團(tuán)結(jié)合作作文精選15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的團(tuán)結(jié)合作作文,希望能夠幫助到大家。
團(tuán)結(jié)合作作文1
有一天,一只小螞蟻正在和同伴們尋找食物。其中的頭領(lǐng)見(jiàn)團(tuán)隊(duì)找食物太慢了,就讓大家散開(kāi),分頭去找食物。
那一只螞蟻叫黑黑,是這個(gè)小隊(duì)里最能干的,常常受到頭領(lǐng)的夸獎(jiǎng)。這一次,他立功的機(jī)會(huì)又來(lái)了,他找到了一根巨大的骨頭。
黑黑看到了一根骨頭時(shí),心里特別高興,他想:這根骨頭這么大,夠許多同胞吃的,我一定要把它搬走,可以一點(diǎn)都搬不動(dòng),要知道這根骨頭是他的幾十倍大!
但這是難不倒聰明的黑黑,他拿起小號(hào),吹了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,來(lái)了成千上萬(wàn)只小螞蟻。
其中一只說(shuō):“黑黑,你這一次的功勞不小啊!蟻王一定會(huì)好好的賞你的!”黑黑笑著說(shuō):“先不說(shuō)賞什么,來(lái),大家一起加油,把這根骨頭給搬回去!
說(shuō)干就干,大家團(tuán)結(jié)起來(lái)一起用力,終于將骨頭搬回了蟻穴。這一天,黑黑受到了蟻王的贊賞,還被蟻王封為“螞蟻小隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)”,這可把黑黑樂(lè)壞了。
這一件事告訴我們,人們一定要團(tuán)結(jié)起來(lái),什么樣的困難都?jí)翰坏刮覀儭?/p>
團(tuán)結(jié)合作作文2
當(dāng)我借助小鑷子一絲不茍,目不轉(zhuǎn)睛地將后艙,上船艙和后部建筑全部做完時(shí),何藍(lán)婷也已經(jīng)把夾板做好了。我們又把它們粘貼到一起。這樣,所有的大件全都做好了,整個(gè)船體也有模有樣了。一看表,才過(guò)去了三十分鐘。
后來(lái),我們又有條不紊地將導(dǎo)彈,格子式桅桿,30毫米,37毫米自動(dòng)炮,拋錨雷達(dá)等一一做好。不知不覺(jué)中,兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了。于是,在最后的一個(gè)半小時(shí)里,我的手在不停地發(fā)抖,空氣似乎都凝固了。一開(kāi)始的說(shuō)說(shuō)笑笑,有井有條變成了屏息凝視,手忙腳亂。話都顧不上說(shuō)了。以至于把探照燈當(dāng)成了磁羅經(jīng)安了上去。終于,在三個(gè)小時(shí)零二十七分鐘的時(shí)候完成了。做完之后才發(fā)現(xiàn)雙手冰涼,雙手發(fā)抖,站都站不穩(wěn)了。但是我們是第三考場(chǎng)第一個(gè)交船的。
走出考場(chǎng),覺(jué)得獲不獲獎(jiǎng)都不重要,關(guān)鍵是受到了一次考驗(yàn),一次洗禮,一次對(duì)自我水平的超越。
當(dāng)然,有我們這么辛勤的努力,結(jié)果當(dāng)然是被一等獎(jiǎng)(亞軍)砸到啦!!!
