合作的作文

時間：2022-09-10 18:15:12 合作我要投稿

【精品】合作的作文匯總10篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的合作的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】合作的作文匯總10篇

合作的作文篇1

　　在十四世紀(jì)和十五世紀(jì)的時候，歐洲資本主義如同一粒玉米種子那樣開始萌發(fā)并逐漸發(fā)育成長起來。在這個時候歐洲商業(yè)出現(xiàn)了極度繁榮，以地中海為中心的商業(yè)開始進(jìn)入到旺盛時期。

　　在這個時候產(chǎn)生了一種類似于商業(yè)合作的方式，這一種方式促進(jìn)了歐洲資本主義如下過雨的春筍般的速度成長，也影響了世界后來的進(jìn)程。這個方式被稱為包買主，這種方式主要是商人通過將生產(chǎn)資料分配給很多手工業(yè)者，通過手工業(yè)們的共同合作來最終完成生產(chǎn)任務(wù)，之后進(jìn)行貿(mào)易，手工者們通常是按日計費(fèi)或按件計費(fèi)，也就是我們后來所說的的工資。

　　這一種方式生產(chǎn)了更多的商品，生產(chǎn)力大大提高，并出口了更多商品，使沿著地中海的國家和商人們賺的盆滿缽滿。之后便開始推廣到歐洲各國。而更多的人為了更好促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展，發(fā)明了機(jī)器，由此開啟了工業(yè)革命，使的歐洲（尤其是發(fā)達(dá)國家）領(lǐng)先了世界達(dá)200多年。你看，一個小小的合作就引領(lǐng)了歐洲和世界的方向，并正在影響今天的我們。

　　而在世界格局風(fēng)云變幻的今天，合作將被重新被世界各國所重視，尤其是今年，新冠肺炎沖擊了全球各地，給全球各種方面帶來了一次史無前例的重創(chuàng)，甚至某些國家看見那一個國家出現(xiàn)了疫情，就開始給這個國家下絆子（大家伙們應(yīng)該知道對某些國家指的是誰）。就在這個危難的時候，世界衛(wèi)生組織和中國開始呼吁世界各國要團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同來抵抗疫情，中國也積極的幫助各國抗擊疫情，捐贈口罩和呼吸機(jī)，各國國家開始共同合作。我相信在世界各國和人民的合作和努力下，最終會戰(zhàn)勝這次疫情，讓世界重新開始充滿了陽光。

　　在如今世界的各個國際組織（包括聯(lián)合國）中，都是以合作為基礎(chǔ)而建立并運(yùn)作起來的。就好比企業(yè)之間為了共同的利益等方面而進(jìn)行簽約和聯(lián)盟。然而這樣的合作是必須要建立在各國間相互信任的基礎(chǔ)上，這樣才能發(fā)揮功效。如果說各個國家采用你打你的鼓，我一二敲我的鑼的方式，缺乏信任力度，合作就產(chǎn)生了失效，一但合作失效，那么各個國際組織基本上都名存實(shí)亡。譬如說某個國家欠聯(lián)合國很多會費(fèi)，使聯(lián)合同產(chǎn)生了財政危機(jī)。連聯(lián)合國的前面的水池都因?yàn)殄X不夠而停用。由此可以看出，缺少誠意和信任的合作是沒有意義的。

　　所以，當(dāng)今世界，雖然說敵我頑三種態(tài)勢對立，局勢錯綜復(fù)雜，誰也不是吃干飯的。但是有一種趨勢是不可以改變的，那就是合作，只要我們團(tuán)結(jié)合作，共同一心，就能產(chǎn)生巨大的能量，攻克一個個難關(guān)。

合作的作文篇2

　　我是一名學(xué)生，在學(xué)習(xí)中，我經(jīng)常和同學(xué)一起鉆研難題。你從一方面考慮、我從一方面出發(fā)。漸漸地，題越來越簡單，最后很容易就攻克了。

