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合作作文300字

時(shí)間:2022-04-12 10:09:50 合作 我要投稿

實(shí)用的合作作文300字四篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的合作作文300字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的合作作文300字四篇

合作作文300字 篇1

  我的課余生活最喜歡的就是打籃球了。

  有一天,我們?cè)谝还?jié)體育課上,老師讓我們打籃球。

  剛開始分隊(duì),我的心里就緊張的怦怦直跳。很快老師就分好了隊(duì),我被選中當(dāng)隊(duì)員了。

  正式開始了!由老師先發(fā)球,球剛發(fā)出去,一隊(duì)就瘋狂地?fù)屒。大家你爭我奪,場上熱情十分的高漲。

  過了一會(huì)兒,我們隊(duì)最后奪到了球,我們一過護(hù)球,一邊迅速向前傳球。但一到對(duì)方的界線上,就被對(duì)方將球搶走了。我們傻眼了,心想務(wù)必趕緊把球奪回來,但是對(duì)方的那個(gè)隊(duì)員跑得飛快,怎樣都追不上。我們決定組隊(duì)去攔截,我去他的前面將他攔住,逼著他將球扔出去,其它的.隊(duì)員去撿球,很快球到手了,我們興奮極了,趕快將球向?qū)Ψ降念I(lǐng)地傳,大家你沖我突,球進(jìn)了!

  場上響起了一片掌聲,我們勝利了!

  我的感受是最后不管是他們隊(duì)贏,還是我們隊(duì)贏,都不重要,最重要的是讓我們得到了快樂和友誼,還有經(jīng)驗(yàn)。

合作作文300字 篇2

  一個(gè)星期天,吃完了早飯,我看見媽媽在剝一個(gè)奇怪的東西。經(jīng)過一番詢問,我才知道這乳白色的植物球叫百合。見水盆里還有好多,我把手伸進(jìn)裝了百合的盆子里,突然我的手縮了回來,因?yàn)樗,再看媽媽的手,早已凍得通紅。聽媽媽說,要洗去帶泥土的根部,必要時(shí)將帶斑點(diǎn)的百合瓣掰去,于是我開始學(xué)著剝起來。

  剛開始我剝得手忙腳亂,一看見有壞的地方就隨便一剝,結(jié)果好的壞的全部都被我剝掉了。一直剝到最后,整個(gè)百合才剝出來十四五片可以食用的。媽媽看見了,說:“你不要?jiǎng)兊眠@樣著急,只要專心一點(diǎn),一定能剝好的。”

  我想,我只要專心一點(diǎn)剝,一定能剝好的。于是,我慢慢的剝,逐漸掌握了技巧。我加快了速度,不一會(huì)兒,我就剝完了一整個(gè)百合,用了大約二十分鐘,終于剝完了一盆百合。

  媽媽每天都要送我接我,還要洗衣服做飯,做各種各樣的事情,連手凍得通紅都不顧,我以后一定要幫媽媽做力所能及的事。

合作作文300字 篇3

  有一天,豪豬老師布置了一項(xiàng)作業(yè),讓同學(xué)們用樹葉做手工。

  粉紅豬沒有聽好,心想:我一定要做一只小紙鶴。

  小松鼠決定和小白兔做《荷葉圖》,小白兔不同意。于是小松鼠想出了《樹葉金魚圖》,小白兔三兩下就畫出了《樹葉金魚圖》。它們認(rèn)真的做了幾條,用一片大樹葉做魚頭,用三片小樹葉做魚尾巴。粉紅豬從小牛嘴里得知,用樹葉做手工,它急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

  小白兔和小松鼠將要做完了,小豬急得只發(fā)冷汗。

  小白兔發(fā)現(xiàn)了正在轉(zhuǎn)圈的粉紅豬,粉紅豬向小白兔和小松鼠哭訴了自己的遭遇。小白兔問他:“你一分鐘能做幾條小魚?”“一分鐘我能做八條!毙“淄谜f:“你做三條就行!狈奂t豬剛剛做完,小白兔就把粉紅豬的紙鶴和小魚一起粘在了畫上。把《荷葉圖》改成了《鶴吃魚》。

  第二天,豪豬老師把《鶴吃魚》評(píng)為了第一名。

合作作文300字 篇4

  在星期二下午放學(xué),是我們這個(gè)小組值日,我們這個(gè)小組一共有六個(gè)人,我準(zhǔn)備把這個(gè)教室打掃的一干二凈,老師交給我們的要求是我們做二十分鐘,而且要達(dá)到的要求是:要把這個(gè)教室打掃得很干凈,擦桌子要擦得很光滑,擺書要擺的整整齊齊的。

  于是,組長安排我到第三組做值日,讓我們一個(gè)人掃一個(gè)組,還有一個(gè)人是值日組長,最后剩下的這個(gè)同學(xué),他是打掃講臺(tái)前面和桌子后面,他還要擺后面柜子的書,可是老師還說了,這樣打掃不方便,就讓第一組和第二組的人合作把凳子抬起來放到桌子上,第三組和第四組的人合作把凳子放到桌子上。

  因?yàn)槲覀冏牡首犹亓,我和第四組的人賣力的把凳子扶到桌子上,扶凳子可困難了,有時(shí)候會(huì)把我的腳砸了,有時(shí)候會(huì)把我得手夾了,特別的疼。辛虧是大家合作,我們很快很順利地?cái)[好了所有的凳子。

  終于,我們小組的值日做完了,我們把凳子放了下來,教室很快就變得干凈又整齊,而且,還達(dá)到了老師的要求,我發(fā)現(xiàn),合作真的很快樂!

  我們最后異口同聲的說:“合作真快樂!”

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