìn)步與發(fā)展。

  中國與美國同為世界大國,在國際社會(huì)中,發(fā)揮著舉足輕重的作用。中美兩國的一言一行關(guān)乎世界的發(fā)展趨勢(shì)。

  因此,兩國領(lǐng)導(dǎo)人高瞻遠(yuǎn)矚,在能源、環(huán)境問題、經(jīng)濟(jì)危機(jī)等方面加強(qiáng)合作,共同應(yīng)對(duì)威脅人類社會(huì)發(fā)展的突出矛盾,制定了節(jié)能減排,減少關(guān)稅壁壘等合法性措施。

  相信,在中美兩國加強(qiáng)合作的同時(shí),一定能促進(jìn)世界的長(zhǎng)期和平與發(fā)展,中美兩國也將會(huì)越來越友好,兩國人民也會(huì)更加富強(qiáng)。

  而這些,正是中美兩國懂得了合作共生的力量(道理)。

  獅子和老虎互相退讓,不敢靠近小鹿,卻被一只力量弱小的禿鷲享受了豐盛的美食。這不禁讓我想起了朝韓問題。

  為了統(tǒng)一,兩個(gè)國家爭(zhēng)戰(zhàn)不休,損失了大量的兵力,阻礙了國內(nèi)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,使人民生活安定受到嚴(yán)重威脅,損害了兩國的國家利益。這樣的行為不就和獅子與老虎的行為一樣嗎?讓蓄意挑起戰(zhàn)爭(zhēng)的好戰(zhàn)分子有機(jī)可乘,必定會(huì)影響世界的和平與安定,影響世界的發(fā)展。

  兩國領(lǐng)導(dǎo)人如果能心平氣和地進(jìn)行交流合作,共同促進(jìn)兩國發(fā)展,雙方實(shí)行互利共贏,何樂而不為呢?我們需要的是一個(gè)共同發(fā)展的世界,我們厭惡戰(zhàn)爭(zhēng),我們渴望的是:合作共生。

  沒有了合作,就沒有世界的和平、穩(wěn)定;失去了信任,世界將會(huì)變得爾虞我詐;拒絕合作,讓機(jī)會(huì)消失無蹤。

  只有加強(qiáng)合作,才能求得繁榮、共生;只有相互信任,才有互利共贏;只有懂得合作,才能促進(jìn)共同發(fā)展。

  合作共生,共愛地球村!

合作作文 篇5

  有一條河很有名,叫流沙河,自從沙和尚走了以后,這里就是他徒弟的天下。但是,時(shí)間過得很快,徒弟的'魔力都消失了,但有一個(gè)徒弟,他為了保住魔力,變成了一只老蚌。今天的太陽當(dāng)空照,老蚌出來曬太陽。從天上飛過一只老鷸,他在天空中停了一會(huì)兒,心想:這個(gè)老蚌吃還是不吃?還是吃吧,這樣的機(jī)會(huì)多難得呀!于是,鷸從天像箭一樣地飛了下來,那只長(zhǎng)嘴被蚌的殼給夾住了,蚌夾緊了殼。聲音狠狠的:“我一天不松,兩天不松,餓死你!”鷸也不服氣:“哼,我一天咬住你,兩天咬住你,我曬死你!本瓦@樣,干干等了三整天,這蚌沒死,鷸也是活的。這時(shí),從遠(yuǎn)方來了一位老漁民,見這般情形,他樂得快要飛上了天,他立刻用袋子把它們都裝了起來帶回了家,把鷸和蚌放在地上。

  只見鷸用嘴把蚌叼了起來,在回去的半路上,老漁民看了狂追不舍,一直追到小河邊,把蚌放在了水里,就在鷸要起飛的時(shí)候,老漁民一下子撲了起來,用斧頭把鷸劈開了,鷸死了,這個(gè)蚌非常感動(dòng)。于是,他變成了沙和尚徒弟的樣子,來到了老漁民的家,看見了鷸的尸體在地上,于是,他的尸體被拿了起來,來到了小河邊,用自己全身的魔力救活了老鷸。從此以后,鷸和蚌再也不干這樣的傻事了。只要講信用,一定會(huì)有好報(bào)應(yīng)的。

合作作文 篇6

  分工就是分配工作,協(xié)作就是一同做一件事,所以只需分工協(xié)作,就能夠事半功倍,而不是得不償失,所以只需分工協(xié)作,事就能夠花少的時(shí)刻完結(jié)。