　　這就是合作，在字典中，合作的意思是：互相配合某事，或共同完成某些任務(wù)。軍樂隊(duì)中，鼓手需要于號手相協(xié)調(diào)，這樣才能奏出鏗鏘有力的軍樂。在球場上，球員們要互相幫助，才能得到好的成績。在制作中，大家要共同用心，在能得到好的制作。

　　合作在很早以前就有了。遠(yuǎn)古時期，古人類就互相合作，你去獵物，我去捕魚，他去摘果子。個個都分配明確。合作不只是在人類中，在昆蟲世界里也有合作。如：螞蟻、蜜蜂

　　在學(xué)習(xí)生活中，合作是不可缺少的。解題，大家互相幫助，背課文，大家互相提問，寫字詞，大家互相聽寫。甚至玩耍時也需要合作。每一件東西也是由合作產(chǎn)生的，一輛汽車，有多個廠家提供材料，合作生產(chǎn)而成。一棵樹，它是由自身許許多多的細(xì)胞不斷生長而形成。全世界的空氣，也是有全世界的樹木產(chǎn)生的。所以，合作是不可缺少的。

　　合作是一種力量，也是一種財富。在歷史上，我們的祖先正是靠著團(tuán)結(jié)合作的力量，告別了蒙昧和野蠻；也真是靠著群體合作的力量才得以生存并發(fā)展至今。在今天不論是政治、經(jīng)濟(jì)、文化、科技哪一領(lǐng)域。也不論你從事什么職業(yè)，要想順利完成一項(xiàng)工作，實(shí)現(xiàn)自己的理想，都離不開與他人的合作。

　　古人說：獨(dú)學(xué)而無友，則孤陋而寡聞。通過合作學(xué)習(xí)，大家互相幫助，互相啟發(fā)，彼此交流，從而獲取更多我們解決問題的能力。同時通過合作營造集體互幫互助的良好氛圍。在團(tuán)體中感受群體的力量。體會成功的喜悅。有助于我們形成開朗、活潑、勇敢積極的個性心理品質(zhì)。

　　點(diǎn)評：一篇很不錯的小議論文，寫出了合作在當(dāng)今社會上的重要性，如果文中再加一些事實(shí)論據(jù)，就會使論證更嚴(yán)謹(jǐn)。文章那個可以從合作是什么這一方面展開論述，比如合作是一種力量，是一種財富，找到這樣的論點(diǎn)之后，再通過相關(guān)的論據(jù)加以論證，就會使文章論述更合理，更嚴(yán)謹(jǐn)。

合作的作文篇3

　　昨天早上掃地。從樓頂掃到一樓。想到一句話就是，家是很多舊東西的集合。

　　老媽的老鏡子，本來在外面房，老爸拿到他們房間。這可是他們結(jié)婚時候的鏡子，比我老得多得多，可是鏡子很清晰，依然。另外一塊鏡子好像是在老房子時被我們打破的吧，忘了。

　　圓箥，老媽煮粽子時蓋著，然后把它洗洗。她說，十幾年了，也值得了。

　　鞋架上我的兩雙布鞋用塑料袋裝著一直在，我算算應(yīng)該是我高三之后留在家里的，那么兩年半了，存在感突然很強(qiáng)。

　　我房間有個縫紉機(jī)，也是老古董。老媽要補(bǔ)褲子，可是看不清穿不了線。于是我把機(jī)子放進(jìn)桌里，加塊板，就是我的書桌。那個凳子松動了，褪色了，以前是用來堆放衣服的，我記得。