團(tuán)結(jié)合作作文3
我都來(lái)三亞好幾天了,媽媽整天不停地在用電腦和電話處理工作上的事,今天媽媽終于可以陪我在海邊玩了。
我最喜歡的是用沙子修筑工程,今天在沙灘上碰見(jiàn)了幾個(gè)和我一樣大的小朋友,我們結(jié)成同盟,每個(gè)人都把自己的工具拿出來(lái),大家一起使用。我們團(tuán)結(jié)合作,準(zhǔn)備修建一座海中島,因?yàn)槲覀儗?duì)面就是鳳凰島,我們也想在沙灘上修個(gè)鳳凰島,再用貝殼蓋幾座高樓。這是計(jì)劃,但是很難實(shí)行,有兩個(gè)原因。第一,媽媽說(shuō)5點(diǎn)半必須回家。第二,一過(guò)4點(diǎn)海水就又開(kāi)始漲潮了,我們修的地方有些已經(jīng)被海水沖刷掉了,看不到痕跡了。
我打算明天一大早再來(lái)修筑我的工程。
團(tuán)結(jié)合作作文4
上學(xué)期的一天,放學(xué)后我被留下拖地,但那時(shí)我自己提不動(dòng)水桶,江聞遠(yuǎn)、王兆麟、李一天他們一起走上來(lái)對(duì)我說(shuō):“我們一起來(lái)吧。”就這樣,我和王兆麟拿一個(gè)拖把,李一天和江聞遠(yuǎn)抬著有污水的桶。因?yàn)橥习押屯疤,我們花費(fèi)了很長(zhǎng)時(shí)間才把拖把和桶抬到衛(wèi)生間,路上還撒了一點(diǎn)水,我們立刻把水拖干凈才回到教室,然后再拖教室。我們一人拖一個(gè)過(guò)道,很快就拖完了。我心想原來(lái)合作真好,不但減輕了負(fù)擔(dān),還帶給我們快樂(lè)。金老師回來(lái)檢查,看到教室里干干凈凈, 獎(jiǎng)勵(lì)了我們貼片 ,我們很高興。
通過(guò)這次勞動(dòng),使我明白同學(xué)們之間要互相幫助,齊心協(xié)力事情才能做得更好。合作真快樂(lè)。
團(tuán)結(jié)合作作文5
今天,剛一上語(yǔ)文課,老師就抱來(lái)了一厚沓“答案+試卷”。
見(jiàn)到老師手里的東西,同學(xué)們都“哀號(hào)”起來(lái)——
“又要撕卷啊,我抗議。”
“老師,放過(guò)我們吧,我也抗議!
“撕下來(lái)又要考試了,不想撕啊,我也抗議!”
老師鐵面無(wú)情地說(shuō)“抗議無(wú)效!
等同學(xué)們都安靜下來(lái)后,老師一臉凜然地說(shuō):“同學(xué)們,我們這節(jié)課來(lái)‘撕卷’,只撕‘月考一’、‘二’、‘三’和‘月考四’——各組組長(zhǎng)上來(lái)取卷!
取下卷子后,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地開(kāi)始“撕”卷。等“撕”完后,老師說(shuō),把“月考一”先一起收上來(lái)——先?我們組組長(zhǎng)收“月考一”,我收“月考二”,我同桌收“月考三”,組長(zhǎng)同桌收“月考四”。我們這樣分工合作,雖然收“月考一”的時(shí)候有一點(diǎn)點(diǎn)落后,但是,無(wú)論后來(lái)老師說(shuō)要“月考幾”,我們組都是貨真價(jià)實(shí)的第一名。
今天,我不僅收獲了一份開(kāi)心,還收獲了一個(gè)道理:團(tuán)結(jié)辦事效率更高。
團(tuán)結(jié)合作作文6
俗話說(shuō):人心齊,泰山移。今天我就來(lái)講一講,我和我的姐姐通過(guò)合作完成的事情。
有一次,媽媽給我買了一個(gè)拼裝玩具,我一回到家就迫不及待的拼了起來(lái),可是我怎么拼都拼不完整,這時(shí)我忽然想到老師說(shuō)過(guò)的話:合作力量大。我就趕快把姐姐叫來(lái)一拼,姐姐認(rèn)真的給我指導(dǎo),我們一起動(dòng)手操作,照著圖紙一個(gè)一個(gè)的找零件,功夫不負(fù)有心人,終于我和姐姐把玩具拼裝完成了。我們小心翼翼的拿著拼裝去給媽媽看,媽媽驚訝的問(wèn):“你是怎么拼的這么快的?”我們異口同聲的回答:“合作力量大!”媽媽會(huì)心的笑了笑。
通過(guò)這件事,我明白了:人生中沒(méi)有什么是十全十美的,只有團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相合作,互相幫助就能克服所有的困難。你們說(shuō)是不是合作的力量很大?
