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合作作文400字

時(shí)間:2022-04-04 11:06:18 合作 我要投稿

精選合作作文400字合集6篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的合作作文400字6篇,希望能夠幫助到大家。

精選合作作文400字合集6篇

合作作文400字 篇1

  人人都知道,做事,一定要合作,因?yàn)檫@樣得出來的結(jié)果,才更好。

  有一次,我在家里實(shí)在沒有事可干。于是,忽然一看窗臺上的一個(gè)小箱子,里面裝的,全是做卡子的材料。我就想起來了,可以做一個(gè)卡子,送個(gè)我的小妹妹!

  說完,我就立刻開始動了手。首先,要先準(zhǔn)備好做卡子的材料。分別有,一條大彩帶,兩條小才帶,膠,很細(xì)的線和卡子最下面的東西。

  我先把卡子最下面的東西,做好。然后,在給它纏上一條小彩帶。再有膠粘上。然后,就是做蝴蝶結(jié)了。我一疊,先疊三下子。然后,再用線以纏上,蝴蝶結(jié)就好了。最后,在把蝴蝶結(jié)和卡子下面的東西,用膠粘在一起,就好了。

  可是,我做的非常難看,也不是一般的難看。于是,我有按照步驟,從新又做了一遍。還是有點(diǎn)不好看。就把妹妹叫過來,也跟著我一起做。

  我在做疊蝴蝶結(jié)的時(shí)候,讓妹妹給我扶著,我來把蝴蝶結(jié)纏起來。在把卡子下面的一部分,和蝴蝶結(jié)粘在一起。嗯!比以前的卡子好多了。

  但是,妹妹也想學(xué)。我就耐心的把她教會。先給他說了要準(zhǔn)備的材料。然后,一步一步的教會她。她在疊蝴蝶結(jié)的時(shí)候,我就幫她扶著。也非常的好。

  通過這件事,我明白了,一起合作,才更好。

合作作文400字 篇2

  有話說得好,“成功在于合作”。今年暑假期間,我和我的哥哥王程的一次快樂廚藝合作留下了一個(gè)難忘的回憶。

  一個(gè)風(fēng)和日麗下午,我和哥哥瘋玩后筋疲力盡地回到家里,一進(jìn)門什么也顧不上,到處找東西吃,犒勞一下一直在“咕咕”叫的肚子?墒谴蜷_我的小吃庫一看,傻了眼:里面只剩下幾顆磨牙齒的爪子了。打開了冰箱伸頭一瞧,冰箱里也是空無一食。沒有辦法,我們四處尋找奶奶,可找得滿頭大汗還沒找到,奶奶也不在家。我們餓得一點(diǎn)力氣都沒有了,怎么辦呢?這時(shí)我想到了一個(gè)辦法:“與其坐以待斃,不如自食其力!”,剛想對哥哥說不如我們自己做飯,哥哥也對我說出了這個(gè)想法,真是不謀而合啊。心動不如行動,我們就開始了分工“你洗菜,我切肉!蔽夷闷鹆巳夥旁诓税迳,小心翼翼地拿起了菜刀,大塊的肉被我切成了許多個(gè)四方小塊,心里想還好奶奶教過我怎么做菜,還真派上了用場。我把肥肉和瘦肉分開,切成一條條小肉絲。哥哥也沒停著,洗完了青辣椒也左一刀右一刀地認(rèn)真切了起來!伴_氣”“倒油”一會,鍋里就“噼里啪啦”地響了起來,油花四濺,像一顆顆金色的小精靈。燒開了油鍋我們把肉放時(shí)鍋里,用鏟子來來回回不斷的翻著,哥哥則拿來了鹽和辣椒放進(jìn)鍋里,最后放入味精。一道美味的辣椒炒肉做好了。

  我們倆爭先恐后地拿起筷子吃了起來,太好吃了,我們開心的給它取名為“合作肉”。這次廚藝合作讓我至今難忘。

合作作文400字 篇3

  大概是小學(xué)二年級的時(shí)候,我突然想辦份報(bào)紙。準(zhǔn)備好了材料以后,我便準(zhǔn)備開始辦報(bào)了。誰知,我心有余而力不足,過了20分鐘都才畫好一朵花,照這個(gè)速度,別說是2個(gè)小時(shí)了,你就是給我三天三夜我都辦不完。怎么辦呢?有了!找朋友一起辦!于是,我把鄧晴喊來了。我們分工合作,她欣然同意。我們的共同目標(biāo)就是辦好報(bào)紙!

  我畫畫,她鞋子,本來要30分鐘的欄目只用了一半時(shí)間。我們一個(gè)管右邊,一個(gè)管左邊,默契的將橡皮擦放中間,還時(shí)不時(shí)的聊聊天。我一個(gè)不小心,把鉛筆印弄到了她身上,看的'出來那是新衣服,我連忙道歉,她倒是毫不介意,讓我快點(diǎn)辦報(bào)。我們寫呀,畫呀,擦呀,終于將報(bào)紙完成了一大半。但是,合作中我們發(fā)生了小插曲。要畫刊頭了,她想取名為“快樂報(bào)”,可我卻想取名為“健康報(bào)”。她想畫一些花,我卻想畫幾只小鳥。我說:“健康了就很快樂!而且鳥兒是開心、活力的象征!”她說:“快樂才重要!花兒更美麗!”“不行,辦報(bào)紙的主意是我想的!應(yīng)該聽我的!”“

