實(shí)用的合作作文合集8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的合作作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
合作作文 篇1
曾經(jīng)獨(dú)自走出失敗的陰影,獨(dú)自享受成功的喜悅,可最使我難忘的還是那次我和他的成功合作,那份特有的感覺…… “王麗、李敏,你們到前面來給大家做個(gè)實(shí)驗(yàn)!焙谩敖苹钡奈锢砝蠋,竟然讓我們這兩個(gè)物理考試總是墊底的“貨色”出“洋相”。我們終于來到了講臺(tái)前?粗矍斑@個(gè)好似眼中釘?shù)牧繜崞,我們的心里發(fā)毛了:測(cè)鋁塊比熱, 怎么測(cè)呢?然而,幾乎在同時(shí),我們用彼此信任的目光鼓勵(lì)著對(duì)方:“相信我們,我們會(huì)成功的!” 我們先回憶了一下測(cè)量步驟,做好一切準(zhǔn)備工作后,便開始實(shí)驗(yàn)了。我剛把鐵架臺(tái)固定好,李敏就把盛水的燒杯放到石棉網(wǎng)上,點(diǎn)燃酒精燈,開始加熱的當(dāng)兒,我們便抓緊時(shí)間用天平測(cè)量待測(cè)鋁塊的質(zhì)量。調(diào)節(jié)好橫梁平衡后,李敏的左盤放入鋁塊。我正準(zhǔn)備用手去拿砝碼,李敏及時(shí)阻止我:“住手!用鑷子夾!”她多細(xì)心呀!我有點(diǎn)慚愧,但隨即又對(duì)自己充滿了信心。當(dāng)我小心翼翼地將最后一個(gè)砝碼放回盆中時(shí),我便開始記錄水溫。水剛沸騰,李敏連忙將它倒入量熱器中,又立即將鋁塊沒入水中。
我忽然記起了什么似的,搶著把木蓋蓋上,隨后對(duì)李敏會(huì)心地一笑:“別忘了加木蓋 !”李敏伸了伸舌頭,露出兩個(gè)小酒窩。 實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)都記錄好了,我們便開始計(jì)算,“哇,算到了,2.69×103米3/千克,與真實(shí)值2.7×10 3米3/千克、基本一致。王麗,我們成功啦!”李敏似乎忘記了還在上課,激動(dòng)得跳了起來,我抑制住內(nèi)心的興奮,又重新算了一遍。真的,我們真的成功了!伴著物理教師滿意的微笑,我們走下了講臺(tái)。 真實(shí),一次成功的合作并不難,只要你有自信,對(duì)別人有信心,在合作時(shí),彼此合作默契,互相鼓勵(lì),互相提醒,又何愁不成功呢?當(dāng)你與他人共享成功的喜悅的時(shí)候,那份感覺是特有的,那份促進(jìn)也是特有的!
合作作文 篇2
20xx年,歌唱的道路上,出現(xiàn)了一支“中國(guó)第一勵(lì)志天團(tuán)”至上勵(lì)合(TOP COMBINE),獻(xiàn)給至上勵(lì)合。分別是由、“花樣美男”劉洲成、“魅力男生”李茂、“創(chuàng)作才子”馬雪陽四位“快樂男聲”及來自韓國(guó)的“可愛寶貝”金恩圣。