　　空了的牙膏管子，好幾根，堆在樓梯底的洗澡間。

　　一樓到二樓的轉(zhuǎn)角，放著老爸的人字梯，上面沾著干了的石灰。

　　廚房的抽風(fēng)機(jī)是被我想不起的存在，像新添的洗衣機(jī)一樣。

　　樓頂陽臺的杜鵑花應(yīng)是開了又開，一樓走廊圍欄上擺著盆桶種著的是蔥和蒜，炒肉的時候走到外邊摘幾根，方便得很。

　　家里的飲用水還是最老的那條井水，山腳下的泉。

　　沒有種番薯，老媽在鄰居家吃紅薯的時候，給我?guī)Щ貋砣龡l。好像我一直一直很喜歡吃紅薯那樣，好像我還是番薯妹。

　　有個鄰居還記著我不喜歡大嫂輩的人隨兒子叫我小姑，說笑念叨好像時間從不曾遠(yuǎn)去一樣。

　　話題永遠(yuǎn)都是寫瑣瑣碎碎的小事。我跟我媽碎碎念，老弟太狡猾了，懶得碰冷水，我本來在燒水，他叫我洗菜去他來看火。然后我就那么乖地去洗菜了。

　　看我說自己的房間好像很冷，老媽給我加被子，晚上入棉被。想到曾有同學(xué)不會入棉被的呢。只是很普通的一件小事啊，和老媽一起入棉被。為什么會想要記住呢。

　　竟然養(yǎng)了三條狗，不同一窩的�？次一貋砗孟裰牢乙彩沁@家里的人，搖頭擺尾。一只中等，兩只小，小的卷毛更厲害的那一只很可愛，在我面前四肢朝上、翻滾，好像要取悅我一樣。另一只則不守家，老是往外跑。不好的是老是叼東西回家，老把灶間地面弄得到處是稻桿。

　　一向如此不是嗎。

合作的作文篇4

　　合作與競爭是這個時代永恒的話題，我們?nèi)魏我粋€人在這個世界上都不是孤立存在的，人與人之間的競爭與合作是我們社會生存和發(fā)展的動力。

　　在這個世界上合作無處不在，相信大家一定聽過合唱團(tuán)的演唱吧，合唱團(tuán)就是通過合作才能唱出不同于普通演唱的美妙歌聲。即便是在大自然中，也處處可以看見動物之間的合作，比如最常見的螞蟻，其實(shí)在不大的螞蟻家族中，有著復(fù)雜的分工。工蟻負(fù)責(zé)探路和尋找食物；兵蟻肩負(fù)蟻巢的安全保障；蟻后則生育后代；還有的哺養(yǎng)后代。每一個成員既不多做也不少做，缺了其中任何一個環(huán)節(jié)都不行。如果螞蟻之間不互相合作，自己干自己的事，那么現(xiàn)在螞蟻這個種族恐怕已經(jīng)覆滅了。

　　合作需要不同的幾個事物共同完成，而且需要默契。如果事物間缺乏充分的信任，就不會有默契，合作也就不可能成功。所以合作是建立在彼此都信任對方這個前提上的。合作是一種精神，它源于信任，而且無處不在。

　　如果把一個國家比作一座尚未搭建好的用積木搭成的高樓大廈，那么人與人之間的合作就是這一塊一塊正在往上搭的積木，只有從事各種職業(yè)的人共同努力，才能撐起一片美好的天空。

合作的作文篇5

　　我媽媽說我們只要做自己能力所及的事就好了！不要多管閑事，而且我人也不是萬能的，不能什么事都順利，當(dāng)然一個人只能做小事，許多人力量結(jié)合起來就能作大事情了，這股力量就叫做“團(tuán)結(jié)力量大”。

　　只要我們往同一目標(biāo)前進(jìn)、做同一件事，就可以達(dá)到很大的力量，也可以很迅速的做完一件事，就像新校舍的落成一樣，需要很多任務(wù)人才能完成我期待已久的新校舍，也有很多的例子唷�。【拖褡罱e行的運(yùn)動會一樣，有很多的競賽項(xiàng)目都事力用“合作”，才能完成的！！像是這個最好的例子當(dāng)然就是我們常見的：接力賽賽摟，但是如果我們不合作的話就有可能造成我們意想不到的事情，也有些人意見不合、不合作或沒有默契，永遠(yuǎn)也沒辦法完成那一個目標(biāo)。

　　上面的`例子讓我深深體會到合作最大重要，可以讓我完成那些一個人的不能完成的事情，這給一個人做的話簡直就是不可能的任務(wù)。

合作的作文篇6

　　生活中處處離不開合作，搬東西時，大家一起搬，又快又方便；大掃除時，大家分工搭配，又快又不累……學(xué)習(xí)也不例外，自學(xué)習(xí)小組成立以來，我和組員們之間發(fā)生了不少的趣事。

