【熱門】合作的作文合集七篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的合作的作文7篇，歡迎大家分享。
合作的作文 篇1
你知道“合作”是什么嗎？讓我來告訴你，意思是指“在同一目的下，共同努力”。 人為什么要合作？因為人是群體動物，個人無法離開群體而獨自生活，所以俗話說：“團結(jié)力量大”。所以，只要大家能團結(jié)，沒有不可能的是，反而能更快解決問題。
愚公移山故事中，愚公一個人沒辦法將整座山搬走，但是只要他家的人每天“同心協(xié)力”，將“有形化成無形”，相信有一天一定會成功，這就是“合作”。還有《伊索寓言》的一篇故事《不和睦的兄弟們》，有一個農(nóng)夫他生了許多兒子，兒子們常常吵架，爸爸受不了，
想了一個方法，拿一大把筷子，請兄弟們折斷，可是沒有人 能折斷，農(nóng)夫就說：“只要你們能通舟共濟，沒有人能打敗你們；相反的，如果你們彼此不和，就會被別人打敗�！边@是什么道理？只要團結(jié)合作、同心協(xié)力，就會 產(chǎn)生極大的力量，不會被打敗。有個科學(xué)家將兩只猴子分別放在兩座孤島上，
弱小的猴子過著群居的生活，共勞共得，漸漸長的又高又壯；強壯的猴子離開群體，獨自生活，一個月后，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)強壯的猴子死了。這個故事告訴我們?nèi)绻粓F結(jié)，做什么事都會失敗。
俗話說的好：“兩人同心，齊力斷金”，形容團結(jié)產(chǎn)生的力量可以對付敵人。俗話也說：“一虎難敵眾犬”，弱者同心協(xié)力，便能制服強敵。所以，懂的合作的人，是智者；力爭合作的人，是能人；放棄合作的人，是傻瓜。合作可以沖時你的人生，可以使你的人生之旅更輕松，抓住奇遇，善待每一次合作吧！
合作的作文 篇2
有一株野百合，不知怎地長在一片斷崖上。
她也不知道自己從哪里來，她的身邊都是野草，但她知道：“我不是草，我是花兒，我要開花！”
這樣執(zhí)著。這就是夢。
旁邊的野草知道了，沒有鼓勵，沒有幫扶，反而冷嘲熱諷：“我看她是瘋了，明明是株草，卻妄想開花�！�
野百合沒有說什么，白天的溫暖消失了，她享受夕陽的余暉，夜里的露水失去了，她感謝天亮前的晨露。
終于有一天，她頭上結(jié)出了一個小小的花苞。她很激動，很興奮。野草們卻不以為然，興許只是腦袋上長個瘤子呢。
不知哪一天的早晨，潔白的花骨兒綻放了，她脫去綠色的粗布衫，披上潔白的白紗，剎那，灼灼芳華。野草們震驚了，說不出什么話來。
幾十年，也許更久。這兒成了一片百合花田。
或許花兒們便是這樣，匆匆一生只為一剎灼芳華，無怨無悔只構(gòu)一個簡單夢。
人又何嘗不是如此呢？
活在世上，總要有夢想。這夢想不一定要多，也不一定多遠(yuǎn)大，你只要挑一顆種子，簡單的，適合你的，不必是最香的，不必是最美麗的，但一定要小心翼翼地種在你的心田上。用行動去栽培，用努力去澆灌，或許哪一天就成一大片了。這將是最有意義的事。
在你的成長中，你將決定自己是否挺立起來，或許有風(fēng)吹過，有雨飄過，但風(fēng)雨過后會有彩虹。
你只要呵護她，屬于你的的夢。
合作的作文 篇3
合作就是力量。如果僅讓你用一支筷子吃飯，它幾乎連塊肉都夾不起來，而用一雙筷子，結(jié)果就會截然相反�？梢�，只有合作才能發(fā)揮個體不具有的力量，才能擁有大于個體的力量。