  在生活上有許多需求分工協(xié)作,各司其職的工作,比如像咱們的書,有人要想內(nèi)容,有人要美編,有人要校稿,所以咱們聯(lián)合,才能夠把一本書順暢出書。假如咱們沒有協(xié)作的話,書就沒有內(nèi)容,變得匱乏,沒有美化,就顯得單調(diào),錯(cuò)字許多,那就是失利。

  俗話說:“聯(lián)合就是力量”,像曾經(jīng)有一位國王,他死前請(qǐng)二十位兒子并帶二十枝弓箭,國王就把一枝箭折斷說:“一枝箭多軟弱!,后來想折斷剩余的十九枝, 成果折不斷,二十位兒子也折不斷,又說:“一枝箭折得斷,十九枝箭卻折不斷。”這就通知咱們聯(lián)合力量大,就能夠萬眾一心。

合作作文 篇7

  20xx年,歌唱的道路上,出現(xiàn)了一支“中國第一勵(lì)志天團(tuán)”至上勵(lì)合(TOP COMBINE),獻(xiàn)給至上勵(lì)合。分別是由、“花樣美男”劉洲成、“魅力男生”李茂、“創(chuàng)作才子”馬雪陽四位“快樂男聲”及來自韓國的“可愛寶貝”金恩圣。

  初次耳聞和在電視上看到他們,我沒有很驚訝。但是,后來,這個(gè)勵(lì)志天團(tuán)卻讓我喜歡。我在“一呼百應(yīng)”的節(jié)目中,看到至上勵(lì)合出現(xiàn)了。其中,他們?cè)谛麄鞯臅r(shí)候,因?yàn)樾麄鞫绊懡煌ū唤痪瘮r了下來,可是,至上勵(lì)合并沒有因此而氣餒,他們干脆就打的(的士的意思),很認(rèn)真努力地在宣傳。他們?cè)诔眉t燈停時(shí),距離綠燈還有短短的三十秒內(nèi),走下的 士去像人們宣傳,他們?cè)谕\囌旧腺N上宣傳紙,向停車站停車的人們宣傳,盡管很辛苦,但是他們卻露出花一般的笑容。因?yàn)橛懈冻觯庞惺斋@。當(dāng)他們?cè)谠狸柕拈L(zhǎng)城的時(shí)候,主持 人維嘉問至上勵(lì)合的成員們說他們挑戰(zhàn)有多少個(gè)人會(huì)到一呼百應(yīng)的現(xiàn)場(chǎng)。至上勵(lì)合卻挑戰(zhàn)了 一個(gè)一呼百應(yīng)節(jié)目從所未有的高挑戰(zhàn),5555人 。這個(gè)挑戰(zhàn)或許讓別人吃驚,但誰也不知道,勤勉的人的成功,一定會(huì)一步步走來。而在一 呼百應(yīng)的現(xiàn)場(chǎng)中,當(dāng)揭曉在場(chǎng)人數(shù)的那一剎那,全場(chǎng)的粉絲叫了起來,因?yàn)榈綀?chǎng)的人數(shù)是6015人。至上勵(lì)合的成員們很感動(dòng),紛紛留下了那不太明顯的淚水。在場(chǎng)的人數(shù)也見證了他們的努力,是有收獲的。

  也不知道該怎么說出我的感受,總之,我認(rèn)為至上勵(lì)合的成員們,每一個(gè)都是那么可愛。因?yàn)樗麄兦诿。雖然,至上勵(lì)合剛出道沒有很久,但是,至上勵(lì)合,你們的勤勉,奮斗,努力,一定會(huì)有所回報(bào)。

  至上勵(lì)合,我衷心的獻(xiàn)上真誠的祝福,祝福你們,越走越遠(yuǎn),越來越好。

合作作文 篇8

  合作是件快樂的事,合作才能做好事情。我也很喜歡合作,讓我來說說我們的合作吧!