　　清晨，我像往常一樣背著書包去上學(xué)。到了教室，我匆匆地放下書包，檢查已到組員的作業(yè)完成情況，并組織他們看課外書。不一會，老師就到了。早讀課一下，數(shù)學(xué)老師就留了一道難題給大家：“這道題目比較難，大家可以和自己的組員一起討論，下節(jié)課我來講，看哪個小組講的好，完成的好……”為了獲得“最佳小組”的稱號，我們四個十分認(rèn)真，老師話剛落音，大家就都奮筆疾書地寫起來了。過了好久，我大喊一聲：“好了！”作為一號，我是第一個完成的，二、三號也不甘示弱，也都紛紛完成了，唯獨(dú)四號還遲遲做不出來，她急的滿頭大汗，我們安慰道：“沒關(guān)系的，誰都有不會做的題目，有問題大家一起討論怎么樣？”她點(diǎn)了點(diǎn)頭。可是我們?nèi)齻€的答案各不相同，誰對誰錯壓根分不出來，每個人都各抒己見，各有各的道理。就在我們?nèi)齻€爭論不休的時候，四號說：“你們別吵了，你們的答案都不對，不信你們看！你這少個零，她那里少算了一個2倍……”聽了四號的話我們停止了爭吵，我們仔細(xì)分析了四號所發(fā)現(xiàn)的問題，最終找到了正確的答案。

　　很快，又到了數(shù)學(xué)課，老師笑瞇瞇地走了進(jìn)來說：“大家都找到上節(jié)課題目的答案了嗎？”有的同學(xué)大喊：“沒有，題目太難了！”會的小組寥寥無幾，老師又說：“那好，會的小組請舉手�！蔽覀兘M信心滿滿地舉了手，“那好，就請十一號小組回答吧！”我們四個站了起來，我匯報答案，二、三、四號匯報解題思路，并向老師說明是我們組四號提出意見的。我們的答案老師十分滿意，并夸了我們組的每一個人，重點(diǎn)夸獎四號，作為組長，我深感欣慰。

　　是��！我們每個人都有功勞，四號的功勞最大，我們每個人缺一不可！合作是最重要的，合作的力量勢不可擋！

合作的作文篇7

　　“合作愉快！”是中國人的一句老話。合作是友誼的紐帶，代表著一種協(xié)和與默契，一種榮辱同擔(dān)的決心。

　　那是一個風(fēng)和日麗的星期天，我約朋友出來打球，正當(dāng)我們打起勁來時，天突然陰了下來，朋友對我說：“快點(diǎn)回家吧！要下雨了�！闭�(dāng)我往家走時我無意發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處一位阿姨不小心把一車的蘋果弄翻了，車上的蘋果像淘氣的小孩跳到了對面的馬路上，這時一個念頭從我腦子里閃過：“幫不幫她呢？”正當(dāng)我猶豫時，我發(fā)現(xiàn)朋友已經(jīng)跑過去了，我也沒在猶豫跑了過去。

　　一個、兩個、三個……地上的蘋果好像越來越多，弄得我們手忙腳亂。這時，有一些路人也加入了拾蘋果的行列中。不一會，地上的蘋果被撿完了，那些行人沒等阿姨道謝，就消失在茫茫人海中。阿姨發(fā)現(xiàn)了我們說：“謝謝你們，這兩個蘋果拿去吧！算是阿姨謝你們的�！蔽覀兟犃耍惪谕暤卣f：“不用謝，這是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的，這兩個蘋果就不用了。”

　　這時，雨嘩嘩地下了起來，我們離開了那跑回了家，到了家后我成了“落湯雞”但我心中勸像吃了蜜一樣甜。

　　這一次合作，雖然時間很短，但使我明白了人間處處充滿關(guān)愛，這一次合作，它將使我難以忘懷。

合作的作文篇8

　　協(xié)作是什么呢？協(xié)作是我們一同同舟共濟(jì)、互相幫忙，為同一個方針，共同努力。人與人之間要互相協(xié)作，這姿態(tài)就能使作業(yè)做得更快、更有功率了。