合作無處不在。即便是在自然界中，人們也不難發(fā)現(xiàn)合作的身影。在不大的螞蟻家族中，有著復(fù)雜卻又嚴(yán)格的分工。工蟻負(fù)責(zé)探路和尋找食物，兵蟻肩負(fù)蟻巢的安全保障，蟻后則生育后代，還有的哺養(yǎng)后代。螞蟻家族正是憑借每一個成員的合作精神，才能生存下去。
樹有長短，人分高矮，水有清濁，面分丑俊，蕓蕓眾生忙碌在大千世界，他們都離不開競爭與合作。競爭與合作往往是并存的， 如果你不能戰(zhàn)勝對手，就加入到他們中間去�，F(xiàn)代競爭，不再是“你死我活“，而是更高層次的競爭與合作。
只有合作，才能成功。合作，是信心的基點，是力量的源泉，是開啟人生之路的探照燈，是打開成功大門的金鑰匙。合作，繁衍了生命，進化了生命；合作，也必將讓世界日新月異！
合作的作文 篇4
在十四世紀(jì)和十五世紀(jì)的時候，歐洲資本主義如同一粒玉米種子那樣開始萌發(fā)并逐漸發(fā)育成長起來。在這個時候歐洲商業(yè)出現(xiàn)了極度繁榮，以地中海為中心的商業(yè)開始進入到旺盛時期。
在這個時候產(chǎn)生了一種類似于商業(yè)合作的方式，這一種方式促進了歐洲資本主義如下過雨的春筍般的速度成長，也影響了世界后來的進程。這個方式被稱為包買主，這種方式主要是商人通過將生產(chǎn)資料分配給很多手工業(yè)者，通過手工業(yè)們的共同合作來最終完成生產(chǎn)任務(wù)，之后進行貿(mào)易，手工者們通常是按日計費或按件計費，也就是我們后來所說的的工資。
這一種方式生產(chǎn)了更多的商品，生產(chǎn)力大大提高，并出口了更多商品，使沿著地中海的國家和商人們賺的盆滿缽滿。之后便開始推廣到歐洲各國。而更多的人為了更好促進生產(chǎn)力的發(fā)展，發(fā)明了機器，由此開啟了工業(yè)革命，使的歐洲（尤其是發(fā)達(dá)國家）領(lǐng)先了世界達(dá)200多年。你看，一個小小的合作就引領(lǐng)了歐洲和世界的方向，并正在影響今天的我們。
而在世界格局風(fēng)云變幻的今天，合作將被重新被世界各國所重視，尤其是今年，新冠肺炎沖擊了全球各地，給全球各種方面帶來了一次史無前例的重創(chuàng)，甚至某些國家看見那一個國家出現(xiàn)了疫情，就開始給這個國家下絆子（大家伙們應(yīng)該知道對某些國家指的是誰）。就在這個危難的時候，世界衛(wèi)生組織和中國開始呼吁世界各國要團結(jié)協(xié)作，共同來抵抗疫情，中國也積極的幫助各國抗擊疫情，捐贈口罩和呼吸機，各國國家開始共同合作。我相信在世界各國和人民的合作和努力下，最終會戰(zhàn)勝這次疫情，讓世界重新開始充滿了陽光。
在如今世界的各個國際組織（包括聯(lián)合國）中，都是以合作為基礎(chǔ)而建立并運作起來的。就好比企業(yè)之間為了共同的利益等方面而進行簽約和聯(lián)盟。然而這樣的合作是必須要建立在各國間相互信任的基礎(chǔ)上，這樣才能發(fā)揮功效。如果說各個國家采用你打你的鼓，我一二敲我的鑼的方式，缺乏信任力度，合作就產(chǎn)生了失效，一但合作失效，那么各個國際組織基本上都名存實亡。譬如說某個國家欠聯(lián)合國很多會費，使聯(lián)合同產(chǎn)生了財政危機。連聯(lián)合國的前面的水池都因為錢不夠而停用。由此可以看出，缺少誠意和信任的合作是沒有意義的。
