【精選】合作作文匯編九篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的合作作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
合作作文 篇1
人有悲歡離合,月有陰睛圓缺。
在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,媽媽突然起身,忍著哽咽,說:“我去大姨家,你在家里!痹趲状畏瘩g后,我知道了你有重要事,我不能去,我只好在家里。
一分鐘,一小時(shí),五小時(shí),時(shí)間一分一秒地過去,我憂心忡忡,深怕你出事,八點(diǎn)鐘了,你出去六個(gè)小時(shí),在奶奶的一句句命令下,我終于還是在想著你中睡著了。
第二天,爸爸把我們送到老家,你正坐著哭泣。原來,昨天大姨家發(fā)生火災(zāi),舅舅不幸……
我哭了起來,這是我記事起,失去的第一個(gè)親人,這是我記事起,第一次哭得那么傷心,那么得撕心裂肺?拗,想著,想起第一次吃舅舅煮的南瓜;想起第一次來到舅舅家……想起與舅舅在一起經(jīng)過地一幕幕。
生活中,我們無法避免分別,但只要我們記住他們,他們就永遠(yuǎn)在我們心里。
合作作文 篇2
今天,楊老師帶我們做個(gè)活動(dòng),操場(chǎng)上像 開了鍋似的,立刻沸騰起來,喧鬧聲,講話聲,嬉戲聲,響成一片。我心里高興得想著,這什么游戲呢?
只見楊老師讓劉睿華和王兆杰站出來,躺在地上,雙手抬起。楊老師邊筆劃,他們兩個(gè)邊做動(dòng)作,楊老師笑瞇瞇的說:“就這樣每組13個(gè)人,12個(gè)人躺下,而身子輕的人要懸在空中讓我們拖著運(yùn)輸過去,誰用的時(shí)間短誰就是勝利”。我心里大吃一驚:不可能,絕對(duì)不可能,讓人懸在空中,讓我們12雙手運(yùn)輸?shù)浇K點(diǎn),肯定是天方夜譚,太陽打西邊出來呀!不管了,總要試一試才行呀!張穎文不慌不亂,井然有序的分配任務(wù):“第一個(gè)……”一切都準(zhǔn)備好了,我們按剛才的分工依次躺下,像貼燒餅?zāi)菢拥募缈考纾瑩頂D在一起,又有點(diǎn)像肉夾饃那樣貼的十分緊密。我們默默的為我們組加油!· “開始”楊老師一聲令下。尹釋賢紅漲著臉。被幾個(gè)威猛高大的男生抬起,輕輕放到第一個(gè)第二個(gè)人的手上,他們抓起尹釋賢的腿,胳膊,腰不管三七二十一,把上面的尹釋賢當(dāng)空氣,我心里一陣緊張,,快到我了。我看見尹釋賢的胳膊落空了,便抓起他的胳膊快速的傳向我后面的范文睿,就在這時(shí),我的手臂放松了一下,突然尹釋賢的身體朝我這邊傾斜,我又使出渾身解數(shù),拼勁力氣,接著,就聽到一陣吶喊:“加油!加油!”,終于贏了,我們跳了起來。
通過這個(gè)游戲,我們不僅要有合作精神,而且還要堅(jiān)持,不能松懈,堅(jiān)持和合作是相輔相誠的,只有在合作中堅(jiān)持,在堅(jiān)持中合作才能夠1+1大于2,才能成功!
