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【精選】合作作文四篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的合作作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
合作作文 篇1
天時不如地利,地利不如人和。——題記
什么是合作?順手拿過來一本《現(xiàn)代漢語詞典》,上面寫道:“合作,就是同心協(xié)力做某事!毖院喴赓W,明白之至。
其中合作需要分工。一枚針看起來雖小,但制針的過程卻很復(fù)雜?梢苑纸鉃槿舾傻拦ば颍阂粋人抽絲,另一個人拉直,第三個人切斷,第四個人削頭,第五個人磨光頂端以便安裝針頭……將針裝進紙盒中也是一道工序,這樣,制針被分為大約18道工序。有一家小型企業(yè),只雇了10個工人,每個工人負責(zé)其中的兩三道工序,卻能在一天內(nèi)制造出4。8萬枚中等大小的針,平均每人每天制針4800枚。如果由一個人獨自承擔(dān)全部工序,或許一天也制造不出一枚針。
其實合作源于誠信。在現(xiàn)金諸多的國際組織與團體中,其實都是以合作為基礎(chǔ)的,而這樣的合作正是建立在各國間相互信任的基礎(chǔ)上的。合作是需要不同的個體共同完成的,而且是需要默契的。如果個體間缺乏充分的信任,就不會有默契,合作也就不可能成功。譬如世界貿(mào)易組織中關(guān)于定期匯報簽約國財政狀況的規(guī)則,倘若簽約一方為了保留實力而虛報少報相關(guān)數(shù)據(jù),那么,這種不信任的行為必然會導(dǎo)致合作的失敗。因此,不難看出,缺少誠意和信任的合作毫無存在的價值。
合作產(chǎn)生力量。在美國貝爾實驗室,布拉頓是一個出色的研究表面現(xiàn)象的實驗物理學(xué)家;巴丁是一個固態(tài)物理學(xué)家,他善于用理論結(jié)構(gòu)解釋和協(xié)調(diào)實驗數(shù)據(jù)及其現(xiàn)象;肖克萊善于用幾何圖像說明物理現(xiàn)象。1945年,肖克萊設(shè)計了晶體管和有關(guān)電路,布拉頓進行相關(guān)實驗,卻未發(fā)現(xiàn)預(yù)期的電流調(diào)制作用。1946年,巴丁提出了表面效應(yīng)理論,克服了這個困難。1947年,巴丁和布拉頓合作發(fā)明了第一個晶體管——點接觸晶體管。由于三位科學(xué)家在晶體管的發(fā)明過程中發(fā)揮了不同的作用,1956年他們共同獲得了諾貝爾物理學(xué)獎。
關(guān)于合作的確需要分工,它源于誠信,且會產(chǎn)生力量,更重要的是這種力量是難以估量的。
合作作文 篇2
星期一的語文課上,老師讓我們以《張衡傳》為題,四人合作出一套古文題,三天后交稿。
星期二距交稿三天
合作,合作,老師每次布置都說“合作”,但每個成功啲范例都在考場上。這次合作不在“天時地利”,恐難成功。我們小組啲四人一“相聚”,肖便嚷了起來:“哎呀,這么艱巨啲工作還是吳來干!蔽以谝贿呑觥爸笇(dǎo)”:“不不不,讓馬干,她語文好,字寫得又漂亮,我嘛在后面指導(dǎo)肖,并給予你們以精神上啲支持!薄拔腋恍辛,還是你來!薄安徊唬銇!”“你來,你來!”“啊——”我頭都快炸了!懊看味纪迫杷膯,不如這樣,這次我們每人都出,誰也別偷懶,然后,我們選一份最好啲交上去!贝蠹尹c頭默許了。
星期三距交稿還有兩天
一大早,大家又集合起來,拿出各自啲題,互相傳閱、討論!芭,肖,看不出來,這些題竟出自你啲筆下!薄肮(dāng)然,昨天我可花了一整晚,查《古漢語辭典》,緊跟高考形勢,這套題可以說是專家級啲。來來,讓我看一下吳啲。呦,不錯嘛,最后一道文意理解題更是絕了!笨礃幼樱咳硕荚谶@套題上下了工夫,題目各有千秋,難分仲伯!拔覀儼迅髯詥}合在一起吧!薄坝械览,肖第一道題出得很好,但A項得改一下!薄白詈笠坏李}就用吳啲。”“好!
