【精品】合作作文300字六篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的合作作文300字6篇,歡迎閱讀與收藏。
合作作文300字 篇1
我見過的動物很多,但小小的螞蟻卻給我留下了深刻的印象,它雖然不顯眼,但它團(tuán)結(jié)合作的精神卻使我難以忘懷,一天,我在奶奶家的院子里玩,玩著玩著我發(fā)現(xiàn)一只小螞蟻,我蹲下身,仔細(xì)觀察小螞。發(fā)現(xiàn)小螞蟻身體分頭、胸、腹三個部分,頭上長著兩根長長的觸角,是用來追殺獵物的。螞蟻有六條短短的腿,走起來慢吞吞的。
這時,另一只螞蟻爬過來,爬到我的腳下,有氣無力的像在說:“我好餓,給我點(diǎn)吃的吧!”我急忙回廚房拿了一塊白饅頭,撕下一點(diǎn)兒,放在地上,小螞蟻很快把饅頭拖回了家,我換了個大塊,它也很快帶回了家。我又抓了一條大青蟲,小螞蟻飛快地“跑”過來,撕咬著大青蟲,大青蟲蠕動著,把小螞蟻壓住了,小螞蟻艱難地從大青蟲身下爬了出來,急急忙忙跑回家,我以為小螞蟻放棄了呢。我準(zhǔn)備把大青蟲拿給小雞吃時,就在這時,小螞蟻帶著一群螞蟻來了。哦!剛才小螞蟻是回家搬救兵去了。于時我打消了給小雞吃的念頭,小螞蟻率領(lǐng)著數(shù)百只螞蟻向大青蟲沖去,撕咬著大青蟲……不一會兒就不動了,螞蟻們高高興興抬著大青蟲回家了。
螞蟻們的協(xié)作意識真強(qiáng)呀!我也要向螞蟻學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它那堅持不懈的精神!
合作作文300字 篇2
星期六的下午,我在花園里捉螞蟻,我捉了一只又肥又大的螞蟻,于是把它放在瓶子里,高高興興地回家了。
從那天以后,我每天都給它喂東西吃,邊喂邊觀察。我發(fā)現(xiàn)它的身體有三節(jié),分別是頭、胸部和腹部。它還有六條腿,全身黑麻麻的,像黑芝麻一樣。我再一細(xì)看,發(fā)現(xiàn)它的頭頂上有兩根須須,我查了一下書,知道了它的學(xué)名叫觸角。
可觸角有什么用呢?難道像貓的胡須一樣可以量洞口大小嗎?我跑去問媽媽,媽媽說:“做事情不能靠別人,要自己去思考去發(fā)現(xiàn)!甭犃藡寢屵@么說,我就帶著我的“寵物”——-螞蟻放在草坪上,我找了半天才找到一只死蟑螂,就立刻放出螞蟻?zhàn)屗バ袆,我就一路跟著它只見它一會兒左一會右,像在尋找什么東西似的`。
忽然,它停了一會兒,它的觸角動了一下,過了一會兒,一只只小螞蟻聚集在一起像在開會一樣,不一會兒就開始行動了,它們一起靠團(tuán)結(jié)的力量把死蟑螂拖進(jìn)洞里。
我自言自語地說:“哦!螞蟻是用觸角來傳遞信息,再用團(tuán)結(jié)的力量把食物拖進(jìn)洞里的。我要向它們學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)合作的精神。
合作作文300字 篇3
有一天,我和我的好朋友鄭曉明騎我們心愛的自行車去郊游,一路上我們心情都很高興,欣賞著路邊美麗的風(fēng)景,我們騎的也很快,不一會就快要到達(dá)目的地了,突然前面出現(xiàn)了一棵大樹橫在路上,擋住我了們的去路。
我們把自行車停在路邊,我和鄭曉明看了看這棵擋住路的大樹,這棵對有碗那么粗,我上前握住樹桿,抬了一個,樹紋絲不動,我又用力抬了一次,樹還是不動。鄭曉明說:“我的力氣比你大,我能搬走。”鄭曉明用手握住樹桿,用力的搬樹,樹搖晃了一下,然后就不動了。鄭曉明深深的吸了一口氣,用力的去搬樹,樹動了一下,可是鄭曉明已經(jīng)沒有力氣了。樹還停在原地,鄭曉明松開了手。我說:“還是我們一起搬吧,才可能把樹搬走。”鄭曉明也沒有說什么,我就走過去和鄭曉明一起握住樹桿,我們一喊“一、二、三”,真的,樹挪動了一點(diǎn),我們再喊“一、二、三”,樹又被我們挪動了一點(diǎn)。
就這樣,經(jīng)過我和鄭曉明的努力,終于把擋在路上的大樹挪開了,路暢通了,我和鄭曉明都笑了。這真是“合作力量大”呀!