合作作文 篇3
這一天,春光明媚,萬里無云,天上的小鳥在自由自在地飛翔,風(fēng)光無限好?晌铱戳诉@一番美景后,卻怎么也高興不起來。怎么回事呢?其實(shí)是美術(shù)課老師讓我們做一座橋,可做的時(shí)候我只想到了我做好以后老師怎么表揚(yáng)我,怎么在同學(xué)面前展示我做的橋,可真正做的'時(shí)候,卻是這里粘好了,那兒又倒了,這兒又粘好了,那兒又倒了,看著別人的勞動(dòng)成果被老師在同學(xué)面前展示,當(dāng)時(shí),我的心里真不是滋味兒。
又是一堂美術(shù)課,這堂課的任務(wù)依舊是做橋。這時(shí),馬清回過頭來對(duì)我說:“陸萍,上次我為了得到老師的表揚(yáng),一個(gè)人做橋,結(jié)果失敗了,我受到了這件事的教訓(xùn)。這次,我想和你合作,共同完成這座橋!”“好啊,好啊!”我回答道。
于是,就這樣,我們開始做了,我先用鉛筆在紙上溝好了外行輪廓,然后把它剪了下來,再把應(yīng)該對(duì)折的地方都對(duì)折好了,馬清便把要粘的地方都粘了起來,然后又開始做橋的樓梯和橋兩旁的扶手,只見認(rèn)真的把橋兩旁的樓梯折好,放在了一邊,又拿出一張長(zhǎng)條卡紙,這時(shí)馬清突然變的很凝重,可過了一會(huì)又面戴微笑,她把長(zhǎng)紙里摳了一排小洞,又拿出另外一張長(zhǎng)條卡紙也按部就班的做了起來,原來,她剛才凝重的臉色是不知道怎樣做扶手。蓚(gè)扶手做好了以后馬清便把扶手和剛才做好的樓梯都粘到了橋上。做完之后,我們發(fā)現(xiàn)橋的顏色似乎太單調(diào)了,于是,又用其它顏色的紙把橋裝飾了一下,又最了一條小船放在了橋下。當(dāng)我和馬清把橋講臺(tái)給老師評(píng)分時(shí),老師稱我們兩是“最佳拍當(dāng)”,這時(shí),我和馬清開心的笑了。
通過這次事情,我深深的明白了:有些事,自己是不可能完成的,只有通過人與人之間的互相合作才能完成,F(xiàn)在已經(jīng)是21世紀(jì),我們作為現(xiàn)代人,只有學(xué)會(huì)與別人合作,才能取得更大的成功!
合作作文 篇4
章學(xué)優(yōu)、王瀟、章學(xué)雅是在同一桌吃飯的。王瀟每次都是這桌最后一個(gè)走的?墒墙裉,一切都出乎了章學(xué)優(yōu)的意料。
中午,我們邁著輕松的步伐來到了餐廳。王瀟興沖沖地跑到桌前坐了下來,他迅速打開飯盒,把湯倒進(jìn)一粒粒米飯中,飯變得松軟了。
章學(xué)優(yōu)看了看王瀟,他正用勺子舀了一口飯,大口大口地吃起來。他一會(huì)兒喝一口湯,一會(huì)兒吃點(diǎn)菜,狼吞虎咽,就像一只饑餓的熊正啃著一大塊肉。章學(xué)優(yōu)和章學(xué)雅都看得一愣一愣的。
“我吃完了!”王瀟邊說邊走到生活委員柳若軒面前,把空盤子給她檢查。“好的,你可以走了!”柳若軒點(diǎn)點(diǎn)頭同意了。
章學(xué)優(yōu)覺得王瀟今天好怪!每次王瀟吃飯就像只蝸牛,不是發(fā)呆就是用筷子無聊地?fù)苤?山裉欤柡孟駨奈鬟叧鰜砹,他的吃飯速度超快,好像根本停不下來?/p>
可陳廷恕卻和今天的王瀟恰恰相反。飯菜好像對(duì)他毫無吸引力,吃得慢吞吞的,好像咽不下去,一會(huì)兒東張張,西望望,好像在巡視周圍發(fā)生的動(dòng)靜呢!一會(huì)兒腳又在桌底下踢來踢去,上面的鞋帶搖來晃去,就像在坐搖搖椅。一會(huì)兒又東張西望,機(jī)靈的小腦袋轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,上面烏黑的頭發(fā)估計(jì)已經(jīng)轉(zhuǎn)暈了。陳廷恕嘛,他看起來不像是來吃飯的,而是來巡查的。
哈哈!有趣的快慢組合!