星期四僅剩一天
試卷啲雛形已經(jīng)形成,馬自告奮勇地擔(dān)起了謄寫工作!疤袅耍鹕洗竺痛蠊Ω娉闪!薄暗l來當(dāng)組長呢?”大家都沉默了。沒想到我們竟遇上了比出題還困難啲時刻。當(dāng)上小組長好啊,不但可以坐在那兒什么事都不干,還可以理直氣壯地指揮人,事做成了,還有老師表揚,這等好事誰不想?當(dāng)上組長啲不負責(zé)任,當(dāng)不上組長啲更不想負責(zé)!拔也划(dāng),還是你們?nèi)齻中選一個吧!薄案蓡?”“這次我覺得我們真正合作了一次,我做啲工作與你們比起來真是微不足道。我只想做好自己該做啲事,可不想最后啲時候鬧出不愉快來!薄笆前,這事不說我都忘了,算了,我也不爭了!瘪R也退了下來!熬褪锹铮M長有什么好爭啲。”我與肖都笑了起來!昂献骶褪呛献,大家各負其責(zé),各盡其職。我們要啲是默契,而不是組長!
“嘩——”一支圓珠筆飛快地在紙上劃過。署誰啲名,已經(jīng)無關(guān)緊要。
合作作文 篇3
開學(xué)的號角吹響了,文具們從四面八方趕來集合。
筆家族的成員最先趕到,它們整齊地排成兩排走進筆袋。一排由穿著高跟鞋的鉛筆小姐帶頭,一排由帶著銀色領(lǐng)帶的鋼筆先生帶頭。鉛筆小姐今天還請卷筆刀裁縫把她的裙擺卷成波浪形,看上去很漂亮。靈活又敏捷的橡皮小弟,像猴子似的一個跟斗翻進筆袋。筆袋被這些突如其來的吵鬧聲驚醒,她伸了伸懶腰,像個未睡醒的娃娃,睡眼惺忪,不滿地打著哈欠,她可一點都不想開學(xué)。
書包小子一大早跳進水池里洗了個涼水澡,現(xiàn)在風(fēng)風(fēng)火火地趕來集合,身上還散發(fā)著一股太陽的香味。作業(yè)本和尺子一前一后跑向書包。高個子尺子“嗒嗒嗒”一路小跑過來,那聲音好像在嚷:“讓開,讓開,我要跑第一!弊鳂I(yè)本先生也發(fā)揮了他的彈跳特長,”嗖——“一下子跳進了書包。紅皮字典公公一點也不著急,一副博學(xué)的樣子不緊不慢地走向書包。書皮寶寶們眼巴巴地盼了一個夏天,今天終于坐“11路公交車”從文具店避暑圣地趕來集合,小臉興奮得通紅。
所以的文具都集合了,等待著9月1號的開學(xué)盛典!
合作作文 篇4
在今天早上,當(dāng)我和媽媽在打掃房子的時發(fā)現(xiàn)了一張我小時候二零零六年的冬天的照片。
照片上的我?guī)е豁敿t色的小豬帽,穿著一個藍色的.大衣,像一個不怕冷的小鳥。爺爺正用手指著一個目標(biāo),我握著一個大雪球朝爺爺指的方向扔去。
記得那時我上幼兒園只有四歲,那天的雪一片接一片的從天空中落下來,好像軟軟的白棉花從天空中飄落下來,讓人喜愛。旁邊的大樹以前是那么碧綠,結(jié)果現(xiàn)在像多了一件白色的衣服,以前那么可愛的小草也成了白色的。
我和爺爺走到雪地里,我們看見了潔白的雪花在空中飛舞,我和爺爺興奮極了。于是我們分了兩隊打雪仗,一對是我和爺爺,一對是媽媽和奶奶。我和爺爺一人拿起一團雪,用力扔到她們隊那邊,結(jié)果把奶奶打了一下,她們又扔了過來。爺爺用手指著對面不停地指揮我扔雪球,媽媽在對面一邊躲著我的雪彈一邊給我們拍照。我們就這樣在雪地里玩。我趁爺爺不注意,給嘴里塞了一塊雪,爺爺趕緊吐了出來,說我是小壞蛋,我甜甜的笑了。
每當(dāng)我看見這張照片,我就會想起冬天的情景,回憶起這張精美的照片帶給我的故事。
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