初次耳聞和在電視上看到他們,我沒有很驚訝。但是,后來,這個(gè)勵(lì)志天團(tuán)卻讓我喜歡。我在“一呼百應(yīng)”的節(jié)目中,看到至上勵(lì)合出現(xiàn)了。其中,他們?cè)谛麄鞯臅r(shí)候,因?yàn)樾麄鞫绊懡煌ū唤痪瘮r了下來,可是,至上勵(lì)合并沒有因此而氣餒,他們干脆就打的(的士的意思),很認(rèn)真努力地在宣傳。他們?cè)诔眉t燈停時(shí),距離綠燈還有短短的三十秒內(nèi),走下的 士去像人們宣傳,他們?cè)谕\囌旧腺N上宣傳紙,向停車站停車的人們宣傳,盡管很辛苦,但是他們卻露出花一般的笑容。因?yàn)橛懈冻,才有收獲。當(dāng)他們?cè)谠狸柕拈L(zhǎng)城的時(shí)候,主持 人維嘉問至上勵(lì)合的成員們說他們挑戰(zhàn)有多少個(gè)人會(huì)到一呼百應(yīng)的現(xiàn)場(chǎng)。至上勵(lì)合卻挑戰(zhàn)了 一個(gè)一呼百應(yīng)節(jié)目從所未有的高挑戰(zhàn),5555人 。這個(gè)挑戰(zhàn)或許讓別人吃驚,但誰也不知道,勤勉的人的成功,一定會(huì)一步步走來。而在一 呼百應(yīng)的現(xiàn)場(chǎng)中,當(dāng)揭曉在場(chǎng)人數(shù)的那一剎那,全場(chǎng)的粉絲叫了起來,因?yàn)榈綀?chǎng)的人數(shù)是6015人。至上勵(lì)合的成員們很感動(dòng),紛紛留下了那不太明顯的淚水。在場(chǎng)的人數(shù)也見證了他們的努力,是有收獲的。
也不知道該怎么說出我的感受,總之,我認(rèn)為至上勵(lì)合的成員們,每一個(gè)都是那么可愛。因?yàn)樗麄兦诿。雖然,至上勵(lì)合剛出道沒有很久,但是,至上勵(lì)合,你們的勤勉,奮斗,努力,一定會(huì)有所回報(bào)。
至上勵(lì)合,我衷心的獻(xiàn)上真誠(chéng)的祝福,祝福你們,越走越遠(yuǎn),越來越好。
合作作文 篇3
今天,美術(shù)課上,我和宋夢(mèng)博、王俊清一起做了一個(gè)禮物送給老師。
我們先做了一個(gè)心形。再做一根小棒貼在上面就做成了。我們自己做自己的。我先把紙折疊起來,在紙上畫心的半部分,再剪開,就成了一個(gè)心。作完心,就在心上寫祝福老師的話。寫完以后,再拿一張紙,卷成小棒貼在上面,就做成了。我的做好了。宋夢(mèng)博、王俊清的也做好了。我們仔細(xì)的把心貼在一起送給老師。
叮鈴鈴……下課鈴響了,我們沖出教室,跑到老師的辦公室門前,先敲了一下門,老師說:“請(qǐng)進(jìn)”。我們走了進(jìn)去,把禮物送給老師,老師說:“我特別喜歡你們”。
聽了老師的話,我們心里樂開了花。
合作作文 篇4
父親不知何時(shí)喜歡上了栽花。
栽花需要耐心,三分鐘熱度是要不得的。父親竟有閑心去當(dāng)一名恪盡職守的園丁,從網(wǎng)上淘來一些大小不一 ,各式各樣的花盆,整齊的碼在了陽臺(tái)上,專門閑置他的多肉。那賣花的商販也大方的贈(zèng)了六顆香水百合的種子,連著六個(gè)花盆一并寄入家中。
父親甚是歡喜,專門買了瓶植物液給百合補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),不允許我們碰,說是怕我們碰壞了,也不允許我們澆水,說是怕我們給淹死了。
六顆小小的種子躺在溫暖的泥被中,吮吸著甘甜的露,醞釀著甜美的夢(mèng)……
干燥的夏天悄無聲息的到來,泥土被太陽烤地干焦焦的,父親也不停地給百合澆水。百合不負(fù)眾望,兩三個(gè)星期就長(zhǎng)了二十厘米,想必離開花不遠(yuǎn)了。
唯獨(dú)這顆百合例外,當(dāng)它的同伴躥到二十多厘米,欣賞高處的'風(fēng)景時(shí),它只是探出一個(gè)頭來,一個(gè)手指頭的高度,一些小蟲子都輕易地飛到它身上,在它的頭上撒野,它卻是一副無所謂的樣子。一個(gè)星期后,當(dāng)其他百合蹭蹭蹭的往上長(zhǎng)時(shí),它還依舊那么矮小。