團(tuán)結(jié)合作作文7
我看過(guò)一本書(shū),名叫《綠野仙蹤》,書(shū)里講了多蘿茜被龍卷風(fēng)卷到了一個(gè)叫“奧滋國(guó)”的地方,還把無(wú)惡不作的東方魔女給壓死了,在那里她又認(rèn)識(shí)了一些朋友、稻草人、鐵皮人、獅子、田鼠女王等,并最終通過(guò)南方魔女把多羅茜送回了她的家園。
這個(gè)故事就告訴我們要團(tuán)結(jié)合作,團(tuán)結(jié)就是力量這個(gè)道理,比如這次泥石流,要不是大家團(tuán)結(jié)合作的話,說(shuō)不定那里現(xiàn)在還在漫水呢,還有汶川大地震,有關(guān)這團(tuán)結(jié)合作的事例隨處可見(jiàn),比如工人、環(huán)衛(wèi)人員等等。所以我希望大家以后也能成為一個(gè)團(tuán)結(jié)合作的人。
團(tuán)結(jié)合作作文8
前天,老師布置了一項(xiàng)有趣的任務(wù),是四人小組合作做一張主題為“春天的腳步”的小報(bào),由小組組長(zhǎng)來(lái)分配任務(wù)。于是我就分配:桂法聚收集圖片帶水彩筆,胡曦收集詩(shī),帶剪刀,雙面膠,徐高旸收集文章,我畫(huà)畫(huà)和做小報(bào)。
第二天,老師讓做小報(bào),我們根據(jù)之前的分工,趕緊剪下好詩(shī)、好自然段和圖片然后貼小報(bào),但是天有不測(cè)風(fēng)云,當(dāng)時(shí)雙面膠又不見(jiàn)了,我們趕緊找啊找,正在大家焦急萬(wàn)分時(shí),桂法聚說(shuō):“不用找了我?guī)Я送该髂z帶”于是我們又繼續(xù)做小報(bào)。
我們正在布置時(shí),張可怡問(wèn)我們要彩筆我們沒(méi)有答應(yīng),又繼續(xù)做小報(bào),上課了,我們只好先將沒(méi)做好的小報(bào)放到胡曦那里。
下課了,我們趕緊抓緊時(shí)間做小報(bào),我們用那噴噴筆在底下畫(huà)了幾朵花,張可怡看見(jiàn)了說(shuō),真好看。我們用那噴噴筆布置了四周,然后將我們做好的美麗的小報(bào)交給了楊老師。
通過(guò)這次合作我懂得了:做這張小報(bào)時(shí),要齊心協(xié)力,不能因?yàn)橐庖?jiàn)不同而爭(zhēng)吵。
團(tuán)結(jié)合作作文9
一天,我走在回家的路上,突然我看見(jiàn)地上有一些黑糊糊的東西,我彎下腰,仔細(xì)一看,原來(lái)是一群小螞蟻正在搬一條毛毛蟲(chóng)。我想:就小螞蟻這么小還能搬動(dòng)一條毛蟲(chóng)?我仔細(xì)地看:螞蟻們首先把毛蟲(chóng)“扛”了起來(lái),然后再一步一步地走向窩里,它們的腳步非常協(xié)調(diào),一步一步的,真像“軍人”走路一樣。
過(guò)了半小時(shí),我發(fā)現(xiàn)它們還是只走了一點(diǎn)點(diǎn)路,我非常想去幫它們,但我又不忍心破壞這么動(dòng)人的“場(chǎng)面”。
又過(guò)了半小時(shí),螞蟻們還是沒(méi)走多遠(yuǎn),但它們這種精神值得我學(xué)習(xí)。螞蟻們雖小,但力氣卻不一般,它們懂得團(tuán)結(jié)就是力量大……….