  每天早晨,我一到學(xué)校,放下書包,約上我的小伙伴林雨潼、楊勝杰、雷嘉豪來到校長(zhǎng)室的走廊打掃衛(wèi)生。為了能更好、更快的做好衛(wèi)生,我們幾個(gè)商量了一番,最后同學(xué)們異口同聲地做出決定大家分工合作。林雨潼灑水,楊勝杰掃地,雷嘉豪拖地板,我擦瓷磚。大家都認(rèn)認(rèn)真真的做好自己的事情,不一會(huì)兒功夫,我們就把校長(zhǎng)室的走廊打掃得干干凈凈,一塵不染。校長(zhǎng)經(jīng)過的時(shí)候,微笑著不住的點(diǎn)頭,好像是在說:“同學(xué)們做得不錯(cuò)啊,真棒!”我們幾個(gè)心里甜滋滋的,臉上都露出了開心的笑容。

  通過這么小小的事情,讓我感受到了合作的重要性,團(tuán)結(jié)就是力量。

合作作文 篇9

  上課了,老師笑容滿面地走進(jìn)了教室,說:“今天,我們來玩‘兩人三足’的游戲!痹捯魟偮洌瑢W(xué)們就歡呼起來,個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試。

  老師先宣布了游戲規(guī)則:把兩個(gè)人相鄰的兩條腿綁起來,兩人用三條腿前進(jìn),行進(jìn)時(shí)不能跳著前進(jìn),先到達(dá)終點(diǎn)的是勝利者。

  我的伙伴是黃伸艷。我們把兩只腳綁起來,商量好走路的步伐,練習(xí)了一遍后,就信心十足地站在了起跑線上。

  第一輪是兩組男生比賽,兩組女生也來比賽,選出兩組勝利的小組進(jìn)行下一輪比賽。我和黃伸艷邊走邊喊著口號(hào),順利地到達(dá)了終點(diǎn)。

  第二輪和我們比賽的是“陳馬”組合。一開始,他們一組配合得很好,超過了我們。可是,在轉(zhuǎn)彎的時(shí)候,兩個(gè)人同時(shí)往里轉(zhuǎn),碰了一頭。于是就暈頭轉(zhuǎn)向,跌跌撞撞地往回走。而我們組步調(diào)一致,配合默契,大踏步的走到了終點(diǎn),超越了他們,取得了勝利!

  第三輪是四個(gè)男生和四個(gè)女生比賽,這比兩個(gè)人走可難多了,老師一聲令下,比賽開始了!

  男生們靠著墻,連拖帶拉,連蹦帶跳地向前進(jìn)。而我們女生組的隊(duì)員互相攙扶,緩慢地走著。雖然我們先商量好了步伐,可是,因?yàn)槲覀冏叩锰绷,左右搖晃。像一條蠕動(dòng)的蟲子,艱難地挪移著步子。我的頭上冒出了汗珠,腳開始不聽使喚,終于挨到了終點(diǎn)。

  通過這個(gè)游戲,我明白了一個(gè)道理,只有我們大伙兒齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致,才可以穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈叩浇K點(diǎn)。

合作作文 篇10

  我上大班的時(shí)候,我們班跟另一個(gè)班進(jìn)行了一場(chǎng)拔河比賽。拔河比賽想要贏可不容易,我們所有人都需要使勁拔,同時(shí)也要合作,我們只有齊心協(xié)力才能贏。

  我們來到操場(chǎng)上,看見了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子,繩子還有一點(diǎn)兒粗。繩子中間打了一個(gè)紅色的結(jié),那里是繩子的中心點(diǎn)。我們準(zhǔn)備好開始拔河了。

  裁判員一聲哨響,我們兩個(gè)班都使勁把繩子往后拉,大家都使出了全身的勁兒,恨不得把全身的力氣都用在手上。我們身上馬上就汗流浹背了,雖然我們使出了渾身的勁,但是另一個(gè)班很厲害,把繩子拉到他們那邊了。這個(gè)時(shí)候,我們著急了,絲毫不敢松懈,臉漲得通紅。沒有參加拔河比賽的同學(xué)更加賣力地喊加油,我們聽到加油聲,我們更使勁了。我們又把繩子拉到了我們這邊。對(duì)方也不甘示弱,他們很厲害,猛地往過一拽,裁判員一聲哨響,他們贏了。我們很失望,老師鼓勵(lì)我們說:“雖然輸了,但是大家已經(jīng)很努力了,大家只要合作了,就算是輸了也沒有關(guān)系,大家繼續(xù)努力,下次我們還有機(jī)會(huì)!

  合作力量大,一花獨(dú)放不成春,萬紫千紅春滿園。合作才能成功。

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