合作作文 篇5
什么是合作?就是大家一起做好同一件事。合作,是我們每個(gè)人不可缺少的。在我的成長(zhǎng)過程中與朋友合作的次數(shù)就像深海里的珍珠,數(shù)也數(shù)不清,其中最耀眼的一顆就是和伙伴們一起合作拍球的經(jīng)歷了。
那是放暑假的一天,天氣非常好,陽光明媚,表弟來到我家,正好我的兩個(gè)小伙伴也來我家玩,也是我們四個(gè)人用兩個(gè)羽毛球拍來拍氣球。兩個(gè)人一組,一組一個(gè)羽毛球拍,看哪一個(gè)組拍的氣球多,哪個(gè)組多則勝。我們用“手心手背”來分組,很慶幸我和表弟一組,我們兩個(gè)平時(shí)就一起合作,已經(jīng)有了很深默契,看來這場(chǎng)比賽我們兩個(gè)必贏無疑,穩(wěn)操勝券了。
首先對(duì)方先拍球,由于她倆默契不佳,沒多久就失敗了,只拍了45個(gè)。輪到我們拍了,我拿起羽毛球拍一連拍了40個(gè),正在拍第41個(gè)時(shí),腳一滑被石頭絆倒了,我心想:這次輸定了,慘了!這時(shí),表弟用手一下接住了氣球,我一溜煙站起來,一連又拍了好多個(gè)球!
這樣過了幾分鐘,我和表弟一起合作,終于以63:45的優(yōu)勢(shì)取得了勝利,我們都情不自禁高興起來。
合作,是信心的基點(diǎn);合作,是力量的源泉;合作,是看起人生之路的探照燈;合作,是打開成功大門的金鑰匙。一次成功的合作并不難,只要你有自信,一定會(huì)成功。
合作作文 篇6
什么是合作?合作即是團(tuán)結(jié),合作即是力量,合作逆發(fā)出團(tuán)結(jié)的精神。合作,碰撞出智慧的火花。
一個(gè)人總是孤單的,一個(gè)孤單的個(gè)體獨(dú)自生活,獨(dú)自做事,缺少了人生的樂趣。到最后總是落到成事不足敗事有佘的下場(chǎng)。如果幾個(gè)孤單的人湊合在一起了那么就成了一個(gè)整體,你說,一個(gè)整體能與“孤單”這個(gè)詞連上線嗎?想必大家都聽說過“團(tuán)結(jié)就是力量”故事吧!一個(gè)人就不了的事,幾個(gè)人結(jié)合起來就能把它完成,俗話說得好:“一人難挑千介擔(dān),眾人能移萬座山”所以說人應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛,才能戰(zhàn)勝眼前的種種困難。
“一股合作的精神”是僑聲中學(xué)十個(gè)一要求之一。所以僑聲中學(xué)的每一個(gè)人都應(yīng)該心連心,手拉手,團(tuán)結(jié)起來,把僑聲的精神發(fā)揚(yáng)光大!
合作作文 篇7
每一個(gè)人都生活在這個(gè)世界上,不大可能單獨(dú)生活。如果想要自力更生、自立自強(qiáng),機(jī)會(huì)可說是微乎其微,所以,每一個(gè)人都需要跟大家互助合作才能夠生存。
人都有自己的專長(zhǎng),如果大家都你走你的獨(dú)木舟,我過我的獨(dú)木橋,社會(huì)是會(huì)敗壞的,大家要像要過冬的螞蟻一樣,互相合作、幫忙,才能使會(huì)更加祥和。
我們生活所需的食、衣、住、行、育、樂,通常都要大批人力才能完成,例:麥香奶茶所需要的奶茶要經(jīng)過牧民所養(yǎng)殖牛所擠出的牛奶做成;大麥則須經(jīng)農(nóng)夫的種植、採收,才可以加入此原料,另外還要許多副原料,并且把全部原料到加工廠,才可以做成麥香奶茶。這其中還需要許多步驟要許多人的合作這告訴我們雖然他只是一瓶飲料,卻需要大家合力幫忙才能完成,所以如果大家都不合力幫忙、我們就不可能生存,也讓我們知道合作的重要性。
世界上的每一個(gè)角落都需要人們的合作,當(dāng)然,學(xué)校也不例外:同學(xué)要合作,才能贏得榮耀;同組同學(xué)互相幫忙,才能作完實(shí)驗(yàn)......等。所以每一個(gè)人都生存在需要人和自己合作的空間里。