整整四個(gè)半小時(shí)過(guò)去了,它們終于把毛毛蟲(chóng)搬進(jìn)了洞窩里。
雖然這件事已經(jīng)結(jié)束了,但螞蟻的那種堅(jiān)強(qiáng)的意志卻印在我的腦海里……..
螞蟻給我的啟示是:團(tuán)結(jié)力量大,只要團(tuán)結(jié)起來(lái),就什么都不會(huì)怕了。聯(lián)想四川汶川地震,全國(guó)人民同心協(xié)力,沒(méi)有克服不了的困難…….。
螞蟻的精神值得我們每一個(gè)人去學(xué)習(xí)!
團(tuán)結(jié)合作作文10
每天下課以后,我們男子大繩隊(duì)都在教室后面練習(xí)鉆大繩,我們一個(gè)接著一個(gè)地向前跑,等繩搖過(guò)來(lái)就抓住機(jī)會(huì)一跳,然后趕緊往繩外跑。雖然有一些同學(xué)跳得不好,但是,由于他們刻苦練習(xí),過(guò)了一段時(shí)間之后,他們都跳的很好。
大繩隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)張清華也很負(fù)責(zé),他讓我們干什么我們就乖乖的干什么。我們這樣練了4個(gè)星期,已經(jīng)可以連跳了。有一天,孫老師來(lái)了,他在檢查我們跳大繩的時(shí)候我全神貫注的盯著繩子:一、二、三、跳!我成功的跳過(guò)了一個(gè),孫老師笑瞇瞇的'對(duì)我說(shuō):“你真棒!”聽(tīng)到老師的表?yè)P(yáng),我心里美滋滋的。那一天簡(jiǎn)直是最棒的一天!
經(jīng)過(guò)幾周的練習(xí),我們大繩隊(duì)20名隊(duì)員之間已經(jīng)產(chǎn)生了默契,互相配合的非常好,我相信通過(guò)我們的合作,我們班一定可以在三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)上奪得名次!
團(tuán)結(jié)合作作文11
在一個(gè)晴朗的早晨,一只小螞蟻在青青的草地上找食物。突然它發(fā)現(xiàn)茂密的草叢里躺著一根大大的骨頭,望著如此美妙、香噴噴的肉骨頭,小螞蟻開(kāi)心得在草地上打滾,它想把骨頭搬回家。
可是……小螞蟻使出渾身解數(shù),費(fèi)了九牛二虎之力,也無(wú)法搬動(dòng)那根龐然大物。怎么辦呢?它腦子一動(dòng),想了個(gè)合作的辦法,立即前往螞蟻洞搬救兵。
螞蟻們排成兩行,把骨頭放在肩上,齊心協(xié)力地邁整齊的步伐,陣陣風(fēng)聲中傳來(lái)了小螞蟻們響亮的“一二一”口號(hào)聲,它們終于把那根幸福的骨頭搬回了家。雖然大家累得滿頭大汗,但是大家能盡情地享受用汗水換來(lái)的骨頭,螞蟻們很開(kāi)心!這就是合作力量大。
團(tuán)結(jié)合作作文12
我是一個(gè)恐龍迷,我喜歡的恐龍有兇猛的霸王龍、笨笨的劍龍、反應(yīng)靈敏的甲龍……
一天,我和媽媽去逛夜市,發(fā)現(xiàn)了一種恐龍拼圖,我看到了最喜歡霸王龍,媽媽把它買了回來(lái)。我回到家就開(kāi)始拼恐龍拼圖,一開(kāi)始,我還會(huì)拼一點(diǎn),可是我發(fā)現(xiàn)它越來(lái)越難了,過(guò)了一會(huì),我就不會(huì)拼了。正在這時(shí),爸爸來(lái)教我了,爸爸讓我先拼頭,我拿來(lái)頭的拼圖拼了起來(lái),在爸爸的指導(dǎo)下慢慢的我把頭拼好了。這不是我一個(gè)人拼的,而是和爸爸齊心協(xié)力一起合作拼出來(lái)的,然后我們又開(kāi)始一起拼身體、尾巴、四肢,一只恐龍就這樣完成了,像戰(zhàn)士一樣站在那里。