  沒有我的幫忙你能辦好嗎?應(yīng)該聽我的!”結(jié)果話一出口我們都后悔了。是呀,沒有對方,這報(bào)紙又從何談起?最后,我們決定名字用我的,裝飾用她的。經(jīng)過了2個(gè)小時(shí)的合作,我們的報(bào)紙終于完成了,這次合作,將會永遠(yuǎn)銘記在我的心中。每時(shí)每刻的提醒我:要多與人合作,才能走向成功。

合作作文400字 篇4

  星期三晚上,有人悄悄地告訴我們可能要緊急集合,我做好了萬全的準(zhǔn)備。

  我睡覺前只脫了兩件外套,把干凈的祙子,軍裝和帽子整齊地放在枕頭邊。我原本想躺著不睡著,可是我一蓋被子,頭一躺到枕頭上,我的眼睛立刻像被繩子綁著似的,立刻合上了眼睛,美美地睡著了。

  "快點(diǎn),快起來,黃嘉敏!緊急集合了!"我被同學(xué)的叫聲驚醒,我只見大家迅速穿好軍裝、鞋子積帽子。"哦!原來是緊急集合!"雖然我一根筋還沒有轉(zhuǎn)過來,但我還是不由自主地一手穿衣服,一手穿祙子,又立馬站起來穿褲子。"唉!快!"在同學(xué)們的催促中,我暈得帽子都沒戴就沖出了寑室。"噓!"教官一聲令下我們馬上安靜了下來,這時(shí)我摸摸腦袋,"咦?帽子呢?"啊!原來我亂得連帽子都忘在床上了,結(jié)果補(bǔ)罰跑六圈。"忘記了"可真是一個(gè)不好的習(xí)慣。

  通過這次緊爭集合后,我知道了,"忘記了"的習(xí)慣很不好,今后我再也不忘記了。

合作作文400字 篇5

  “人心齊,泰山移。”這句話說得好,有許多事情是需要大家合作才能完成,放風(fēng)箏也在其中。

  有一次,我和好朋友馬蕭,一起相約到新世紀(jì)廣場放風(fēng)箏。

  我拿出風(fēng)箏和線軸,先給風(fēng)箏裝上線,然后馬蕭托住風(fēng)箏,我拿著線軸,站在離他大約八十米的地方。我站好后,便向馬蕭做了個(gè)OK的手勢。馬蕭大喊一聲:“放”,我便飛快地跑了起來,只聽耳邊風(fēng)呼呼地吹過。不一會兒,我聽見馬蕭歡呼雀躍地喊道“飛起來了,飛起來了!憋L(fēng)箏越飛越高,漸漸高過了房屋,高過了樹梢……

  風(fēng)箏似乎飛到了云彩上面,我高興極了,一不小心,我松開了軸線,風(fēng)箏在空中抖動了一下,便順風(fēng)飛走了,我和小伙伴都大驚失色,飛快地跑過去想抓住風(fēng)箏線,眼看馬上就要抓住了,只聽“咣”的一聲,我和馬蕭的頭撞到了一起,風(fēng)箏在空中抖了一下,飛走了。

  我們有些垂頭喪氣,在廣場上焦急地跑來跑去四處尋找我們的風(fēng)箏,我們找來找去,風(fēng)箏就像跟我們捉迷藏一樣,就是不肯讓我們找到。

  就在我們準(zhǔn)備放棄時(shí),突然我發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏掛在了一棵樹上,還好我的好朋友馬蕭會爬樹,只見他三下五除二像個(gè)小猴似的蹭蹭地爬上了樹,順利地把風(fēng)箏夠了下來。我們有高興地放起風(fēng)箏來,這次我拿風(fēng)箏,馬蕭放。

  “一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫”通過放風(fēng)箏,我更加理解了生活中合作的重要。

合作作文400字 篇6

  合作力量大,一花獨(dú)放不是春,萬紫千紅春滿園。

  還記得我在一個(gè)星期四里,和同學(xué)——徐梓萱在一節(jié)美術(shù)課上合作完成了一個(gè)被老師贊揚(yáng)的優(yōu)秀作品。

  老師的題目是讓我們擺花樣,可以合作完成,還給我們看了別的同學(xué)擺的。

  老師講完后,我和徐梓萱開始擺花樣了,我心想:還好我看了一下今天上什么課,不然我上課都沒工具擺了。這時(shí),我的前桌,也是我的好朋友徐梓萱轉(zhuǎn)過來對我說:“我們一起擺吧!我沒有帶工具,只帶了彩紙和剪刀。”我說:“沒問題,有你在,我們可以擺的有快又好!闭f著我拿出我的回形針,和她一起擺,她往口袋里一摸,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)紐扣,就說:“我們擺一朵小花吧,可以拿紐扣當(dāng)花心。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  她把紐扣往桌子上一放,我倆就看是快速的往紐扣周圍擺回形針,還是合作力量大,我們不一會就擺出了一朵漂亮的小花,但我覺得還有點(diǎn)不完美,就對她說:“我們剪一些小桃心做點(diǎn)綴吧!”話音剛落,徐梓萱就拿出彩紙和剪刀“卡擦卡擦”的剪了起來,她剪一個(gè),我擺一個(gè)……

  啊!我們終于合作擺完了,老師看見了,表揚(yáng)了我們,還拍了照。

  我和伙伴有很多合作完成的事情,這讓我懂得了合作力量在最大。

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