父親嘆了口氣,依舊給它澆水施肥,沒有給它格外關(guān)照,也沒有丟棄它,只是帶著明顯的失望。
不知過了多久,其余五株百合已經(jīng)接二連三的冒出了小小的花苞,嫩白的花苞點(diǎn)綴著綠色,顯得十分嬌小可愛。可令我吃驚的是,這株百合,幾乎沒有長(zhǎng)!還是一根手指頭的長(zhǎng)度。
父親也失了耐心,他種的所有植物,都已經(jīng)枝繁葉茂,有些一個(gè)花盆都已經(jīng)裝不下了,唯獨(dú)這株百合,享受著與其他植物一樣的待遇,但它好像與父親作對(duì)似的,只是敷衍的冒出個(gè)芽頭。
父親將它連根拔起,扔進(jìn)了垃圾桶,重新在這個(gè)花盆里種上了其他植物。
這個(gè)世界上,好吃懶做的下場(chǎng)總是凄慘的,就好像權(quán)利與義務(wù)一樣,沒有無義務(wù)的權(quán)力,也沒有無權(quán)利的義務(wù)。
合作作文 篇5
團(tuán)結(jié)就是力量,合作就是橋梁。合作是信心的基點(diǎn),合作是力量的源泉,合作是開啟人生之路的探照燈,合作是打開成功大門的金鑰匙。一次成功的合作并不難,但那需要你有自信,對(duì)別人有信心。
“要辦板報(bào)了,要辦板報(bào)了!”班里的一位同學(xué)大喊。頓時(shí),原先在安靜寫作業(yè)的我們一下子從座位上跳起來,擁向那位同學(xué)問個(gè)究竟。原來這期的主題是關(guān)于個(gè)人衛(wèi)生和身體健康的。“我們先分工。”文藝委員的話音剛落,大家就大叫自己想要的職位,教室的聲音幾乎超過六十分貝。“停!工作由我來分配!”“唉!”同學(xué)們聽到這句話,都從喜笑顏開變成了唉聲嘆氣,抱怨不止,活像一個(gè)個(gè)怨婦。文藝委員慢吞吞的分配完工作,美術(shù)好的設(shè)計(jì)板報(bào)花紋,寫字好的去抄寫資料,而語文好的去篩選資料……我們熱火朝天的干了一下午,終于把板報(bào)布置好了,我們望著漂亮的板報(bào),心里別提有多高興了,就連放學(xué)回家的路上臉上也洋溢著幸福的笑容。合作是一塊塊方磚,你挨我,我挨你,搭成一座漂亮的亭子,合作是一朵朵浪花,追趕著,嬉戲著,掀起狂風(fēng)巨浪。
從生活中的件件小事中,我明白合作很重要,有時(shí)只有合作才能做成一件完整的事。
合作作文 篇6
星期四,楊老師讓我們以小組為單位制作《春天的腳步》小報(bào)。
作為小組長(zhǎng),我分配大家分別準(zhǔn)備資料。大家都很積極,第二天早上,都把自己的任務(wù)很好地完成了。特別是陳昊東最認(rèn)真和負(fù)責(zé),一共收集和打印了5頁彩色圖片,讓我們一下子感覺到了春天的腳步聲。
該開始設(shè)計(jì)和制作了,我拿出一張空白的A4紙,然后,拿起鋼筆開始抄寫。我抄得小心翼翼,一筆一劃寫的也格外認(rèn)真,生怕沒寫好影響到小報(bào)的版面。
剛開始一會(huì)兒,就聽到有小組做完了,我不相信,這要畫圖、抄詩、抄好段落什么的,怎么可能那么快就完成呢?我連忙跑過去一看,發(fā)現(xiàn)他們都是拿一張背景圖,然后把資料剪下來粘貼上去,我這才恍然大悟,原來白費(fèi)功夫了!
又急忙拿出一張A4紙重新做,可是問題接二連三地出現(xiàn)了,沒帶剪刀,沒帶膠水,真是苦惱啊。幸好我靈機(jī)一動(dòng),想到了用手撕,可剛撕完,時(shí)間就到了,就這樣,我們組只完成了一張不合格的半成品!