如果社會(huì)上的所有人都能夠互相合作,社會(huì)會(huì)更安詳,也會(huì)更有品質(zhì),所以我們現(xiàn)在就要習(xí)慣合作,成為人人喜愛的主人翁。
合作作文 篇8
在植物王國(guó)里有一種代表純潔與莊嚴(yán)的花朵,它長(zhǎng)著美麗嬌艷的花朵,細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的身體猶如一位亭亭玉立的女子,花瓣微微向下卷曲,構(gòu)成了美麗的百合花。
記得那是一個(gè)周日,我按照常例在小區(qū)里晨跑,無意間發(fā)現(xiàn)了植株挺立,葉似翠竹的百合花。我蹲下身子,仔細(xì)的觀察這潔白無暇的“云裳仙于”,清新的葉子泛著綠意,潔白的花朵初綻嬌嫩,、這是我第一次這么近距離的凝視與欣賞一束百合花。
我顧不上繼續(xù)晨跑,回到家立即上網(wǎng)查找資料。
其實(shí)百合花原出生于神州大地,早在公元4世紀(jì)時(shí),人們只將百合作為藥用,用來治療潤(rùn)肺止咳,寧心安神,美容養(yǎng)顏,防癌抗癌,中國(guó)的百合花傳到世界各國(guó)后,也深受人民的喜愛,到了12世紀(jì),,請(qǐng)保留此標(biāo)記把百合花定位國(guó)花,激勵(lì)人民為爭(zhēng)取獨(dú)立和經(jīng)濟(jì)繁榮而斗爭(zhēng)。
純潔的百合還有一個(gè)極具神話色彩的傳說。
亞當(dāng)夏娃受蛇誘惑吃下禁果后被逐出伊甸園,夏娃悔恨之余不禁留下悲傷的眼淚,淚水落地后化為潔白芬芳的百合花。
我回過神來,跑下樓找到了那株百合花......
瞧!它沐浴著陽光隨風(fēng)搖曳,它那嬌柔的花瓣,優(yōu)美的形態(tài),宛如一位位閉月羞花的仙女在翩翩起舞,高貴典雅,婀娜多姿,而那些含苞欲放的花骨朵兒則羞羞答答的低著頭,好像是一位害羞的少女,掩面而笑。
其實(shí)每個(gè)人的心中都有一;ǚN,每一;ǚN都能長(zhǎng)出純潔的百合,心靈的土地是濕潤(rùn)而肥沃的,只要肯付出,汗水總能澆灌出美麗的百合。
合作作文 篇9
昨天,我們班里一直在說會(huì)緊急集合,這讓我晚上一直提心吊膽。
8:00到了,大家都按時(shí)上床休息了。我閉上眼睛,心中默數(shù)數(shù)字,不一會(huì)兒,就睡得死死的,但夢(mèng)中還是有一些警覺。我早已把衣服放好了,不怕緊急集合。
10分鐘,20分鐘,30分鐘……大概到九點(diǎn)半的時(shí)候,我一下子就被什么人給推翻了!翱!緊急集合了!起來!”樓鴻星把我推醒。我迷迷糊糊地摸向衣服,定睛一看,我嚇壞了,我居然沒有聽見哨聲,大部分人都已經(jīng)沖出去,四周只有匆忙的腳步聲。我馬上打起一百二十分精神,以迅雷不及掩耳之勢(shì)換上褲子,鞋也只是隨便一套,一邊跑一邊穿衣服。雖然天很冷,但我清楚地看見樓鴻星頭上有大顆大顆 的汗珠滴下來。落在隊(duì)后的同學(xué)也記得焦頭爛額,再加上晚上的冷風(fēng),是簡(jiǎn)直要嚇?biāo)懒恕N业氖掷浼t了,但還是在這擁擠的人群中穿梭。
到了操場(chǎng)上,我的教官在隊(duì)首罵幾個(gè)晚來的同學(xué),我也和所有同學(xué)做了一百多個(gè)俯臥撐。那可真累啊!但在做的時(shí)候,我也在思考,為什么要緊急集合。
為什么?因?yàn)榻坦僖覀冎溃菏裁磿r(shí)刻都不能放松,要時(shí)刻準(zhǔn)備著,才能真正成為一名合格軍人,包括平時(shí),也要時(shí)刻準(zhǔn)備著,成功是留給有準(zhǔn)備的人的。
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