　　在大自然中，螞蟻是一個很協(xié)作的集體，工蟻擔(dān)任轉(zhuǎn)移食物，兵蟻擔(dān)任蟻巢的安全保證，蟻后則是生育子孫和哺育子孫，每一個人都有每一個人應(yīng)該做的作業(yè)，因而螞蟻很協(xié)作，才干持續(xù)的生存下去。

　　在一個班級里，我們不一同互相協(xié)作，整個班級就會很雜亂，就像群龍無首相同，做任何事也會拖拖拉拉的，沒有次序。因而假如不協(xié)作，就會使一個集體每況愈下，所以只要互相協(xié)作，才干使作業(yè)做得更好，集體更加聯(lián)合而規(guī)整。

　　在現(xiàn)在的年代，任何事都講究有功率和規(guī)整，所以聯(lián)合互相協(xié)作在現(xiàn)在的社會顯得更為重要，更必須去遵守了，因而，唯有發(fā)揮協(xié)作的精神，才干有更好的未來。

合作的作文篇9

　　今天，陽光明媚，也是運(yùn)動會的最后一天，比賽更加殘酷了。昨天，我班的運(yùn)動健兒們齊心協(xié)力創(chuàng)造了新的輝煌。我想：今天的接力賽他們一定會再接再厲，取得更好的成績。

　　第一場50m×4的男子接力賽已經(jīng)塵埃落定，我班和79班幾乎不分上下，只是79班比我班快一步，我班屈居第二，接下來就是緊張刺激的100m×4的男子接力賽。我想：唉！還不是一樣，我們怎么會跑過“飛毛腿”李偉呢？又肯定是一個銀牌。正當(dāng)我這樣想著，發(fā)令槍響了，我們班的健兒排在第一道，只見運(yùn)動員們像一支支離弦的箭，沖了出去。果然不出我所料，我班第一棒的雷森跑在了最后。棒傳遞到羅程豪手里，他抓住棒，像一頭健壯的雄鹿一樣，一跳一跳往前沖，快趕上倒數(shù)第二名了，棒又傳給了“小白臉”王聰，別看他腿不長，可跑起來毫不遜色，眼看追到前四名了，棒又傳給李泉峰手里，這可是最后一棒，也是最關(guān)鍵的一棒，如果勝利了，4枚光閃閃的獎牌到手；如果失敗了，只得眼巴巴地望著別人拿獎了。只見李泉峰左手捏緊拳頭，右手死死地抓住棒，瞪大雙眼，微張著嘴巴，臉上的肌肉隨著跑動有規(guī)律地上下起伏。我大喊：“李泉峰——”“加油——”后方同學(xué)扯著嗓子異口同聲吼道�？矗切€子陳磊，沙啞著嗓子，伸直了脖子，雙手湊在嘴邊喊著：“泉峰加油——”臉上的青筋也一起一伏。李泉峰仿佛真加了油似的，腳下生風(fēng)，像一顆出膛的子彈，超過一個個對手，就連79班的李偉也望塵莫及，只好望“峰”興嘆，當(dāng)李泉峰的那雙白球鞋第一個踏過終點(diǎn)線時，全場沸騰了。他伸出一根手指，使勁地?fù)u晃著，黑黑的臉上浮起了燦爛的笑容，顯得特別可愛。一群男生擁了過去，團(tuán)團(tuán)圍住他，笑啊，跳啊，高興得難以形容，像迎接凱旋歸來的大將軍。而他呢只是憨憨地笑著，還是那么謙虛。我也驚喜得說不出話來，這時，我才覺得我低估了他們，是啊，只要他們四人齊心協(xié)力，勇往直前，奮力拼搏，勝利就屬于他們。

　　看著他們四人胸前光閃閃的金牌，看著他們勝利的笑容，聽著耳畔不住的歡呼聲，我更真切地體會到“團(tuán)結(jié)就是力量”。我忘不了這次運(yùn)動會，更忘不了這次精彩的接力賽。