所以，當(dāng)今世界，雖然說敵我頑三種態(tài)勢對立，局勢錯綜復(fù)雜，誰也不是吃干飯的。但是有一種趨勢是不可以改變的，那就是合作，只要我們團結(jié)合作，共同一心，就能產(chǎn)生巨大的能量，攻克一個個難關(guān)。
合作的作文 篇5
Long long ago,有兩只一起被主人用鎖鏈分別鎖住一只腿的山羊。
某一日，一只山羊想去前方的草窩吃草，而另一只山羊卻昏昏欲睡。那只想要吃到美食的山羊不顧另一只想睡覺的山羊的阻撓用盡了全身的力氣要把那些看似美味佳肴的嫩草吃到那早已餓急了的肚子里，可卻毫無所獲。
最終累的那只想要吃飯的山羊也想要昏昏欲睡了。
這只山羊?qū)α硪粋�山羊說：“嘿，哥們，你怎么就不動呢？你不知道嗎？你真的很重！”
另一只山羊說：“我想要睡覺，可你卻想要吃下嫩草，我不同意，你又能怎樣？”
那只餓的暈暈的山羊又勸慰的問了和它栓在一起的山羊：“哥們，咱們能不能一起去吃那些好吃的綠草？”
聽到了這句話的那只山羊，把自己的眼睛張的大大的，似乎又好像聽到了一件很好笑的事情，它說：“怎么？想讓我和你一樣長得那么胖？我可不想！”
就這樣，它們沉默的度過了一個又一個黑夜白晝。
等到那兩只山羊在被主人用鎖鏈鎖住的第三天里發(fā)生了一件很有愛的事情。
那只一直想要睡覺又懶惰的山羊終于忍不住了，對另一只山羊說：“我們一起合作吧！其實我也是餓了。”
就在這一天，它們吃到了早已失去美味的綠草，但這兩只山羊都得到了自己想要的東西。
它們其中一個吃完飯的山羊感慨的說：“謝謝你。如果不是你我怕我會餓死了！”
而聽到這句話的山羊，又把自己的眼睛張的大大的，似乎又好像聽到了這世界上最動聽的一句話，它說：“哎！如果不是我你也不會白白餓了幾天！你看你都瘦了N圈了！”
它們說完互相都笑了。
合作的作文 篇6
從我懂事起到現(xiàn)在，經(jīng)過了許多令我成長的事。成長不是年齡、身高的增長，是從謙讓、愛國、合作的事中，懂得的道理。
成長是人與人之間的謙讓。記得我五歲時，那時我還在上幼兒園。有一次，我和小朋友一起吃飯和一起玩時不知道謙讓，那次吃東西時我不顧旁邊小朋友的想法，一臉笑容，咧個大嘴地?fù)屩�，玩游戲時也總是犯規(guī)。之后小朋友都對我愛答不理的，第一天還沒什么事，可是時間久了，就感覺很寂寞了。再吃飯的時候總是照顧別的小朋友，玩時也會遵守規(guī)則，不再犯規(guī)了。這之后小朋友對我也好多了，通過這件事我明白了與同伴同玩時要謙讓。成長是國旗冉冉升起對國家深深地愛。記得九歲是，看見的那一幕——我們從外地回來已經(jīng)很晚了，今晚的'景色很好，一輪彎月掛在天上，一群群星星閃爍著，似嬰兒眨著溫柔的小眼睛。地上一排排的路燈照亮了回家的路，好像守著道路的衛(wèi)士，那樣莊重。
樹也在輕柔的微風(fēng)下，向我們招著手。路上已經(jīng)空無一人了，只有幾輛汽車，還淅淅瀝瀝地開著，都向家的方向開去�？粗@些美景，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了天安門，天安門上毛主席的頭像格外明顯，一頭烏黑的發(fā)，一臉親和的表情……突然看見國旗桿底下有一些背著大包的人，也有一些人在睡覺“爸，那些人是干什么的？”我指著國旗桿底下的那些人�！八麄兪敲魈炜瓷龂斓�，因為他們是外地來的，所以要很早就來。明天我們也來看升國旗好不好�！薄昂谩闭f著好但是心里卻想著：不就是看個升旗嗎？用這么著迷？還這么早來？第二天，爸爸帶我來到天安門，看見國旗隨著太陽冉冉升起時，我才感覺自己身為一個中國人是多么自豪，才知道那些人深深地愛著自己的祖國。我愛我的祖國。