這件事告訴了我:做事之前一定要先了解清楚要求,然后要做好準(zhǔn)備工作,把盡可能需要的東西都要想到并帶齊全,只有萬事俱備,才能做好事情。
合作作文 篇7
今天,陽光明媚,小螞蟻看看這么好的天氣,于是就出來活動(dòng)了。
突然,它在草叢中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)骨頭。小螞蟻高興極了,它聞了聞這個(gè)骨頭:“恩,真香呀!味道肯定很好!钡沁@骨頭太大了,怎么辦呢?我去請(qǐng)哥哥還有姐姐一起抬回家吧。于是它就回家叫哥哥和姐姐一起來幫忙,它們喊著號(hào)子就抬回了家。它們都想要骨頭,可是這骨頭那么大,怎么分呢?小螞蟻發(fā)話了:“我們大家一起啃這個(gè)骨頭吧!”哥哥和姐姐說:“對(duì),這是它發(fā)現(xiàn)的,我們聽它的。”大家覺得這個(gè)主意很好,一起歡呼起來。
小螞蟻很高興地感謝哥哥姐姐一起來幫忙,它說:“團(tuán)結(jié)合作真好!”
合作作文 篇8
歌德曾經(jīng)說過這樣一句話:“不管努力的目標(biāo)是什么,不管他干什么,他單槍匹馬總是沒有力量的。合作永遠(yuǎn)是一切善良思想的人的最高需要。
文壇巨匠魯迅在談及天才時(shí)說:“天才并不是自生自長(zhǎng)在深林荒野里的怪物,是由可以使
天才生長(zhǎng)的民眾產(chǎn)生,長(zhǎng)育出來的,所以沒有這種民眾,就沒有天才!蔽矣X得這句話說得很對(duì),如果有人自己為很有才氣,單槍匹馬可以闖天下,而不注意與社會(huì)、與他人的合作,勢(shì)必會(huì)鬧得“人仰馬翻”。真正有頭腦的人會(huì)懂得,一件事要成功,就必須考慮多方面因素,借鑒各種事例,與各種各樣的人合作,與各種各樣的環(huán)境合作。如果在競(jìng)爭(zhēng)中合作,那競(jìng)爭(zhēng)就少了一些殘酷,多了一些感動(dòng)!吧窖蜻^獨(dú)木橋”中兩只山羊?qū)⒏?jìng)爭(zhēng)轉(zhuǎn)化為合作,雙雙獲勝。合作能讓自己少付出一些代價(jià),多收獲一份成功。
唐玄宗時(shí),郭子儀和李光弼曾同是朔方節(jié)度使安思順的屬下部將。兩人之間有矛盾,平時(shí)互不講話。后來安祿山叛亂,郭子儀升任朔方節(jié)度使,統(tǒng)兵抵御。李光弼就成了郭子儀的部將。皇帝命令郭子儀率部出征,李光弼擔(dān)心郭子儀會(huì)利用手中權(quán)力尋機(jī)報(bào)復(fù)。李光弼硬著頭皮對(duì)郭子儀說:“我過去得罪您,是我的不是,今后不管處置我,我無怨言,只希望高抬貴手放過我妻兒……”沒等李光弼說完,郭子儀緊緊抱住李光弼,滿眼流淚地說:“國(guó)家危急,百姓遭殃,正需要我們同心協(xié)力,眼下正需要你這樣人才,此時(shí),怎能計(jì)較個(gè)人恩怨?”從此,郭李同心,將帥協(xié)力,在平息安史叛亂中,戰(zhàn)功卓越著。康有為所說的“人道以合群為義,以合群為強(qiáng)”。闡述的大概就是這個(gè)道理吧!
而同樣令我為之動(dòng)容的還有《斑羚飛渡》中的故事。這篇文章描寫的是一群被逼至絕境的斑羚,為了贏得種群的生存機(jī)會(huì),用犧牲一半挽救另一半的方法擺脫困境的壯舉。每一只年輕斑羚的成功飛渡,都意味著有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。這是一種為了種族的延續(xù)而甘愿犧牲自己的偉大精神!是一種用生命為下一代搭起一條生存道路的精神!斑羚在危難中所表現(xiàn)出來的智慧、勇氣、自我犧牲和合作精神,讓我受到精神的震撼。合作猶如一道彩虹連接對(duì)岸的山峰。
獨(dú)木不成林,一花難成春。讓我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)合作,讓合作之光照耀四方!
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