合作作文300字 篇4
輸贏,在我們現(xiàn)實(shí)社會中很常見,我們都有一個共同的對手-——生活。而不是所謂的社會競爭對手,也不是我們所謂的生死。
為什么呢?想想看,生活不復(fù)存在,哪來所謂的競爭?又哪來的對手?更哪來的輸贏?等到那個時候,生死也就無所謂了。 有人用一種很輕淡的態(tài)度說,別把輸贏看得太重。也有人很看重輸贏地說,沒輸哪來贏,要培養(yǎng)無敗的意志。
我結(jié)合了很多生活實(shí)例,發(fā)現(xiàn)這兩種說法都不準(zhǔn)確。 前者太看輕生活的種種挑戰(zhàn),想必說出這種話的人生活輕浮,給人一種隨隨便便的感覺,缺乏生活的競爭的價值觀和生活精彩的緊致感,活得“安全”卻平平淡淡,反正我不喜歡,我的生活定要波濤洶涌,要么大起,要么大落。
我喜歡競爭,競爭可以使生活變得更精彩,贏了會有一種成就感。 后者說無輸則無贏,但其實(shí)輸...
合作作文300字 篇5
有一天,豪豬老師布置了一項作業(yè),讓同學(xué)們用樹葉做手工。
粉紅豬沒有聽好,心想:我一定要做一只小紙鶴。
小松鼠決定和小白兔做《荷葉圖》,小白兔不同意。于是小松鼠想出了《樹葉金魚圖》,小白兔三兩下就畫出了《樹葉金魚圖》。它們認(rèn)真的做了幾條,用一片大樹葉做魚頭,用三片小樹葉做魚尾巴。粉紅豬從小牛嘴里得知,用樹葉做手工,它急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
小白兔和小松鼠將要做完了,小豬急得只發(fā)冷汗。
小白兔發(fā)現(xiàn)了正在轉(zhuǎn)圈的粉紅豬,粉紅豬向小白兔和小松鼠哭訴了自己的遭遇。小白兔問他:“你一分鐘能做幾條小魚?”“一分鐘我能做八條!毙“淄谜f:“你做三條就行!狈奂t豬剛剛做完,小白兔就把粉紅豬的紙鶴和小魚一起粘在了畫上。把《荷葉圖》改成了《鶴吃魚》。
第二天,豪豬老師把《鶴吃魚》評為了第一名。
合作作文300字 篇6
在今天早上我醒來的時候,看見外面有一些白白的東西掉下來,我還以為是有人把棉花球往下扔呢!我穿好衣服后爬在窗戶上看,結(jié)果是下雪了,我就給姥姥說”下雪了“,姥姥說昨天晚上就下雪了。吃完早飯我等爸爸媽媽來接我回家,等了一會,我等急了,就給媽媽打了一個電話,讓他們快點(diǎn)來接我回家,過了十分鐘,我們就看見爸爸媽媽來了。上車后,我看見姥姥姥爺也上車了。
我們等車一開,姥爺立刻提出去衛(wèi)生所給姥姥抽個血,姥爺給爸爸指揮路。到衛(wèi)生所后,媽媽讓我在外面玩,里面病菌太多,害怕給我傳染,我就在外面玩了一會。我突然想起來打雪仗。我就團(tuán)了一個大雪球,扔向媽媽,媽媽也團(tuán)雪球向我扔,過了一會,爸爸出來了,我和媽媽一起朝爸爸打,我們一起團(tuán)大雪球向?qū)Ψ饺樱职謭F(tuán)雪球時,我們偷偷摸摸躲在汽車后面想偷襲爸爸,沒想到被爸爸發(fā)現(xiàn)了,我就立刻和媽媽把雪球扔過去,我把爸爸的臉打中了,媽媽把爸爸的屁股砸中了,爸爸砸我們的時候,我們就跑,等爸爸的雪球扔到地上的時候,我一跳就沒有打中我身體的各個部位。過了一會,姥姥姥爺出來了,我們回到姥姥家,爸爸給他們送了一點(diǎn)東西后我們就回家了。