成長是比賽時擁有一顆合作的心�，F(xiàn)在我十二歲了，記得有一次在操場上我們舉行了一場躲避球運動會，上半場我只不過是自己打自己的，不管自己隊里的其他人，結(jié)果我們輸了。中間休息時，教練告訴我要有一顆合作的心。于是下半場比賽我與隊友緊密配合，我們?nèi)〉昧藙倮�。成長是人與人之間的謙讓；成長是國旗冉冉升起時對國家深深地愛；成長是比賽時要有一顆合作的心！
合作的作文 篇7
合作是取長補短彼此信任，合作是通往成功的橋梁�！@是我在經(jīng)歷過一次成功的合作后得到的啟示。
那是一個星期五，老師點名指定我、多多和慈恩利用周六早上的時間畫黑板報，主題是“安全教育”。剛開始時我們互不信任，總覺得其他人的字不如自己寫得好，構(gòu)思不如自己的精妙，畫畫不如自己的生動。于是，我們互不相讓，各自霸占了“一方天地”搞自己的。搞了一個多小時，我們?nèi)齻�站在畫得滿滿的黑板前，尷尬地面面相覷，垂頭喪氣：我們的黑板報單看某一部分還算過得去，可是整體一看，有些內(nèi)容重復(fù)了，有些字體大，有些字體小。簡直就是大雜燴，亂七八糟毫無美感。不知道為什么，我的腦海中浮現(xiàn)出這樣一行字：團結(jié)就是力量!于是我拿出平時做班長的魄力，把他們拉到一邊說：“我們這樣各自為政，不團結(jié)合作是不行的。多多你的文筆最好，你負(fù)責(zé)編輯畫報的文字內(nèi)容;慈恩，你的畫獲得過全市第一名，就負(fù)責(zé)所有插圖;我是班上公認(rèn)的小書法家，我來負(fù)責(zé)寫字。同意的舉手�！编У囊宦暎喽嗪痛榷黢R上把手高高舉起，我們對視一眼，然后默契地相互擊掌，最后還比了一個大“V”。
說干就干，我們商議好整體構(gòu)思后，我就爬上桌子，再黑板上面中間寫了大大的標(biāo)題“安全伴我行”。寫好后。我就覺得有點單調(diào)，我就說：“慈恩，在標(biāo)題一旁面畫個十里路口，紅綠燈，對了，再畫個威風(fēng)凜凜的交警叔叔�！薄昂眠�!”慈恩馬上響應(yīng)，拿起彩色粉筆就卷起袖子畫起來。慈恩還沒畫好，多多就已經(jīng)根據(jù)篇幅，編輯好了一部分有關(guān)安全教育的文字交給了我，我馬上專心致志地寫起來。就這樣，我們有條不紊地相互合作起來，很快，一幅圖文結(jié)合，內(nèi)容詳實的安全教育黑板報就展現(xiàn)在我們面前。陽光透過窗戶照進來，把黑板報映照得閃閃發(fā)光，把我們的笑容映襯得分外燦爛——多么美妙的感覺!
周一早上，同學(xué)們迎著晨光陸續(xù)回到課室，聽著他們的驚嘆：“哇!好美的黑板報!”“安全伴我行，這個標(biāo)題真搶眼!”“這次黑板報評比，我們班肯定能得一等獎!”我不由得笑著看向多多和慈恩，發(fā)現(xiàn)她們也正笑著看向我。那一刻，我的心像住進了一個太陽，暖暖的，亮堂堂的。啊，這就是合作的魅力!
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