我非常感謝我的爸爸,要是沒(méi)有他,我根本就做不出來(lái)。做完以后,我心里比吃了蜜還甜。
團(tuán)結(jié)合作作文13
俗話說(shuō):一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫。
一天晚飯后,我正在玩拼圖,眼看就要拼好的時(shí)候,有一塊卻怎么也拼不上去了,我急得像熱鍋上的螞蟻。爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō):“咱們一起拼吧!”剛開(kāi)始,我們一起找拼圖,可是是,找了半天一塊也沒(méi)有找到,后來(lái),爸爸出了個(gè)主意,他來(lái)找拼圖,我來(lái)試一試能不能拼進(jìn)去。
就這樣我們找啊、拼啊,終天把拼圖拼好了,看著我們齊心協(xié)力的結(jié)果,我和爸爸臉上露出滿意的笑容。
通過(guò)這件事我明白了:“人心齊,泰山移!薄叭硕嘤(jì)謀廣,柴多火焰高!
團(tuán)結(jié)合作作文14
打掃衛(wèi)生的時(shí)候,我來(lái)掃地,楊越茗拖地,白朝蕊擺桌子,孫鈺童擦黑板,代玉杰倒垃圾。我要是沒(méi)有他們的幫助,肯定不能打掃衛(wèi)生。
有時(shí)候王思清跟張可怡去幫老師抱本子,王思清本來(lái)要自己抱,但是她一個(gè)人拿不了那么多,于是就問(wèn)老師:”我能不能和張可怡一塊兒去抱?“老師說(shuō)可以,王思清想:”合作真快樂(lè)!
我要和我爸爸媽媽下棋的時(shí)候,媽媽來(lái)當(dāng)裁判,我是黑棋,爸爸是白旗。媽媽還要公平來(lái)看我們誰(shuí)輸誰(shuí)贏,玩兒起來(lái)可高興啦。合作起來(lái),我們什么事兒都可以干,可好了。
做飯的時(shí)候,媽媽負(fù)責(zé)洗菜切菜和洗碗。爸爸負(fù)責(zé)炒菜、做飯和盛飯。我負(fù)責(zé)幫他們打雞蛋,我還負(fù)責(zé)吃,對(duì)了,我還幫他們當(dāng)小小傳遞員。合作起來(lái),我們就把飯做好了。
合作真快樂(lè),什么事兒都辦得成。
團(tuán)結(jié)合作作文15
今天輪到我們組值日了,大家都很高興,早早地來(lái)到學(xué)校。
開(kāi)始值日了,我給同學(xué)分配任務(wù)。四個(gè)人負(fù)責(zé)衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生,另外四個(gè)人負(fù)責(zé)教室的衛(wèi)生。我們說(shuō)干就干,有的掃地,有的拖地,有的倒垃圾……大伙干的熱鬧極了!每個(gè)人都干得滿頭大汗,小手一抹就變成了大花臉,我們都哈哈大笑,不一會(huì),衛(wèi)生區(qū)教室都干干凈凈。
這么一大片衛(wèi)生區(qū)和一個(gè)教室要是一個(gè)人做衛(wèi)生,肯定有遺漏之處。團(tuán)結(jié)合作力量就是大,不僅迅速而且有序,真好。
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